2022表彰优秀教师代表发言

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泰戈尔在诗中写道："花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，由于它总是谦逊地低垂着它的绿荫。'说的就是老师啊！以下是给大家带来的几篇优质老师发言词，供大家参考借鉴。

优质老师发言词（一）

敬重的各位领导，心爱的老师们，大家好！

感谢镇训练局，镇训练工会给我这个机会在此发言。今日，能有幸与新老师们聚首一堂，兴奋之余，我也怀念起那个青春岁月。记起我第一天上班，第一次站上讲坛，第一次面对一双双灵动的眼睛，第一次，第一次，太多的第一次感谢你们勾起我了很多的回忆，青春多么美而好！弹指一瞬间，从教的第一个十年已经从指缝间溜走，但我知道，训练才刚刚开头。回想成长路上的点点滴滴，经受过挫折，也走过弯路，但同时得到了鼓舞，得到了关心，也得到了信任和支持。工作初期，遇到困难时，是我的领导和热心的同事们伸出了救济之手，让我明白团队的意义；在我脆弱的时候，是我的亲人在身边鼓舞着我，使我增加自信；在我迷茫的时候，是我的同学、家长对我的信任，让我更坚决。是他们让我感受到这份"太阳底下最光辉的事业'的真正意义：它是一份爱的事业，是一份乐于奉献的事业，它需要我们的责任心、进取心，还需要一颗感恩的心。

怀着一份感恩的心，怀着一份对训练的执著，坚持爱的训练，你才能真正体会训练的欢乐。一路走来，我努力做好以下的工作，盼望与大家共享。

一、首先做好班主任工作，同学让我成为真正的"富翁'。

记得第一次参与新老师培训，我的指导老师给我们讲了关于陶行知先生一个很经典的训练启示：有一次，陶行知先生看到同学王友用泥块砸自己班的同学，当即阻挡了他，并令他放学时到校长室去。

放学后陶行知来到校长室，王友已经等在门口挨训了。可一见面，陶行知却掏出一块糖果送给他，并说：这是给你的，由于你按时来到这里，而我却迟到了。王友惊疑地接过糖果。随之，陶行知又掏出一块糖果放到他手里，说：这块糖果也是奖给你的，由于我不让你再打人时，你马上就住手了，这说明你敬重我，我应当嘉奖你。王友更惊疑了，他眼睛瞪得大大的。陶行知又掏出第三块糖果塞到王友手里，说：我调查过了，你用泥砸那些男生，是由于他们不守嬉戏规章，欺侮女生；你砸他们说明你很正直和善，有跟坏人作斗争的士气，应当嘉奖你埃王友感动极了，他流着眼泪懊悔的说道：陶陶校长，你你打我两下吧！我错了，我砸的不是坏人而是自己的同学呀！

陶行知满足的笑了，他随即掏出第四块糖果递过去，说：由于你正确的熟悉错误，我再奖给你一块糖果，惋惜我只有这一块糖果了，我的糖果用完了，我看我们的谈话也该完了吧！说完就走出了校长室。

陶先生把四块糖给了一个用砖头砸同学的男孩子，分别嘉奖他的守时、敬重人、有正义感和知错的品质，当时同学很感动。面对同学的错误，陶先生用他的真挚的爱感染着同学，用他宽广的胸怀训练着同学。你听了这个故事有什么感受呢？我感谢这个启示，它如一面镜子，让我学会了敬重同学、观赏同学、爱惜同学。

多年来，我通过抓好班风与学风建设，使孩子们在一个良好的学习环境下健康成长，他们好学，乐学，懂得敬重别人，与人合作每天用微笑去迎接孩子们，培育一批优秀、能干的班干部，培育同学喜爱班集体、乐于助人等的好品质。对于成果差和违犯纪律的同学，我时常走到同学的身旁摸摸他们的头，提示和鼓舞他们，慢慢的，同学开头对学习产生了兴趣，对我也很敬重。另外，在班主任的工作中，同学喜爱与我闲聊，从家庭状况到学习生活，时常倾听他们的倾诉，然后给他们客观的分析，让他们乐观、主动地面对生活和学习，每一届的家长对我的这种做法非常赞同。

