大学生演讲比赛策划书范文

PAGE页码78大学生演讲比赛策划书范文20____大学生演讲比赛策划书高校生演讲竞赛策划书时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标让我们对今后的工作做个策划吧。那么你会写策划书吗？以下是我帮大家整理的高校生演讲竞赛策划书，希望对大家有所帮助。高校生演讲竞赛策划书1负责人：XXX策划：XXX活动主题：欢乐学习欢乐生活活动目的：通过此次活动的开展，进一步弘扬学院精神，丰富我院高校生的业余生活的同时激励高校生努力奋进，争做优秀高校生。同时进一步提高院报的知名度，扩大影响力，促进院报与学院其他文学社团及兄弟院校文学社团的沟通与沟通。活动时间：地点：主办单位：院学生会活动筹备工作管理方式：项目式管理一、分组支配1、宣扬组负责人：XXX组员：XXX工作事项：（1）初赛及决赛前期各绘制海报若干张，在学院内加强宣扬力度（2）邀请函的购买及呈送工作（3）制作节目单2、稿件审查组负责人：XXX工作事项：（1）负责修改进入决赛选手的演讲稿件（2）打算4篇演讲稿，保证稿件质量，符合演讲的须要。（3）打算主持人的串词3、摄制组负责人：XXX组员：XXX工作事项：负责整个活动的拍摄工作。4、礼仪组负责人：XXX工作事项：统一着装，负责学院领导、老师、其他学院领导的接待工作，催场人员到位。5、舞台组负责人：XXX工作事项：负责舞台的布置，活动中灯光、音响等设施的操作。6、初赛评委组负责人：XXX组员：XXX工作事项：对参与报名的同学进行初赛，选拔进入决赛的选手。7、计分组负责人：XXX组员：XXX工作事项：打算好计算器、纸笔等用具，初赛及复赛时负责算出每个选手的最终得分，排出名次。8、节目组负责人：XXX工作事项：负责节目的编排、表演者的选择，打算好音乐，保证节目质量。二、活动流程细则：活动前打算工作：1、由宣扬组成员绘制海报若干张，张贴于学院各个宣扬栏。支配成员在办公室值班，对报名者进行登记，并转告报名者演讲的各方面要求。2、组织报名者进行初赛。评委由院报领导担当，选拔出前4名参与决赛。3、邀请院学生会团委、文学社各选择两名代表参与此次演讲活动。4、院报内部选择出两名代表参与此次演讲活动。5、确定人选后，进入决赛的12名选手抽签确定演讲的出场依次，并将打算演讲的稿件交由院报审批，稿件审查组对稿件进行修改，修改之后交给本人并存档。6、院报召集12名选手进行赛前会议，宣读演讲活动的要求（包括评委评分要求），对选手活动中的着装等进行指导。7、进行活动前的一系列打算工作，包括舞台的设计、主持人的选拔、节目的编排等工作。宣扬组向学院领导呈送邀请函。8、在活动前一天进行彩排，让主持人、选手熟识场地，并就近选择一间教室做选手的化妆间及等待区。舞台的装扮、灯光音响的调试工作需由专业人士负责。在彩排中发觉的问题，报告给相关小组，做到刚好解决。活动中流程：1、打算好会场所需物品（矿泉水、水果、院报报纸、节目单）2、领导及观众入场完毕，会场一切打算工作就绪。3、主持人宣布演讲竞赛起先，介绍学院及其他院校领导、评委、演讲主题和评委评分要求。4、高校生传媒艺术团的朗诵节目——选手1号按依次进行演讲——评委点评（计分组算出选手成果）——选手5号按依次进行演讲——评委点评（计分组算出选手成果）——选手92号选手进行演讲——团委的歌伴舞节目（计分组算出最终选手成果及排列名次）——学院领导讲话——由领导公布获奖状况并向获奖者颁发证书——获奖者感言——主持人宣布活动结束——音乐响起——合影留念活动结束收尾工作：1、礼仪组负责欢送学院领导及其他院校领导，保证将其他院校的领导送出学院。2、摄制组负责摄象机、照相机的退还工作，保留活动资料，将其影象资料拷贝到院报办公室电脑上。三、活动紧急事务处理方案：1、假如选手的稿件丢失，由稿件审查组负责供应备份，保证选手能够顺当上场。2、假如在活动起先后，选手不能够到达现场，由稿件审查组供应备份稿件，交由院报其他人上场完成演讲竞赛。高校生演讲竞赛策划书2一、活动名称：中文演讲竞赛二、主办单位：xx学院机械工程系学生会学习部三、活动宗旨本次竞赛旨在进一步丰富校内文化生活，推动我校素养教化，培育同学们对生活和学习的热忱，营造深厚的学习氛围且为高校生供应一个学习和沟通的平台，共同进步。增加学生驾驭、运用所学学问的实力。竞赛安排由初赛和决赛两场实行。由我系学生会学习部主办，。四、活动时间：x月x日--x月x日五、竞赛地点初赛：教x-xx-x(如有改动，另行通知!)决赛：教x-xx-x(如有改动，另行通知!)六、赛前打算：20xx年x月xx日将通知下达各班班长，宣扬部在x月x日将海报写出来，宣布竞赛报名正式起先。大一新生到各班班特长报名，最终由班长统一报到系活动室，截止日期x月xx日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛必需提前到常七、主持人的选定：主持人一名，负责演讲竞赛的流程。八、参赛选手要求：(1)参赛对象：大一新生(2)要求演讲内容主动、健康、向上;(3)服装要求：正装九、演讲主题：以反应高校生主动向上、青春活力、充溢幻想为主题等十、初赛支配及筹备工作：1、宣扬部要做好1块宣扬板和海报多份，宣扬板在竞赛起先前一个星期抬出来放在食堂外面。2、x月x日下午5：30起先布置教室，主要由本部室人员负责。3、x月x日晚7：00在教x-xx-x实行初赛，初赛每名同学的演讲时间为3-分钟，不设提问。评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名(依报名参与人数而定)选手参与决赛。十一、决赛支配：1.x月x日晚7：00在教x-xx-x进行演讲竞赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。2.决赛成果除去最高分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的凹凸排出名次。评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手接着演讲。其次位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最终得分。依次类推。3.竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖和最受欢迎奖。(共七名获奖者)注：※一、要求以及评分标准：评分实行100分制。命题演讲按演讲内容(30分)、语言表达(35分)、态势神情(20分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)5个项目进行，共占80分;命题演讲1、演讲内容(30分)a.观点正确、显明，主题深刻、集中。(10分)b.角度新奇、选材得当，材料典型、充分;(5分)c.切合听众对象，切中社会现实，针对性强;(5分)d.逻辑严谨，结构清楚，语言生动，劝服力强。(10分)2、语言表达(35分)：语音：一般话标准，吐字清晰、精确，流畅，自然;(15分)语调：停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能精确、恰当地表情达意。