部编版一年级下册语文课外阅读专项练习题

【】部编一年级册语课外阅专项练习题一、阅理解题1．阅读下文，回答问题。小树谣小树在春风里摇，绿了嫩芽，绿了树梢。小树在春风里摇，红了花蕊，红了树梢。它召唤来爱唱歌的小鸟，对它说：“等长成大树，狂风来了也吹不倒。你就在我的枝叶间筑温暖的巢。”（）它唤来爱唱歌的小鸟，对它说”，一个“它指是_______，二个“它”指的是________。（）树对小说了什么？“________在文中画出来。（）鸟听了树的话，会说什么呢？【答案】（）树；小鸟（）等长成大，狂风来了也吹不倒。你就在我的枝叶间筑温暖的巢”（）【解析】2．阅读短文，完成填空，没学过的字拼音。荷花水面上，探（tàn）出了一个个粉红的小脑袋。这些小姑娘像刚睡醒shuìxǐn）一样，睁zhēn）眼睛，望着这新奇的世界。看，她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天。我坐在船上，多想剪ǎn一枝带回家，但是我知道，她的家是水塘tán）。（）文________自然段，第二自然段________句。（）据短文容填上合适的词语。

________的花

________的界

的天

________的小姑娘（）文中的小娘”是指_______。（）什么不“小姑娘”带回家呢？因为_______。【答案】（）2（）红；新；美丽；刚睡醒（）花（）花在水【解析】3．阅读下文，回答问题。到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，到自己的________位。老师看了看手表，说“元元，今天你迟到了二十分钟”（）字填空（填序号）①座②坐③做元元红着脸，低着头________到自己________位。（）元迟到，他的表现是怎样的？“画出相关语句。（）元晚起了________分钟，结果迟到了________分。看来，睡懒（ǎn）的习惯真不好啊！（）你想一，第二天闹钟响后，元元会怎样做呢？【答案】（）；（）元红着，低着头，坐到了自己的座位上。（）；二十（）元会马起床，洗漱，吃饭，去上学。【解析】4．阅读下文，回答问题。贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。（）文中划“文具的家里都有什么？用波浪线画出来。（）出划线语的近义词。仔细________

伙伴—________（）二自然中，可看出贝贝对文具的爱护。【答案】（）笔，橡皮，转笔刀。（）真；朋（）细检查【解析】5．阅读下文，回答问题。

解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。（）时”的意思________。（填序号）①总

②立（）挖人指是。（）忆课文想一想，为什么乡亲们时刻想念毛主席？（）A.因毛主席是革命家。

B.因为毛主席关心百姓的疾苦，为乡们解决了吃水难的问题。【答案】（）（）主席及带领的战士和乡亲们（）【解析】6．阅读下文，回答问题。他们自己爬出来雨停了，火红的太阳出来了。母鸡走到院子里，看见小土坑里积了一汪水。她走近一看，立刻高声叫起来“不好了，一只母鸡掉到水里去了！小山羊连忙走过去，一看，水里没有母鸡，却有一只小山羊。他高声地叫起来：“不了，一只小山羊掉进水里去了！”母和小山羊十分着急，想找伙伴来帮忙。过了好久，才找到一只小鸭。当他们再来到土坑前的时候，土坑里的水已经被太阳晒干了，土坑里什么也没有。小鸭说：一是他们自己爬出来了”（）文一共________个然段。写________、________、三小动物。（）一母鸡掉水里去了”这是谁发现的？（）A.小羊

B.小

母鸡（）一是他们己爬出来了这句话中他”指？（）A.小羊和小鸭

B.小鸭和母鸡

母和小山羊（）择正确说法（）A.小坑里什么也没有，是为母鸡和小山羊自己爬出来了。B.鸡看到水坑里有母”，实是自己在水里的倒影。土坑里的水被太阳晒蒸发了，母鸡和小山羊的倒影也就没了，并不是他们自己从水坑里爬了出来。【答案】（）；母鸡；小山羊；小鸭（）（）（）【解析】7．阅读下文，回答问题。

