苏教版八年级上册语文导学案《老山界》

学习是像一座藏满宝藏的大山，可是需要勤劳才能开拓通向山顶的道路。下边为您介绍苏教版八年级上册语文导教案合集：《老山界》。《老山界》第1课时一、学习目标：【知识与能力】：学习准时间变化和地址转移记述事件、安排层次的方法，理解一些词语的含义，赏析文中出色的语段。【过程与方法】：理解生动描绘对表达文章思想内容的作用【感情态度和价值观】：理解文章的思想内容，感觉红军优秀的革命传统教课要点：1、认识课文准时间变化和地址转移安排资料的特色2、领会重要语句的含义，赏析、背诵出色的语段教课难点：理解课文的思想内容，感觉红军的革命传统二、自主、合作、导学：(一)走进课本：1、导语提示：若是子夜你只好在一座高峰上歇息，路只有一尺来宽，一翻身就会掉下绝壁，路上的石头又特别的不平，你睡觉的感觉会是如何呢？我们的红军战士就是在这样的条件下留宿，并且还吃不饱，他们的感觉如何呢？为何会这样？我们一同来看一下课文。2、整体感知：自由朗诵课文，用一句话归纳文章的内容。(模式：本文记述的是___________。)活动(一)：(学法指导：自主学习，养成查资料的好习惯)1、自学生字词，把重要的句子写下来：1/72、毛主席在《七律长征》中的主题是“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。想想，红军在翻越老山界时碰到了哪些困难？3、口头介绍文章主要内容，把时间、地址、人物、因由、经过、结果求情楚。4、找出表示时间推移、地址变换的语言标记。活动(二)：(学法指导：品读课文，找出让你感人的字与句子，并谈谈自己的原因)1、从文中的时间变化归纳出翻越老山界的时间：2、从文中找出令你感觉很深的句子，读一读，并谈谈你领会到了什么？三、小组合作总结：(学法指导：领会最深的是什么？还有哪些遗憾)四、当堂训练：(略)五、稳固、拓展延长：大家都知道这座山是如何的陡了，不由全身紧张，前后呼叫起来，都想努一把力，好快些翻过山去。“不要落伍呀！”“不要落伍做乌龟呀！”“我们顶着天啦！”大家听了，哈哈地笑了起来。“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，几乎是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。走了半天，突然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明日一早登山。2/7就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不行能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，子夜里一个翻身不就骨碌下去了么？并且路上的石头又特别不平，睡一晚准会疼死人。但这是没有方法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。由于实在太疲备，一会儿就酣然入梦了。1、在困难的登山过程中不停传出红军的叫声笑声，从中能够看出什么？2、选文中人物的心理活动写得很传神，试举例剖析心理活动的作用。3、上文中最后一个自然段从多个角度描绘“子夜”，从觉角度突出夜之，从觉角度示意山之，从觉角度反衬夜之。(每处填一字)(1.叫声笑声传出了红军的英豪气派和乐观精神。2、如“横着心躺下去”，这里的心理描绘写出了不怕困难的态度，衬托了红军战士不怕苦的精神。3、感、寒、视、高、听、静。)六：教课反省：《老山界》讲堂练习1给以下加点字注音。①侮辱( )②哭泣( )③汹涌( )④宿阵营( )⑤咀嚼( )⑥打颤( )填入下边句子空缺处的词语最适合的一项为哪一项( )从山脚向上望，只见火把排成很多“之”字形，向来连到天上，跟星光接起来，分不出是火把仍是星星。这真是我平生没见过的( )。下边与“树林向来在唱着那首快乐的歌”修辞方法同样的一项为哪一项( )A.四围的山把这山谷包围得像一口井。3/7这里的人们特别好客，火一般热忱。C.像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在哭泣，像波浪在澎湃。D.天气酷热，那张乒乓球桌子也在睡觉。4、红军在翻越老山界时碰到了“四难”，请用简短的语言加以归纳。《老山界》第2课时一、学习目标：1、从细节描绘、语言描绘等下手，如与瑶民交谈并送之与米、红军战士的语言描绘来剖析人物的性格特色。