六年级下册期中测试模拟卷

六年级下册期中测试复习卷班级：姓名：读拼音,写词语。bianpaofeitengjiaohuojimopijing（）（）（）（）（）danggejinghuangyanjunchiluoluofangyu（）（）（）（）()二、补充词语,并完成练习。()堂()笑欣()若()()箱()柜()头()气怒气()()()()褴褛()兵()政头晕()()像上面画横线那样形容人“笑”的词语,我还知道、等。2.一天,我发现心爱的钢笔不见了,在家里地找了半天也没找着,十分郁闷。爸爸看见我的样子,安慰我说:“旧的不去,新的不来。”第二天,我竟然在笔筒里发现了一支新的钢笔,我简直。(选词填空)三、选择题。1.下列加点字词的解释不正确的一项是()。A.人固有一死(本来)B.重于泰山(比……还……)C.何当金络脑(何时将要)D.烈火焚烧若等闲(清闲)2.下列词语所表达的意思不相同的一项是()。A.一律清一色B.摘得桂冠拔得头筹C.头涔涔泪潸潸D.誉满天下名扬四海3.下列诗句中与我国传统节日无关的一项是()A.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。B.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。C.天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。D.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。4.下列说法中不正确的一项是()A.《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》。作者不详,这十九首古诗都以首句为标题。B.老舍原名舒庆春,字舍予。他的代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。C.《鲁滨逊漂流记》的作者是美国作家马克·吐温,小说的主人公鲁滨逊在荒岛上生活了28年才得以回到祖国。D.《那个星期天》的作者史铁生,是一位双腿瘫痪的残疾人,他的很多作品都能引导读者去探索生命的意义。5.将下列句子依次填入文段的空白处，排序最恰当的一项是()。

不是所有的笑容都表达喜悦，____________；不是所有的喝彩都表达赞颂，____________；不是所有的顺利都表达成功，____________。

①就像不是所有的眼泪都表达悲痛②就像不是所有的挫折都表达不幸

③就像不是所有的沉默都表达否定

A.③①②B．②①③C．①②③D．①③②四、按要求完成句子。1.妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)2.船上搬下来的食物越来越少,要想活下去,就得想办法。(改为双重否定句)3.妈妈对小红说：“放学后我在校门口等你，你要准时到。”(改为转述句)住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（用相同的修辞手法写句子）仅仅一顿饭没吃，聪聪饿得。五、理解课文内容填空。1.诗歌能抒发情感，也能展现人生抱负、个人格局。我们从“，泣涕零如雨”中体会到织女对牛郎的思念；从“__，焜黄华叶衰”中感受到作者对稍纵即逝的青春的珍惜。2.《十五夜望月》中委婉表达诗人游子情的诗句是，。像这样的诗句还有“，。”3.“燕子去了,；杨柳枯了,；桃花谢了，。”我们的日子却是一去不复返,不抓住今天,永远期待着明天,幸运怎会向你招手?这不禁让我想到了《长歌行》中的:“，何时复西归?”4.在“快乐读书吧”学习活动中,我读的名著是《》,其作者是，主人公是，我喜欢这部书的原因是。阅读乐园。那天，她又跟母亲吵架了，一气之下，她转身向外跑去。她走了很长时间，看到前面有个小吃摊，她这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。

小吃摊的主人是一个很和蔼的老婆婆。看到她站在那里，老婆婆就问：“孩子，你是不是要吃饭？”“可是……可是我没带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”老婆婆很热情地招呼她，“来，你坐下，我下碗馄饨给你。”很快，老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪忽然就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是感激。”她忙擦去泪水继续说，“我们又不认识，而您就对我这么好。可是我自己的妈妈怎么对我的？我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”

老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不去感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”

女孩愣住了。

女孩匆匆吃完馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪的母亲正在路口张望……母亲看到她，脸上立即露出喜色：“你这个淘气包，赶快过来吧。饭早就做好了，你再不回来吃，菜都凉了！”这时，她的眼泪又掉了下来。有时候，我们对别人给予的小惠感激不尽，却对亲人一辈子的恩情视而不见。

1.给短文取个合适的标题，写在文前的横线上。根据解释在文中找出相应的词语填空。

(1)形容非常疲乏，不能忍受。(

)

(2)尽管看到了，却没有引起注意或当作没看见，指不重视或不注意。(

)

3．根据短文内容把你的理解写下来。

(1)女孩第一次流泪是因为：___。

(2)女孩第二次流泪是因为：__。

4．听了老婆婆的话，女孩“愣住了”。此时女孩会怎么想呢？请写出女孩的心理活动。

5．“疲惫不堪”“露出喜色”是对母亲的描写，表露出母亲_____________。

6．阅读短文最后一句话思考：为什么“我们”常会对亲人一辈子的恩情视而不见？

7．读了这篇短文，你有什么收获？