我学写字当我学着写小羊，一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。当我拿笔把河，写上我的练习本，我的眼前就溅起一片水花，还从水底升起一座宫殿。当我的笔写好了草，我就看见在花间忙碌的蜜蜂，还有两只蝴蝶在跳舞，我挥手就能把它们全兜进网中。要是我写上我爸爸，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下，瞧，我个子最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。（）文中，我学了哪些字？（）心读句。要是我写上我爸，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下。①用“（）画出我急于在爸爸面前表现自己的词语。②用“________画出”得自豪的地方。（）样子，句子。凡是我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。凡是，________。（）是怎样写字的？说一说。【答案】（）绵羊、河流、草地、我的爸爸（）立刻②瞧，我个子最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。（）喜欢的谣；立刻学唱起来（）【解析】8．阅读短文，完成练习好伙伴小熊生病了，住进了医院。小伙伴们都来看望他。小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了，给小熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了，她给小熊送来一支动听的歌。小熊很感动，连声说“谢你们！谢你们”（）篇短文________个然段，第二自然段________句。（）把小伙和他们带来的礼物用线连起来。小________

蜂蜜

蜜蜂_______

动听的歌百灵鸟________桃子（想一想，如果下面几位好伙伴来看望小，他们会带什么礼物？小松鼠送________小牛送小山羊送________小________（）了短文我明白了（）A.好友生病了要带东西去望他。好友之间要经常互送礼物。

B.好友之间要团结友爱，互相帮助。只有好朋友生病了我们才需要去看望【答案】（）；（）子；蜂；动听的歌（）果；牛；青草；鱼（）【解析】9．阅读短文，完成练习。我雪人。冬天来了，我又出现了。小朋友们喜欢我，常常和我在一起玩。天气很冷，小鸟飞到我这里来，站在我的头上，对我说：“朋，你不觉得冷吗？”我说：我怕冷，只怕热，太阳一出，我就会不见的”（）篇短文_______个然段。（）人是在么时候出现的？雪人是_出的。（）常常和人在一起玩？常常和雪人在一起玩。（）鸟飞来站在雪人的什么地方？小鸟飞来，站在雪人________。（）出雪人的话。（）太一出来我就会不见的”这里“我”指是。（）阳一出“”会怎么样？太阳一出来“我”会。【答案】（）（）天（）朋友们（）上（）不怕冷只怕热，太阳一出来，我就会不见的。（）人（）见的【解析】10．读短文，完成练习。儿真好一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。小熊看到天空飘来一朵云，连忙问“呀云，我怎样才能找到朋友呢”云儿不说话，飘来飘去变成了一颗树。小熊明白了，他在岛上种呀种，种了许多小树

苗。一年，两年，小树苗长大了，漫山遍野绿叶成阴。一只小鸟飞来了啊，这儿真好！我就住在这儿吧”许多小鸟飞来了，都在这儿住下了。远处的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都划着船来了：啊这儿真好！我们就住在这吧”小熊高兴极了，不停地说“欢迎你们！欢迎你们”（）文_个自然段，标出小节号。（）上合适量词。________

一云

一_______树一_______熊

一_______象

一________鸟（）熊为什会感到孤零零的？（）岛上，零零的小熊有什么想法呢？（）哪儿可看出小熊种了许多树？（）啊这儿真好！我们就住在这儿吧！”这指么地方“我们是？这儿指________，“我们是________．【答案】（）（）；朵；；只；头；只（）座小小荒岛上住着一只小熊。（）怎样才找到朋友呢？（）山遍野叶成阴（）岛；小、小象、小猴【解析】11．读短文，完成练习。妈的礼物我有一个布娃娃，课漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石一样的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴太阳帽，身上着一条红色的裙子，真可爱！我爱我的布娃娃，我也爱妈妈！（）段话有________句（）出写娃长相的句子。（）出写娃穿着的句子。（）布娃娃是我时_（）送给我的礼物，所以我爱，也爱________。【答案】（）（）娃有一黑宝石一样的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。（）娃头戴阳帽，身上着一条红色的裙子，真可爱！（）生日；妈；布娃娃；妈妈【解析】12．读下文，回答问题。晨对暮，雪对霜。和风对________，霞________。桃对李，柳对杨。莺歌对_______，语________。

