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文档简介

《中班美术教学设计反省《瓶子宝宝的新衣》》这是优异的中班美术教学设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班美术教学设计反省《瓶子宝宝的新衣》！设计企图：此刻的社会愈来愈兴盛，人们的生活水平也愈来愈高，陪伴而至的是生活垃圾的办理等问题。而面对这群马上踏入大班阶段的幼儿来说，我们更多方面是培育他们成为社会人，让他们认识社会，关怀社会，特别是一些社会热门问题。比方：我们公众水乡快要举行一年一度的旅行文化节了，作为小主人的一份子，应当踊跃倡议环保及变废为宝。联合这话题，我和孩子们选择了以瓶子为题材，展开《瓶子宝宝的新衣》的活动，指引幼儿采集生活中各样废旧瓶子，并加以装修来美化环境，减少环境污染等。活动目标：1、指引幼儿认识荒弃瓶子对四周环境的污染，认识到荒弃瓶子能够回收再利用，培育其环保意识。2、启迪幼儿在荒弃瓶子上运用线条、图形、色彩等方法来创意装修，体验创作的乐趣。3、培育幼儿着手操作的能力，并能依据所察看到得现象勇敢地在伙伴之间交流。4、指引幼儿能用协助资料丰富作品，培育他们勇敢创新能力。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：1/31、采集各样荒弃的瓶子(洗净晒干、并依据实质状况做相应的课前准备)。2、每组准备不一样材质的物件：第一组：黑色、红色油性笔；第二组：蓝色水粉颜料；第三组：各色颜料3、教学设计活动过程：一、讲话导入。师：小朋友，很快我们公众水乡就要迎来一年一度的旅行文化节了！下边也让我们一同到各个景区去看看，我们到达了哪里(图片一)？(岭南水乡)让我们一同坐上游船看看水乡的河流能否整齐以待迎接各方旅客呢(图片二)？小结：平时生活中，我们应当注意共同参加保护环境，不乱丢垃圾，把一些废旧瓶子之类的东西略加动脑筋就能够变为一件艺术品。二、观看《瓶子宝宝的新衣》教学设计，指引构想。师：下边我们就一同来赏识一下老师在电脑上找到的一些用废旧瓶子创作的艺术品吧！图片一、图片二、图片三、图片四、图片五逐个观看并议论：(1)这个瓶子美丽吗？它是用什么方法装修的？三、介绍创作资料，自主选材，操作体验，教师巡回指导。1、介绍创作资料：2、操作要求：用线条、图形、色彩来装修瓶子。2/33、幼儿自由选材装修，教师指导个别幼儿。四、相互赏识，分享成功的愉悦。1、瓶子博览会：让幼儿把制作好的瓶子送到展览处。2、请个别幼儿说一说：你是怎么来妆扮你的瓶子宝宝的？你最喜爱哪一个瓶子？3、我们请卢老师为我们和瓶子宝宝一同拍张照吧！五、活动结束。活动反省：因为准备充分，幼儿参加活动的踊跃性、主动性都很高，活动中都能十分勇敢地进行创作，活动达到预设的成效，且目标基本都能落实

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