(15分)语速：演讲流利，有适当的速度，节奏富于改变;(5分)3、神情动作(20分)：姿态、动作、手势、表情、眼神能精确、显明、自然、形象、直观、敏捷地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛，增加表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。4、仪表形象(10分)：(正装)服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，看法亲切。5、演讲时间(5分)：严峻超时或少时根据超时或少时的分钟数扣分。(时间限制为5分钟，严峻少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止)三、竞赛流程1.初赛：介绍参赛程序和评委--竞赛起先--评出名次--宣布决赛名单和时间地点2.决赛：领导致辞--起先竞赛--在其次个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数，依此类推--颁奖--嘉宾上台总结注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)四、留意事项：1、参赛者必需提前到场，到指定区域就坐。2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们可能会增加一点即兴问答活动内容，对此，希望参赛者赛前要有充分打算。机械系学生会学习部20xx.x.xx附：评分项目详细各分项得分1.演讲内容(30)a.观点正确深刻(10分)b.材料新奇得当(5分)c.切合听众现实(5分)d.语言生动形象，劝服力强(10分)得分2.语言表达(35)语音(15分)语调(15分)语速(5分)得分3.神情动作(20)动作伸展大方，眼神情态自然敏捷，能用姿态神情很好的表达出演讲内容和思想感情。(20分)得分4.仪表形象(10)服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，看法亲切。(10分)得分5.演讲时间(5)严峻超时或少时根据超时或少时的分钟数扣分。(时间限制为5分钟，严峻少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止，总分为5分)高校生演讲竞赛策划书3为迎接今年十月的教化部本科教学评估，展示新时代湖高校子的青春风采，增加同学们的自信念和骄傲感，增进思想沟通，旺盛校内文化。定于四月中旬至五月中旬实行由xx高校党委宣扬部、校团委主办，教化学院院团委、演讲与口才协会承办的xx高校高校生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲竞赛。一、宗旨：让全校学生充分了解学校、激发酷爱学校、爱惜学校声誉的剧烈责任心和高度责任感，增加同学们的对我校迎接教化部对我校进行本科教学评估的信念，进而使____高校发展成为国内知名、国际上有肯定影响的地方综合性高校。二、原则：以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新奇的角度和方式表达对母校的酷爱及对母校成为一流学府的信念。三、目的：调动全校师生主动打算，迎接本科教学评估的热忱，增加同学们的自信念，骄傲感，旺盛校内文化，发扬竞赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。四、组织方式：由xx高校党委宣扬部、校团委主办，教化学院团委与演讲与口才协会承办。五、参与对象：xx高校全部全日制在校生（包括成教学院和知行学院）。六、活动过程支配：1、由xx高校校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲竞赛的通知。内容包括要求各院根据公允、公正、公开的原则，通过院级演讲竞赛的方式选派优秀代表（学生达1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名）参与该次院际主题演讲竞赛。在4月30日前要求各院将最终选派的人员名单送于教化学院团委。5月19日实行决赛。2、此次活动的宣扬工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣扬，而后三种形式可由演讲与口才协会协作教院或校团委的工作支配。3、确定竞赛场地。4、邀请评委。5、5月18日下午由教化学院团委支配各院代表到教化学院进行院际决赛人员出场的依次抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整实行演讲竞赛复赛。七、评分要严格遵照评分标准每位参与者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视详细状况适当加分）。评分标准1、紧扣主题，内容充溢，立意新奇，文字美丽（4.5分）2、表述清晰，语言流畅，声情并貌（2分）3、声音嘹亮，一般话标准流利（2分）4、服装整齐，仪表端庄（1分）5、时间限制（0.5分）八、竞赛流程1、领导讲话致辞2、参赛者依次演讲3、专家点评4、颁奖5、参赛者代表讲话（评价与感想）6、合影注：（流程中可适当加入一至二个表演节目）九、留意事项：1、参赛者必需提前到场，到指定区域就坐。2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分打算。十、奖项设置1、设一等奖二名，二等奖五名，三等奖七名，优胜奖若干。2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。十一、前期宣扬工作支配：1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次竞赛活动的有关事项。2、教化学院团学联宣扬部及演讲与口才协会制作该次演讲竞赛的宣扬横幅、宣扬板、宣扬海报等。附：经费预算横幅：60×2=120元请柬：50×1=50元矿泉水：24×1=24元胶卷冲洗：40×1=40元评委及获奖选手礼品：500元证书制作：15×2=30元评分用笔：10×1.5=15元话筒电池：16元海报展板：30元礼仪服装：20×4=80元主持人扮装：30×2=60元会场布置材料：70元合计：1035元高校生演讲竞赛策划书4一、活动简介：古语有云：“凡事预则立，不预则废。”面对日益严峻的就业压力，高校生应当尽早地进行高校生职业生涯规划，规划好高校四年的学习、生活、工作，合理的支配高校四年时间，避开学习的盲目性和被动性，并确定职业发展方向和实施策略，使高校生在高校期间和以后的人生发展道路中少走弯路。本次赛事旨在引导高校生以科学的看法规划自己的职业生涯，使职业规划理念深化人心，激发高校生的学习热忱和学习动力，进而提高我校学生的就业竞争力，赢在职场的起跑线上。