（）一背，一填。（填序号）①花②细雨③阳④舞晨对暮，雪对霜。和风对_______，朝霞________。桃对李，柳对杨。莺歌对，语_。（）你试着一对。天对，对_______大陆对长空。红对，对。布谷对提壶。【答案】（）；；；（）；风；；无【解析】13．读下文，回答问题。四季儿歌春风暖，黄鹂叫，小苗出土咧嘴笑。夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑。秋风凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑。冬天冷，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑。（）空。________季，________季热________季，________季。（）歌里都了谁在咧嘴笑？“画出来。（）觉得还谁会咧嘴笑呢？写一写吧。【答案】（）；夏；秋；冬（）苗、荷、棉桃、梅花（）【解析】14．读短文，回答问题短。（一）小壁虎借尾巴小壁虎借不到尾,心很难过他爬呀爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:傻孩子你过身子看看。小壁虎转身看高得叫了起来“长出一条新尾巴!”（）选文中出一对反义词写下来。________-________（）壁虎因（）难过。①借到尾巴②己没有尾巴（）一想读读连连。小鱼的尾巴_______老牛的尾巴_______燕子的尾巴________

掌握方向拨水游泳驱赶蚊蝇

（）壁虎需需要借尾巴?为什么【答案】（）过；高兴（）（）水游泳驱赶蚊蝇；掌握方向（）需要。为壁虎尾巴有再生能力。【解析】15．读下文，回答问题。两个人玩，很好！讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷……（）文段中线的字注音。________得（）个人玩，可以做哪些游戏？“画游戏的名字。（）你想一，两个人玩时，还可以做什么游戏？【答案】（）ěi（）故事、象棋、打羽毛球、坐跷跷板（）刀石头、捉迷藏。【解析】16．读下文，回答问题。妈妈告诉我，沿着________的小路，就走出天山。

________的北京城，有一座________的安门，广场上的升旗仪式非常________。对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！（）择合适词语，填到横线上。（填序号）①雄②弯弯③观④远妈妈告诉我，沿着________的路，就会走出天山。的北京城，有一座________的天安门，广场上的升旗仪式非_。（）段话是住________的我想北京城________看旗仪式。（）用“________画文段中的感叹句。（）有什么望？也来写一写吧！我多想_______！【答案】（）；；；

（）山；天门广场（）对妈妈，我多想去看看，我多想去看看！（）内蒙古那里有一望无际的草原，我多想去看看【解析】．读语段，做习题。小白兔跑过去，问“小，小鱼，今天怎么有空出”小鱼说：要雨了，水里闷得很，们到水面上来透透气。小白兔，你快回家(，心淋着雨。（）中括号分别填什么?选一选，填一填。（）了语段我知闷的思_（序）①不气。透气。（）鱼说了_______句。（）一选，序号。下雨了，小鱼为什么都游到水面上________①要雨了，小鱼到水而上来找吃的。②要雨了，小鱼到水面上透透气。【答案】（）；吧（）（）（）【解析】18．一读做做。今天爸我一起到大海边______我沙滩,身留下一个个脚印。浪花打在脚上我快要站不住了。一朵朵浪花在面上开放美丽极了我还看到一条条小鱼在水中游来游去。大海真有趣_爸爸说“海是船儿的路。我说“海是鱼儿的家”（）择下列点填到短文中的横线上。！，。（）样子写写。游来游去

________

来_______去（）读短文在号里填上合适的词语。一脚一浪一_______小不（）一填。大海是船儿________。【答案】（）。（）；走；；跑

大海是鱼儿的________。

（）个；朵；条条（）；家【解析】19．读下面文字，回答问。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。（）择正确读音。扔_______（yīngr）

摘（zāi）（）样子写写。又大又红、、________（）据这段用线把问题与答案连起来。小猴子来到什么地方________

扔了玉米，去摘桃子看到什么？________心情怎样？________做了什么？________

非常高兴桃树下桃子又大又红【答案】（）；āi（）高又大又尖又细（）树下；子又大又红；非常高兴；扔了玉米，去摘桃子【解析】20．读小木屋。大公鸡我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的(guān)子，尖尖的嘴，圆圆的眼睛后面有一小撮zu突起的毛，毛底下(cáng)它的小耳朵。身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上(qiào)着。它走起路来昂着头有还拍打着彩色的翅膀喔喔喔地叫，样子真威武。（）者写大鸡的头时，先________再写，后写和_______。（）段短文主要写大公鸡________（）波浪线出文中的比喻句。（）出文中示颜色的:________（）出文中示声音的:________【答案】（）子；嘴；眼睛；耳朵（）子、外（）上长满亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。（）红；油油亮；金黄色（）喔喔【解析】

