初二生物教师工作总结样本（4篇）

第46页共46页初二生物教师工作总结样本____生物教师年度考察小我总结范文。____学年来，本人在教导教授教化工作中，始终保持____教导方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动成长为中心的教授教化思想，重视学生的个性成长，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面成长，工作责任心强，屈服领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，普遍获取各类知识，形成对照完整的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教授教化民主，使学生学有所得，赓续提高，从而赓续提高自己的教授教化水平，并顺利完成教导教授教化任务。一、政治思想素质果断____领导，保持四项基滥觞基本则，认真参加政治学习，认真____教导方针。有优越的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和立异精力。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接收学校支配的老例和临时任务，并能认真实时地完成。严格遵守学校的劳动规律、规章制度，工作积极、主动、考究效率。在工作中，能依据需要有筹划地学习政治理论、先进的教导教授教化理论和文化业务知识。一是提高教授教化质量，做好教室教导。在教授教化工作方面，优化教授教化办法，按老例做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，教室教授教化真正体现教师为主导，学生为主体的教授教化思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教导，成长学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和立异欲望，使学生从情感、思维和行为上主动介入学习;在培养学生形象和抽象、剖析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等立异学习运动所要求的思维方法和办法;以学生立异学习为主线组织教室教授教化运动，勉励学生主动介入、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、测验测验学习、发明学习、合作学习等办法，在教授教化中求立异，在运动中促成长。二是积极介入听课、评课，虚心向有经验的先生学习先进的教授教化办法，提高教授教化水平。三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通，反应学生平时的学习、运动、生活情况，配合治理勤学生;积极主动地向组长请教教授教化上碰到的问题，使自己的知识与学校的教导实践形式合务，配合做好教授教化工作。以上是我本年教授教化工作年夜体情况，最年夜的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很幻想，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及赞助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教授教化方面取得更多的提高!一切都已曩昔，新的开端又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有提高，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。____教师年度考察小我总结一年来，本人热爱教导事业，保持____教导方针政策，在工作中认真执行，屈服学校支配，保持从小事做起，不说空论，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。在教授教化中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教授教化工作。所任教班级的学生普遍基本差，学习习惯也欠好，教授教化的组织就对照艰苦，教授教化的有效性也欠好，怎样有效的组织教授教化，提高教授教化效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力，研究教授教化内容、教授教化方法，上好每一堂课，特别是教室反馈环节，每个习题我都认真的选择，照顾到班级不合条理的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解盘算题能力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处置惩罚一下，让学生能够逐渐养成解题的优越习惯，培养学生学习兴趣。在课余时间，对班级中的部分同学，保持面批作业和指点。通过赓续的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中，保持学习，通过对教授教化中发明的问题进行研究，提高自己的教授教化针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究，探究性教授教化中存在的误区和对策，物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教授教化中赓续地研究和反思，通过研究和学习提高自己的教导教授教化水平，适应现代的教导形式和社会要求。在自己分担的工作中，本人首先是屈服学校的支配，将学生平安放到首位，保持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，实时了解学生的实际艰苦，赞助学生。从治理的角度增强制度扶植，对学生的请假制度、卫生情况的检查，学生的老例检查等多方面制度化，工作老例化。由于住宿生的工作事无年夜小大小，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的艰苦。对学生的请假制度、卫生情况的检查，学生的老例检查等多方面制度化，工作老例化。由于住宿生的工作事无年夜小大小，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的艰苦。做好每天的老例工作是我的一贯要求。年夜到学生的行为习惯和学习习惯教导，人生幻想教导。小到每天晚上的学生检查，每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓年夜事，只有每天学生的检查治理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有年夜会上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小会和交换。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有卒业典礼的隆重与永恒，只有学生走后凌乱和祝愿。在这一年的工作中，工作有一点造诣，许多处所照样有值得思考的处所，在工作中如何让教导教授教化能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，施展党员的战斗碉堡作用，照样有许多可以做的。连续努力吧。教师年度考察小我总结____在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以立异教导方针为指导，以教勤学生，让学生全面成长为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使往后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表示总结如下。一、思想上一年来，我时时处处不忘增强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的楷模，施展模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。二、工作上一年来，我屈服学校领导的分派，认真完成学校交给的各项工作任务。在教授教化中，我虚心向老教师请教，认真钻研新年夜纲、吃透教材，积极开辟教授教化思路，把一些先进的教授教化理论、科学的教授教化办法及先进现代教授教化手段灵活运用于教室教授教化中，努力培养学生的合作交换、自主探究、勇于立异等能力。