我时常接手一些"声誉'不太好的班，但通过急躁训练，最终还是给"攻'下来了，老师们爱开玩笑的说我是"消防员'。其实这当中没什么诀窍，除了坚持做好上面所说的工作外，我还明白"人非圣贤，孰能无过。'老师不是圣人，同学也不是。我们要树立"允许同学犯错误的训练观'，把育人当作一项长期的事业，要有一颗对同学宽容的心。"面对同样的一棵树，有人看到了绿叶，有人则看到了毛毛虫。'作为一名老师，肯定要学会从不同角度去观看、观赏同学，发觉同学的闪光点。多年来，时常遇到很俏皮的同学，甚至连家长也没方法，我会主动提出跟他们交伴侣，利用课余时间多跟这类同学相互沟通，鼓舞他们参与擅长的活动，一有进步立刻表扬，发挥他们的特长，并用爱心去熏陶他们。经过急躁训练，这类同学会渐渐转变，继而鼓舞他们对班集体有益的事，代表班级在国旗下讲话等等。这类同学时常写信给我，叙述现在的学习状况，用他们的话来说：您不仅仅是我的老师，还是我的伴侣。每次读着他们这些亲切的问候，我都会感动不已，对教学工作的喜爱又添了一分，真的很想亲口对他们说声"感谢１

多年来，我怀着这份感恩的心，换来的是浓浓的师生情。是爱，让我赢得了同学的信任；是爱，架起了情感的桥梁；也是爱，唤醒了沉睡的心灵。每年的老师节，看着孩子们亲自做的一张张美丽的卡片，看着那些顽皮的小伙子折的玫瑰花，听着毕业的同学从电话里传来的深切问候，我明白感恩的心就是我最大的财宝，同学让我成为了真正的"富翁'。

二、其次点我要说的是怀着对社会、家长的一份责任心，使我不断成长。

老师是一种社会职业，老师在同学眼里是完善的化身，是榜样，老师的一言一行都受到同学的关注。因此老师的人格对同学的影响是巨大的，甚至是终生的，尤其是老师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回。就是由于这一份责任感，我努力地要求自己做好以下几项工作。

首先以身作则，严格要求自己。"其身正，不令则行'"榜样的力气是无穷的'，我想这些含义深刻的话都告知我们：要用行动来训练同学、说服同学，不能只用说教，我们要以身作则，为他们做出表率。因此平常在要求同学必需做到的事情，我首先会做好，例如要求同学大清洁，我总是第一个拿着扫把；要求同学留意卫生，见到地面有纸屑，我总是弯下腰捡这样的事情在日常生活中还有许多，同学看到老师都这样做了，自然也跟着做好，所以再乱的班级也会变好。

终身学习，成就将来。我坚持努力提高自己的专业学问和业务水平。每一年我都要求自己对所教课程的内容要特别熟识，仔细地备好课并力求自己以公开课的要求去上好，对同学的回答能准时做出明确的推断，课后仔细细致地批改同学的作业，发觉问题准时辅导。利用下班后的时间和节假日的时间不断地充实自己。凡是有教学讲座，我必定参与，并仔细听、做好笔记，重视汲取和借鉴先进的教学阅历。"要给同学一杯水，自己必需要有一桶水，甚至更多的水'这个道理我想大家应当明白。因此，我时常去老师的课，虚心向她们请教，从学科教学、科组教研，各方各面，相互相互沟通。我从科组长、到镇教研中心组长、到区骨干老师，这一切，离不开领导、同事的关心，我只是这一团队的代表之一而已。从自身做起，抓好科

组常规工作，带领科组开展教研活动，做好学校的各项工作，推动学校训练向更好方向前进。第三，亲密与家长沟通。我最常用的是便条、短信、校讯通的形式与家长建立起相互沟通的平台。首先我会把孩子在学校的表现及要求家长协作做的工作以短信的形式写出来，要求家长将自己的想法、建议以便条、短信、校讯通等形式反馈给我，所以我始终感谢家长对我工作的支持与信任，由于这样对同学能健康成长起了关键的作用。