本次大赛由____师范学院团学工作部主办，政管系团总支、政管系高校生艺术团、雁岭广播站承办，将配套举办相关的讲座、论坛等系列活动，邀请优秀学生对参赛选手进行指导，力图以我们最大的努力帮助选手规划好自己的人生。同时，以此项活动为契机，形成适合我校就业指导工作体系和特色，促进学风建设，推动我校高校生就业指导工作的进一步发展。二、活动主题激扬青春，放飞蓝色幻想向往将来，规划职业人生三、大赛时间：XX年10月17日至11月17日四、大赛流程（1）10月17日，团总支成立小组，确定分组状况，明确各组、个人职责和分工。（2）10月17日至10月25日，赛前宣扬动员。（3）10月25日至11月2日，大赛报名阶段。（4）10月22日，开赛（5）10月24日，职业生涯规划大赛指导培训讲座。（6）10月26日至27日，提交初赛作品。（6）10月28日至31日，评委评议作品，确定进入复赛的参赛选手。（7）11月1日，公布进入复赛选手名单及有关选手海报。（8）11月2日至11月6日，回收复赛作品。（9）11月7日，复赛现场，评委评议作品，确定进入决赛的参赛选手并公布名单。（10）11月11日至11月14日，回收决赛作品。（11）11月17日，决赛晚会、定出名次。五、报名方式各系（院）报名：各系院发放关于举办职业生涯规划大赛的通知，各系（院）报送大赛组委员5名优秀选手。自由报名：新校区食堂门口报名点，定期派负责小组值班发放报名表。（见附录一）六、系列讲座1、职业生涯规划大赛指导培训讲座（1）时间：10月24日（2）地点：明德楼（3）讲授内容：特邀请有关专家就职业生涯规划大赛作品攥写方法以及历年优秀作品点评。（4）活动目的：使参赛选手接受有效而有培训指导，针对自身的优势及不足，刚好作出适当地调整，对竞赛作品进行修改及完善，从而从容应对决赛。七、竞赛流程详细支配1、初赛时间：11月1日第一阶段：各系（院）团总支，并成立小组收集作品，交予系（院）团总支进行评癣选出优秀作品5个，交予主办负责人。还要把电子稿的形式发到指定邮箱。其次阶段：收集各系（院）优秀作品、再评比作品（邀请指导老师与专业老师共同评审）并确定进入复赛的名单（30人）。2、复赛时间：11月7日地点;明德楼复赛方式：阶段一、选择书面作品大赛阶段选手30名选手进入复赛。同时进行其次轮书面作品大赛阶段得分30名选手重新修改和完善自己作品。阶段二、30名选手修改作品后提交经评委老师评，并且打算5分钟以内的才艺表演。通过表演赐予加分、选出进入复赛取前10名进入决赛。3、决赛时间：待定地点：下礼堂流程：1、第一环节：ppt展示及其演讲。进入决赛的10名选手每人进行3分钟左右的ppt展示。其次环节：现场问辩。进入最终决赛的选手将接受老师的现场提问，每人限时4分钟。最终评委老师将综合以上三个环节的总成果评出最终的胜者。2、第三环节：情景模拟a、将作品以及评分表发给评委老师，每五个人发(收)一次。b、主持人介绍到场老师及情景模拟环节评分细则并宣布竞赛起先。c、情景模拟环节。①选手简述所要模拟的场景及身份，工作人员帮助其布置场景，每人不得超过1分钟。②选手起先情景模拟，每人不得超过4分钟。③情境模拟结束，工作人员帮助其整理场地。计时环节，剩余30秒时有一声铃音提示，结束时有两声铃音提示。注：每五个选手为一组、ppt展示和情景模拟交替进行、问辨环节，每个选手至少提问三个问题。3、颁奖环节，待定奖项设置：1、决赛分为一、二、三等奖由评委评出并发给奖金和奖状。一等奖一名100元二等奖三名每人80元三等奖六名每人50元八、人员支配：赛事指导：马文军老师、李辉老师、靳勇老师策划指导：鲁国贵老师策划执行：施永锴唐继苹组委会：团总支10人、艺术团3人组委会按职能划分为5个分组，分别为____组、财务组、宣扬组、后勤组、执行组。以下为各组职能：策划组：团总支2人（唐继苹、施永锴）负责整个系列活动的策划和安排限制、嘉宾邀请及内外部协调工作。____组：团总支实践部和艺术团负责活动的赞助事宜和对外联系活动相关的组织。财务组：团总支信息部财务的制度设置、预算及收支状况。宣扬组：团总支宣扬部活动宣扬方案的制定和实施。后勤组：团总支组织部和素拓督察部竞赛场地申请、布置、礼仪和相关后勤保障。执行组：团总支策划部执行活动策划。各分组活动流程支配：★策划组（1）10月15日，成立活动策划小组，明确活动内容及相关程序，探讨活动策划并进行人员分工。（2）10月15日至17日，对策划作出整理，相应的修改后，定出终稿，以便于____组运用。（3）10月18日，拟定通知，于就促会发举办职业生涯规划大赛通知，同时校就业工作群上宣扬竞赛相关事宜。（4）10月18日至11月10日，负责场地申请及相关的指导工作，制作大赛指导手册与宣扬手册。★____组（1）10月4日，召开组内会议，探讨拉赞助的实施方案并进行人员分工。（2）10月5日至8日，小组成员处理赞助事宜。（3）10月18日至24日，帮助策划组制作指导手册和宣扬手册。（4）10月240日，敏捷机动。（4）10月17日至11月10日，其次阶段，接着完成决赛现场赞助事宜。★财务组（1）10月18日，制定相关财务制度。（2）整个活动期间，做好财务收支记录及相关财务工作★宣扬组（1）10月17日，小组成立，召开会议，明确任务。（2）10月18日，依据活动宣扬方案，小组进行探讨并确定宣扬方式。（3）10月18日至22日，设计书签、宣扬册及海报、横幅、参赛指南。（4）10月22日，宣扬起先，海报张贴、横幅悬挂，宣扬手册发放。广播、____媒体宣扬。（5）10月21日，分发宣扬单及宣扬册和大赛纪念书签。（6）11月5日，公布初赛晋级结果与入围名单。设计优秀作品展示。（7）10月30日，召开小组组内会议，进行再次分工，成员明确各自职责。（8）11月3日，跟进复赛选手报道阶段，了解选手心路历程。（9）11月9日，决赛名单公示。（10）11月10日—11月17日，全面报道决赛状况，以及选手沟通培训。★后勤组（1）10月7日，召开组内会议，了解赛事，明确工作内容及进行工作的分工。（2）10月18日0日，负责华园大道赛事询问报名处的桌椅及有关资料的搬运工作。（3）10月22日负责讲座后勤事宜。（4）11月9日及13日，负责赛场后勤事宜。★执行组（1）9月20日，召开组内会议，了解赛事，明确工作内容及进行工作的分工。（2）10月25日，联系相关历届参赛选手，打算11月2日的讲座。（3）10月22日，主要负责职业生涯规划设计指导讲座。（4）10月25日至31日，联系老师评委，沟通竞赛相关事宜。（5）11月9日，进行复赛，负责复赛的实行。（6）11月17日，进行决赛，负责决赛的实行。九、宣扬策划主题：激扬青春，放飞蓝色幻想向往将来，规划职业人生前期主题：面对天蓝。英勇尝试，放飞幻想纸飞机中期主题：感受湖蓝。静默地等候，完善职业新规划后期主题：耀宝石蓝。绚丽地绽放，开创人生新旅程前期宣扬策划：前期宣扬紧扣蓝色幻想的第一奏曲“天蓝“，天蓝是最浅的蓝色，几乎不含红的痕迹。他是“初始”的颜色，也寓意着很多的学生他们对职业生涯的规划还是接近空白的，是须要他们在自己的天蓝的职业将来中不断勾画蓝图。