另外，本人在搞好教授教化工作的同时，还很注重教授教化经验的积聚。揭橥教授教化论文1篇。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我获得了学校领导，教师们及学生们的好评。然则，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需往后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习照样欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是小我能力还有待提高，学生造诣提高不是很快。往后，我一定在校领导及全体同志们的赞助下，增强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!教师年度考察小我总结范文自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。此刻又到年末，现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面：在一年的教导教授教化工作中我能认真学习国度的有关教导方针，认真学习____先进理论知识以及____十七年夜会议精力，自觉践行____精力，热爱教导事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，透过政治思想、学识水平、教导教授教化潜力等方面的赓续提高来塑造自己的行为。使自己在教导行业中赓续成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基本。二、教导教授教化方面：一年来我一向担负高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，耐劳钻研业务，赓续提高业务水平，赓续学习新知识，探索教导教授教化规律，改良教导教授教化办法。1、尊重学生是以学生为主的症结。在教授教化中，深刻体会到要以学生为主，以学生的成长为主。首先，务必尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的谈话权，尊重学生探究精力，尊重学生的思维成果。做到这些，能力够撒手让学生去思考，让学生探究。2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。学生的条理不合，思考的效率不合，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依靠别人的思想。教授教化中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题务必实行分层分小组合作的办法，在教室上，依据不合的状况给不合小组以不合条理的任务，学生在条理相同，潜力相同的状况下有了思考问题的时间，这样就达到了分条理合作的目的，也使得不合条理的学生有不合的挑战性任务。3、明确学习目标。语文教授教化最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教授教化，课文剖析，归纳总结，这样既费时又辛苦，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课提高了若干。五年级的学生，字词教授教化完全能够撒手让他们自己完成。他们有这个潜力并且有各自奇特的办法。在教授教化中，我一般字词教授教化只作为一个检查历程。课文剖析看是那一类文体，新的文体传授给新的办法。然后，让学生依据办法自我解决。最主要的是依据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的办法。这样教室能力实效高效。4、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠必须的作业来巩固提高。透过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成优越的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明不雅点，而规范化的作业能够使学生的习惯得以组成。养成学生优越的学习习惯。5、多开展语文实践运动。应用教室课余及班队运动，进行一系列的实践运动是本学期语文教授教化饿一个重要方面。在主题班会上，进行说新学期的计算、时时刻刻注意平安、我爱学校，如何应用制作等一系列运动，锤炼学生的胆量和表达潜力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。6、制定帮教。对个其余差生，能悉心指点，经常面批作业，找出知识的脆弱环节，实时进行补漏。例如，自己经常应用课余时间，落班指点学生，有针对性地制定帮教筹划，有目的有筹划地做好落后生的转化工作。在教室上，采取多提问，多检查，实时疏导，实时反馈的形式，努力提高落后生的文化基本知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习运动，使学生正直思想，互相学习，互想增进，组成你追我赶的良勤学习气氛。平时，自己还注意两手抓：一方面培养好尖子生，一方面透过尖子生指点落后生，以先进协助落后，以好带差，增进双赢效果。7、课题研究工作。在课题研究工作中我所做的工作有：1、提高课前准备工作有效性。（1）提高备课的有效性。我在备课时自力钻研，自主备课，自主备课时不只备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教授教化策略，切实提高备课的质量。（2）提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的办法，并透过教室训练提高预习质量的杀青度;二是有针对性地提出某些预习题，以教促学;三是进一步重视预习的教室检查，教授教化即能够从预习入手，以学定教。2、对教室操作的有效性的研究。（1）教授教化目标：首先，我有预设的教室教授教化目标，目标依据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到教室有所着重;其次，我依据教室的动态成长恰本地调剂预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所着重;再次，我主动对目标的杀青度自我评估。（2）师生主角：学生是教室学习的主体，教师是学生学习的增进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主成长，教室中双主体在不合层面上赓续协折衷配合成长。教室中我正确地定位自己的主角，并努力增进学生组成正确的主角感。（3）教授教化构造：教室中凸现教室中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开拓及教授教化目标的动态生成，它包孕教师教的方法与学生学的方法。我在教授教化时依据不合文章的特点来选取教授教化方法。对照理性的文章，较适于对文章作粗线条的处置惩罚的课文我多采取问题导引法，对照较感性的文章，对文章的出色细部时我则采取以研促读，重视学生的自读自悟。（4）教授教化资源：教授教化资源包孕文本资源（教材资源与扩张阅读资源）、媒体资源以及人的资源（主要指师生的资源）。教授教化历程是师生配合开拓课程资源的历程。教室中教师应重视师生共有资源的开拓，更重视开拓我自身的资源。（5）学习评价：a、学习评价应是完整的评价，包孕鼓励和批评。b、学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是成长的评价，施展评价的鼓励和指导作用，不伤害学生的自尊。3、对课后反思有效性的研究。一方面小我勤思考、勤动笔，养成教授教化反思习惯。另一方面增强反思的交换与研讨，从反思中获得启迪和升华，取得提高。三、遵守规律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处置惩罚好与领导同事之间的关系。平时，勤俭勤俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系协调融洽，从不闹无原则的胶葛，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。