只要我们胸中装着每个家长，心中记着社会的责任，全身心地投入到训练工作中，就能为社会、为国家培育更好的人才。

三、最终我要说的是对自己的一颗平常心，使我活出人生意义。

法国大作家雨果说："世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是胸怀。'老师工作虽然劳碌，但我过得充实。不为名所苦、不为利所累，少一些计较、少一些埋怨，乐在其中。看着几十双稚嫩的小手，描绘着美而好的将来，足以使我欢乐；一张张天真无邪的小脸，一颗颗纯净和善的童心，一次次与同学的情感相互沟通，一回回与同学的心灵碰撞，都为我平添了一份惊喜、一份幸福、一份期盼。是他们让我拥有了一颗平常的心，一颗感恩的心。

训练，"捧着一颗心来，不带半根草去'，在工作岗位上找乐趣，我喜爱着我的训练事业，喜爱着我的同学，就是这种喜爱始终激励着我前进，让我在平凡的岗位上踏踏实实地工作着。在教书育人的道路上我付出的是爱，收获的是那一份份爱的果实，我认为正确而不怀疑今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。最终用我的座右铭与大家共勉：常怀感恩的心，明天会更精彩！感谢！

优质老师发言词（二）

敬重的各位领导、老师，心爱的同学们：

大家下午好！又是一年春草绿，在这个布满盼望的季节，作为一名老师,我有幸在这里发言，感到特别荣幸。

首先，对上述获奖的老师与同学表示诚心的庆贺！接着，我带着五个感谢而来：

第一个，要感谢学校，是这所漂亮的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上呈现自我。

其次个感谢，感谢学校个各位领导，是你们的关怀与鼓舞，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作。

第三个感谢，感谢许多身边的同事，是这些同事给我许多许多无私的关心，从上课到管理班级，给我许多阅历，让我能够这么快的成长；我所在的科组是一个优秀的教研组，许多老师在教学上是我学习的榜样，他们都是特别优秀的老师，特别敬业，敢于创新，又很热心关心指导青年老师，这特别有利于我们的教学水平的提高。

第四个感谢，是要感谢我的同学，感谢你们的主动参预和协作，感谢对你们老师工作的理解与支持。我今日的成果，有你们的功劳，感谢你们，盼望你们与我们老师一起，共同努力，开拓进取，为我们美而好的明天而奋斗。

第五个感谢，就是要感谢我的老师，是老师的辛勤训练，才有了我的今日。

生命之旅如爬山，成长要过十八盘。成果已入历史博物馆，如今

我们又站在同一起跑线上。下面我对同学们再说几句话。

1.领先同学，心态归零。成果属于历史，今日属于自己。人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成果优秀的同学要时刻仰视星空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领会无限风光。

2.后进同学，关上后门。是的，人生就是要关闭后门，向前迈进。同学们，尤其是后面跟进的同学们，过去你获得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是抛弃过去，重新开头，现在向前！

3.享受过程，精微至大。同学们，要取得成功，就要瞄准自己，培育自己的真性情和真兴趣，把应当做的事尽量做得精细卓越，让自己满足，享受过程，精微尽，致广阔。在课堂上用你渴求学问的双眸替换你疲乏的身影；用投入每道习题的思索替换你左顾右盼说闲谈的行为。严格自律，不懈攀登，让自己不懊悔！

我们六小的老师可以说很苦，由于为了爱，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。由于老师的幻想和荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，老师就是欢乐的；你们是进步的，老师就是欣慰的；你们是胜利的，老师才是优秀的。我认为正确而不怀疑，六小师生，众志成城，和谐奋斗，肯定会共同筑就美而好的明天！

优质老师发言词（三）

敬重的各位领导、老师，心爱的同学们：

大家好！今日我能作为全县优秀老师的代表发言，感到特别荣幸。首先，请允许我代表全体获奖老师表示感谢。

第一，要感谢我们的学校，是这些漂亮的学校给我们这样的一个平台，让我们能在这样的平台上呈现自我。

其次，感谢各级领导，是你们的关怀与鼓舞，给我们最大的支持，也给我们最大的动力，让我们能安心工作，实现幻想。

第三个感谢，感谢许多身边的同事，是这些同事给我们许多许多无私的关心，从上课到管理班级，给我们许多阅历，让我们能够这么快的成长；

第四个感谢，是要感谢我们的同学，感谢你们的主动参预和协作，感谢对你们老师工作的理解与支持。在这一过程中，你们成长成熟了，与此同时，也从另外的一个侧面关心了我们的成长。今日的成果，有你们的功劳，感谢你们，盼望你们与我们老师一起，共同努力，开拓进取，为我们美而好的明天而奋斗。