21．读短文，回答问题。荷花水面上探出了一个个粉红的小脑袋。这些小姑娘像刚刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。看，他们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天！我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，它的家是水塘。（）据短文容填上合适的词语。新奇的________

美丽的________（）文共有________个然段。（）文中的小娘”是指。（）些小姑可以带回家吗？为什么？【答案】（）界；夏天（）（）花（）能，因水塘才是荷花的家。【解析】22．读下文，回答问题。每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。（）选文中出下列词语的反义词。白________

伤心________（）一黑，鹊们（）A.飞去了

B.飞窝里（）为什么快乐呢？（）A.因喜鹊们给他们吃的。

B.因喜鹊们飞来飞去，使林里变得热闹了。【答案】（）；快乐（）（）【解析】23．《让我们荡起双桨》部分歌词，完成练习。让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。（）歌中的红巾”指的是（）A.少队员

B.学生戴的红领巾（）儿歌中出合适的词语进行搭配。

________的塔

________的

地唱（）读这首歌时，要读________感觉。（）A.激【答案】（）（）丽；凉；愉快（）【解析】24．读短文，回答问题。

B.蜜

快树医生一棵老树生了病，有些叶子黄了。一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。（）篇短文________个然。第二自然段共_句。（）据短文容填写动词。________舌

________虫

叶（）什么说木鸟是医生呢？【答案】（）；四（）；吃；（）为啄木吃树里的虫子。【解析】25．读短文，完成练习。枣树我家院子里有一棵又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。（）篇短文共________句。（）样子，词语：又高又大、_________、_又_______（）中圆的灯指的是_______。（）一选，季节写出枣树的变化。（填序号）①红

②枣

③青枣春天：________

夏天：

秋天：【答案】（）（）；胖；；跳（）大很大红枣（）③；

【解析】26．读短文，回答问题。乐的儿童节“六一儿童节到了，我们把教室（shì）打扮（bàn）得多么漂（piào）啊！看，墙和窗户上挂满了气球，有红的、黄的、绿的、紫（）、蓝的五六色，美丽极（）了。我们穿着整齐的校服（，脸上挂着甜甜的笑容（）眼里闪着动人的光芒（ɡ），迈mài）着快的步子走出教室，去参加丰富fù）彩“六一游活动。今天，我们过了一个特别快乐的儿童节。（）文一共________个然段。（）出文中示颜色的词。（按短文内容填一填。整子________的容

齐的________

动人的________________的（）充词语五________色【答案】（）（），黄，，紫，蓝（）服；光；轻快；甜甜（）；多【解析】．读下文回答问题

丰富_______春天的雨淅沥，淅沥…春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。春天的雨是鼓槌儿：叮咚，叮咚！敲响了平静的小池，声音是那样婉转、动听。春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶儿，抹红了野花和山果。春天的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦里。（）文一共________个然段。（）出文中示声音的词语。（）文中说天的雨________________和_______。（）你写一话来赞美春天的雨。【答案】（）（）沥、渐、叮咚、叮咚（）槌儿；料；催眠曲（）天的雨滋润万物的甘露。【解析】28．读下文，回答问题红领巾真好

清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳；一边唱歌，一边梳理蓬松的羽毛。清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑扑棱棱，飞来飞去；捕捉害虫，保护翠绿的树苗。清晨，林中谁最早？是“红巾来鸟巢。崭新的木片上写着“不打鸟！小在树头高唱：红巾，真好！（）文________自然段。（）红巾指是。（）据短文容填空。①小保_。②红领巾保护。③小“红领”成为一对________【答案】（）（）先队员（）苗；小；好朋友【解析】29．读下文，回答问题做什么事最快乐小青蛙想，做什么事最快乐呢？他跳到大树下问啄木鸟：叔，做什么事最快乐”啄鸟说“捉虫子最快乐。他跳到田野问水牛“爷，做什么事最快乐水牛说“耕最快乐。他跳到花丛中问蜜蜂“小妹，做么事最快乐”蜜蜂说“蜜最快乐。小青蛙回到家里问妈妈：妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？妈妈笑着说：做别人有用的事，就会觉得最快乐”（）文共有_______个然段，在段前写上序号。（）青蛙都谁问了问题？请你在文中把它们圈出来。（）一读，一连。（）蛙妈妈做什么事最快乐？【答案】（）（）木鸟，牛，蜜蜂，妈妈