四、工作业绩方面：教师年度考察小我总结____年回首曩昔的一年，有许多值得总结和反思的处所。为了更好地做好往后的工作，我就本年度的如下：一、思想工作方面果断____领导，保持____教导方针，积极参加各类思想、政治业务学习运动，勇于剖解自己，剖析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系协调融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。二、教授教化工作方面依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各类利于吸引学生注意力的有趣教具。在教室上特别注意调动学生的积极性，增强师生交换，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后实时对该课作出总结，写好教授教化跋文。为了提升自己的理论素养，我不只自己订阅了体育杂志进行教授教化参考，并且还借阅年夜量有关中学体育教授教化理论和教授教化办法的书籍，对于里面各类教授教化理论和教授教化办法尽量做到博采众家之长为己所用。三、教授教化业绩方面在教授教化工作中，我的努力获得了回报，所任班级初三学生中考体育造诣喜人，初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面，我率领学生保持业余训练，并做到训练有筹划、阶段有测验、测验有记录、率领学生科学系统的进行训练。在训练历程中我努力做勤学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定造诣，但也难免存在一些不足，我将发扬优点，战胜不足，争取在新的一年里取得更年夜的造诣。教师年度考察表小我总结____一个学期的工作已经停止，下面对该学期的工作作总结。一、思想认识。在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱____教导事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，煽动自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起模范的作用。在七一那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开端。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。屈服学校的工作支配，配合领导和先生们做好校内外的各项工作。二、教授教化工作。在教授教化工作方面，整学期的教授教化任务都异常重。但不管怎样，为了把自己的教授教化水平提高，我保持经常翻阅《小学数学教授教化》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的优点，领悟其中的教授教化艺术。平时还虚心请教有经验的先生。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课历程中认真剖析教材，依据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学期主要担负二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教授教化及其中一个班的班主任工作。因为已经接办第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经由上学期的摸索，对教材对照熟悉，所以工作起来还算对照顺利。培优扶差是一个学期教授教化工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和落后生。对于落后生，我总是赐与特殊的照顾，首先是教室上多提问，多巡视，多指点。然后是在教室上对他们的点滴提高赐与年夜力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得先生没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是动员班上的优生自愿当落后生们的指点先生，令我欣慰的是优生们表示出异常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当指点先生，他们说：先生都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的指点下，他一定有很年夜的提高。我想全班同学的学习造诣都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出先生必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，指点学生掌握教材的根本知识和技能。给落后生依据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。先生们确实是异常尽责，而学生时刻有个先生在身旁指点，学起来也异常起劲。两个班所定的9对一帮一小组，学生们全班都有提高，有的提高异常快。这学期我还承担了数质课比赛的任务。从接到任务的时候开端，我就认为压力是异常重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的测验测验性的教授教化模式。还有这次优质课与众不合的是上完课后还要进行答辩，要考的照样教师自己的素质。再者本校的数质课持续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和数学科组的先生没有气馁，都想把这次课取得最好的造诣。我从学习理论知识开端，翻越年夜量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教授教化的资料。数学科组的先生及校长都异常重视这节课，赐与我莫年夜的赞助，一起定内容，一起出谋划策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像____先生帮我把课件做好，领导主动帮我提建议，其它先生帮我做教具、录音等等。令我感到到不是我一小我上公开课，而是有一股凝聚力使我感到到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课终于实现了我校数质课持续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。三、领班工作。在班主任工作方面，我异常重视学生的思想教导工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教导。使学生能养成优越的班风、学风。班干部是先生的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和规律管好，为我减轻包袱。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干准时开会，了解他们工作的情况，勉励他们年夜胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的模范。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生许多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并且来自不合的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的根本要求都没养成，并且有几个象____、____等是最油滑的。特别是____，这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有语重心长地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打斗违纪的现象年夜年夜削减了，上课能遵守规律，并且异常积极回复问题，学习造诣也优秀。但照样不时涌现一些消极的思想。为了把班的老例工作搞好，我每天都保持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况，对学生进行晨会教导。经由一个的努力，我们班的各项老例工作像早读、卫生、教室规律等都抓得对照好。这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的接洽沟通工作。