高考语文考点：高考干谒言志诗、应和诗、和诗和专练

2022届高考考点：高考干谒言志诗、应和诗、和诗和专练考点：1.杜甫《奉酬李都督表丈早春作》2.杜甫《奉酬严公寄题野亭之作》3.杜甫《寄杜位》4.杜甫《赠田九判官》5.韩愈《答张十一》6.张籍《寄和州刘使君》【考点研究】一、干谒言志诗干谒言志诗是古代文人为推销自己而写的一种诗歌，类似于自荐信。一些文人为求得进身机会(科举登第、入仕、入幕等)，十分含蓄地写一些诗歌，向达官贵人呈献诗文，展示自己的才华与抱负，以求引荐。常见标题标题中往往含有“奉呈”“赠”“投赠”“献”“上”显贵的官名(姓)等字眼。常见意象诗风不同，意象不定。如朱庆馀的温婉含蓄，多生活类意象；孟浩然的恳切朴素，多阔大类意象……常见情感①对自己才华的昂扬自信；②积极入仕的急切心情；③对推荐者的赞美；④潇洒旷达，傲视权贵的态度；⑤贫贱骄人，悲愤难鸣的心情；⑥命运多舛、出身寒微、无所依托的苦闷。常用技法①比喻。登龙门、折桂喻登第，落羽比喻落第，飞鸟、良马喻己。②对比。孤鸿与燕雀相比，衬托高洁之志；凤凰与蚂蚁相比，显示双方地位悬殊。③双关。干谒诗大都具有表里双层意蕴，其表层意蕴常取自比喻性的意象或描述性的意象；而里层意蕴则取自象征性的意象。④借景抒情。借四海升平之景表达对显贵的赞美。语言特点含蓄隐喻二、和诗“和”读hè，指唱和，和答。和就是附和的意思。在传统诗歌学里，和诗是由两首以上的诗组成，第一首是原唱，接下去的是附和。三、应和诗应和诗是收到别人的赠诗后回的答诗。题目中能体现的词应该是酬，也就是报酬，答谢。而见赠是说别人送我的意思。【考题对接】一、杜甫《奉酬李都督表丈早春作》奉酬李都督表丈①早春作杜甫力疾②坐清晓，来诗悲早春。

转添愁伴客，更觉老随人。

红入桃花嫩，青归柳叶新。

望乡应未已，四海尚风尘。【注释】①表丈：即表伯叔。②力疾：扶病强起。1．下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）

A．首联“力疾坐清晓，来诗悲早春”是在叙事，说自己清晓扶病强起，几不知春至，因拜读亲友李都督寄来的《早春》诗而引发了悲伤之感。

B．颔联“转添愁伴客，更觉老随人”仍是叙事，说自己转瞬间又接待客人，愁绪也因此更增，觉得自己就像来客一样老去。

C．颈联“红入桃花嫩，青归柳叶新”写实，说岁序更新，桃嫩柳青，春色堪娱。“入”“归”二字传神地写出了早春的意蕴，体现了生命的复苏与萌动。

D．整首诗歌的内容所体现出来的情感可概括为“悲”字，连“红入桃花”“青归柳叶”的初春之景，也触动着诗人的悲情。

2．全诗的情感围绕“悲”字展开，请结合全诗分析“悲”的具体内容。（6分）

一、杜甫《奉酬李都督表丈早春作》【答案】1．B【解析】愁伴客：犹言愁苦永摆脱不开。客，是杜甫自谓。老随人：衰老亦挥之不去。此联主要表达作者流落他乡的羁旅之情和日益衰老的迟暮伤感之情。

2．（1）首联写诗人体弱多病，生机盎然的早春反衬了个人衰老，抒发了自伤病苦之悲。（2）“愁伴客”，流落他乡，客居在外，愁苦永摆脱不开，表达了羁旅愁苦之情。（3）“更觉老随人”，觉得日益衰老，表达了迟暮伤感之情。（或：颈联红色的桃花娇嫩吐艳，青色的杨柳新抽枝叶，生机勃发的早春美景与自己的衰老形成强烈对比，以乐景写哀情，表达了自己的迟暮伤感之情。）（4）“望乡应未已”，从未中断的遥念故乡的思乡之情。（5）“四海尚风尘”，四海之内仍战乱不已，表达了作者忧国伤时的情怀。杜甫《奉酬李都督表丈早春作》原诗译诗力疾坐清晓，来诗悲早春。