因此来激励他们主动地参与竞赛，以科学看法规划自己的职业生涯，赢在职业的起跑线上，从而更好地规划自己的将来人生.（1）纸飞机—气球宣扬：用宣扬单折成纸飞机粘在气球上，将气球绑新校区食堂展板，或进行分发。海报宣扬：a：宣扬海报：以前期主题为核心内容，将设计好的版式和内容制作成海报，张贴于全校的学生宿舍楼的门上。（2）横幅、竖幅宣扬：位于老校区和新校区各挂一条横幅，进行赛前宣扬。（3）____宣扬：将设计好的宣扬单和报名单的形式进行发放，须要印制300张，主要由执行小组和宣扬小组负责进行发放，分发到各系（院）班级。（4）媒体宣扬：雁岭广播台、校内论坛、对竞赛进行介绍和宣扬，开通竞赛的邮箱。（5）____宣扬：利用桑梓论坛、易网、校内好友宣扬（校内投票、选手竞赛心得写校内等）、群宣扬（班级群、学院群、社团群、部门群）。（7）对外邀请：邀请政管系领导老师，各兄弟院系的团总支副书记作为嘉宾。（8）赛后宣扬：①对竞赛中获得奖项的同学进行宣扬，以及实行竞赛精彩瞬间的图片展。②用横幅进行庆祝职业生涯规划大赛的圆满落幕。★预期效果：让____师范学院的学生了解什么是职业生涯规划、怎么进行职业生涯规划，更加从容应对将来就业与人生。评委老师看法：____师范学院首届职业生涯规划大赛组委会制高校生演讲竞赛策划书5书目一、活动背景二、活动意义和目的三、活动对象四、活动时间五、活动地点六、主办单位七、承办单位八、参加单位及人数九、活动形式1：整个活动构成2：竞赛形式3：选手要求4：参赛选手的名单5:奖项设置十、活动流程十一、活动支配（一）前期打算1前期打算的宣扬类2前期打算的物品类3前期打算的其他（二）活动现场（三）后期工作十二、活动预算一、活动背景在庆祝建党90周年、建国62周年、纪念五四运动92周年和____世博会的时代背景下，紧密结合社会改发展的新形势和90后高校生成才的新期盼，为了进一步推动高校新生的适应性教化，增加高校生的民族使命感和社会责任感，培育高校生的爱国情操，学生工作部（处）确定举办“赢在起点”新生导航教化系列活动之一“青春在党旗下闪光”新生演讲竞赛。二、活动意义和目的通过开展“青春在党旗下闪光”演讲竞赛活动，隆重纪念建党九十周年，歌颂党的宏大成就，教化、激励学生创先争优，以良好精神风貌和优异成果向献礼。三、活动对象____理工高校全体学生四、活动时间20xx年11月日（周四）晚上19:00——21:30五、活动地点____理工高校9教国际沟通中心六、主办单位____理工高校学生工作（部）处七、承办单位____理工高校高校生通讯社八、参加单位及人数九、活动形式1、整个活动构成：（1）策划书；（2）发放通知；（3）寻求合作企业；（4）初赛；（5）确定参赛选手名单、信息；（6）赛前培训；（7）决赛；（8）活动总结。2、竞赛形式（1）竞赛分为初赛和决赛两个阶段。各学院（教学部）在本学院仔细进行初赛的基础上，择优限报1名选手代表学院参与学校的决赛。（2）决赛由主题演讲和即兴演讲两个部分组成，其中主题演讲时间为80分钟，即兴演讲时间为3分钟，详细评分标准参考附件二《演讲竞赛评分细则》。（3）为保证质量，决赛分两场。（4）题目自拟，内容原创。3、选手要求（1）思想要主动健康（2）感情真挚，演讲要结合高校生实际和个人真实感受，切忌空谈理论（也可以谈谈自己进入高校以来对党的相识和思想的.转变）（3）演讲时必需是____脱稿演讲，可以制作PPT（4）演讲时间不超过13分钟，提示铃音响后请自动停止演讲（5）全体参赛选手必需着正装参与竞赛4、参赛选手的名单：地科院：XXX环工院：XXX传艺院:XXX管科学院:XXX____学院:XXX文法学院:XXX商学院：XXX外国语学院：XXX高校生演讲竞赛策划书6当今世界竞争愈来愈激烈，无论是工作沟通还是一般的人际交往，都须要有良好的沟通和表达实力。演讲不仅是一种表达思想，与他人沟通的重要工具，同时也是一种思维的训练过程，对我们工作、学习以及为人处世方面有不行估量的主动作用。为了培育提高班学员的写作实力、语言组织实力和临场即兴表达实力，训练学员的逻辑思维实力，提高学员的演讲水平，丰富学员的课余生活，增加相互的沟通和沟通，加深学员之间的友情，第七届青马班确定开展“青春·信仰·使命”中文演讲竞赛。一、活动时间：第五周周六上午二、活动地点：待定三、演讲主题：青春·信仰·使命四、竞赛形式：1、命题演讲：围绕“青春·信仰·使命”这一主题，自拟题目，进行限时5分钟的演讲。2、竞争对手演讲：在正式的竞赛结束后，已上台的选手的竞争对上也要上台进行演讲，不进行评比，但评委可以进行点评。五、活动步骤1、3月27日前，宣扬委员将演讲竞赛策划方案与实施细则等相关资料上传菁英网站，各班委根据分工支配，做好充分的打算工作；2、3月27日至3月29日，各小组仔细策划并进行小组选拔赛，每组选拔2名学员代表本组参与本班演讲竞赛；3、3月29日晚9点前，各小组长将参赛学员的基本信息（姓名、演讲题目、一张PPT自我风采介绍）发给各班学委邮箱；4、3月29日早上早读期间抽签，确定各参赛学员的演讲依次。六、参赛要求1、要求参赛学员脱稿演讲；2、男生须着正装，女生着装整齐，大方得体；3、各参赛学员要切实根据要求提前将演讲稿电子文档发给本组组长，组长在规定时间内发给各班学委；4、各参赛学员要在班级正式竞赛前做反复的试讲，把握好时间，在竞赛过程中不得超时，否则也将在竞赛中予以酌情扣分。七、奖项设置（两班分开设置奖项）一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：3名；八、活动要求1、各小组要高度重视本次活动，主动在小组内开展宣扬动员工作；2、各小组要切实、仔细开展好组内的演讲竞赛活动，并主动邀请班委参与；3、各小组整理好小组选拔赛活动的策划和总结的相关资料，并刚好上传活动新闻；高校生演讲竞赛策划书7一．演讲主题：困难使我更坚毅二．活动目的：为同学们供应一个展示自己，发掘自己的平台，通过演讲，多方面的了解到困难对我们生活的影响，正确的认知自我，发掘自身的潜能，从而总结阅历，学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。三．参赛对象：汽机学院全体学生（以贫困生为主）四．竞赛时间及地点：初赛：11月26日晚6：30工一B419会议室复赛：12月11日晚6：30工一B419会议室五．参赛要求：1.以“困难使我更坚毅”为中心，取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面。要求内容主动向上，紧扣主题，立意新奇，语句流畅。2.各班主动组织初选和报名，在规定的时间内将本班报名选手名单发至邮箱中（以班级为单位，注明本班参赛选手的班级、姓名）。3.参赛选手必需协作主办方的竞赛支配，遵守竞赛规则，否则取消竞赛资格。4.演讲内容力求真实，原始，如有雷同，一经发觉就取消竞赛资格。5.要求讲一般话，脱稿，语言表达流畅。6.服装整齐，仪表端庄。7.演讲时间必需限制在2~4分钟。六.奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖9名。(颁发荣誉证书及相应奖金)七.活动过程支配策划：1.