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文档简介

万安小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1:疏导原则就是()原则。

单项选择题:

A、导向性

B、因材施教

C、循循善诱

D、有的放矢

2:对专家与新手的对比讨论发觉,专家具有哪些特征?()

多项选择题

A、专家比新手更能有效地组织信息=

B、专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快

C、专家擅长应用直接推理的方式解决问题

D、专家花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题

E、专家有更强的认知与自我监控力量

3:在同学的学习策略训练中,使策略与动机相结合的最有效的方法是()。

单项选择题:

A、使同学能陈述策略学习的重要性

B、使同学知道策略应用的适当条件

C、让同学开展学习竞赛

D、使同学体验到应用策略能提高学习效率

4:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。

单项选择题:

A、康德

B、第斯多惠

C、赫尔巴特

D、福禄倍尔

5:使遗传供应的进展可能性转变为现实的是()。

单项选择题:

A、环境

B、教育

C、社会

D、实践

6:物理课上,老师制作了f1ash来展现子弹穿过木块的过程所受到的力。这种教学方式是运用感知觉规律的()。

单项选择题:

A、差异律

B、活动律

C、组合律

D、强度律

7:惠更斯在对光的讨论中,提出了光的波动说,创造了()。

单项选择题:

A、摆钟

B、避雷针

C、发电机

D、留声机

8:汉字造字的方法主要有四种:象形、指事、会意和形声。下列属于指事字的是()。

单项选择题:

A、本

B、日

C、明

D、樱

9:有讨论表明,儿童学习书面语言的关键期是()

单项选择题:

A、2岁

B、3岁

C、4~5岁

D、10岁

10:马斯洛的需要层次理论认为,人的需要分为七个层次,其中最高层次是()。

单项选择题:

A、审美需要

B、平安需要

C、归属和爱的需要

D、自我实现的需要

11:下列有关文学常识的表述错误的一项是()。

单项选择题:

A、老舍是现代杰出的小说家、戏剧家,小说有《骆驼祥子》、《四世同堂》等,剧本有《龙须沟》、《茶馆》等

B、郭沫若是我国现代闻名作家,代表作有诗集《女神》,历史剧《屈原》、《孔雀胆》等

C、《阿Q正传》、《祝愿》、《包身工》、《暴风骤雨》等小说,都反映了半殖民地旧中国劳动人民患病重重压迫和剥削的苦痛生活

D、20世纪50年月消失了以孙犁为代表的河北作家群,其作品以淡雅疏朗的诗情画意与朴实清爽的泥土气息的完善统一为艺术风格,对当代文坛产生了极大的影响,被誉为“荷花淀派”

12:在教育思想史上明确提出教育应当以儿童、活动、阅历为中心的教育家是()。

单项选择题:

A、卢梭

B、洛克

C、杜威

D、赫尔巴特

13:在Windows系统,如想进入“平安模式”,则在开机的时候按()键。

单项选择题:

A、Alt

B、ESC

C、F6

D、F8

14:一个班集体必需具备的基本特征有()。

多项选择题

A、肯定的共同生活的准则

B、明确的共同目标

C、集体成员之间公平、心理相容的氛围

D、有具体的班级管理规定

E、肯定的组织结构

15:学校教育心理学的讨论对象是()。

单项选择题:

A、学校教育中教与学的心理活动

B、学校教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律

C、学校教育中人的本性及其转变的规律

D、以上答案都不正确

16:斯金纳认为,人和动物的行为有两类:应答性行为和操作性行为。()

推断题

17:新建一个Excel工作簿,默认包含()。个工作表。

单项选择题:

A、1

B、2

C、3

D、255

18:为了高效利用时间,同学应当留意的事项有()。

多项选择题

A、依据自己的生物钟支配学习活动

B、要依据一周内学习效率的变化支配学习活动

C、依据一天内的学习效率的变化支配学习活动

D、依据自己的工作曲线支配学习活动

E、依据自己的喜好支配学习活动

19:托物言志是()的方式之一。

单项选择题:

A、示范教育法

B、陶冶教育法

C、自我教育法

D、实际熬炼法

20:1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》,制定了进展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则,其中这“三个结合”是指()。

多项选择题

A、统一性与多样性相结合

B、普及与提高相结合

C、教育进展与教育改革相结合

D、全面规划与地方分权相结合

E、政府办学与民间办学相结合

21:反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。

单项选择题:

A、教育制度

B、学校教育制度

C、教育体制

D、学校领导制度

22:在教“鸟”的概念时,用麻雀、鸡、鸭作为例子,说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了()。

单项选择题:

A、正例

B、反例

C、供应变式

D、科学地进行比较

23:成年人有肯定的阅历,懂得社会需要什么样的人,所以他们根据自己的价值观培育儿童是正确的。()

推断题

24:为避开临时的信息提取失败,老师关心同学建立良好的学问网络,这种做法依据的记忆理论是()

单项选择题:

A、提取失败说

B、消退说

C、动机说

D、干扰说

25:以下称谓不行以用来代称青少年的是()。

单项选择题:

A、豆蔻年华

B、总角之宴

C、始龄垂髫

D、不惑之年

26:在我国教育史上,最早把学校教育规定为义务教育的是()。

单项选择题:

A、明朝

B、“中华民国”

C、中华人民共和国

D、清朝

27:狼孩的故事说明白教育必需顺应儿童进展的()。

单项选择题:

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

28:标准化考试要求效标关联效度在()以上,考试才算有效。

单项选择题:

A、0.45

B、0.5

C、1.0

D、1.45

29:老师必需做到“严于律己,为人师表”,这是由于老师的劳动具有()。

单项选择题:

A、制造性

B、示范性

C、连续性

D、主体性

30:评价量表和行为检查单有肯定的关系。()

推断题

31:在教学设计时,下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容()

单项选择题:

A、确定同学原有基础

B、分析使能目标

C、分析支持性条件

D、分析学习结果

32:提出把握学习的心理学家是()。

单项选择题:

A、华生

B、杜威

C、加涅

D、布卢姆

33:将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。是指()

单项选择题:

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、监视策略

34:下列选项属于精细加工策略的是()

单项选择题:

A、提问

B、划线

C、列提纲

D、利用表格

35:反复阅读与尝试再现相结合的方式可以增加记忆的效果。()

推断题

36:义务教育阶段语文其次、三学段的学段课程目标对写作的要求为()。

单项选择题:

A、写话

B、写段落

C、习作

D、写记叙文

37:单击IE扫瞄器工具栏中的【后退】或【前进】按钮,则()。

单项选择题:

A、单击【后退】按钮返回网站上一层链接,单击【前进】按钮可以进入网站的下一层链接

B、只可以返回前一页或进入下一页

C、可以返回前一页或进入下一页,也可以对已经扫瞄过的网页进行快速切换

D、以上说法都不对

38:普及教育始于()。

单项选择题:

A、原始社会

B、奴隶社会

C、资本主义社会

D、社会主义社会

39:下面有关文学常识的表述,正确的选项是()。

单项选择题:

A、李清照的词以南渡为界限分为前后两个时期。南渡前多写离愁闲愁,词风清丽柔媚;南渡后多写国恨家仇,词风凄恻哀婉,《醉花阴》《声声慢》都创作于这一时期

B、昌黎先生、青莲居士、香山居士、白石道人、王临川、已斋依次指的是韩愈、李白、白居易、姜夔、王安石、关汉卿

C、弗兰茨·卡夫卡的《变形记》、弗吉尼亚·伍尔夫的《墙上的斑点》和詹姆斯·乔伊斯的《等待戈多》都是现代派小说的代表

D、“五四”新文化运动和文学革命,是中国当代文学史的宏大的开端,其中最闻名的作家有鲁迅、郭沫若、茅盾和巴金等

40:教育目的有()的作用。

多项选择题

A、导向

B、激励

C、规范

D、评价

E、鉴定

41:学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即()。

多项选择题

A、强化的内驱力

B、认知的内驱力

C、奇怪   的内驱力

D、自我提高的内驱力

E、附属的内驱力

42:松散群体是指同学们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()

单项选择题:

A、目的和内容

B、共同语言

C、深厚友情

D、约束力气

43:下列作品属于巴尔扎克代表作的是()。

单项选择题:

A、《包法利夫人》

B、《红与黑》

C、《人间喜剧》

D、《雾都孤儿》

44:老师职业技能的核心内容是()

单项选择题:

A、教育力量

B、教育技能

C、教学力量

D、教学技能

45:能否自觉关注同学是衡量一个老师是否成长成熟的重要标志之一。()

推断题

46:下列古代科技著作中,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是()。

单项选择题:

A、《梦溪笔谈》

B、《本草纲目》

C、《农政全书》

D、《天工开物》

47:有的人推断客观事物时简单受到外界因素的影响和干扰,这种认知方式属于()。

单项选择题:

A、冲动型

B、深思型

C、场依存型

D、场独立型

48:学校管理是由()三个基本要素组成的。

单项选择题:

A、管理者、管理内容、管理对象

B、管理者、管理方法、管理对象

C、管理者、管理措施、被管理者

D、管理者、管理手段、管理对象

49:完形一顿悟学习理论的提出者是()。

单项选择题:

A、桑代克

B、斯金纳

C、苛勒

D、加涅

50:晓红既想吃蛋糕又可怕发胖,纠结不已,她面临的心理冲突是()。

单项选择题:

A、双趋冲突

B、双避冲突

C、趋避冲突

D、多重趋避冲突

51:当同学消失问题时要准时请家长到学校来,以便学校和家庭共同合作,为同学负责。()

推断题

52:标准化成果测验的优越性体现于()。

多项选择题

A、观公正性

B、客观性

C、方案性

D、可比性

53:目前我国中学校课堂教学常用的直观感知的方法包括()。

多项选择题

A、演示法

B、参观法

C、争论法

D、谈话法

54:奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机至少应包括()等方面。

多项选择题

A、认知内驱力

B、远景性内驱力

C、近景性内驱力

D、自我提高内驱力

E、附属内驱力

55:依据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是()。

单项选择题:

A、“好孩子”取向阶段

B、惩处和听从取向阶段

C、良心或原则取向阶段

D、权威和社会秩序取向阶段

56:某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、全都程度是()。

单项选择题:

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

57:加德纳提出的智力理论是()。

单项选择题:

A、智力二因素论

B、智力结构论

C、智力多元论

D、智力三元论

58:老师在开头讲授“雷达的工作原理”时,先让同学争论了’对“回声”的了解,接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用的技术是()

单项选择题:

A、陈述性先行组织者

B、比较性先行组织者

C、标记

D、提示策略

59:针对儿童厌学症可以采纳哪些方法予以矫正?()

多项选择题

A、教育治疗

B、家庭治疗

C、心理治疗

D、社会治疗

60:下列说法正确的是()。

单项选择题:

A、波兰科学家哥白尼发表《天体运动论》

B、波尔是世界上第一个用试验的方法精确     测出大气压强数值的科学家

C、其次次工业革命以机器的广泛应用为显著特点

D、笛卡尔创立了笛卡尔坐标系,即我们通常所说的空间坐标系

查看答案

1:答案C

解析:

2:答案A,B,C,D,E

解析略。

3:答案D

解析策略与动机激励相结合意味着同学有主动使用策略的动机。依据桑代克的效果律,假如同学执行策略并得到满足结果(学习效率提高),则以后同学还倾向于连续采纳这一策略。因此,让同学体验到应用策略的后果可以激发其运用策略的动力。

4:答案C

解析赫尔巴特把教学理论建立在心理学基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,奠定了科学教育学的基础。

5:答案A

解析遗传供应的可能性无论多大,都必需通过环境才能实现。

6:答案B

解析感知觉规律的活动律是指活动的对象较之静止的对象简单感知。因此,在教学中要擅长利用现代科学技术作为学问的物质载体,使学问以活动的形象呈现在同学面前。

7:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】惠更斯在对光的讨论中创造了摆钟;富兰克林创造了避雷针;法拉第发觉了电磁感应现象,制成了世界上第一台发电机;爱迪生创造了电灯。故本题选A。

8:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】指事是以象征性的符号来表示意义的造字法。“本”为指事字,“日”为象形字,“明”为会意字,“樱”为形象字。故本题选择A项。

9:答案C

解析:

10:答案D

解析马斯洛将人的需要由低到高依次分为:生理需要、平安需要、归属和爱的需要、敬重需要、认知需要、审美需要、自我实现的需要。

11:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】C项说法错误,《包身工》的文体是报告文学而非小说,《暴风骤雨》是我国现代文学史上较早反映农夫翻身解放的经典著作。

12:答案C

解析:

13:答案D

解析在Windows系统,如想进入“平安模式”,则在开机的时候按F8键。

14:答案A,B,C,E

解析D项仅仅公布一些管理规定,并不能表明班级成员已经融为一个集体。

15:答案B

解析学校教育心理学就是一门讨论学校教育情景中学(同学)、教(老师)、环境三者相互作用(以前两者为主)的心理活动及其规律的科学。

16:答案正确

解析略。

17:答案C

解析新建一个Excel工作簿,默认包含3个工作表,默认的x-.作表名分别为Sheetl、Sheet2和Sheet3。

18:答案A,B,C,D

解析【解析】为了高效利用时间,应当留意的事项有:依据自己的生物钟支配学习活动;依据一周内学习效率的变化支配学习活动;依据一天内的学习效率的变化支配学习活动;依据自己的工作曲线支配学习活动

19:答案C

解析:

20:答案A,B,D

解析1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》,制定了进展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则。“三个结合”是指进展教育事业必需实行统一性与多样性相结合、普及与提高相结合、全面规划与地方分权相结合的原则。“六个并举”是指在详细办学形式上,实行国家办学与厂矿、企业、农业合作社办学并举;一般教育与职业技术教育并举;成人教育与儿童教育并举;全日制学校与半工半读、业余学校并举;学校教育与自学并举;免费的教育与不免费的教育并举。

21:答案C

解析教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体,它是由教育的机构体系与教育的规范体系所组成。

22:答案A

解析在实际的教学过程中,为了便于同学概括出共同的规律或特征,教学时呈现若干正例来说明。

23:答案错误

解析:

24:答案A

解析:

25:答案D

解析不惑之年指的是40岁的男子;总角泛指没有成年的少男少女;豆蔻年华泛指14岁的女孩,含苞待放,稚嫩青涩;始龄垂髫泛指8岁左右的孩子,正在换牙。故选D。

26:答案D

解析清政府颁布《奏定初等学校堂章程》,设定初等学校,并规定初等学校教育为义务教育。

27:答案C

解析个体在不同的年龄阶段表现出身心进展不同的总体特征及主要冲突,面临着不同的进展任务。狼孩的故事正是违反了个体进展的阶段性。由此可知教育必需顺应儿童进展的阶段性。

28:答案A

解析所谓效标关联效度就是以某一种测验分数与其效标分数之间的相关来表示的效度,又称为统计效度。具相关系数就是效标关联效度系数。标准化考试要求效标关联效度在0.45以上,考试才算有效。

29:答案B

解析略

30:答案正确

解析略。

31:答案D

解析D学习结果不是分析教学任务涉及的主要内容。

32:答案D

解析把握学习是由布卢姆提出来的。

33:答案B

解析定义:精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。(本解析由张恩凯供应)

34:答案A

解析:

35:答案正确

解析讨论表明,反复阅读与尝试再现相结合的方式可以增加记忆的效果。单纯重复阅读的记忆效果之所以不如反复阅读结合尝试背诵,主要在于前者不利于准时发觉学习中的薄弱点。(本解析由张恩凯供应)

36:答案C

解析课程标准在“总目标”之下,按1~2班级、3~4班级、5~6班级、7~9班级四个学段,分别提出“学段目标与内容”,体现语文课程的整体性和阶段性。学段目标与内容从“识字与写字…‘阅读”“写作”(第一学段为“写话”,第二、三学段为“习作”)“口语交际”四个方面提出要求。

37:答案C

解析单击IE扫瞄器工具栏中的【后退】或【前进】按钮,可以返回前一页或进入下一页,也可以对已经扫瞄过的网页进行快速切换。

38:答案C

解析义务教育、公立学校是在封建社会向资本主义社会演化过程中诞生的,开头于资本主义社会,是靠国家强力推行而普及进展的。

39:答案B

解析A项《醉花阴》创作于南渡前。C项《等待戈多[公|务|员|考|试|信|息|网|免|费|资料]》是荒诞派戏剧,是萨缪尔·贝克特。D项“当代文学”应为“现代文学”。

40:答案A,B,D

解析教育目的是教学的依据,它具有导向、激励和评价的作用。

41:答案B,D,E

解析成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力组成。

42:答案A

解析考查松散群体的概念,应识记。

43:答案C

解析巴尔扎克,法国19世纪批判现实主义文学的宏大代表。其代表作有《人间喜剧》《高老头》《欧也妮·葛朗台》等,《包法利夫人》是福楼拜的作品,《红与黑》是司汤达的作品,《雾都孤儿》是狄更斯的作品。

44:答案D

解析:

45:答案正确

解析:

46:答案D

解析《天工

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