转添愁伴客，更觉老随人。

红入桃花嫩，青归柳叶新。

望乡应未已，四海尚风尘。正当扶病强起之际，忽接来诗为春天的旱来而悲哀。

因读来诗转添了自己的哀愁，又缘愁而更伤自己的日益衰老。

在大好的春天里，红色的桃花娇嫩吐艳，青色的杨柳新抽枝叶。

面对良辰美景我遥念故乡从未中断，想到四海之内仍战乱不已，风尘满布啊！注释奉酬：即遵奉酬答。

李都督：诗人亲友，具体不详。都督：官名，唐置都督府，分上中下三等，其边防重地之都督，则加节度使，以后节度使增多，都督之名遂废。

表丈：即表伯叔。

力疾：扶病强起。

风尘：指战乱。赏析《奉酬李都督表丈早春作》下截申明上截，通首一气，抒写中有无限曲折。首联“力疾坐清晓，来时悲早春”叙事，说扶病强起，几不知春至，因拜读亲友李表丈寄来的《早春》诗而引发了伤春之感。颔联“转添愁伴客，更觉老随人”转添春愁，又因愁伤老。见得伴客萧条，随人俯仰则更可悲，已透下望乡未已意。颈联“红入桃花嫩，青归柳叶新”写实，说岁序更新，桃嫩柳青，春色堪娱。“入”“归”二字，炼字极活，为句中之眼，字字皆响，与他人随意点缀者不同，是化腐为新之法。“入”“归”二字极生动、传神地写出早春的意蕴，写出生命的复苏与萌动。两句实写春景，用笔舒缓，为下文铺垫。尾联“望乡应未已，四海尚风尘”回应上截，翻出已愁。说世乱未靖，归期无日，尤不免于伤春伤老。诗人由眼前春景更触动思乡之情。全首只一“悲”字；连“红入桃花”、“青归柳叶”，俱作“悲”字用，不作“早春”佳字用。“转添”、“更觉”，切上“早春”，透下“红入”、“青归”字。当此桃花柳叶之时，而四海风尘，望乡复切，则客之愁而人之老可知，所以见起处“悲早春”“悲”字之妙也。曰“犹未已”、“尚风尘”，说明“转添”、“更觉”之故。诗中抒发了诗人伤春、伤老和流落他乡的羁旅之情。二、杜甫《奉酬严公寄题野亭之作》奉酬严公寄题野亭之作①

杜甫拾遗曾奏数行书，懒性从来水竹居。奉引滥骑沙苑马，幽栖真钓锦江鱼②。谢安不倦登临费，阮籍焉知礼法疏。枉沐旌麾出城府，草茅无径欲教锄③。【注释】①严公：指严武，曾写《寄题杜二锦江野亭》，邀请杜甫出仕做官，其尾联为“兴发会能驰骏马，终当直到使君滩”。杜甫时居使君滩附近。②钓锦江鱼：化用东汉严光隐居富春江垂钓的典故。③语出屈原《卜居》：“宁诛锄草茅以力耕乎，将游大人以成名乎？”1.下列对这首诗的理解，不正确的--项是(3分)（）