报名：下发通知后，各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级，及各选手制作的一页PPT（内容为本人班级、姓名、演讲题目即可，可制作的精致一些），统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱（）。2.本次活动分为初赛和复赛两个阶段。初赛的名单随机支配（支配表会提前公示），复赛则由参赛选手提前抽签。3.竞赛正式起先后15分钟不到者视为弃权。4.为了确保公允公正，参赛同学的成果由主持人当场宣读。5.复赛时各参赛同学可以依据实际状况增加适当的PPT。6.复赛结束全部选手到台上齐唱《水手》、进行合影留念。八.竞赛流程：1.初赛时间：11月26日晚上6：30地点：工一B419会议室参赛选手：各班级上报举荐的同学演讲时间：2—4分钟2.复赛（即决赛）时间：12月11日晚上6：30地点：工一B419会议室参赛选手：初赛胜出的同学演讲时间：3—5分钟，即兴演讲2分钟3.评分标准：见附表（1）决赛评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最终加分，最终取平均分作为选手竞赛成果。九.复赛演讲竞赛前的打算工作1.11月21日，下发通知到各班生活委员联系，由生活委员协作我部做好宣扬工作。2.11月24日，联系学生会各部门部长和特邀嘉宾，作为初赛选拔的评委。3.11月26日，进行初赛。4.11月28日，将进入复赛同学的名单进行公示。5.12月1日，联系宣扬部，张贴宣扬海报对复赛进行宣扬；申请横幅张贴，张挂横幅于两食堂对面醒目处。6.12月7~9日，邀请列席评委及嘉宾。7.12月10日，打印参赛人员名单表，选手签到表，评委打分表（评分表和评分标准）；由负责部门申请赛场；联系宣扬部和网政中心采访部做好赛前赛后的报道宣扬工作及竞赛中的摄影；进入复赛的选手进行抽签，确定复赛竞赛的演讲依次。8.12月11日，提前布置会场，打算好评委打分的纸笔和计算工具及获奖证书。9.12月11日，支配人员负责现场的秩序；十.复赛中的打算及人员支配1.12月11日晚5点30分，部门全体成员到达419会议室，布置会场。调整电脑、音响和麦克的效果。整体规划和支配：胡凤宗；会场布局：罗缠龙负责，带领周裕钉桌椅的摆放和评委席的水等的摆放；电脑调试：余树翠负责，带领袁晶电脑、音响和麦克调试、选手的PPT按依次____到电脑中；维护秩序：罗缠龙和周裕钉负责张贴演讲依次表于门上，提示提前到场的参赛选手和观众按要求就坐，帮助部长招呼嘉宾和评委就座）2.竞赛起先前，电脑播放音乐，调整整场气氛。（余树翠负责）3.参赛选手到场大部分时，由签到员负责签到工作，开场前15分种将没有到场的选手名单报给部长和主持人。（朱渭花负责）4.款待评委和嘉宾就座。把评分表（每个评委1份评分标准，20份每个选手的评委打分表*装订在一起*）给评委。（余树翠负责）5.评委、嘉宾、选手和观众都就座后，主持人致开幕词并介绍评委及嘉宾（并留意介绍依次），介绍评奖方式，宣布会场纪律：保持宁静，关掉手机，请勿提前退场，请勿随意走动，并保持会场干净整齐。主持人宣布竞赛起先。（余树翠为主持人）6.第一轮选手按事先已定的依次上台演讲。(周裕钉负责提示选手按要求入场)7、计时员留意把握选手的时间，演讲时间为3分钟，并把时间限制不准的选手序号报给评委（施玉荣为计时员）；8.在第一名选手演讲结束后，选手在门外抽取自己即兴演讲的题目，在其次名选手的常规演讲结束后，进行即兴演讲。（罗缠龙在门外负责即兴演讲题目的发放）9、评委对参赛选手打分，记分员快速统计分数（统分员：朱渭花，施玉荣，周裕钉；袁晶负责收取评委打分表，监督统分）；10、期间穿插主持人公布选手得分状况（2名选手演讲完后主持人公布第一位选手的得分，并提示下一位参赛选手；11.在全部选手都演讲结束后，最终一位选手成果还未公布前，选手可以即兴表演一些节目来助兴。12.主持人公布最终一位参赛选手的得分。按最终成果评出一二三等奖及优胜奖的学生名单。13、由嘉宾和评委进行点评；14、竞赛结束后，颁发获奖证书及相应金额的奖金，并合影留念；十一.竞赛后期支配1.竞赛结束其次天将获奖名单公示在学院公布栏上（罗缠龙、周裕钉负责）；2.撰写新闻稿和照片，刚好上传至学院网站上。（由余树翠撰写）3.书写工作报告，上交肖老师发布。（由余树翠撰写）十二.人员支配在竞赛流程中黑体字书写的人。整理如下：胡凤宗：整体统筹支配余树翠：电脑调试、发放评委打分表罗缠龙：发放即兴演讲的题目、会场布局、维护秩序袁晶：收取打分表、监督统分余树翠：主持人朱渭花：统分员、签到员施玉荣：会场布局、统分员周裕钉：维护秩序、统分员、会场布局十三．经费预算：奖金：1100元；（一等1名120元，二等3名300元，三等5名350元，优胜奖11名330元）获奖证书：20元；请柬：1.5*6=9元水：30元；横幅：80元。共计：1239元汽车与机械工程学院高校生勤工助学部11月5日高校生演讲竞赛策划书8活动背景：在笃行文化活动月之际，为了丰富文化月的内容和广阔同学的课余生活，笃行工作站确定举办笃行之星英语演讲竞赛活动活动，为广阔英语爱好者供应一个相互沟通的平台。笃行之星英语演讲竞赛活动背景：在笃行文化活动月之际，为了丰富文化月的内容和广阔同学的课余生活，笃行工作站确定举办笃行之星英语演讲竞赛活动目的：1〉提高同学学习英语的主动性，特殊是提高对英语口语训练的主动性。〈2〉丰富高校生的课余生活。〈3〉为高校生供应一个学习和沟通英语学习的平台，共同进步。〈4〉加深对英语口语的重要性的相识。〈5〉通过举办活动，为广阔英语爱好者供应一个相互沟通和学习的机会。主办单位：xx协办单位：笃行各团总支参赛对象：笃行全体学生活动前期：1、制作海报5张，竞赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口（2张）2、竞赛前一周再一次张贴海报（笃行工作站宣扬栏），对此次大赛进行宣扬。若有企业赞助，为企业特地策划宣扬海报。3、竞赛前一周在校内悬挂宣扬横幅（笃行工作站门口，通往食堂的过道），与竞赛当天转置竞赛现场。4、竞赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表5、各团支书激励举荐有此方面特长的人参与6、进行初赛时，并配以同期的海报和学校电台宣扬活动开展：竞赛分为初赛和决赛两阶段：初赛：1、每位选手有1分钟的自我介绍。40%2、每十个选手一组，在特定的场景下，自由发挥想象，可以找搭档表演也可个人表演，看谁能吸引评委的留意。打算时间2分钟，表演3分钟。60%初赛决出十名选手参与决赛决赛：1、选手2分钟的自我介绍30%2、、故事接龙：选手分两组进行由评委给出一个开头，选手依据编号讲故事接下去，每人可以依据自己的须要进行接龙，可适当穿插表演，每人时间上限为2分钟，下限一分钟。