这一学期，我主动与家长通过德律风、校访等的方法进行密切接洽，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长报告请示其子女在校的情况，争取与家长的教导思想杀青一致。当家长对我的工作提出意见的时候我异常愿意接收，并且改换角色站在家长的角度去斟酌问题。成果，绝年夜部分的家长对我是异常信任和尊敬。像____同学，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成先生部署的学习任务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候。成果把小女孩压得透不过气来，上课也没精打彩的，先生在学习要完成的作业总是完成不了，造诣也越来越差。我跟她家长谈过几回，了解到这样的情况，给他们提了个建议，让他们不要部署额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，如果照样老样子的话就一起再想其余法子。家长听从了我的意见，成果这个同学在轻松的学习情况下造诣提高很年夜，语文数学都达到了优秀，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。四、考勤方面。____生物教师年度稽核个人总结范文____学年来，本人在教导教授教化工作中，始终坚持____教导方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动成长为中心的教授教化思想，看重学生的个性成长，看重激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面成长，工作责任心强，屈服领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，普遍获取各类知识，形成对照完整的知识布局，严格要求学生，尊重学生，发扬教授教化民主，使学生学有所得，赓续进步，从而赓续进步本身的教授教化程度，并顺利完成教导教授教化任务。一、政治思想素质果断____领导，坚持四项基滥觞基本则，认真参加政治学习，认真____教导方针。有优越的职业道德，做到教书育人，为人师表。酷爱本职工作，责任性较强，并具有必然的钻研和立异精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接收学校支配的老例和临时任务，并能认真实时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、考究效率。二、业务知识才能在工作中，能依据必要有计划地学习政管理论、先进的教导教授教化理论和文化业务知识。一是进步教授教化质量，做好讲堂教导。在教授教化工作方面，优化教授教化措施，按老例做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研课本，讲堂教授教化真正体现教师为主导，学生为主体的教授教化思想，并结合学校德育科的对小学生心理康健教导，成长学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和立异欲望，使学生从感情、思维和行为上主动介入学习;在培养学生形象和抽象、阐发和综合思维才能的同时，故意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等立异学习运动所要求的思维方法和措施;以学生立异学习为主线组织讲堂教授教化运动，勉励学生主动介入、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、考试测验学习、发明学习、互助学习等措施，在教授教化中求立异，在运动中匆匆成长。二是积极介入听课、评课，客气向有经验的先生学习先进的教授教化措施，进步教授教化程度。三是与班主任、组长密切共同和约通。常与班主任互相沟通，反应学生平时的学习、运动、生活环境，配合治理勤学生;积极主动地向组长请教教授教化上碰到的问题，使本身的知识与学校的教导实践形式合务，配合做好教授教化工作。以上是我今年教授教化工作大体环境，最大的不够便是对这些所有工作的具体操作把握得不是很抱负，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多辅导及赞助，本身争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教授教化方面取得更多的提高!一切都已曩昔，新的开始又已到来，希望在新的一年里，本身和学生都有提高，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。____生物教师年度考核个人总结范文____学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持____教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。一、政治思想素质坚决____领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真____教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。二、业务知识能力在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。一是提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展。二是积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地向组长请教教学上碰到的问题，使自己的知识与学校的教育实践形式合务，共同做好教学工作。以上是我今年教学工作大体情况，最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去，新的开始又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。____小学教师年度考察小我总结范文在重要工作之余，时刻认为自己有一种被淘汰的紧急感触感染，要为自己充充电，特别是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些。小学教师年度考察小我总结范文，一起来看看。随着学期的停止，____年度即将曩昔，回首一年来的工作，充足而富有挑战，在学校领导和同事的鼎峙支持下努力地完成了各项任务。为未来年的工作做得更好，特就____年工作小结如下：一、政治思想：本人果断____根本路线，努力____教导方针，献身____教导事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写勤学习心得，思想正直，屈服学校的工作支配，做事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立优越的教师形象;能够顾全年夜局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教导成长的形势。二、教导教授教化：1、专业成长。严格做好五认真老例工作，紧紧抓住教室，研究教授教化设计，创设问题情境，革新教授教化方法，实施有效教授教化，拓展学生思维，努力提高教室教授教化效益;保持撰写小我教导教授教化博客，交换教授教化得失，学习教授教化经验，拓宽教授教化视野，广交数学之友，富厚业余生活。认真介入市小学数学中心组教研运动，在听课、评课、交换中赓续学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教授教化能手。2、教授教化治理。认真组织好教师业务学习，____年围绕有效教授教化开展15次集中学习，提升教师教授教化理念;开展同课异构教室教授教化比赛运动，拉开历程，提高实效;启用有效教授教化实施手册，为教师小我、学校积聚业务资料;每学期初制定勤学校并督促实施落实，期末做勤学校。三、连续教导：积极参加培训与学习，分手交换培训心得，领略名校风仪、聆听传授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了治理理念，富厚了治理思想，学习了治理技能。