（）（）对别人用的事，你就会觉得最快乐。【解析】30．读下文，回答问题小青蛙我喜欢小青蛙。小青蛙穿着浅绿色的外衣，露着雪白的肚皮，长着四条深绿色腿，头上有一双又圆又大的眼睛。在它的两眼前方有一张神奇的嘴，唱起歌来，呱、呱、呱。小青蛙捉害虫的本领可大啦！一只青蛙每天大约能吃七十多只害虫，一年可以消灭一万多只害虫，是保护庄稼的好卫士。（）小青蛙穿着的衣，露着________的皮长着的，眼睛________又。（）青有四________腿________眼________嘴每天能吃_______多害虫，一年可以消________多害虫。【答案】（）绿色；雪白；深绿色；圆；大（）；双；；；一万【解析】31．读下文，回答问题我家院子里有一棵古老而又高大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。（）语段，出合适的词填在横线上。________的花

________的大枣

________的灯笼（）小笼指是_______。（）想枣树不同季节的变化，再填空。春天，枣树________。夏天，枣树________。秋天，枣树________。【答案】（）黄色；红红；圆圆（）枣（）满了浅色的枣花；结满了小青枣；挂满了红红的大枣【解析】

32．读下文《文具的家》回答问题贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：你么天天东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说“我不知道”妈妈说贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀”贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。（）贝有个习惯，________（）贝以后怎么做的？你平时又是怎么做的？（）一读，挥想象写一写。例：文具盒是铅笔的家。森林是小鸟的家。________是的。是_______的。【答案】（）丢东西（）贝每天学后，都会把文具整齐地放在它们的——文盒里。我也和贝贝一样。（）海；小；土地；蚯蚓【解析】33．读下文，回答问题好孩子芳芳芳芳是一年级的学生。她努力学习，热爱劳动。她常想家务活不光是爸爸妈妈的事，我也是家庭的一员，也应该主动做些家务活儿”早晨起床后，妈妈忙着做饭，芳芳把被子叠得整整齐齐，然后就收拾房间、扫地、倒垃圾。星期天，妈妈洗衣服，芳芳跑来说“务活不能光让大人做，我也有责任。我跟您一起洗。说，她和妈妈一起把衣服洗净。奶奶夸芳芳懂事，知道体贴大人。爸爸说：“芳芳能为家庭尽份责任，常做一些家务劳动，是个爱劳动的好孩子”（）横线上上合适的词。努力_______

热爱_______

体贴_______（）面的说对吗？为什么？①我做家务活，可是妈妈不让我做，我也没办法。②学的主要任务是学习，干家务活会影响学习。【答案】（）习；劳动；大人（）错；②错误；因为家务活不光是爸爸妈妈的事，们也是家庭的一员，应该主动做些家务活儿。【解析】34．读下文，回答问题阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。

田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。谁也捉不住阳光，阳光是大家的。阳光像金子，阳光比金子更宝贵。（）一数，篇短文一共_个然段。（）为了光，更了，更了，更了，亮得像长长的锦缎。（）光_。我也喜欢阳光，因_。【答案】（）（）里的禾；山上的小树；河面（）子；阳光比金子更宝贵【解析】35．读下文，回答问题妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！（）段文字________句。（）会连线（）想沿着弯________，________，看看广场上_仪式。【答案】（）（）（）路；天；升旗【解析】

36．读下文，回答问题热的小马路上，小马遇见了老山羊，就对老山羊说：山爷爷！下雨了，请您坐我的车吧！老山羊高兴得上了车。没走多远，小马又看见了小猫和小兔。小马对它们说：猫弟，兔妹妹，快上我的车吧！小、小兔也高兴地跳上了小马的车。大家都说小马真热心。（）一节共________句，请在文中标出。（）马请猫弟、兔妹妹上车，是因_。（）出下面语的近义词。高兴_______