35%评分细则：初赛评委：2名英语老师、2名海外学生（精通外语）决赛评委：2名中国英语老师、2名外教1、现场打分2、依据选手的应变实力、表现力、台风、语音语调来给分（总分100）奖项设立：一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名单项奖：最佳才艺奖，最佳人气奖，最佳机灵奖、最佳风采奖经费预算：场地布置主持人服装租用费海报宣扬费文件资料费标语横幅矿泉水奖品证书活动后期宣扬：1、学校电台持续跟踪报道2、校内平面媒体：《厦大青年》、笃行园区报刊对活动进行报道。3、厦大BBS上设专栏报道。宣扬方式1、前期宣扬海报，横幅，宣扬板，____帖子，广播等常规的宣扬方式在报名活动前，将会举办一个外语协会会员大会，以激励外语协会会员主动参赛2、中期宣扬公布进入初赛的选手名单，并相继公布复赛时间;地点，以及评委团、公布进入复赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团、公布进入决赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团、在公布复赛，决赛名单的同时，将会在学校绽开以横幅，展板等方式的宣扬、以此增加同学们的关注度，并以此激励自己、3、后期宣扬将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布、对本活动进行跟踪调查，以问卷调查形式，统计本活动的得失之处，作好赛后处理工作、集思广益，以增进沟通，收集意见，促进活动的不断完善和发展。联系校内媒体，中南青年，校报，广播台及校团委网站进行相关报道。依据调查问卷，进行活动评估和总结。向选手征集竞赛感言，选取优秀感言在校内投挂、活动时间支配x月16日——x月19日报名高校生演讲竞赛策划书9一、活动背景及目的为隆重纪念____成立90周年，进一步深化开展创先争优活动，依据省委教化工委《关于纪念建党90周年开展“南粤校内党旗红”系列活动的通知》（粤教工委组函〔20xx〕22号）的要求，仲恺农业工程学院党委学生工作部（处）、团委将实行以“创先争优，争当先锋”为主题的演讲竞赛。藉此增加校内学术文化气氛，推动仲园学子的学习主动性，激发当代高校生的剧烈的社会责任感和民族使命感，以科教兴国为己任，提高自身综合素养，加强仲园的学风建设。二、活动要素1、活动名称和主题：“创先争优，争当先锋”主题演讲竞赛2、活动时间：3月17日——4月16日3、主办单位：仲恺农业工程学院党委学生工作部（处）、团委4、承办单位：仲恺农业工程学院学生会5、协办单位：各院（系）学术（习）部6、活动对象：仲恺农业工程学院全校学生党员（预备党员）三、竞赛日程支配四、宣扬工作1、通知宣扬：召开各院（系）学术（习）部会议，落实各院系实行演讲竞赛初赛工作以及宣扬工作3、横幅宣扬：三条横幅，分别挂在白云校区、海珠校区的南区篮球场和北区8栋外墙。4、____宣扬：在仲恺在线论坛、仲园各大群、校新闻中心网页等发布这次竞赛的相关详细事宜。5、信息宣扬：广播台与校新闻中心定时发布演讲竞赛的相关事宜。五、奖项设置1、“创先争优，争当先锋”主题演讲竞赛一等奖：1名（证书+纪念品）2、“创先争优，争当先锋”主题演讲竞赛二等奖：2名（证书+纪念品）3、“创先争优，争当先锋”主题演讲竞赛三等奖：3名（证书+纪念品）4、“创先争优，争当先锋”主题演讲竞赛优秀奖：6名（证书）5、“创先争优，争当先锋”主题演讲竞赛优秀组织奖：1个（证书）（备注：获得一等奖的选手会代表学校参与省级高校演讲竞赛）六、初赛（一）初赛参赛者选拔方法1、海珠校区由各院（系）学术（习）部自行组织，每单位选拔出两名选手参与全校复赛，并于4月3日前将参赛人员登记表分别以纸质和电子版形式报到校学生会学术部。（邮箱：zhkuxsb20xx）2、白云校区由各院（系）白云校区学术（习）部推选1——2名选手参与由校学生会学术部组织的白云校区初赛，于3月25日前将参赛人员登记表以纸质形式报到校学生会学术部（邮箱：zhkuxsb20xx）。于4月2日下午在白云校区实行演讲竞赛初赛，排名前两位的选手干脆参与决赛。（二）初赛参赛要求洁，具有较强的创新性、观赏性和时代性，有肯定的理论高度；2、参赛作品必需为个人原创作品，表达形式新奇多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以依据个人思想，抒发自己的感想；3、演讲语言为标准一般话，必需脱稿演讲；4、时间限制：每位选手的演讲时间限时为4分钟。（三）白云校区初赛前期打算工作1、邀请评委、嘉宾，确定其是否有空出席，并派发邀请函。初赛评委：团委老师初赛嘉宾：白云校区校学生会正副主席、白云校区各院（系）学术（习）部部长2、统计参赛人数及收集参赛者联系方式；3、场地租借，确定须要购买的物资；4、组织参赛选手开会。会议内容为：（1）再次确认参赛人员名单（不到会者视为自动放弃参赛资格）；（2）进行抽签确定其出场依次；（3）告知其流程，回答参赛者提出的问题；5、收集各参赛选手的演讲作品；6、确定主持人人选（邀请广播台司仪）；7、评分表格及竞赛流程的打印；8、打算现场须要的物资。（四）白云校区初赛详细流程1、13：00~13：30参赛选手签到2、13：30~14：00评委嘉宾入席，观众到达会场，并播放音乐3、14：00~14：10主持人开场白，介绍到场的评委、嘉宾，并宣布竞赛起先（10分钟）4、14：10~14：501~10号选手按赛前的抽签依次上台进行演讲（40分钟）5、14：50~15：3011~20号选手按赛前的抽签依次上台进行演讲（40分钟）6、15：30~16：1021~30号选手安赛前的抽签依次上台进行演讲（40分钟）7、16：10~16：20评委点评(10分钟)8、16：20~16：30主持人宣布进入复赛的名单（10分钟）9、16：30~16：40合影留念（10分钟）七、复赛参赛对象：32名各院（系）推选的参赛选手竞赛时间：4月9日（一）复赛前期工作1、确定并购买复赛所需物资；2、邀请评委、嘉宾，确定其是否有空出席，并派发邀请函；复赛评委：团委老师复赛嘉宾：校学生会主席、各院（系）学术（习）部正部长3、统计参赛人数及收集参赛者联系方式；4、组织参赛选手开会。会议内容为：（1）再次确认参赛人员名单（不到会者视为自动放弃参赛资格）（2）进行抽签确定其出场依次（3）告知其流程，回答参赛者提出的问题5、收集各参赛选手的背景音乐及演讲作品；6、确定主持人人选（邀请广播台司仪）；7、确定礼仪____人选（校礼仪队）；8、场地租借、借麦克风；9、借桌椅、盆栽（后勤服务总公司）；10、做好场地规划。现场踩点，确定场地设备及操作人员支配；11、评分细则表格及竞赛流程的打印；12、打算活动现场须要的物资设备：签到桌、签到纸、签到笔、秒表、矿泉高校生演讲竞赛策划书10一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族宏大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和骄傲感，以酷爱祖国为最大的光荣，以损害祖国利益、尊严为最大耻辱。二、活动目的：加强爱国主义教化，继承和弘扬爱国主义传统。三、活动地点：教C101四、活动主办单位与承办：主办单位：电子信息工程学院分团委策划承办单位：电子信息工程学院组织部五、竞赛规则：1.