一年以来，在校领导及同事们的支持和赞助下，以____新时期精力为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教授教化和学习等方面的工作申报如下：在思想政治方面，能认真____、____、____和____，学习科学成长不雅，保持____教导方针，忠诚____教导事业。增强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教授教化实践中，认真____教导方针，保持党性原则，提高党性修养、努力实践____，学习和落实科学成长不雅，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教导，都能有不合水平的成长。努力做到政治坚决、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!在教授教化工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教授教化规律，在教授教化中，认真钻研新年夜纲、吃透教材，积极开辟教授教化思路，把一些先进的教授教化理论、科学的教授教化办法及先进现代教授教化手段灵活运用于教室教授教化中，努力培养学生的合作交换、自主探究、勇于立异的能力。对个其余差生，能悉心指点，经常面批作业，找出知识的脆弱环节，实时进行补漏。在教室上，采取多提问，多检查，实时疏导，实时反馈的形式，努力提高落后生的文化基本知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，赞助学生懂得每一个问题和难点。上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教授教化办法，从学生的知识水平出发，力争培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最年夜限度地发扬教室民主，创设生动生动的气氛，让学生愉快思考，主动探索、年夜胆质疑，敢于标新立异。在教授教化中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教授教化从理论上说明涌现的问题，提出解决的办法和方法，并积极培养学生的着手能力。赓续提高教授教化质量，教授教化效果评价优越。在教授教化工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教授教化办法，制定了切实可行的教授教化工作筹划，包管了整个教授教化工作的顺利开展。平安老例教导工作我也从不疏忽，经常应用班会课、宣传橱窗对学生进行平安知识教导，并且每到重年夜节沐日，都邑让学生带去一封有关平安教导方面的致家长信，本学年无平安事故产生。由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教导好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的先生。通过一学年的努力，学生的学习造诣有了很年夜的提高。获得校领导和教师的一致好评。自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面：在一年的教导教授教化工作中我能认真学习国度的有关教导方针，热爱教导事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教导教授教化能力等方面的赓续提高来塑造自己的行为。使自己在教导行业中赓续成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基本。二、教导教授教化方面：一年来我一直担负三四年级科学及四年级品社学科的教授教化，在工作中严格要求自己，耐劳钻研业务，赓续提高业务水平，赓续学习新知识，探索教导教授教化规律，改进教导教授教化办法。1、尊重学生是以学生为主的症结。在教授教化中，深刻体会到要以学生为主，以学生的成长为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的谈话权，尊重学生探究精力，尊重学生的思维成果。做到这些，能力够撒手让学生去思考，让学生探究。2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。学生的条理不合，思考的效率不合，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想，要解决这个问题必须实行分层分小组合作的办法，在教室上，依据不合的情况给不合小组以不合条理的任务，学生在条理相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分条理合作的目的，也使得不合条理的学生有不合的挑战性任务。3、规范作业。初二生物教师工作总结样本（二）____生物教师年度稽核个人总结范文。____学年来，本人在教导教授教化工作中，始终坚持____教导方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动成长为中心的教授教化思想，看重学生的个性成长，看重激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面成长，工作责任心强，屈服领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，普遍获取各类知识，形成对照完整的知识布局，严格要求学生，尊重学生，发扬教授教化民主，使学生学有所得，赓续进步，从而赓续进步本身的教授教化程度，并顺利完成教导教授教化任务。一、政治思想素质果断____领导，坚持四项基滥觞基本则，认真参加政治学习，认真____教导方针。有优越的职业道德，做到教书育人，为人师表。酷爱本职工作，责任性较强，并具有必然的钻研和立异精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接收学校支配的老例和临时任务，并能认真实时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、考究效率。二、业务知识才能在工作中，能依据必要有计划地学习政管理论、先进的教导教授教化理论和文化业务知识。一是进步教授教化质量，做好讲堂教导。在教授教化工作方面，优化教授教化措施，按老例做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研课本，讲堂教授教化真正体现教师为主导，学生为主体的教授教化思想，并结合学校德育科的对小学生心理康健教导，成长学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和立异欲望，使学生从感情、思维和行为上主动介入学习;在培养学生形象和抽象、阐发和综合思维才能的同时，故意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等立异学习运动所要求的思维方法和措施;以学生立异学习为主线组织讲堂教授教化运动，勉励学生主动介入、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、考试测验学习、发明学习、互助学习等措施，在教授教化中求立异，在运动中匆匆成长。二是积极介入听课、评课，客气向有经验的先生学习先进的教授教化措施，进步教授教化程度。三是与班主任、组长密切共同和约通。常与班主任互相沟通，反应学生平时的学习、运动、生活环境，配合治理勤学生;积极主动地向组长请教教授教化上碰到的问题，使本身的知识与学校的教导实践形式合务，配合做好教授教化工作。以上是我今年教授教化工作大体环境，最大的不够便是对这些所有工作的具体操作把握得不是很抱负，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多辅导及赞助，本身争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教授教化方面取得更多的提高!一切都已曩昔，新的开始又已到来，希望在新的一年里，本身和学生都有提高，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。____生物教师年度考核个人总结范文____学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持____教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。