A.首联作者先说自己任拾遗之职时曾上书朝廷，接着自称本性疏懒只适合水竹之居。

B.诗人回忆在朝廷担任职务，驾乘皇家之马，现在则追慕古人江边垂钓，有幽居之意。

C.颈联下句以阮籍自比，表明自己不懂礼法，照应前两联，解释为官不长久的原因。

D.此诗通过对比、用典，体现心气平和的情绪，与“官应老病休”的愤激并不相同。

2.作为一首酬答诗，本诗尾联针对严诗尾联，运用双关巧妙回复。请简要分折。

二、杜甫《奉酬严公寄题野亭之作》【答案】1.C【解析】“表明自己不懂礼法”，“解释为官不长久的原因”错误。

2.①本诗尾联表面说除草开路，欢迎严武到访；②实则运用典故，表达锄草力耕的选择，委婉含蓄地拒绝了出仕做官的邀请。(6分，每点3分)【赏析】《奉酬严公寄题野亭之作》是唐代著名诗人杜甫所作的一首古诗。此当是宝应元年作。本诗是杜甫谪居四川成都时期所作，当时他的好朋友严武写了一首诗，名叫《寄题杜拾遗锦江野亭》，诗中表示规劝杜甫出仕为官、担任自己的幕僚，杜甫因此写了本诗以及《严中丞枉驾见过》等诗作来表示谢绝。拾遗曾奏数行书，懒性从来水竹居。奉引滥骑沙苑马，幽栖真钓锦江鱼。谢安不倦登临费，阮籍焉知礼法疏。枉沐旌麾出城府，草茅无径欲教锄。上四，答严诗前四句。下四，答严诗后四句。严曰“何须不着?冠”，盖劝之仕也。公答曰“拾遗奏书，奉引骑马”，见斥官之后，无复此兴矣。严曰“漫把钓竿，懒眠沙草”，谓不当隐也。公答曰“懒性从来，幽栖真钓”，见托迹此堂，习而安之矣。严曰“兴发”，公答曰“登临不倦。”严曰“驰马”，公答曰“枉沐旌麾”，皆喜之也。礼法疏，先致谦词。径欲锄，急待其至矣。在严诗固款曲而殷勤，在公诗亦和平而委婉。解者指严为语多刺讥，指公为始终傲岸，两失作者之意。孔毅父《续世说》：武过草堂，公有时不冠，故严诗云：“何须不着?冠。”而公答曰：“阮籍焉知礼法疏。”以解嘲也。《杜臆》：此因后人误读杜句，遂有不冠之诬，而欲杀之诬，亦从此起矣。诗当作唐朝宝应元年（762）春，杜甫当时5岁，严武在长安时是杜甫的同事，当年曾一起被贬出长安。前一年十二月，严武开始任成都尹。在成都期间，严武与杜甫经常来往，也给与很大的照顾。后来杜甫还曾到严武幕府任职。杜甫所担任的检校工部员外郎（所以后世才称他为杜工部），也是严武向朝廷保举的。严武一生曾多次驻守四川，本诗创作于第一次镇蜀期间，严武对杜甫的劝仕之意大约曾表达过多次，一直到他奉召入朝、杜甫送他到绵州时，还在动员杜甫：“试回沧海棹，莫妒敬亭诗。”（《酬别杜二》）可以说，在严武第一次镇蜀期间，杜甫确实是绝意于仕进的，下了老死江湖的决心。但是送走严武之后，历经了徐知道之乱，在梓州、阆州避乱流寓的一年半时间里，杜甫的心情和想法都发生了很大的变化。因为新登基的代宗翻了一些肃宗时所立的旧案，一些遭贬斥的旧臣又得以起用，杜甫的许多故人也相继应召入京，反映出当时形势处于新旧交替之中，因此他的心情不再平和，变得激烈，对自己卜居成都近两年的想法进行了否定。所以当严武第二次镇蜀，杜甫旋即回到成都，不待严武招邀，已经于归家兴奋之际说出了“飘飘风尘际，何地置老夫？于是见疣赘，骨髓幸未枯”（《草堂》）的心里话，大有主动请缨之意。这一回杜甫的入幕，实在不见有推辞之迹。严武在《寄题杜拾遗锦江野亭》诗中邀请杜甫到成都城游玩，深意是劝他为官，但杜甫在本诗说，如果您能枉驾出城到草堂来，我可以在杂草丛生的门前用锄头开出一条路来。这是客气话，也是对严武的邀请。同时也谢绝了严武劝仕的好意。三、杜甫《寄杜位》寄杜位①

杜甫近闻宽法离新州②，想见怀归尚百忧。

逐客虽皆万里去，悲君已是十年流。

干戈况复尘随眼，鬓发还应雪满头。

玉垒③题书心绪乱，何时更得曲江④游。【注释】①杜位，杜甫族弟，曾被贬新州。②新州，属唐代岭南道。③玉垒，山名，位于成都附近。④曲江，唐代长安名胜。杜位京中有宅，近曲江。1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．首句叙事，在杜位调离之时写下此诗。次句抒情，归期难料，难以相见。

