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文档简介

万州2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【版】1:由于疲惫、成熟、机体损伤以及其他生理变化所导致的行为变化不属于学习。()

推断题

2:皮亚杰的理论核心是()

单项选择题:

A、最近进展区

B、生活教育论

C、复演论

D、发生熟悉论

3:2022年,我国攻克()三大世界性难题,优质高效地完成了青藏铁路全线铺通任务。

单项选择题:

A、高寒缺氧、生态脆弱、环境污染

B、多年冻土、高寒缺氧、生态简单

C、环境污染、生态简单、高寒缺氧

D、多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱

4:受教育者申诉制度和老师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。()

推断题

5:下列哪一个推断不正确()

单项选择题:

A、备课内容包括钻研教材、了解同学、制定教学进度方案

B、老师备课不需要熟识课程标准

C、教科书是老师备课和上课的主要依据

D、教学大纲是老师备课的指导文件

6:名画《清明上河图》描绘的是当年()近郊清明季节社会各阶层的生活景象。

单项选择题:

A、燕京

B、汴京

C、西京

D、南京

7:依据我国《未成年人爱护法》的规定,学校和幼儿园支配未成年同学和儿童参与集会、文化消遣、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生()。

单项选择题:

A、交通平安事故

B、人身平安事故

C、突发事故

D、食品平安事故

8:依据教学的任务,可将课分为()。

多项选择题

A、新授课

B、巩固课

C、技能课

D、检查课

E、练习课

9:老师满堂灌输、同学呆读死记的注入式教学方式形成于()

单项选择题:

A、奴隶社会

B、封建社会

C、资本主义社会

D、社会主义社会

10:有用主义教育学的主要观点是()。

多项选择题

A、以儿童为中心

B、重视同学自己在教学过程中的独立发觉

C、学校即社会

D、以阅历为中心组织课程

E、教育即同学阅历的持续不断的增长

11:将心理学引入教育的第一人是()。

单项选择题:

A、赫尔巴特

B、裴斯泰洛齐

C、夸美纽斯

D、亚里士多德

12:当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括()

单项选择题:

A、从重视同学向重视老师转变

B、从重视力量向重视学问转变

C、从重视学法向重视教法转变

D、从重视继承向重视创新转变

13:考试的核心环节是()。

单项选择题:

A、选择题型

B、命题

C、确定评分方法

D、阅卷

14:社会仿照模式主要是由美国的班杜拉创立的,该模式与行为主义的合理内容相结合,创立了新的认知行为主义学说。()

推断题

15:孔予说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明老师应当具备哪方面的素养?()。

单项选择题:

A、忠于职守

B、团结协作精神

C、人际交往力量

D、良好的道德修养

16:班级授课帮助的教学组织形式是复式教学。()

推断题

17:第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。()

推断题

18:教育者对受教育者实施有目的、有方案的影响,培育他们特定的政治思想意识和道德品质的活动,叫()。

单项选择题:

A、智育

B、德育

C、教学

D、美育

19:课程文件的三个层次是()。

单项选择题:

A、教学方案教学大纲教科书

B、课程方案课程标准教科书

C、课程方案课程标准教学大纲

D、课程标准教学大纲教科书

20:在下列选项中,属于教学信息输出技能的有()

多项选择题

A、教学观看技能

B、口语表达技能

C、板书技能

D、设计课堂教学技能

E、体态表达技能

21:狭义的教育一般是指()

单项选择题:

A、学校教育

B、家庭教育

C、社区教育

D、思想道德教育

22:从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、学问性课程、技能性课程和()。

单项选择题:

A、程序性课程

B、练习性课程

C、地方性课程

D、实践性课程

23:讨论学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是()。

单项选择题:

A、教学心理学

B、老师心理学

C、教育心理学

D、学习心理学

24:锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念,具备创新精神和制造力量。()

推断题

25:在不同的时代、不同背景下产生的教育多元化,从而使世界各地的教育有着各自独特的风格。()

推断题

26:个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生不同数量的观念,表示的是制造性的什么特征?()

单项选择题:

A、独创性

B、变通性

C、流畅性

D、新奇性

27:一位老师走进教室时,刚刚推开虚掩着的教室门,突然一把扫帚掉了下来,不偏不倚,正好打在老师的讲义夹上,课堂上一片哗然,这分明是同学搞的恶作剧。下列处理方式,最恰当的一项是()。

单项选择题:

A、老师大发雷霆,马上查找恶作剧的人

B、自我解嘲地笑着说:“看来我工作中的问题不少,连扫帚都向我表示不满了。盼望你们在课后也给我提提看法,关心我改进工作吧!”

