小学教务工作计划

第第页小学教务工作计划

学校教务工作计划篇1

一、指导思想

贯彻落实《国家中长期教育改革和进展规划纲要》精神，实施素养教育，规范办学行为；着重老师的师德建设，促进老师的专业化进展；加强教学教研工作科学化，规范化管理；有效、全面地推动我校“创名校、树名师、育名生”工程实施，促进“胜利教育”深入开展。

二、工作任务与措施

〔一〕落实常规制度，深入实施素养教育

1．每学科按要求有详细的备课。细心备好每一节课，备课至少应超前三课时。教案一律书写，不能打印。

2．各类型的课都要备，如：语文有作文指导、讲评，实践活动等；数学有巩固练习、整理复习等；综合学科应有作业布置。

统考科目期中期末有检测、有试卷分析，试卷分析写在《学习工作手册》上，另外还要交一份到学校；非统考学科〔术课〕，各班级根据学科安排老师备课，并有期末测试卷和考查同学成果记载。

3。按要求积极撰写教学反思，养成课后反思的良好习惯。要求每单元有详细的教学反思，写在《学习工作手册》上。

4．老师每学期听课不少于10节。听课时要仔细作好听课笔记，把听课看法或建议写在听课本上，听课、评课记录少于100字为无效；积极参与说课、评课等各项教研活动。

〔二〕强化教学管理，监控教学过程

1．做好教学常规检查和反馈工作。除平常抽查外，还将进行期中、期末两次教学常规全面大检查。全学期评出老师总数的三分之一为教学教研方面优秀老师，评出老师总数的三分之一为作业布置与批改方面优秀老师，其他那么为“合格”或“不合格”。

2．进一步加强随堂、跟踪听课及推门听课。随堂、跟踪、推门听课与教学常规抽查结合起来，听各学科、各班级的课，了解老师上课、备课、作业批改等状况，并实时和上课老师交换看法。

3．继续实行巡岗制度，加强课堂教学巡查，主要检查课程计划执行状况、教学秩序状况，了解教学常规落实状况和课堂教学中存在的问题，并相应作出评价，提出要求，不断规范老师的教学行为。

〔三〕加强学习方法指导，养成良好习惯

1．积极引导老师将新的教学观念转化为教学行为，着重同学的学习方法和学习习惯的培育，切实减轻同学的课业负担，向课堂四非常钟要成果。

2．布置作业要精选习题，难易适当，做到有利于同学知识的理解和巩固，有利于同学主动学习，有利于同学学习成果的提高；

班主任要协调好各科作业量；作业布置和批改要实时规范，运用激励性的批改符号和批语；提倡分层次布置作业。

3。结合“四项活动”要求同学写好规范字，书写干净、规范，养成良好的作业习惯；各班对作业规范书写进步快的同学〔学期初与学期末进行比较〕予以表扬和嘉奖。

4．任课老师要做好同学课外辅导纪录；三班级以上同学个人建立作业错题集；写好期中、期末考后反思或平常学习体会，渐渐培育同学对学习过程进行反思的习惯。

〔四〕加强综合学科教学管理，促进同学全面进展

1．加强对体育、美育、科技、劳动等学科的教学管理，全面提高教学质量。

2．加强地方、校本课程的教学和管理。结合巡课，有效监督，保证各门学科课程完成教学任务；地方、校本课程都要进行期末考查。

3．组织老师编写校本教材。

4。通过开展爱好小组活动，激发同学的潜能，全面提高同学的素养，努力培育合格加特长的全面进展的同学，争取在各级各类竞赛中取得优异的成果。

5．仔细贯彻落实《同学体质健康标准》，切实抓好课间操质量，开展阳光体育活动，促进阳光健身，提高同学身体素养。

6。加强毕业班同学的思想教育工作，开展“我爱母校，难忘恩师”主题活动；加强毕业班教学质量分析和监控，力争在毕业考试中取得好成果。

学校教务工作计划篇2

指导思想：围绕校长在开学会议上所作的“细心育人，精细管理，精准谋划打造精品学校”的讲话精神，全面实施素养教育，不断提高教学质量，做好老师、同学的服务工作。

一、工作目标与任务

以教学为中心，不断提高教学质量。重点抓好中考工作。我校20**年中考目标：全校平均分、400分以上人数、各科A+的人数都要在去年的基础上有所提高。

二、工作策略与举措

1、初三工作为首。

(1)中考各个环节的连接做到严谨、有序，管理精细化。

(2)紧紧依靠两个法宝：一是坚持集体备课，二是坚持以班主任为核心的班级质量管理。

(3)参加初三备课组、班级教学工作、做好每天下午自习课的巡察工作。

(4)召开百日冲刺誓师大会;充分调动同学与家长的积极性。

(5)做好初三的其它工作：

1、完成中考报名系列工作，并整理统计相关报名数据;