B．颔联以“已是十年流”强调杜位被贬时间长，族弟的遭际令人悲伤。

C．尾联中“心绪乱”与首联中“尚百忧”相照应，突出了诗人内心的愁绪繁多。

D．尾句想象两人过去同游曲江的快乐，表现了诗人对杜位即将归家的喜悦。

2.颈联用了哪些修辞手法？有何作用？请简要分析。

三、杜甫《寄杜位》【答案】1.D【解析】D.“表现了诗人对杜位即将归家的喜悦”错误，尾联说“玉垒题书心绪乱，何时更得曲江游”，点明作者身在成都，感到心绪烦乱，因为不知何时才能够和族弟一起共游曲江，并非“对杜位即将归家的喜悦”，而是对回到长安得到重用，过上安宁、兄弟重游的美好生活的渴望，然而又因国家动乱，这次离别后未必能再次相见，更遑论一起重游，而感到愿望难以实现的烦乱、惆怅。

2.以“干戈”代战争，以“雪”喻白发，运用虚写，想象杜位贬归途中的情形，寄托了诗人对国事的忧虑以及对杜位的同情。杜甫《寄杜位》原诗译诗近闻宽法离新州，想见怀归尚百忧。

逐客虽皆万里去，悲君已是十年流。

干戈况复尘随眼，鬓发还应雪满头。

玉垒题书心绪乱，何时更得曲江游。近闻你被从宽处理离开新州，可以想到你满怀思归的万般忧伤。被贬之人虽然都是远去万里，但更悲悯你已是十年的贬谪他乡。何况战火烟尘一直在你眼前，想必你应是白发如雪，两鬓苍苍。玉垒山前写信给你心绪烦乱，何时我们俩还能在京城游览曲江？鉴赏此为杜位移州而作也。离新州，叙事。尚百忧，推心。逐客二句，承新州，言流窜之久。干戈二句，承百忧，言离乱堪伤。未述寄诗之意，犹恐后会难必也。【顾注】同是贬窜，于郑虔曰严谴，于杜位曰宽法，以见轻重失宜，此老杜《春秋》之笔。泽州陈冢宰曰：郑初贬官，故用严谴。位离贬所，故用宽法。非欲以此翻两人罪案也。位从新州移江陵，尚未还家，故云归怀。时有史朝义、段子璋之乱，故曰尘随眼。四、杜甫《赠田九判官》赠田九判官

杜甫崆峒使节①上青霄，河陇降王款②圣朝。

宛马总肥春苜蓿，将军只数汉嫖姚③。

陈留阮瑀④谁争长，京兆田郎早见招。

麾下赖君才并美，独能无意向渔樵。【注释】①崆峒使节，指哥舒翰，时任河西节度使。讨安禄山时，任命田九为御史中丞、行军司马。②款，叩。天宝十三载，吐谷浑苏毗王叩塞门来服从，明皇诏翰应接。③嫖姚，原指霍去病，此借指哥舒翰。④阮瑀，陈留（今河南开封）人，建安七子之一。曹操曾烧山请他效力。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）

