人教版小学四年级语文下册期末测试题

小学语文学业质量评论试卷命制评选四年级语文（90分钟达成）题一二三四五六七八九十总号分得分第一部分：累积与运用一、我会读拼音，规范地写词语。（8分）wānyánxīshēngāyíjiànkāng()()()（）yúchǔnshànkuǎnlǐcǎijìngpèi()()()()二、我会用“＼”划去括号内错误的字或读音。（4分）画卷（juànjuǎn）悄（qiāoqiǎo）然模（mómú）样肝脏（zàngzāng）(饶绕)恕（萤荧）光屏（拨拔）电话响（彻切）云霄三、我会将下边的词语增补达成，并分类写下来（分类用序号取代）。（8分）①恩（）仇（）②波（）壮（）③（）神（）注④（）先（）后⑤（）（）眼开⑥鹏程（）（）⑦（）（）如镜⑧手不（）（）描绘自然光景：出自成语故事：描绘人物神情：含有反义词：四、我会选择适合的词语填入句中的括号里。（5分）违反违背聪慧高妙聪明1.我们说话做事，都不可以（）自己的良知。12.大敌目前，谁敢（）命令？固然可是由于因此不是而是只有才3.普罗米修斯拿取火种（）为了自己，（）为了地球上的人类。4.（）中国孩子生活在和平环境中，（）世界其实不太平。五、我会把下边的词语、句子增补完好。（4分）1.竹外桃花三两枝，。2.，长河夕阳圆。3.黄梅节气家家雨，。4.，勿施于人。六、我会依据要求或提示写句子。（3分）在横线上加上适合的词语，使句子重生动详细。我家失掉了菜园。母亲温柔地把我叫到桌前。（改成“被”字句）像这样一条多灾多灾的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（变为陈说句）七、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。（3分）《文成公主进藏》是一篇寓言故事。（）“雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。”这是比喻句。（）《自然之道》让我们懂得，假如不依据自然规律做事，常常会产生与我们的梦想相反的结果。（）第二部分：课内外阅读（一）课内阅读（10分）有些人家，还在门前的场所上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着季节，次序开放，朴实中带着几分华美，显出一派独到的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨事后，到那边逛逛，经常会看见很多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。21.本文中的“冠”字音序是（），部首是（）。（2分）找出语段中的一对反义词。（2分）（）——（）3.用“﹏﹏”线画出语段中的拟人句，句中“”字用得好，让人感觉鲜笋快速的长势和春天勃勃的活力。（2分）4.语段的第一句话写的是，这幅画面可用“”来命名，第二、三句话写的是，这幅画面可用“”来命名。（4分）（二）课外阅读（15分）荒岛上能够练就毅力，毅力能够磨炼壮心，壮心能够开凿智慧，智慧就是希望的征帆！“生计”简单，但不行忽略，“学会”简单，可是做起来是毅力的往途，两个词组在一同，就是——学会生计。5.12大地震，让四川许很多多的人都丧失了性命。可是，也有好多人，奇迹般的活了下来。这更使我们认识，学会生计的利处。在此次地震中，一位正在教室学习的小女孩被坍毁的教课楼压在了下边，身上遍体鳞伤。她用手把身旁的碎石块搬开，腾出了一块很小的空间。她持续搬着，但她的半条腿被压在一块很大的水泥板下，完好抽不出来。她断然用一块尖利的碎石，把那半条腿砍了下来。她拖着疲倦的身躯，和正在流血的半条腿，挖出了一条通向生命的通道。她以短痛换取了生命。就如一篇文章所说的：“在某个特定的时刻，你只有敢于舍弃，才有时机获取更长久的利益”此中也有一位老伯伯在废墟中生活了7天，才被营救队发现！当他被记者采访时，被问到他这几日是怎么生计下来的时候，他的回答令我大吃一惊，还有一丝恶心，他说：“渴了我就接自己的尿喝，在我的身旁真好有几张纸，饿了我就吃纸。”在我们看来喝尿是多么令人发呕的一件事，但它确的确实的发生了，在生命的最后一刻。我们要学会生计！看这些获救的好运儿，我们在他们身上能学到碰到在大的困难都要团结要智慧要坚毅！在社会中生计，要有奋斗不只的意志和豪迈的乐观精神，假如碰到危险，向人求援，不是自己的错误，而是本能的智慧。只有有了智慧、坚毅、毅力、信念，才能生计下去。学会生计，就要学会坚毅，学会用全部方法持续3自己的生命，学会不要放弃自己的生命。人的生计受环境的限制，但我们要做环境的主人。生活也少不坎崎岖坷，但我们不可以由于困难而放弃。不要由于生计耗尽了自己，我们要战胜柔弱。1.给文章加上一个适合的题目，写在“”上。（2分）找出文章中AABB式的词语，并抄下来。（3分）写出与下边词语意思邻近的词。（2分）疲倦（）舍弃（）4.文章环绕生计写了件事，请简单归纳下来。（2分）用“﹏﹏”画出文章中的排比句，并仿写一句。（3分）读了这篇文章，我产生了很多感想。我能联系生活实质写出来。（3分）第三部分：习作（任选一题）（40分）一、在我们身旁，有许很多多热爱生命的故事。不论对于是人仍是动植物来说，生命都是那么的可贵。读了上边对于在汶川地震中学会生计的故事，你对“生命”必定有更深刻的认识。请联系生活实质，写一篇读后有感。要求：1.题目自拟。语句通畅，内容详细，并写出真情实感。字数许多于350字。二、最近几年，全世界天气变化无常、水土流失严重、生计环境日趋恶化，一天，动物王国的狮子大王招集大家，召开了一次“低碳生活宣传大会”，倡议动物们一同践行节能环保，追求低碳生活。会后，动物们会做些什么？要求：1.睁开合理的想象写一个童话故事。条理清楚，语句通畅，内容详细。题目自拟。42012学年下学期四年级语文期终质量抽测试卷双向详目表分值能力合项目计读拼音，写词语8分能正确拼读词语，规范书写划去括号内4分能正确划分形近字、同音字和多音字错误的字或读音增补词语并分类8分能自觉累积并正确读写、分类四字词语选择适合的5分能在详细语境中选择近义词和关系词词语填入句中把词语、句子4分能自觉累积课内古诗词、名言名句增补完好。依据要求3分能掌握多种句式（扩句、被字句、问句变为或提示写句子陈说句）依据课文内容3分能掌握课文内容进行判断能联系上下文，领会文中词、句在表情