户外活动策划方案大全

第第页户外活动策划方案大全户外活动策划方案大全1

一、活动时间：(暂定每天上午)

二、活动地点与人数：

三、活动目的：为了丰富同学的暑期生活，加强体质，挖掘自信潜力，磨练意志技能，提高同学的综合素养。使同学们过个有意义的暑假，开心的暑假，有收获的暑假。

四、活动形式：以自愿报名和原训练班为主要活动形式为主。设立(男女篮球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子艺术体操班、田径班)

五、活动内容：

男女篮球队：熟识球性的基本功练习、双手胸前传球、原地单手肩上投篮、行进间低手投篮、原地高运球和原地低运球等。

男子足球队：熟识球性的基本功练习、脚背正面运球、脚背内侧运球、脚内侧踢球、脚背正面踢球和脚背内侧踢球等。

男女乒乓球队：熟识球性的基本功练习、握拍法、预备姿态、步法、正手位攻球等。女子艺术体操队：基本功练习、球操的基本技术和带操的基本技术。

田径队：帮助性练习(如小步跑、车轮跑、后蹬跑等)、跑的基本技术(如：起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点跑)、背越式跳高技术等。

六、参与人员：

七、指导老师：全体体育老师。

八、活动要求与考前须知：

1、各同学要听从指挥，听从安排，准时到学校集合。

2、以各培训班为单位组织活动，指导老师亲密协作。

3、组织好同学，确保同学活动中的安全。

4、指导老师要做好同学的防暑工作;由于暑期天气酷热，建议同学自备饮用水和多带衣服以备替换。

5、参加该活动的全部同学遇到状况要实时向指导老师汇报，不得在中途私自离队。

6、建议同学不要带珍贵物品，留意财务安全。

7、指导老师要与同学家长做好沟通，做好同学的接送工作。

户外活动策划方案大全2

一、活动背景：

池州市初三同学迎来了20__中考，从而完成他们中学阶段的学习。从中学毕业进入高中投入到新的生活和学习方式，这需要一个过渡，更需要焦灼的中考之后的身心放松。第二课堂教育“缤纷夏日，放飞理想”暑期夏令营的开办，主要是为了给贵池区初三毕业生们一个平台，在这个平台里激发孩子与人交往的欲望，熬炼孩子与人沟通和沟通的技能，感受池州精美的自然风光和丰富的风俗人情，在团队的援助下提前接触到新的学习内容，上心感受生活，放飞理想。

二、活动目的：

在中高考后放松心情，享受快乐暑假，开拓同学视野。

感受池州精美的自然风光和丰富的风俗人情。

激发孩子与人交往的欲望，熬炼孩子与人沟通和沟通的技能。

能够让孩子感受到有知心伙伴的关怀，感受到积极的情感沟通。

培育青少年积极健康的心态，积极进取的人生立场。

培育孩子的创新思维、组织技能、人格魅力的呈现。

陶冶情操，磨练意志，接受考。

三、活动主题：

缤纷夏日，放飞理想

四、主办单位：第二课堂教育

协办单位：恪止斋画材专营店__*

五、活动对象：

池州市全部20__年初三毕业生，父母可一同报名前往。

六、活动时间：

20__年6月底

七、活动形式及内容：

1、感受大自然。

全部报名同学和带队老师一起组成旅游团前往池州四周旅游景点(如牯牛降景区—秋浦河漂流)进行旅游观光，户外体验等活动。

2、户外亲子游戏。

户外活动中由主办方组织户外亲子游戏，表现优异者可获得由主办方提供的精致奖品。

3、免费文化课、课外科学知识课程试听。

户外旅游之余，同学可免费试听第二课堂教育安排的文化课辅导及科学知识讲座等。

八、人力支持：

活动带队老师2—3人。

后勤保障2—3人。

九、经费预算：________

十、预期效果及展望：

1、贵池区中考生积极报名参与，在户外上呈现他们的活力，让同学们体验到户外旅行带来的乐趣。

2、强化各主办方品牌效应，给各主办方带来数量可观的潜在客户，扩大各主办方在池州的知名度。

3、通过实践中切实与同学的接触沟通，予以同学更好服务，提高第二课堂教育的教育辅导质量。

户外活动策划方案大全3

一、活动的背景

现在的孩子基本上都是独生子女，他们的要求家长都会极力满意。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质：任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。