A．首联起势高远，“青霄”二字语义双关，既指崆峒山之高峻，也指哥舒翰之战功非凡。

B．颔联表面以宛马食苜蓿而肥喻霍去病，暗指哥舒翰可与霍去病不相上下，为后文张本。

C．颈联与题目照应，“陈留阮瑀”这一典故，说明判官田九是一个能识才、能荐才的人。

D．尾联承接颈联，在指出判官田九举荐之功之外，也非常明显地希望田九能及时退隐。

2．请简要概括这首诗所表达的思想感情。（6分）

四、杜甫《赠田九判官》【答案】1.D【解析】不是希望田九退隐，而是希望田九推荐自己。

2.①通过称赞哥舒翰，表达对英雄人物的仰慕；

②通过描述哥舒翰的部下人才济济，表达对友人善于发现、推荐人才的赞许；

③通过写赠诗，表达自己得到推荐任用的期盼和建功的渴望。杜甫《赠田九判官》原诗译诗崆峒使节上青霄，河陇降王款圣朝。

宛马总肥春苜蓿，将军只数汉嫖姚。

陈留阮瑀谁争长，京兆田郎早见招。

麾下赖君才并美，独能无意向渔樵。哥舒翰登上崆峒高地，河西陇右的番王便来降叩朝廷（河西陇右的番王便来示好圣朝）。大宛马总以苜蓿草为肥美，哥将军只赞赏汉代霍嫖姚。高适优秀如陈留阮瑀无人可与比，你似京兆田郎善识人他早被你招。【注释】青霄：青天、高空。河：指黄河；款：叩。圣朝：即当时的朝代（唐朝）。为了歌功颂德的需要（否则恐难以生存），古人往往把本朝称为圣朝。宛马：大宛马。肥：以（苜蓿）为肥美。苜蓿：多年生草本植物，叶子长圆形，花紫色，结荚果，主要做牧草和绿肥。将军：这里指哥舒翰。数（shǔ）：比较起来最突出。汉嫖姚：霍去病。陈留：地名。谁争长：谁的水平能与高适争高低？京兆田郎：这个典故出自东汉赵岐所著的《三辅决录·田凤》：长陵田凤，字季宗，为尚书郎。仪貌端正，人奏事，灵帝目送之，因题根柱曰：“堂堂乎张，京兆田郎”。因为同姓，这里用来指代田梁丘。见：被。麾：本义为古代供指挥用的旌旗。麾下：这里指哥舒翰的部下。才并美：人才济济。并，在这里是都、全、皆的意思。这一句是说哥舒翰部下靠您（指田梁丘）而人才济济，可证上句的“早见招”。向：于。渔樵：杜甫自比。序号诗句解读第一联崆峒使节上青霄，河陇降王款圣朝。将军麾下赖你很得力人才多涌入，我怎可以全不问世事仍旧在渔樵？第二联宛马总肥春苜蓿，将军只数汉嫖姚。前四句暂不提田本人，而是称赞哥舒翰，先美其主。其手法同于杜甫《投赠哥舒开府二十韵》诗中称美哥舒翰之前，先赞唐玄宗：“君王自神武，驾驭必英雄。”第三联陈留阮瑀谁争长，京兆田郎早见招。第四联麾下赖君才并美，独能无意向渔樵。这两句明确地称赞田梁丘善于发现、推荐人才，杜甫希望田梁丘也推荐自己。赏析送上诗篇求荐举。首联赞颂田的上司崆峒使节即河西节度使哥舒翰，一到任，便有异邦番王归顺大唐。崆峒：甘肃的著名高山；款：叩门表善意。次联还说哥舒翰堪比霍去病。秦苜蓿：唐代秦地已产苜蓿；汉嫖姚：霍去病曾任汉嫖姚校尉。三联称赞作为节度使助手的田判官曾把高适举荐给哥将军。尾联表示自己当下像渔人樵夫般清闲，希望田判官也能给予推荐。上四，叙哥舒受降之事。下四，美田九荐贤之功。使节西往，而降王入款，见翰能威名远眼也。马肥苜宿，承降王。将数嫖姚，承使节。阮瑀，指高适，适本封丘尉，与陈留相近，他章云“好在阮元瑜”可证。高之入幕，必由田君所荐，故云“早见招”，而幕下赖之。留意渔樵，公仍望其汲引也。五、韩愈《答张十一》答张十一韩愈山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。筼筜竞长纤纤笋，踯躅闲开艳艳花。未报恩波知死所，莫令炎瘴送生涯。吟君诗罢看双鬓，斗觉霜毛一半加。【注释】韩愈一生中两次遭贬，本诗是他第一次被贬到阳山(今属广东)后的第二年春天作的。德宗贞元十九年，张十一与韩愈同为监察御史，一起被贬。张到郴州林武令任上曾有诗赠韩愈，韩愈写此诗作答。筼筜：竹名，生长在水边。踯躅：杜鹃花科，可供欣赏。1．颔联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字?请作简要分析。(4分)

2．“未报恩波知死所，莫令炎瘴送生涯。”这两句是全诗的关键，蕴含着作者内心深处许多矛盾着的隐微之情，请简要分析。(4分)