演讲紧扣主题，内容主动向上，感情真挚。2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签确定演讲次序。3.参赛选手需用一般话演讲，语言表达生动流畅。4.本次竞赛将设定８个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。5.竞赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。六、活动打算：2.宣扬部以展板形式在食堂门口宣扬此次活动。3申请教室4.制作ＰＰＴ5.拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。6.确定参会人数，制作座次支配表。7.打算活动所需用品8.宣扬部依据活动主题，按设计方案布置会场。9．支配工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。七．活动流程：1.参赛人员签到，抽签确定演讲次序。2.亲友团入场，工作人员发放卡片3.嘉宾入席。4.PPT放映5.主持人开场白，宣布活动起先。6.介绍出席嘉宾。7.宣读评分标准。8.第一组参赛选手演讲节目：宣布第一组选手得分，抽取一名幸运观众其次组参赛选手演讲节目：宣布其次组选手得分，抽取一名幸运观众第三组选手演讲节目：宣布第三组选手得分，抽取一名幸运观众第四组参赛选手演讲互动环节宣布第四组选手得分9.主持人宣布获奖名单。10.颁奖仪式。11.主持人宣布竞赛结束。12.嘉宾退席。13.观众离场。十、留意事项：1.工作人员需提前一小时入场2.竞赛期间要求全部参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序，不得随意走动，期间将手机调成静音或振动3．会后工作人员留下清理睬场。附录：评分细则：一、二、实、典型、新奇，有显明的时代感。三、语言表达（30分）：一般话标准，吐字清楚，声音嘹亮圆润。语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，娴熟表达所演讲的内容。四、形象风度（10分）：精神饱满，衣着整齐，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。五、综合效果（10分）：具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。六、脱稿加分（5分）:能脱稿演讲，因不娴熟而停顿，每停顿一次减0.5分。七、时间把握(5分):演讲时间为3分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减一分。高校生演讲竞赛策划书11每个时代都将给予生存在这个时代的人民以时代使命，1919年5月爆发的“五四”运动是中国近代史上的一个划时代的事务，高校生作为一股强劲的____力气第一次登上历史舞台，作为“五四”运动的先锋队，他们领先接受和传播了共，解放思想，开启民智，号召民众救亡图存，用满腔的热血和无限的豪情完成了历史给予他们的使命。光阴荏苒，历史已走过94个年头，而今的我们在享受前人浴血奋战所换回来的成果的同时，应细细斟酌这个时代交付给我们的使命，担当自己应尽的责任，直面磨难，在苦难中成长，熬炼，从而实现我们“宏大中国梦”这一历史使命。此次演讲，旨在加深学生的责任担当意识，直面磨难，履行使命。1.活动名称：感悟时代精神，履行时代使命。2.活动主题：预赛：担当责任，直面磨难；决赛：新青年，新使命。3.活动目的：1.纪念运动54周年。2.加强我院学生对五四精神的全面了解和对自身使命的准确相识。3.加强学生____思想建设。4.为早日实现“中国梦”夯实思想基础。4.主办单位：化工学院团总支邓研会5.活动地点：图书馆阶梯教室6.活动时间：暂定于5月6日至5月11日之间7.活动对象：12级化工学院全体学生7.活动宣扬：团总支邓研会宣扬单，通过导员下发至各班级班委处，进而辐射全院同学，并由宣扬部同学设计制作板报及展板，置于图书馆处进行宣扬8.活动要求：1）演讲作品：主题显明、文字简洁，富有真情实感能反映当代高校生主动向上的精神风貌2)语言表达：要求脱稿演讲（预赛视状况而定），语言规范，口齿清楚，一般话标准，表达流畅，____昂扬，语速适当。3）形象风度：衣着整齐（要求每位选手着正装出席），举止大方得体，情感收放自如4）时间限制：每位演讲选手至少于竞赛起先前15分钟入场，每位竞赛选手演讲时间为3分钟左右。9.演讲展示部分：1）活动形式：分预赛与决赛2）活动内容：紧扣主题，深层次了解作为新时代高校生的使命，对其进行剖析，阐述，总结前人阅历，结合自身实际，畅谈我新时代高校生应当如何履行使命，才能更好地为社会服务，早日实现我们宏大的“中国梦”3）奖项设置与评比：预赛作为对决赛的选拔，不设奖项。决赛时由评委依据评分细则综合评定一，二，三等奖并颁发奖品奖状一等奖一名奖品精致笔记本一本及奖状二等奖二名奖品精致笔记本一本及奖状三等奖二名奖品精致笔记本一本及奖状最佳风采奖二名奖状10.活动俱体步骤：（1）打算阶段：1）初定于5月6日到院学生办下发通知并附带报名表，邀请导员和其他评委，并打算好评分细则以供评委参考打分，5月7号各班将参赛人选报至导员处，暂定于5月9号中午进行预赛。2）于初赛前申请阶梯教室作为初赛竞赛场，地报告厅为决赛场地，选择活动主持人3）印制奖状并购买奖品，此项工作于5月9号前完成。4）购买竞赛所用物品（如饮水，纸张等），并邀请其他部门帮助。5）.打算活动结束后的卫生打扫工具，并支配卫生小组。（2）活动进行：初赛：1.整理竞赛场地，检测音响等设备2邀请团总支各部部长担当评委。3.组织参赛选手抽签，支配竞赛依次4.参赛人员按抽签依次，进行竞赛，评委依据评分细则打分，最终选出成果最高的十人进入决赛决赛：1.协调时间，邀请导员担当评委2.赛场布置，调试音响。3.相关工作人员给评委打算茶水、评分单、计算器、评分细则及笔等物品4．活动暂定于5月11号中午12:40进行，参赛人员不晚于12:30到会场，12:30进行抽签确定竞赛依次。5.主持人发言，宣布竞赛起先，在参赛选手交接段时，工作人员统计选手成果，并由主持人宣布上一名选手成果及下一位参赛选手6.选手演讲结束后，工作人员汇总全部成果，评出前七名，按成果凹凸依次由导员授奖并合影留念。7.导员讲话，总结此次活动8.主持人宣布竞赛结束，相关人员合影留念。活动结束：1.邓研会全部成员及团总支其他参与活动人员合影留念。2.支配卫生小组打扫卫生。活动用时：竞赛净用时50分钟，竞赛段间隔20分钟，颁奖及导员讲话15分钟，合计85分钟活动预算：矿泉水，印制材料（奖状，活动策划书，通知单，报名表，计分单，宣扬单），奖品36+20+21=77高校生演讲竞赛策划书12为了促进校内英语学习的良好风气，丰富同学们的课余文化生活，同时提高同学们的英语素养综合实力，给同学们一个自我展示的舞台，现面对全体学生开展外语演讲竞赛。一、参与对象全校在校学生。