因此，夏令营以欢乐成长为宗旨加强孩子责任心，培育孩子的自我管理技能。让孩子在自然环境中关怀他人，在客服窘境中建立坚韧精神，在团队竞赛中建立自信和团队精神，在学习过程中积累学习方法。

二、活动目的

培育青少年积极健康的心态，积极进取的人生立场;了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能;激发孩子与人交往的技能，熬炼孩子与人沟通和沟通的技能;能够让孩子感受到有知心伙伴的关怀，感受到积极的情感沟通;理解和支持他人，有较强的换位思索技能;处理事情的应变技能以及面对窘境的志气;培育孩子的创新思维、组织技能、人格魅力的呈现;回来大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队!

三、活动的意义

为了培育孩子的心智成长，通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式，渐渐完善孩子的认知技能、心情调整技能、人际沟通技能及顽强的意志力。

四、活动的主题

成长与欢乐融合青少年实训夏令营。

联系人：__*

联系电话：____*

户外活动策划方案大全4

活动目标

1、简约了解几种常见农家用具的基本特征及作用。

2、让幼儿体验运用几种便于操作农家用具的乐趣。

3、培育幼儿的合作精神。

活动预备

1、把家长收集来的斗笠、蓑衣、小石臼、小石磨、筛子、簸箕、镰刀、小锄头等农家用具，布置成“欢乐农家”。

2、黄豆、绿豆、大米、芝麻、稻谷假设干，放置在“巧手坊”。

3、课件。

活动过程

1、参观欢乐农庄

(1)以参观“欢乐农庄”引入活动，激发幼儿的爱好。

(2)引导幼儿观测“欢乐农庄”内农具的种类和特征。

(3)请幼儿摸一摸、戴一戴、锤一锤庄内的农用工具。

(4)组织幼儿争论：你见到了什么农具，说一说它的样子。你知道它是做什么用的?

(5)请几个幼儿说说参观“欢乐农庄”自己是怎样运用农具。

2、组织幼儿观看课件

(1)观看课件中农民伯伯运用几种常见农具的片段。

观看后提问：农民伯伯用这些农用工具都做了什么?

和你刚才的运用方法一样吗?

(2)观看农用工具演化后的现代机器，让幼儿体验科技的进步。

观看后提问：刚才我们看到的农具有哪几种被现代机器取代了?

被取代后有哪些好处?

3、体验农家乐

(1)组织幼儿参观“巧手坊”的四个操作区(小石臼、小石磨、筛子、簸箕)，每个操作区请幼儿依据看到的课件说说它的运用方法。

(2)幼儿分组进行农作物加工操作(磨豆、米、筛芝麻、绿豆等)。

(3)展示幼儿加工完的农作物，请幼儿相互争论：你是怎样加工这些农作物?(重点引导幼儿学会合作，如锤完稻谷后可以拿给运用筛子的那组分别谷壳和米。)

(4)结合节省行为教育，让幼儿懂得粮食来之不易，要珍惜每一粒粮食，不糜费。

(5)把加工好的农作物送到厨房让阿姨整理、煮熟。

户外活动策划方案大全5

一、活动目标

1、知道六月一日是小伙伴的节日。

2、能勇猛、大胆地集风光前表演节目。

3、体验节日的欢乐。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、情愿参与活动，感受节日的欢乐。

二、活动预备

1、预备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。

2、操作材料，教学挂图。

三、活动重点

知道六月一日是小伙伴的节日。

四、活动难点

能勇猛、大胆地在集风光前表演节目。

五、审美元素

“六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最欢乐。“六一”是每个孩子最憧憬的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，老师和幼儿共同创设出温馨欢乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的欢乐美妙的心情。

六、活动过程

1、通过谈话，知道“六一”是小伙伴的节日，激发幼儿过节的`愿望。

师：幼儿园这几天好美丽，为什么要装扮得这样美丽呢?“六一”儿童节是哪一天，是谁的节日呢?你以前过“六一”儿童节吗?是怎样过的?

2、引导幼儿争论：你想如何过“六一”儿童节。

引导幼儿看操作材料、教学挂图。

师：小伙伴，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而劳碌，你想怎样过“六一”儿童节?为了庆祝“六一”儿童节，你想用些什么材料装饰我们的活动室