看见________（）后一句“大是指。【答案】（）（）雨了（）心；发（）山羊、猫、小兔【解析】．读下文回答问题。每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。（）波浪线出文段“AABB式词语，再写两个这样的词语。（）照文段划线的句子，补写下面的句子。________很，也很。（）和喜鹊什么都感到快乐________填序号）①喜叽叽喳喳地叫，很快乐。②他都有了朋友，不再孤单。（）什么时会感到很快乐？【答案】（）叽喳喳、安安静静；干干净净、平平安安（）天；美冬天；美（）（）和小伙们在一起玩的时候感到很快乐。【解析】38．读短文，完成练习。不会写的字，用拼音代替）小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。

小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。他们走到小河边。小鸭子说：“公弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：我去。小子说：不，行，你不会游泳，会淹死的！小鸡不信，偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说“鸭哥哥，谢谢你”（）章_个自然段，第三自然段________句。（）鸭子捉到虫子，他有什么表现？（）鸭子是么救小公鸡的？（）样子写语。许多虫子

许多_______

许多________【答案】（）；（）得直哭（）飞快地到小公鸡身边，让小公鸡坐。（）子；蚂【解析】39．读下文，回答问题太阳和彩虹刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色的彩虹。人们都赞美彩虹。彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有我，也就没有你。”彩不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，立刻躲进云里，彩虹就不见了。（）篇文章________和_______的故事。（）虹不相太阳的话，结果怎样？（）阳对彩说了什么话？（）虹为什骄傲？【答案】（）阳；彩虹（）虹就不了。（）美丽，是真的，不过要是没有我，也就没有你。（）们都赞彩虹。【解析】40．读短文，回答问题比气有一天，大力士在城墙边遇到阿凡提。他高兴地说聪明的阿凡提，人们都说你是智慧星，我是大力士，咱们比比力气怎么样”阿凡提说：好，你的力气有多大”“我只手就能把一千斤的大石头扔过城墙去”力士胸有成竹地回答。“那，我来考验考验你”阿提说着拿出一块手帕请你把它扔到城墙那边去。“嘻，简直不费吹灰之力。”大士说着，抓起手帕向城墙那边扔去。可是，手帕却飘

飘悠悠地落在了他的脚下。“咦真见鬼！”大力士十分奇怪。“不吧，看我的。阿提说着拾起一块石头，包在手帕里，一下就扔过了城墙。（）文共有_______个然段。（）文_和在力气。（）力士能________扔城墙，一块手帕却扔不过城墙。（）凡提是样把手帕扔过城墙的？【答案】（）（）力士；凡提（）千斤的石头（）凡提说拾起一块石头，包在手帕里，一下就扔过了城墙。【解析】41．读下文，回答问题棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！燕子飞来了。棉花姑娘说“请你帮我捉害虫吧”燕说：对起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：请帮我捉害虫吧”啄木鸟说：对起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧”青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说“请你帮我捉害虫吧”青蛙“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧”忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问你是谁呀？小子说：我身上有七个斑点就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫”不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！（）子、啄鸟、青蛙都能给谁治病？（）能吃掉虫，专门医治棉花姑娘的病？最后治好了吗？（）章最后句说棉花姑娘笑了，棉花姑娘为什么笑？【答案】（）子只会捉空中飞的害虫，啄木鸟只会捉树干里的害虫，青蛙只会捉田里的害虫。（）星瓢虫治好了。（）花姑娘病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。【解析】42．读下文，回答问题一支铅笔一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来，铅笔问：“你拿我做什么？毛虫说：我吃掉你。铅立刻画出了一只小鸟，毛毛虫害怕的逃走了。一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔，铅笔问“你拿我做什么”小鸟说：我拿你来筑巢。铅立刻画出一支猎枪，小鸟吓的飞走了。

一个小老鼠看见了铅笔，老鼠把铅笔捡起来，铅笔说：“你拿我来做什么？”老说：“我画一幅画，正愁没有笔呢!你意帮助我完成这画么？”铅高兴的说：“当愿意。铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。（）文_段（）笔遇到________、、________。（）笔最后着（）起走了。A.毛虫