一、政治思想素质坚决____领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真____教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。二、业务知识能力在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。一是提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展。二是积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地向组长请教教学上碰到的问题，使自己的知识与学校的教育实践形式合务，共同做好教学工作。以上是我今年教学工作大体情况，最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去，新的开始又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。____生物教师年度考核个人总结范文____学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持____教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。一、政治思想素质坚决____领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真____教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。二、业务知识能力在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。一是提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展。二是积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地向组长请教教学上碰到的问题，使自己的知识与学校的教育实践形式合务，共同做好教学工作。以上是我今年教学工作大体情况，最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去，新的开始又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。____生物教师年度考察小我总结范文____学年来，本人在教导教授教化工作中，始终保持____教导方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动成长为中心的教授教化思想，重视学生的个性成长，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面成长，工作责任心强，屈服领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，普遍获取各类知识，形成对照完整的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教授教化民主，使学生学有所得，赓续提高，从而赓续提高自己的教授教化水平，并顺利完成教导教授教化任务。一、政治思想素质果断____领导，保持四项基滥觞基本则，认真参加政治学习，认真____教导方针。有优越的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和立异精力。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接收学校支配的老例和临时任务，并能认真实时地完成。严格遵守学校的劳动规律、规章制度，工作积极、主动、考究效率。二、业务知识能力在工作中，能依据需要有筹划地学习政治理论、先进的教导教授教化理论和文化业务知识。一是提高教授教化质量，做好教室教导。在教授教化工作方面，优化教授教化办法，按老例做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，教室教授教化真正体现教师为主导，学生为主体的教授教化思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教导，成长学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和立异欲望，使学生从情感、思维和行为上主动介入学习;在培养学生形象和抽象、剖析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等立异学习运动所要求的思维方法和办法;以学生立异学习为主线组织教室教授教化运动，勉励学生主动介入、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、测验测验学习、发明学习、合作学习等办法，在教授教化中求立异，在运动中促成长。二是积极介入听课、评课，虚心向有经验的先生学习先进的教授教化办法，提高教授教化水平。三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通，反应学生平时的学习、运动、生活情况，配合治理勤学生;积极主动地向组长请教教授教化上碰到的问题，使自己的知识与学校的教导实践形式合务，配合做好教授教化工作。以上是我本年教授教化工作年夜体情况，最年夜的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很幻想，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及赞助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教授教化方面取得更多的提高!一切都已曩昔，新的开端又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有提高，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。____生物教师个人工作总结____生物教师个人工作总结一一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念1、坚持每月的政治学习和业务学习,认真学习洋思中学的教学理念先学后教，当堂训练,积极发挥学生的主体作用和教师的主导作用。并将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的方式将课堂还给学生。2、通过学习洋思中学的经验,使自己逐步领会到以人为本的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。二、新型教学方法的使用教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在：（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该怎么教和怎么讲。4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。（二）调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。（三）做好后进生转化工作作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导,化消极因素为积极因素。首先，帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次，以平常的心态对待：后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到真诚二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现有假,那么教师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到接受,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到理解二字,即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。三、心得体会现在的学生不怎么爱上生物课。