第五个感谢，就是要感谢我们自己的老师，是老师的辛勤训练，才有了我们的今日。

有人说，老师是辛勤的园丁，培育漂亮的花朵；也有人说，老师是春蚕，劳作到死吐丝方尽；还有人说老师是人类灵魂的工程师，塑造着同学的精神世界；更有人说，老师是蜡烛，燃烧自己去照亮别人。

我说都不是！老师就是老师，是一个永久与同学一起学习一起成长的人。

我觉得，老师与同学是一对相互依靠的生命,是一对共同成长的伙伴。老师的幸福不仅仅是同学的进步与成长，同时还应当包括自己的充实与成长。吾生有涯，而知无涯。老师的职业特点打算了我们只有通过读书，不断地给自己"充电'，才能拥有源源不断的"活水'，给自己和同学的双重成长以坚实的保证。

今日我代表全县优秀老师站在这里发言，心情无比感动。这样的荣誉是对我们过去工作的确定与支持，也是对今后工作的鼓舞与鞭策。我将努力摒弃自身缺点克服自身不足。争取得到更高的荣誉。

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优质老师发言词（四）

敬重的各位领导，心爱的老师们：

大家上午好!今日，我收到了新年的第一份礼物，各位领导和老师们把优秀老师这个荣誉给了我，让我感到莫大的荣幸!感谢各位领导的信任和各位心爱的战友们的支持。

今日带着各位赐予我的荣誉在这里发言，我不想谈阅历，由于在各位领导和各位同样优秀的老师面前谈阅历会让我感到紧急和担心，我只想和大家共享一个故事：一个女孩去应聘做老师，主考官问她："为什么选择老师这个职业?'她是这么回答的："其实我从小就心高气傲，立下志向，长大了要当一名伟人，可是后来，我发觉我缺少伟人气质，没有大将风度。于是我打算不再做伟人，要做一名伟人的妻子，渐渐的，我又发觉一名胜利的伟人背后往往有一名悄悄无闻的女性，而这名女性将有可能牺牲她的才华和青春，将有可能永久没有独立的舞台。不行，我得有自己的追求，我得实现自己的价值，最终我打算了我的选择，那就是：做伟人的老师。'

她的回答很高妙，"做伟人的老师'给我的印象特殊的深刻，谁敢说我们的同学以后不会成为伟人呢?做老师真是一件让人骄傲的事情!

优质老师发言词（五）

敬重的各位领导、老师，心爱的同学们：

大家好!今日我能作为老师的代表发言，感到特别荣幸。

首先，请允许我对上述获奖的老师与同学表示诚心的庆贺!接着，我带着五个感谢而来：

第一个，要感谢学校，是这所漂亮的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上呈现自我。

其次个感谢，感谢学校个各位领导，是你们的关怀与鼓舞，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现幻想。

第三个感谢，感谢许多身边的同事，是这些同事给我许多许多无私的关心，从上课到管理班级，给我许多阅历，让我能够这么快的成长;我所在的科组是一个优秀的教研组，许多老师在教学上是我学习的榜样，他们都是特别优秀的老师，特别敬业，敢于创新，又很热心关心指导青年老师，这特别有利于我们的教学水平的提高。

第四个感谢，是要感谢我的同学，感谢你们的主动参预和协作，感谢对你们老师工作的理解与支持。在这一过程中，你们成长成熟了，与此同时，也从另外的一个侧面关心了我的成长。我今日的成果，有你们的功劳，感谢你们，盼望你们与我们老师一起，共同努力，开拓进取，为我们美而好的明天而奋斗。

第五个感谢，就是要感谢我的老师，是老师的辛勤训练，才有了我的今日。

生命之旅如爬山，成长要过十八盘。成果已入历史博物馆，如今我们又站在同一起跑线上。下面我对同学们再说几句话。

1.领先同学，心态归零。成果属于历史，今日属于自己。人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。