2、背诵“子夜里不知什么时候又睡着了。教课重难点：经过词语剖析，比较全面地剖析人物特色。二、自主、合作、导学：(一)走进课本：1、高声朗诵你喜爱的段落，注意读出感情。2、老山界是不是红军长征中经历最困难的地方？课文中是怎么说的？(二)合作、研究活动(一)：(学法指导：自主学习，试着背诵)1、赏析文中要求背诵的段落。活动(二)：(学法指导：品读课文，找出让你感人的字与句子，并谈谈自己的原因)4/71、鉴赏出色语句：议论话题：我们想象一下“只见火把排成很多‘之’字形，向来连到天上，跟星光连结起来”这一奇景，你感觉到了什么？议论话题：书后2、3、4题活动(三)：(学法指导：扩大阅读，追求个人感悟，创作并勇敢地把它说出来，提升自己的语文修养)1、读完这篇文章，你想如何表达自己的想法或感觉。三、小组合作总结：(学法指导：领会最深的是什么？还有哪些遗憾)四、当堂训练：(略)五、稳固、拓展延长：以下语句语意明确，没有语病的一项为哪一项：( )A.坚定的意志，是一个人在事业上成败的要点。B.中学时期打下的坚固的基础知识，使他的大学学习生活很轻松。C.我们达成了任务，把一个坚毅的意志灌注到整个纵队每个人心中，饥饿，疲惫甚至受伤的难过都被这个意志战胜了。D.十年间，图书年第一版品种增添了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的均匀数降落了一倍多。以下对课文内容剖析理解有误的一项为哪一项( )。A.《老山界》准时间次序记述了一日夜内所发生的事情，真切、生动地表达了党领导下的工农红军翻越老山界的全过程。B.“我们决定要爬一座三十里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。”文章开头就点出“三十里高”，说明山势高峻，示意翻越困难。C.《老山界》中有许多篇幅写红军战士与瑶民交谈的情节，这和课文的中心事件“翻越老山界”联系不大。D.“远远地还听见仇敌飞机的惋惜，大体是在惋惜自己的命运”。这句话有必定的嘲讽成效，点出了红军长征北上抗日的背景，也委婉地表示公民党军队的一些基层官兵不肯意充任炮灰，希望抗日的愿望。六：反省：5/7《老山界》讲堂练习2长征回想录草地天常灰暗，不定什么时候突然来一阵雨，风吹雨打，世界就剩下了眼前一片。雨过天也不晴，太阳不知道躲在哪里。大家老是用心走路，但这样的路走不多远，天也就黑了。先头队伍选用了适合的地方搭了一些棚子，有些还可以利用，或略加维修还可以避风雨，有些里面还躺着病号，等候恢复体力再行进。很多单位已经只好够烧点开水吃干粮，而后就躺在油布上睡觉，用热水洗脚早已没人盼望了。经过两天的草地生活，仿佛全部都已经习惯了。不过是走路“嚓嚓”的响声，不过是一阵雨来，叫你湿上加湿，不过是湿地上露营，不过是冻醒过来冷颤一阵等等，这样而已。草地上有好多条不知何来何去的小河，大家相互搀扶着渡过去，有的被流水冲倒了，马上被拉起来。饿了就抓一把炒米或面粉，往嘴里送，几乎每个人嘴都是白胡须。第三天清晨淋了一阵大雨后，走了十多里路，草地上先头队伍立了一个木牌，写着“分水岭”三个大字。这里地势较高，站在这里，能够说是“眼中无物”。夜晚到了一条河沟边，有些矮树，大家尽量把棚子搭好一些，煮了麦面疙瘩吃，肚子美美地享受了一顿饱餐。夜里没下雨，还见到了几颗疏星，算是过草地的良夜美景。第四天拂晓起来，发现了一个病重的同志已经停止了呼吸。大家特别沉痛，有的同志发出声音来：“同志，你已经为独立、自由、幸福的新中国尽了最后的力量！”旁边的马上接着：“不重要，你的任务我们来达成！我们必定为中国的独立、解放流最后一滴血！”大家静静地从牺牲了的同志的身旁走过，又走上了极目青青的草原。从自然状况看，草地的特色是什么？(用文中词语回答)___________________________________________________________________作者写草地状况的作用是什么？____________________________________从哪些句子能够看出红军战士的乐观主义精神？___________________________________________________________________6/7文章结束时写“大家静静地从牺牲了的同志的身旁走过，又走上了极目青青的草原”。假如此时此地你也在红军队伍中间，当时有什么想法呢？____________________________________