C、稍作整理,批判训斥同学

D、仔细地说:“我就喜爱接受他人的挑战”

28:班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而消失的。()

推断题

29:关于环境对个体进展的影响,正确的说法有()。

多项选择题

A、环境对个体进展有的影响可能是消极的

B、人并不是消极被动地接受环境影响

C、环境为个体进展供应了条件

D、人的进展完全由环境打算

E、环境对人的进展没有影响

30:有人经常没有理由地一遍又一遍地做出某一行为或某一系列行为,这属于()。

单项选择题:

A、广泛性焦虑障碍

B、强迫症

C、创伤后应激症

D、恐慌障碍

31:老师在教学中必需向课堂注人教材以外的新信息。()

推断题

32:原始社会教育的特点是()。

多项选择题

A、无阶级性

B、为生产劳动服务

C、在社会生活中进行

D、教育手段极端简洁

E、在特定场所进行

33:老师资格认定属于行政管理。()

推断题

34:依照挨次,教学技能训练的分解原则要求()

多项选择题

A、将教学技能体系分解成单一的教学技能逐一训练

B、由简到繁先把握基本动作

C、把基本动作联合成简洁的技能操作

D、把若干简洁的技能操作合成完整的教学技能

E、把若干单一的教学技能还原成教学技能体系

35:预防未成年人犯罪应立足于()。

单项选择题:

A、教育和惩罚

B、教育和爱护

C、爱护和管教

D、预防和惩戒

36:春夏秋冬:四季

单项选择题:

A、喜怒哀乐:心情

B、赤橙黄绿:颜色

C、早中晚:一天

D、东南西北:四方

37:老师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。

单项选择题:

A、师生关系

B、同事关系

C、师长关系

D、师校关系

38:测验是要考查教学是否实现了两个维度目标的交叉,这两个维度的教学目标是指()

单项选择题:

A、教学内容目标.心理操作和进展目标

B、教学方法目标,心理操作和进展目标

C、教学手段目标,心理操作和进展目标

D、教学内容目标,教学方法和进展目标

39:衡量人的品德的重要标志是__________

单项选择题:

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

40:教育现代化的核心是()

单项选择题:

A、教育观念现代化

B、教育管理现代化

C、老师素养现代化

D、教育内容现代化

41:在应用学问的详细情境中进行学问教学的教学策略被称为()。

单项选择题:

A、发觉教学

B、把握学习

C、情境教学

D、合作学习

42:传统教育中()教学的弊端,就是老师简洁地将自己的理解强加给同学,剥夺了同学思维、选择和尝试的权利。

多项选择题

A、“注入式”

B、“填鸭式”

C、“启发式”

D、“引导式”

43:一般认为,教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开头的,该书出版的年份是()

单项选择题:

A、1913年

B、1903年

C、1923年

D、1879年

44:教育目的的功能是()

多项选择题

A、导向功能

B、调控功能

C、评价功能

D、激励功能

E、社会功能

45:学习原有学问对新学习的影响属于()。

单项选择题:

A、逆向迁移

B、负迁移

C、顺向迁移

D、正迁移

46:健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智力量及自我实现的倾向。()

推断题

47:狂喜、恐惊的心情状态属于()。

单项选择题:

A、心境

B、激情

C、应激

D、焦虑

48:提高教学质量的关键是()

单项选择题:

A、备好课

B、上好课

C、作业的检查与批改

D、课外辅导

49:()经常成为衡量一个班级集体胜利与否的重要标志,它是指群体对每一个成员的吸引力。

单项选择题:

A、群体分散力

B、群体规范

C、群体气氛

D、人际关系

50:社会主义道德的基本原则是忠于职守,全心全意为人民服务;老师职业道德的基本原则是忠诚于人民的教育事业。()

推断题

51:《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必需做到“两个全面”,即()。

单项选择题:

A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲

B、全面进行教育改革,全面进展职业教育

C、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量

D、全面进展,面对全体

52:冯忠良提出的心智技能形成的三阶段不包括()

单项选择题:

A、原型定向

B、原型操作

C、原型分析

D、原型内化

53:班主任根据固定的日程组织支配的班会活动.主要是布置班级方案,争论集体建设状况的活动属于()。

单项选择题:

A、班务会

B、主题班会

C、日常班会

D、非主题班会

54:北宋词坛豪放派的代表作家是()。

单项选择题:

A、辛弃疾

B、苏轼

C、王安石

D、柳永

55:学校组织特征的独特性表现在()。

多项选择题

A、官方性

B、地域性

C、垄断性

D、非自愿性

E、公益性

56:元认知策略的三个方面是相对独立工作的。()

推断题

57:关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是()

单项选择题:

A、赫尔巴特

B、裴斯泰洛齐

C、杜威

D、夸美纽斯

58:对力量一般的儿童而言,高焦虑能促进他们的学习。()

推断题

59:某中学老师围绕中同学网瘾问题,采纳问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,找出中同学网络成瘾的缘由并提出建议的讨论方法属于()。