2、审核初三毕业生信息，办理毕业证书;

3、仔细严谨地完成初三考英语听说模拟考、听说考、中考考务工作;

4、做好初三同学自主招生工作。

5、组织完成初三志愿填报相关工作。

2、实施常规教学精细化管理

(1)抓实备、教、辅、改、考、析六个环节，加强课堂巡查，落实课堂管理常规。

(2)课堂教学要做到“有趣、有序、有效”，让课堂充斥活力，提高同学学习爱好和教学效率，减负提质。

3、以课改促教研

(1)加大课堂教学改革的力度，继续开展“学校升中学英语、数学连接”的课题讨论;修订《小升初英语、数学连接》校本教材。

(2)以“小课题讨论、习本课堂”为抓手，创新课堂教学模式，通过提高课堂教学的效率来提高教学质量。

2、加大青年老师的培育力度。

(1)4月中旬开展校长杯“精品微课”大赛。

(2)开展学科组基本功竞赛系列活动

语文组——“我最喜爱的诗词”朗读竞赛;

英语组——“美——在跳动的笔尖”英语老师书法竞赛;

数学组——“用数学眼光看世界”主题演讲竞赛;

史地组——“古今汇”主题演讲竞赛;

科学组——“科普达人秀”主题演讲竞赛;

体育组——“我的体育情结”主题演讲竞赛。

学校教务工作计划篇3

今日，在这里我要向各位领导、老师们共享本学期我的工作设想与计划措施等。

大家都知道，总务工作比较繁杂、琐碎，许多工作都是临时性的并且还具有突然性。但是，总务工作却是老师们教育教学、学校生活必不可少的一部分。我结合上学期在总务上的工作，本学期又融合了一部分我自己的想法，对本学期总务的工作做了以下设想：

一、工作指导思想

以学校工作计划为指导，不断推动后勤工作完善、稳定，逐步创建状元学校的漂亮学校，进一步贯彻学校管理工作制度。坚持后勤为教育教学服务的原那么，明确服务地位，强化服务意识，构建超前意识，使总务工作管理规范化、系统化、科学化。

二、工作目标

1.加强后勤队伍建设，以提高自觉服务意识为重点，进一步落实岗位责任制和目标管理，充分调动后勤老师们的积极性。

2.进一步完善岗位责任制，责任到人，各负其责,又团结协作。

3.协作学校各部门搞好学校文化、学校环境的建设，为师生营造一个良好的教学和生活环境。

4.实时帮助刘校长做好教育局下达的各项财务工作，严格根据政府财务制度去要求自己，仔细做好学校固定资产、财务上的工作。

三、主要工作及措施

1.后勤服务人员是学校组成的一部分，素养的好坏也关系到学校的整体素养，作为后勤工作人员更要加强学习，努力提高自身素养。用自己良好的'言行、优良的服务质量赢得师生的满足与赞誉。

2.切实做好教育教学的服务工作。老师们在学校生活和教育教学过程中，常常会涌现大大小小的影响教学和生活的事情。比如说：教室、楼道的灯不亮了，与教学相关的一体机运用不顺畅了，教室的、洗刷间、宿舍的橱子坏了，办公室的暖水壶、饮水机无法正常运用等。上学期这些问题都是老师们发觉问题后填在修理记录表上或者保修相关人员，那么这样可能在肯定程度上影响了老师们的教学和生活。

本学期，我们将在后勤工作上做到肯定的预见性。这学期，我们会每个月对教学楼内、教室、宿舍、学校内等，进行维护检查并做好检查记录表。争取在以上说的事情中，有一个很好的预见性，实时发觉实时处理，实时修理维护，做到尽量不影响老师们的教学和生活。那与教学休戚相关的一体机等教学设备，原来也是我一贯负责，除了在上课时遇到突发性问题我会实时去处理外，我将每周对各个班级的一体机做好维护、检修、检查等，并做好检查记录表。

3.积极协作学校各部门搞好学校文化、学校环境的建设。经过一个冬季的沉静，我们的学校也应当活起来、绿起来。在接下来的工作中，我们将每周对学校的绿化维护、浇水等。每月对学校的花草、绿化带进行修剪、维护，对学校内的各类设施进行维护、修理。让我们的学校充斥绿意、焕发光芒。

4.每月对学校的各类物资进行统计梳理，实时清查盘点学校的固定资产、各类消耗品、教学运用的设备等，做好相应的排查记录。对每次老师们领取的物品实时做好记录，定期统计老师们的教学需求，实时进行补充，保证教学、常规的正常运用。