这的确是我们要思考的一个问题。但是，我们生物老师也并不是完全束手无策无所作为的。我觉得，变通不失为吸引学生的一个好办法。我们生物老师不要受中考功利的影响，课该怎么上就怎么上我在想，要是能到野外上生物课才好呢。至少，适当用点实物，把大自然的美展现在学生面前，学生不喜欢生物课才怪呢!只要把学生吸引进去了，就那么几条知识点何愁解决不了啊!讲述《花的结构》时，我让学生去摘了些迎春花自己动手解剖花的结构，这样学生对雌蕊和雄蕊的结构一目了然。讲述《苔藓植物》植物时我让学生自己先去采集，学生兴趣盎然。在讲《水中的植物》时，学生到池塘里捞点水绵放在显微镜下观察，藻类植物的结构也就一目了然了。____生物教师个人工作总结二学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持____教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。一、政治思想素质坚决____领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真____教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。二、业务知识能力在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。一是提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展。二是积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地向组长请教教学上碰到的问题，使自己的知识与学校的教育实践形式合务，共同做好教学工作。以上是我今年教学工作大体情况，最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去，新的开始又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。____生物教师个人工作总结三时光匆匆，转眼间，一个学期即将过去。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的各项工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地总结过去，着眼未来，全面提高自己的业务素质，提高教育教学质量，现将本学期的工作做一个小结，借以鞭策自己、促进提高。一、加强学习，不断提高政治思想业务素质。学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。一直以来我都积极学习教育教学理论。认真学习____方针、政策，遵纪守法，忠诚人民的教育事业，积极参与教学改革实验、探索教育教学规律，以满腔的教育热情献身于这一光辉的职业。遵守学校各项规章制度，团结同志，真诚合作，关心同学，做合格的人民教师。以尽我所能，甘为人梯为座右铭，以坦诚做人，认真读书为班训严格要求学生。模范地遵守《中小学教师职业道德规范》，严格要求自己的言行，培养良好的师德，树立自己教书育人、为人师表的形象。本学期，结合学校教学处确立的学习重点是新课程标准及相关理论。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了生物新课程标准，熟悉了苏教版高中生物新教材，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。本学期被评为建邺区生物学科带头人。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和经验、为自己更好的教学实践作好了准备。二、求实创新，认真开展教学、教研工作。教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新课程理念。力求让我的生物课堂教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。1、夯实基础，突出重点，抓好一轮复习工作。结合高三年级一轮复习的要求和内容，我感到时间紧、任务重，作为备课组长，我积极带领本组教师认真研究教法、合理设计教学案，帮助学生梳理知识重点、难点、易错点和易忽略点，构建完整的知识体系。上课时语言精炼、重点突出、难点突破有新法、构思精巧有新意，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习积极性和灵活发散的创造性思维，透彻理解问题，运用举一反三。备课时考虑到学生懒于记忆的特点，尽可能地利用图文曲线再现知识点，构建知识网络。在练习的选用方面，结合高考对学生的解题要求，精选典型例题和案例，提高学生综合分析问题的能力。作业量整体上适中略有不足，同时对学困生作业降低了要求，力争让他们也能看到自己的进步与提高，获得成功的体验。我任教高三年级的两个生化班的生物课，共计18节课，在迎接综合考试前的复习阶段，每周课时都在20节以上，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学五认真。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同层次的学生采用不同的批改方法，使学生对生物更有兴趣，同时提高每一位学生的文化成绩。2、认真反思，及时总结，提高教育教学水平。授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际等问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了现代生物技术（生物工程）、物种入侵专题（生态学）、禽流感专题（设计题型）、神奇的微生物（微生物专题）等18个高考热点专题内容，让学有余力的学生吃的饱、消化得了，以提高学生对高考新题型的适应能力，激发学生学习生物学的兴趣，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。在及时总结教学工作的同时，积极撰写教育教学论文，本学期有6篇文章在省级以上报刊发表，其中《新课程理念下的高中生物集体备课》发表在国家核心期刊《生物学教学》____年第一期。3、研究教法，提高效益，发挥集体备课优势。高三的生物课的集体备课活动，按时开展、取得实效，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，讨论上课复习思路、考查的重点难点、练习的选用、阶段性测试与周练的编写等，写出具有实效的一体化教学案，使每堂课都能让学生有收获，帮助学生把书看薄，沉淀知识，形成能力，完善知识结构。总之，不管在课堂教学，还是课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让生物教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作。本学期我校开展了一系列的比较大型的教学活动，青年教师说课比赛活动，大型新教师招聘活动，微生物培养与食用菌栽培实践活动等等;同时还有鸟类保护专题讲座、植物叶脉标本制作活动、提优补差辅导活动、新课标观摩课活动及参加市、区教学研究活动等，我都积极组织备课组教师参加，以提高全组教师的教育教学能力。其中不仅涉及到很多的课外时间和精力，有的更是需要我们全程积极参与指导活动。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到任劳任怨、优质高效。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学年来的教育教学工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。主要的不足有以下几点：1、对于生物新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究工作做得不够细和实，没有达到自己心中的目标;3、生物教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在生物辅导课开设生态环境调查兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些生物教学的特色点，为开创我校生物教学工作的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精，以极大的热情和顽强的毅力，更加兢兢业业，让生物教学工作具有更加蓬勃的生命力。