3.诗的颈联是全诗的关键，试分析诗人在这两句诗中蕴含的感情。（3分）

4.前四句描写景物在表现手法上有什么特点？请略加分析。（3分）

5.前人评价尾联写得婉转含蓄，对此你是怎么理解的？（3分）

6.诗歌首联描写的景物有何特点？采用了什么样的描写方法？（4分）

五、韩愈《答张十一》【答案】1．①“竞”“闲”用的比较传神。(1分)②“竞”字把嫩笋争相滋生的蓬勃景象写活了。(1分)③“闲”字则把羊踯躅随处开放、清闲自得的意态揭示了出来。(1分)④以乐景衬哀情，色彩艳丽的绿竹和红花，交相辉映，一切显得悠闲超脱，没有羁绊，更加反衬出作者无所事事、不被重用的愁苦之情。(1分)2．①皇帝的深恩我尚未报答，死所也未可得知，但求不要在南方炎热的瘴气中虚度余生而已。②既有无辜被贬的愤怨与悲愁，(1分)又有对自己从此消沉下去的担心;(1分)③既有自己被贬南荒回归无望的叹息，(1分)又有对未来建功立业的憧憬。(1分)3.（1）这两句诗意谓皇帝的深恩自己尚未报答，死所也未可得知，但求不要在南方炎热的瘴气中虚度余生而已。（1分）（2）蕴含的感情：①有无辜被贬的愤怨与悲愁，又有对自己从此消沉下去的担心；②有自己被贬南荒回归无望的叹息，又有对未来建功立业的憧憬。（2分）4.①衬托：以声衬静，猿的哀鸣打破了山村的宁静；②拟人：“竞长”“闲开”写出了春天的生机。③寓情于景：猿的哀鸣触动了诗人内心的悲愁，色彩鲜艳、充满生机的春景反衬了诗人的哀怨之情。（写出其中一点得1分，两点得3分）5.①诗人写愁不说愁，只说鬓发白了一半；②只说读张署的诗是白了鬓发的原因，不正面写自己的愁怨。（写出一点得1分，两点得3分）6.①首联景物的特点是荒僻冷寂；②首联运用白描手法由远及近地勾勒了阳山地区的全景，春山明净，春江空阔，传达出一种人烟稀少的空寂之感。【注释】①功曹：官名。

②两三：几个。表示少量。

③筼筜（yúndāng）：一种皮薄、节长而竿高的竹子。

④踯躅：杜鹃花的别名。

⑤恩波：谓帝王的恩泽。

⑥死所：死的地方。

⑦炎瘴：南方湿热致病的瘴气。

⑧霜毛：白发。【译文】春山明净，春江空阔，清澈得以见到江底的沙粒，悲伤哀怨的猿啼声处处可听。粗大的筼筜与纤纤嫩笋争相滋长，羊踯躅清闲自得，随处开放出鲜艳的花朵。皇帝深恩尚未报答，死所也未可得知，但求不要在南方炎热的瘴气中虚度余生而已。吟读张署来诗后，叹看双鬓，顿时觉得鬓发白了一半。【赏析】诗的前半部分写景。“山净江空水见沙，哀猿啼处两三家”，勾画出阳山地区的全景。春山明净，春江空阔，还传递出一种人烟稀少的空寂。淡淡几笔，生动地摹写了荒僻冷落的景象。接下来是两组近景镜头，“筼筜竞长纤纤笋，踯躅闲开艳艳花。”筼筜是一种粗大的竹子。踯躅，植物名，即羊踯躅，开红黄色的花，生在山谷间，二月花发时，耀眼如火，月余不歇。这一联，可以说是作者为前面一联的冷落景象又点缀了一些鲜艳、明快的色彩，增添了些许春天的生气。上句的“竞”字同下句的“闲”字，不但对仗工稳，而且传神生动。“竞”字把嫩笋争相滋长的蓬勃景象写活了；“闲”字则把羊踯躅随处开放、清闲自得的意态托写出来。这四句诗，先写远景，后写近景，层次分明。有淡墨涂抹的山和水，又有色彩艳丽的绿竹和红花，浓淡相宜，形象突出。再加上哀猿的啼叫，真可谓诗情画意，交相辉映。这首诗中的景物，是与作者此时的处境与心情紧密相连的。它体现了这样两个特点，一是静、二是闲。静从空旷少人烟而生，作者从繁华嘈杂、人事纷扰的京城一下子到了这僻远荒冷的山区，哀猿啼声处处有，人间茅舍两三家，这种静与作者仕途的冷遇相互作用，使他倍感孤独和凄凉。这种闲，由他的处境遭遇而来，这里的一切都显得悠闲超脱，没有羁绊，然而不免使人触景生情。身虽居闲地，心却一刻也没能摆脱朝廷的束缚，常常被“未报恩波”所烦扰，不能得闲，故而分外感慨。作者虽然写的是景，而实际上是在抒发自己内心深处的隐情，正如王夫之《唐诗评选》所说：“寄悲正在比兴处。”诗的下半段叙事抒情，“未报恩波知死所，莫令炎瘴送生涯。”前句的“未”字贯“报”与“知”，意谓：皇帝的深恩我尚未报答，死所也未可得知，但求不要在南方炎热的瘴气中虚度余生而已。这两句是全诗的关键，蕴含着诗人内心深处许多矛盾着的隐微之情；有无辜被贬的愤怨与悲愁，又有对自己从此消沉下去的担心；有自己被贬南荒回归无望的叹息，又有对未来建功立业的憧憬。他虽然没有直接说忧愁怨恨，只提到“死所”、“炎瘴”，却比说出来更为深切。在这样的处境中，尚还想“未报恩波”，这表现出儒家“怨而不怒”的精神。有了这一联的铺垫，下一联就容易理解。“吟君诗罢看双鬓，斗觉霜毛一半加。”“斗”同“陡”，是顿时的意思。“斗觉”二字用得奇崛，把诗人的感情推向高潮。这一联写得委婉曲折，诗人没有正面写自己如何忧愁，却说读了张署来诗后鬓发顿时白了一半，似乎来诗是愁的原因，这就把全诗惟一正面表现愁怨的地方掩盖住了。并且写愁不说愁，只说霜毛陡加，至于何以至此，尽在不言之中。诗意婉转，韵味醇厚。诗写僻境，以画意出之，写忧愤，以曲笔出之。诗人似乎尽力想把他那种激愤的感情深深地埋藏在心底，但是又自觉不自觉地在字里行间透露出来，使人感受到那股被压抑着的感情潜流，读来为之感动，令人回味，形成了这首诗含蓄深沉的特点。六、张籍《寄和州刘使君》寄和州刘使君①张籍别离已久犹为郡，闲向春风倒酒瓶。送客特过沙口堰，看花多上水心亭。晓来江气连城白，雨后山光满郭青。到此诗情应更远，醉中高咏有谁听?【注释】①刘使君，指唐代诗人刘禹锡，时任和州刺史。诗中沙口堰、水心亭，均在和州。1.根据前两联，概括刘禹锡“闲”的表现，并分析他如此表现的原因。