B.小

老鼠【答案】（）（）毛虫；小鸟；老鼠（）【解析】【分析】（）一自然段前面要空两格。（）个自然讲了铅笔遇到的一个小动物，可以从文中去找。（）后一个然段可以看出铅笔是跟着老鼠走了。43．内阅读。大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问“咕在里，你看见了大象说：没见，大伙都咕咚来”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：是听见的，咕咚就那边的湖里”兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里咕”！大伙你看看我，我看看你，都笑了。（）中的大儿指_______。（）咕”指。（）喜欢里的哪个动物？为什么？【答案】（）子、小猴子、狐狸、山羊、小鹿、大象（）了的木从高高的树上掉进湖里的声音（）喜里的野牛。因为野牛不瞎跟着别人跑，而是拦住大伙问咕咚是么，最后终于帮助大伙弄清了咕”到是什么。【解析】44．读下文，回答问题春来了冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。地里，泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子。小河里，连一片薄冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来，水面泛（（）似的波纹，几只小鸭子进水里，快活地游来游去。河岸上，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。

）鱼鳞

春天来了。它来到了教室里，静静地听小学生读书、唱歌；它来到操场上，欢乐地和小学生做游戏。（）篇短文________个然段，在文中标出自然段的序号。（）天前面季节________。（）文里写天来到了哪些地方？（）天来了地里的泥土有什么变化？【答案】（）（）天（）里，小里，河岸上，教室里，操场上（）土化冻，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。【解析】45．内阅读。

贝贝一回到就妈妈要新的新橡皮。妈妈说“你怎么天天丢东西呢”贝眨着一双大眼睛对妈妈:“也不知道。妈妈说:“贝,你一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你想想办法让你的铅笔、橡皮和转笔也自己的呀”贝贝想起来了她包里的文具就是这些文具的家。从此每放学的时候贝都要仔细检,铅呀橡皮转笔刀所有的小伙伴是不是都回家了。（）妈是如教育贝贝?（）从每放的时候,贝都要仔细检查铅笔呀橡呀转刀哇所的小伙是不是都回家了。”这话运用了________(A.比拟)的辞手法。这样的句子我也会说。（）文这一事告诉我________【答案】（）贝你一个家每天放学你都平平安安地回家。你要想想办法让你的铅笔、橡皮和转笔也自己的呀。（）；小鸟在枝头唱歌（）例爱学习用品【解析】46．读下文，回答问题。一乌的羽毛，一_剪刀似的尾巴，一_轻有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。（）横线上入恰当的量词。一乌的羽毛，一________刀似的尾巴，一________轻有力的翅膀，凑成了

那样活泼可爱的小燕子。（）二然中描写的景物有、________、、________、________。中_______这成语写出了春天的特点。（）中线句子把_、、________当人来写，显得多么生动、从中我们体会到这是_______的天。（）二然中的“字出了燕子_的特点，不但写出了燕子飞行_______，而且写出燕子飞行的_______姿。【答案】（）；双；对（）风；细；柔柳；花；草；叶；灿烂无比（）；草；；灿烂无比（）行；快灵活【解析】【分析】（1）题主要考查学生对量词的掌握情况，这道题是让填量词量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，填空时要按语言习惯合理搭配。（）找文句的景物相对简单，将文句中写景的实物挑出来即可。（）题目是引导学生明白拟人这一修辞手法以及其作用。所“人，就是把物”当作人来写，使物具人的情感与行为，从而达到化抽象为具体的目的。（）会划线词语，了解用词之美—动词精辟准确把事物说得形象具体；为文章增色；关键词能为中心服务。故答案为：1）、双、对（）风、细雨、柔柳、花、草、叶、灿烂无比（）、草、叶、灿烂无比（）行、快、灵活【点评】（）握量词的用法，学生做题就容易了，平时要注意积累和运用。（）题考查生赏析文句中景物描写的能力。（）查学生拟人修辞手法的掌握。要求学生能判断，会应用。（）合具体境进行分析，表述合理即可。．读下文回答问题。小猫虽然小猫很调皮，但是它可讨人喜欢啦！尖尖的脑袋上长着两只小耳朵，听到一点小声音，就会竖起来；神气十足的脸上，两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着，闪闪发亮；它全身的毛洁白无暇，像一层薄雪覆盖在身上。等到太阳出来的时候，小猫就会在阳光里滚来滚去，有时它会跟一只苍蝇寻开心；有时，它会跟一只蚂蚁到处走，鼻子离地很近很近小猫高兴的时候还会用粗糙的舌头舔我的手。（）段话主讲小猫（）A.讨喜欢