教师年度稽核个人总结____范文一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，屈服领导的支配，以培养学生的立异精神和实践才能为重点，认真落实课程计划，落实教授教化老例，鼎力推进素质教导，使所任班级教授教化质量大面积进步作为我的本分，具体的工作环境如下：一、我的思想果断____领导，坚持____教导方针。严格要求本身，尽力地进步本身，剖解本身，阐发本身，正视本身，认真学习新的教导理论，实时更新教导理念。积极参加学校各运动，并实时做到反思和小结。为了适应教导教授教化的长远成长，我赓续研究、探索和学习政管理论，同时从课外读本中吸取营养，让本身赓续发展。我踏实工作、拼搏朝上提高、为人师表，在学生傍边做出了典范。二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有本家儿动告假。在工作中，尊敬领导、连合同事，能正确处置惩罚好与领导同事之间的关系、对人真诚、酷爱学生，从不闹无原则的胶葛，处处以一名人民教师的要求来规范本身的言行，绝不松懈地培养本身的综合素质和才能。三、我的教授教化我认真钻研课本，对课本的基础思想、基础观点，每句话、每个字都弄清楚，了解课本的布局，重点与难点，控制知识的逻辑，能运用自如，知道应弥补哪些材料，怎样能力教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、必要、措施、习惯等学习新知识可能会有哪些艰苦，实时采取相应的预防步伐。四、我的讲堂我组织好讲堂教授教化，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的故意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的感情，使他们产生愉悦的心境，创造优越的讲堂氛围，讲堂语言简洁明了，降服反复的搭档，讲堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，讲堂上讲练结合。五、我的作业依据学期开始的计划，在作业批改上，认真实时，力争做到全批全改，重在校勘，实时了解学生的学习环境，以便在指点中做到对症下药。总之，一年一度的教导教授教化中，本日也算告一个句号，曩昔成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的支付能浇艳出标致的花朵。初二生物教师工作总结样本（三）曩昔的一年转眼间曩昔了。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结经验教训使自我成为一名优秀的人民教师，我现将工作状况总结如下：一、师德方面：增强修养，塑造师德。我始终觉得作为一名教师应把师德放在一个极其紧张的地位上，因为这是教师的立身之本。学高为师，身正为范，这个事理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自我，力图做一个有高贵师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，期望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自我的学生一个好的楷模，同时也是使自我陶冶情操，增强修养，课余光阴我阅读了超多的册本，赓续进步自我程度。往后我将继承增强师德方面的修养，力图在这一方面有更大的进步。二、教授教化方面：对付一名教师来说，增强自身业务程度，进步教授教化质量无疑是至关紧张的。随着岁月的流逝，伴着我教授教化天数的增加，我越来越认为我知识的匮乏，经验的缺少。应对讲台下那一双双盼望的眼睛，霉畚上课我都认为自我职责之重大，为了教勤学生，我客气求教，强化自我。赓续地调剂自我的教授教化计划，总结教授教化经验，改良教授教化措施，尽力创设优越的讲堂情境激发学生的学习热情，注重培养学生自我学习、自我发明问题、自我探究问题的潜力，进步了教导教授教化质量。三、共同总校各工作状况：居心介入并认真落实是我的工作风格。一年来未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退，严格要求自我，并做到往后继承坚持。总之，在曩昔的一年，我取得了必须的造诣，但还有一些不够之处，本人在新的一年必须认真工作，更加尽力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。____教师年度稽核个人总结本学期以来，本人认真备课、上课、听课、评课，实时批改作业、讲评作业，做好课后指点工作，普遍涉猎各类知识，组成对照完整的知识布局，严格要求学生，尊重学生，发扬教授教化民主，使学生学有所得，从而赓续进步自我的教授教化程度和思想觉悟，并顺利完成教导教授教化任务。下方是本人的教授教化经验及体会：1、要进步教授教化质量，症结是上好课。为了上好课，我做了下方的工作：（1）课前筹备，备好课。认真钻研课本，对课本的基础思想、基础观点，每句话、每个字都弄清楚，了解课本的布局，重点与难点，控制知识的逻辑，能运用自如，明白应弥补哪些材料，怎样能力教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、必要、措施、习惯，学习新知识可能会有哪些艰苦，采取相应的预防步伐。思考教法，办理如何把已控制的课本传授给学生，包括如何组织课本、如何支配每节课的运动。（2）讲堂上的状况。组织好讲堂教授教化，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的故意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的感情，使他们产生愉悦的心境，创造优越的讲堂氛围，讲堂语言简洁明了，降服了以前反复的搭档，讲堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，讲堂上讲练结合，部署好家庭作业，作业少而精，减轻学生的包袱。2、要进步教授教化质量，还要做好课后指点工作，小学生爱动、好玩，短缺自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生剽窃作业。针对这种问题，抓勤学生的思想教导，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的指点和协助工作，尤其在落后生的转化上，对落后生尽力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或协助整理衣服。从赞美动手，所有的人都盼望获得别人的理解和尊重，所以，和差生攀谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的不够。3、居心介入听课、评课，客气向同行学习教授教化措施，博采众长，进步教授教化程度。4、培养多种兴趣喜好，到图书馆博览群书，赓续扩宽知识面，为教授教化材料注入新鲜血液。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在往后的教导教授教化工作中，我将更严格要求自我，尽力工作，发扬长处，改正缺点，开发前进，为完美的来日诰日供献自我的力量。教师年度稽核个人总结____在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求本身，以立异教导方针为指导，以教勤学生，让学生全面成长为己任，脚踏实地，任劳任怨。为使往后更好地开展工作，总结经验，汲取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。一、思想上一年来，我时时处处不忘增强思想政治学习。严格要求本身，处处做同志们的楷模，施展表率带头作用。一年来，我从不因故告假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。二、工作上一年来，我屈服学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教授教化中，我客气向老教师请教，认真钻研新纲目、吃透课本，积极开发教授教化思路，把一些先进的教授教化理论、科学的教授教化措施及先进今世教授教化手段机动运用于讲堂教授教化中，尽力培养学生的互助交流、自主探究、勇于立异等才能。另