二、活动意义以及目的丰富校内生活，活跃校内气氛，增加各个院系之间的语言沟通，增加整个学校的学习英语的热忱，提高学生对于学习英语的爱好。三、外语演讲竞赛内容与形式1、初赛内容：选手自选题目进行5至10分钟演讲。选取成果前18名进入复赛。2、复赛内容：选手根据竞赛当场抽取的题目进行4至8分钟即兴演讲。即兴演讲题目在每一位选手登台竞赛前10分钟抽取。选取初赛及复赛成果综合前12名进行决赛。3、决赛内容：①命题演讲。详细支配另行通知。②即兴演讲。命题演讲后根据抽签依次进行即兴演讲竞赛，即兴演讲题目在每一位选手登台竞赛前10分钟抽取，内容将围绕环保、____平安等现在高校生应当关注的问题。③评委提问环节。评委将在即兴演讲环节后提出2至3个问题，请选手进行回答。④本次英语素养拓展活动分英语专业组及非专业组。（另法语专业将实行法语演讲竞赛）4、要求：（1）各院系依据活动内容自行选拔。各院系可选2到3名同学参与竞赛。（2）评委依据选手的表现打分，决赛三场竞赛分别计分；总分=命题演讲*40%+即兴演讲*50%+问答环节*10%。（3）全部竞赛严格控时间，请遵循时间要求。（4）计分到小数点后三位。（5）英语专业组按此方案进行，法语专业同学可以报名参加英语非专业组竞赛。（6）竞赛的公允性：相关工作人员坚持原则，不弄虚作假；竞赛选手要敬重竞赛以及竞赛对手，保持成果的真实性；不徇私，不舞弊；参赛人员要严谨仔细，赛出真实成果；各院系比拼要秉持着友情第一，竞赛其次的原则和谐竞赛。（7）参赛选手听从工作人员支配，不与评委老师相互争辩，并且在竞赛前要按时到场。四、活动详细方案（一）命题演讲1、此赛事分为英语专业组和非专业组，两组分开进行。2、命题演讲环节选手可以自选配乐，中途如有更换，请提前至少2天与承办单位沟通；严格限制演讲时间，时间不超过10分钟且不少于5分钟，超时和不足每30秒扣2分，不足30秒按30秒计。3、选手应听从参赛要求，留意着装，按时参与各项活动，不按时到场者取消参赛资格。4、评分细则：语言表达：60%；舞台风貌：20%；现场效果：20%（二）即兴演讲1、此赛事分为英语专业组和非专业组，两组分开进行。2、时间不超过8分钟且不少于4分钟，超时和不足每30秒扣2分，不足30秒按30秒计。3、选手应听从参赛要求，留意着装，按时参与各项活动，不按时到场者取消参赛资格。4、评分细则：语言表达：60%；舞台风貌：20%；现场效果：20%五、竞赛要求1、竞赛全部内容要健康、主动、向上，带有正能量，能充分呈现出当代高校生的风采，体现当代高校生的文采和才能。2、逾期不报名的院系或竞赛时未到的选手视为放弃竞赛。3、各院系上报参赛名单时请注明选手的班级、学号、照片及有效联系方式。六、奖项设置英语专业组、非专业组分设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发获奖证书和奖品。法语专业组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发获奖证书和奖品。高校生演讲竞赛策划书13一．活动主题《我是高校生》演讲竞赛二．活动目的丰富同学们的校内生活，为呈现学生青春风采供应平台，激发同学们的热忱，熬炼同学们的演讲实力、提高沟通实力，增加同学们的自信念、骄傲感和荣誉感，构建良好的校内文化。三．主办单位____职业技术学院策划、承办单位____职业技术学院电子信息工程系学习部四．活动流程在演讲竞赛起先前2周进行宣扬工作，通过广播、海报等方式让同学们了解信息，知道，并宣布奖项设置，激励他们踊跃参加。五．确定竞赛时间，地点竞赛时间:20xx年*月*日竞赛地点：**********六．主持人的选定男女主持人各一名七．评委和嘉宾的邀请评委：可邀请一些在文学、语言方面有探讨的老师及学长学姐嘉宾：可邀请上一届在演讲竞赛获奖的学长学姐八．演讲稿的上交在竞赛前三天收齐全部参赛选手的演讲稿，并把它交给评委和嘉宾，以便竞赛时打分九．竞赛现场秩序维持现场工作人员：维持秩序，可从本部门选择人员。如人手不够，可和纪检部商议调派人员。（共6人）统计分数、整理数据人员：对每位选手的得分进行总结。（共3人）后勤人员：处理音响之类的（共2人）拍照人员:可邀请摄影协会的学哥学姐。（共2人）十．竞赛环节和规则竞赛共分两轮：初赛和决赛，初赛演讲时以命题“我是高校生”为主，要求内容主动向上，决赛和初赛有所不同，会多一个即兴问答环节，评委可依据选手的综合表现给以打分。选手竞赛依次会由抽签确定，按号码从小到大依次上场。等全部选手演讲完毕，我们将统计出各选手的成果和名词，也会宣布进入决赛的选手名单。对于不能进入决赛的同学，主持人会给他们每人一份纪念品。对于进入决赛的同学，决赛时间和地点我们将会另行通知，等决赛结束时，我们会统计出各选手的成果和名次，名列前茅者将会由领导颁发他们丰厚的奖品，并合影留念。十一.评分标准1.要求选手演讲时吐字清楚，语言流畅，内容主动，形象大方2.评分采纳百分制，演讲内容占30，一般话占20，临场表现占20，演讲技巧占15，仪表占15，在总结分数时，去掉一个最高分、一个最低分，取剩下评委分数的平均分作为该选手的最终得分。以下表格可作为此次竞赛评分表格，以便统计。序号演讲内容30分一般话20分临场表现20分演讲技巧15分仪表15分最终得分留意：此次演讲要求选手脱稿演讲，还有选手应在竞赛前非常钟进入竞赛地点根据指定位置坐下，时间应限制在5到8分钟内。十二.竞赛结束时留意事项在领导给获奖选手颁发完奖品后，主持人会给竞赛一个总结，当主持人宣布结束后，各位领导嘉宾同学应有序离场。高校生演讲竞赛策划书14一、活动背景其次届全省高校演讲竞赛开赛在即，由____演讲与口才学会主办，经共青团____理工高校委员会确定授权朝闻道演讲协会承办____理工高校初赛选拔。参与此次竞赛的有____师大，____高校，中南高校，中南高校湘雅医学院等全省近三十余所高校，组委会对竞赛的进程及布置有了初步的部署，此次竞赛分为____河西赛区、____河东（一）赛区、____河东（二）赛区、____赛区、____赛区，____赛区，____赛区，七大赛区，按依次进行各赛区演讲竞赛初赛，十二月初将集中对各高校晋级选手进行决赛培训，为时一天。培训老师将由____师范高校演讲与口才协会指导老师杨智勇教授或者蔡颂博士授课。竞赛总决赛在江边活动中心进行。二、活动目的提升____理工高校学子对演讲的爱好，提高同学们的演讲实力，丰富校内文化生活，彰显____理工高校新时代高校生的风采，共同努力只为胜利举办竞赛，培育出优秀演讲人才。与____各高校开展广泛沟通，让长理学子走出校内，开阔____理工高校学子的视野。同时，希望借助这次竞赛，提高我校在____高校中的影响力。三、活动主题看法变更世界四、主办及承办单位主办单位：____演讲与口才学会共青团____理工高校委员会策划承办单位：____理工高校朝闻道演讲协会五、活动时间及地点报名时间及地点：10月31日汀香园前、11月1日甘饴园前初赛时间及地点：11月3日15：00综教C206、C208、C205复赛时间及地点：11月6日12：30文化广场六、活动详细支配1前期宣扬及打算1、组织部于10月25日起先做活动宣扬审批工作，10月30日申请桌椅帐篷，31日设