5.补足自身在财务方面的短板，对学校的固定资产、专项资金做到心里有数，结合19年部门预算，弄清晰各项资金流向，为以后做部门决算、事业统计、部门预算、固定资产的月报、计提折旧等做好预备。

总之，老师们在教学和学校生活中有什么需求，我们总务人员都会第一时间满意你。

下面我还要说一下我在益智社团方面的工作计划。

本学期我还是继续和杨老师合作开展咱们学校的益智社团。这学期，我校益智课题已经开始进入课题中期阶段，在这学期我打算让益智精英小组的老师们都参加到课题中来。目前，怎们益智社团的益智器具还是很有讨论意义，也特别的有意思，并且在成果展示的时候，也有很大的欣赏性。目前的益智器具主要有：七巧板、华容道、九连环、汉诺塔、速叠杯，老师们可以负责一项益智器具的讨论，我和杨老师给大家制定社团活动时间、计划、方案。争取在新的学期，我们的益智课题有新的突破和进展，益智社团的大门已经打开，欢迎老师们的积极参加。

学校教务工作计划篇4

一、指导思想

本学期，在学校工作计划的指导下，以进步课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的治理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，以严、勤、谦、拓的工作作风,教好书育好人，全面优化**学校教育教学治理。

二、工作目标

1．以制度为保障，继续狠抓教育教学常规治理，确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量，向40分钟要质量。

2．搞好学校学籍管理工作，确保学校入学率、巩固率达100%。

3．狠抓同学德育工作。坚持育人为本，强化全员德育。德育工作要面对全体、关注全校，表达时代性、进步性、有效性。

4．开齐开足课程，掌握同学在校时间和活动总量。

5．学校班子成员工作合作，以身作那么。不断提升自己的业务专业水平，着重讨论课堂教学，着重提升全校教学质量。

三、工作措施

(一)教学秩序常规

1．严格执行规定的课程表、作息进度表，不得任意增减、变更。老师不得私自调课，假设需调课由教育处统一安排，严禁缺课。

2．上课期间，上课老师不得带移动通讯设备进入课堂，非当堂任课老师不得任意进教室叫同学出教室，有非常状况，经任课老师同意后进行。

3．上体育课的老师，课堂体育熬炼要仔细负责，不得放任自流。

4．仔细对待学籍管理制度。不擅自接转同学，严格办理转学、借读、病休、复学同学就读等工作。

(二)备课常规

1．仔细学习新课标，仔细写好教学设计。老师应写好课后反思，总结亮点，发觉不足。

2．任何老师不得无教案进教室上课。

3.可将教学目标重难点作业设计等用卡片或者径直写于教科书上。

(三)课堂教学常规

1．课堂教学要心情饱满，要尊敬同学人格，处理题目避开急躁粗暴，不得有损害同学自尊心的做法，要坚持学科教育和思想教育结合，努力进步同学的思想道德素养。

2．课堂教学要坚持老师为主导、同学为主体，着重培育同学良好的学习习惯和严谨的学风，努力进步同学的综合素养。

3．老师应准时上课，不迟到、不早退、延迟下课。

4．上课要求老师坚持用一般话进行教学，教态要亲切、耐烦、诚挚，板书要规范、清晰、端正。

5．要对同学严格要求，留意培育同学良好的组织性、纪律性。

(四)作业常规

1．作业要细心选择，要严格掌握同学的课外作业总量。一、二班级留半个小时家庭作业，其他班级家庭作业掌握在1小时以内。

2．严格要求同学仔细、独立、规范地完成作业，养成良好的学习习惯。

3．作业要全收、全批、全改，要实时、仔细批改、仔细讲评。提倡写激励性的批语。

(五)教研活动常规

1．学校教务处、教研组协作教研活动的开展，参加教研活动的相关老师要积极参加。因故缺席要请假，并由教研组组长做好记录。老师要积极主动参与校本培训和校本教研，不断提升自身素养和技能。

2．每次教研备课活动要有明确的主题，充盈的内容、详细的记录，要充分表达针对性和实效性。

3．鼓舞老师间参与听评课学习，每位任课老师每学期听课不得少于20节，校委会成员每学期听课不得少于40节，并作好听课记录。

新课程改革是个重大课题，每个老师都是参加者和实践者。如何在深化改革的过程中，全面做好学校、老师、同学三者之间的工作，让教学常规管理更科学，更有活力，是一个永恒的课题。我们唯有向着“办人民满足教育”的重任这个目标全力以赴，努力奋斗，才能百尺竿头，更进一步！

附：月份安排：

八月份：