B.调皮

神十足

高（）空________的袋________的

________的头________小

的睛________的蛋（）用“________画中心句。（）文两面写小猫讨人喜欢，先写小猫________人喜欢，再写小猫________

时讨人喜欢。（）下一个喻句，并填空。________。中________比作_______。（）等太阳出来的时候，小猫就会在阳光里滚来滚去，有时它会跟一只苍蝇寻开心。有时，它会跟一只蚂蚁到处走，鼻子离地很近很近……”此的省略号说明小猫的一些活动没写出来，请你写一种。【答案】（）（）尖；粗；绿宝石般；洁白无暇；调皮；神气十足（）然小猫调皮，但是它可讨人喜欢啦！（）貌；太出来（）气十足脸上，两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着，闪闪发亮；眼睛；绿宝石（）【解析】【分析】（1）查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文体感知文章内容，就能找到答案。（）语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得好，更准确。这道题从结构上看是形词（或制词）+的名，线上应填上形容词（或限制词），应按照语言习惯合理搭配即可。（）查找中心句的方法。中心句是一段文章中处于中心地位句子。它在全文中起主导作用，是这段话中最重要的句子。“找心句是括段意的一种形式，有些文章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心句，也就把握了这段话的主要内容，概括了段意。这段话的中心句在段首。（）题主要考查对短文内容的理解能力。解答本题，需要阅短文的内容，然后结合前后句目提供的信)进补充填空即可。（）喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被喻的事物、词表比喻关系的词语)和体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。（）写的写作要求：续写部分必须保持与原文的统一性。就主题的统一，人物的统一，线索的统一，语言风格的统一。在续写时紧扣所给原文的中心，使主题得以深化和升华。不得脱离原主题而另起炉灶。续写部分与原文有机结合，保证文章的完整性。就是说所续之文与所给之文结合在一起，必须是一个完整的文章。衔接处要自然、圆滑。故答案为：1）2）尖、粗糙、绿宝石般、洁白无暇、调皮、神气十足3）然小猫很调皮，但是它可讨人喜欢啦！4）貌、太阳出来（）神气十足的脸上，两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着，闪闪发亮；眼睛；绿宝石6）略【点评】（）题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。（）给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了平时在学习课文的过程中积累好词好句。增加词汇量。（）查学生握找中心句的方法并运用。（）道题是按短文内容填空。概括性比较强，一定要熟悉短，边读边思考，才能填好每一空。

（）查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点一致性。要求学生能判断，会应用。（）意内容体，结构清晰，语句通顺。48．读短文，回答问题。____________夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。夕阳西下，天空中燃烧着一片红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色。因为它是流动的，所以比天空的景色更壮观。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，还没等你欣赏完，后面的一排则又闪烁着、滚动着涌了上来。夜幕降临，天空中出现了长庚星。它是那么大，那么亮，那么令人注目，活像一盏挂在高空的明灯。夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？（）短文加个合适的标题。（）出文中比喻句。（）文是围哪句话写的？（）者写夏夜的海滨，按时间顺序，先写了夕阳西下时天空中的

________，写________时天空中_，后时________。【答案】（）滨夏夜（）是那么，那么亮，那么令人注目，活像一盏挂在高空的明灯。夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。（），来临，这是一个非常美丽的海滨夏夜。（）霞；夜降临；长庚星；夜色加浓；灯光【解析】【分析】（1）查拟定标题。阅读短文，梳理段落，就可以概括出短文主要内容，再进一步提炼标题。（）查喻。比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体被喻的事物)、词表比喻关系的词语和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。如：它是那么大，那么亮，那么令人注目，活像一盏挂在高空的明灯。（）查中句的方法。中心句是一段文章中处于中心地位的句子。它在全文起主导作用，是这段话中最重要的句子。“找心句”是括段意的一种形式，有些章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心句，也就把握了这段话的主要内容，概括了段意。这段话的中心句在首夜，来临了