2.尾联表达了作者什么样的情感？

六、张籍《寄和州刘使君》【答案】1.（1）表现：把酒当春，绕道送客，常去赏花。（2）原因：长期得不到升迁，怀才不遇；喜欢自然山水。【解析】题干要求概括刘禹锡“闲”的表现，并分析他如此表现的原因，这是考查对诗歌的分析概括能力。作答区域在诗歌的一二两联，“闲向春风倒酒瓶”是当春把酒，突出“闲”字；“送客特过沙口堰”，送客特意绕道沙口堰，目的是下一句中的上水心亭“看花”。原因结合诗歌注解刘禹锡，时任和州刺史，而刘禹锡当时是被贬和州，长期得不到升迁，只得寄情山水。作答时本题要对刘禹锡的人生经历有一定的了解。2.①对刘禹锡诗歌艺术的钦佩之情；②对刘禹锡目前境况的同情之感；③对自己能感知对方心意的知音之许。【解析】题干问“尾联表达了作者什么样的情感”，这是考查诗歌的思想情感。作答时要结合全诗理解，关注诗词中抒情议论的句子，或能体现作者情感的词，并结合诗词的写作背景考虑等，尾联“到此诗情应更远”，这是直接表达对刘禹锡诗歌艺术的钦佩之情。“醉中高咏有谁听”，“有谁听”是对刘禹锡目前怀才不遇境况的同情，并暗示自己对对方的理解。【注释】

①刘使君：指唐代诗人刘禹锡，时任和州刺史。诗中沙口堰、水心亭，均在和州。

②晓来：天亮时，拂晓时分。

③郭：城市。【译文】与君离别已经很久了，您依然在郡州里供职。清闲的日子里您定当临春风连连举杯，直到倾尽瓶中之酒。每当送客之时，您都会特意地绕道沙口堰，因为那儿风光独绝。欣赏繁花则大多漫步登上水心亭。

拂晓时分，江上雾气漫上郡城、白茫茫的一片，雨后初霁，青绿山色映衬得城郭风光更加美丽宜人。面对山光水色，您一定沉迷诗情画意之中浮想连翩，寄情遥远，只是酣醉之中高吟一首之时有谁像我一样能够侧耳倾听？【赏析】张籍是中唐时期的著名诗人。他以擅长乐府诗著称。但七律也有可称道者，这首作于宝历二年春天的《寄和州刘使君》就是其中的佳作。“别