单项选择题:

A、调查法

B、观看法

C、试验法

D、个案讨论法

60:“半子快婿”原本是指()。

单项选择题:

A、司马相如

B、王羲之

C、刘邦

D、诸葛亮

查看答案

1:答案正确

解析:

2:答案D

解析皮亚杰的核心理论是发生熟悉论,对于教育有直接关心的该理论中的认知进展阶段理论。(本解析由张恩凯供应)

3:答案D

解析2022年,青藏铁路格尔木一拉萨段全线铺通,于2022年7月1日开通运营。青藏铁路攻克“多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱”三大世界性难题,优质高效地完成了青藏铁路全线铺通任务。

4:答案错误

解析法律救济的途径是指相对人的合法权益受到损害时,恳求救济的渠道和方式。从一般意义上讲,教育法律救济主要有:老师申诉制度、受教育者申诉制度、行政复议、行政诉讼、行政赔偿和民事诉讼。因此,本题的观点是错的。

5:答案B

解析:

6:答案B

解析《清明上河图》描绘了北宋时期都城东京(今河南开封)的状况,主要是汴京以及汴河两岸的自然风光和富强景象。

7:答案B

解析《未成年人爱护法》第十七条规定,学校和幼儿园支配未成年同学和儿童参与集会、文化消遣、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身平安事故。

8:答案A,B,C,D

解析练习课是以教学方法为依据划分的。

9:答案B

解析:

10:答案A,B,C,D,E

解析有用主义教育学的基本观点是:第一,教育即生活;其次,教育即同学个体阅历的不断增长;第三,学校是一个雏形的社会;第四,课程组织以同学阅历为中心;第五,师生关系以儿童为中心;第六,教学过程中重视同学自己的独立发觉、表现和体验。

11:答案A

解析赫尔巴特是将心理学引入教育的第一人。

12:答案D

解析:

13:答案B

解析考试分为三阶段,核心是命题。

14:答案正确

解析略。

15:答案D

解析:

16:答案错误

解析:

17:答案错误

解析×第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求,信息革命后提出了高等教育大众化的要求。

18:答案B

解析:

19:答案A

解析课程文件的三个层次是教学方案、教学大纲、教科书。

20:答案B,C,E

解析:

21:答案A

解析:

22:答案D

解析地方性课程是从课程制定者或管理制度角度划分的。

23:答案C

解析:

24:答案正确

解析:

25:答案正确

解析略。

26:答案C

解析:

27:答案B

解析课堂上有些偶发大事使老师处于窘境,查处会拖延时间,不理睬又损害老师威信。在这种状况下,老师可采纳幽默法,临时让自己摆脱窘境。老师面对损害自己的行为以幽默带过,既显示了老师的诙谐大度,又让自己摆脱尴尬境地,还为同学创设了自我教育的氛围。故选B。

28:答案正确

解析:

29:答案A,B,C

解析环境对个体进展有影响,但并不能夸大为环境打算论。

30:答案B

解析没有理由地一遍一遍做某一行为或一系列行为,属于典型的强迫症。

31:答案错误

解析:

32:答案A,B,C,D

解析由原始社会生产力水平低下的特点可知ABCD选项均对。

33:答案错误

解析:

34:答案B,C,D

解析:

35:答案B

解析《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》其次条规定,预防未成年人犯罪,立足于教育和爱护,从小抓起,对未成年人的不良行为准时进行预防和矫治。

36:答案D

解析春夏秋冬构成了四季,东南西北构成了四方,均为全同关系。A项心情并不只有喜怒哀乐四种,是包含关系;同理.B、C两项也是包含关系。故答案选D。

37:答案A

解析师生关系是老师在职业活动中要处理好各种各样的关系中最核心的关系。

38:答案A

解析:

39:答案D

解析:

40:答案C

解析:

41:答案C

解析:

42:答案A,B

解析传统教育中“注入式”“填鸭式”教学的最大弊端,就是老师简洁地将自己的理解强加给同学。这种灌输式的教学方式,剥夺了同学思维、选择和尝试的权利。

43:答案B

解析:

44:答案A,C,D

解析:

45:答案C

解析从迁移的方一直看,可将迁移分为顺向迁移和逆向迁移。顺向迁移是指从前学习对后续学习的影响。逆向迁移是后继学习对从前学习的影响。

46:答案正确

解析健康模式的心理评估关注的是人的潜能、人的价值实现的程度。

47:答案B

解析激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的心情状态,例如,狂喜、暴怒、恐惊、无望、猛烈的哀思等,都是激情的表现。

48:答案B

解析提高教学质量的关键在上好课,上课是教育工作的中心环节。

49:答案A

解析【解析】分散力是衡量一个班级集体胜利与否的重要标志。老师应提高群体分散力。

50:答案

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