小学生实验作文

第第页小学生实验作文学校生试验作文篇1

今日，我有滋有味地看着看作文选，突然一篇作文吸引了我，书上说茶水能变成墨水。我想：“假如自己制作墨水，那该多好啊！”我开始制作墨水！

试验的材料是：杯子、茶叶、热水、铁锈钉。哎！爷爷不是常常喝茶吗？我正好把他拿来用。万事具备，只欠东风。我先把茶放杯子里搅拌，等到茶叶把水变浓的时候我再把铁锈钉一枚一枚地放入茶水中。进行下一步的试验等到晚上铁锈钉把茶叶完全变黑时我的试验完成。我忐忑担心地想着试验结果。

到了晚上，我一看！哇！我发出赞叹，真是不可思仪，莫非我在变魔术？杯子里的水竟然是黑色的！我试验一下试验结果，我用钢笔试验一下，一个个醒目的黑色大字入眼帘。我又拿了新钢笔检验一下。竟一模一样的。而且还发出淡淡的芳香！我想为什么会这样呢？我看完了才知道由于茶汁中含有单宁酸的物质，它遇到锈体会引起化学反映从而变成了黑色的水。

从试验中我发觉了只要动动脑，神秘将揭晓。

学校生试验作文篇2

叮铃铃！一段我从来没有听过的音乐响起了，一位年轻的女老师端着一个盛满温热清水的盆子走进老师，把我——一个土豆，和一袋盐放在桌子上，不知要干嘛。

他首先给他的那些同学们介绍了关于死海的知识，我也听得一清二楚，还让同学们猜接下来要干嘛，卖了半天的关子，究竟说出了答案——做试验，我那么是那个试验品！

年轻的女老师把我放进盆子里，水不冷不热，挺舒畅呢！盐在旁边看的眼睛都发直了，以为要给我洗澡呢！漂亮的女老师拿着盐，一点点往水里倒，一边倒一边用勺子搅拌，听说盐是美容的，我还觉得我漂亮了很多。看着他们迷惑的样子，真想告知他们，我在水底还没玩够呢！软的不行来硬的，他们既然倒了很多盐，看我浮不起来，于是又接着倒，咸死了！！！那盆清水立刻变成了浑浊的水，白白的像牛奶，但是其味差也！他们不停的加盐，不停的搅拌，渐渐的，我觉得我已站不稳、晃晃地已离开器皿底部，漂起来了！原来在水上飘来飘去也挺好玩的！小伙伴们开始欢呼，有的惊异不已，还有的站起来围观。我现在成了大明星——一个漂移在水上的土豆！

世界真奇异！不过，我不想再在水上漂移了，哎呀妈呀，咸死我了……

学校生试验作文篇3

最近，我在玩的过程中有了一个新发觉。

我家楼下有个小花园，我和小伙伴常常去那里玩耍。暑假里的一天上午，阳光绚烂，云淡风轻。我们几个“花园霸主”每人手持一根木棍在草地上开展了激烈的“战斗”。打了半天，大家玩得累了，我们就一屁股坐到了草地上休息。我一边擦着头上的汗，一边顺手就把木棍插到了一个圆形的花坛里，地面上立即投下了一条斜斜的影子。“这不就是一个自然的日晷么？”我不禁一下子联想到了故宫里的日晷。据说那就是古代的钟表。可是日晷是怎样来计时的呢，盯着小木棍，我百思不得其解。

我这个人新奇心特别强，遇到不明白的问题总是要“打破沙锅问究竟”。于是我回到家向“万能小老师”——电脑发出了提问。经过搜寻，我知道了：日晷是中国古代用来测时的仪器，又称“日规”。工作原理是利用太阳的投影来划分时刻，通常由晷针和晷面组成。网上还介绍了一个用花盆和筷子制作简易日晷的小方法。既然已经知道了，就肯定要亲自试一试。说干就干，我找来一个小花盆，在里面装了一些沙子，然后在正中间插上一根筷子，放到了阳台的防盗网上。第二天早上6点整，筷子在阳光的照耀下投下了一条特别清楚的影子，我仔细地用水彩笔在盆沿上划了一个记号。然后，每隔1小时再划上一个记号。网上还说，正午12点时，影子会指向正北。是真的吗？我半信半疑。好不简单熬到了12点，我迫不及待地跑到阳台上去看，果真分毫不差。一天下来，花盆四周划满了记号。经过认真观测，我发觉这些记号是按顺时针旋转的，而且它们的间距基本相等。我想，现代的钟表大略就是由日晷演化而来的吧。

这个小试验不但让我验证了日晷的工作原理，还使我明白了一个道理：科学无处不在，只要留心观测你就会有很多新的发觉。我要从现在起就好好学习，博览群书，长大了当一名科学家，为建设祖国做出自己的`贡献。

学校生试验作文篇4

中学的生活不知不觉已经过了一个月，在这一个月里，我学到了很多，也感受到了树人这个大家庭带给我的欢乐。每周五的生物试验课，试验室里总会传来我们班的同学们悦耳的笑声。

记得我第一次走进试验室时，四张整齐的桌子拼成两排，桌面干洁净净，桌上放着一个箱子，桌面上空有一个架子，架子上放着两个玻片。简约、洁净，这是试验室给我的印象。我坐在我的位置上，心中充斥着新奇与惊异，就像我刚刚走进树人那时一样。老师说：“同学们肯定看到桌子上的箱子了，这里面就是我们这节课将要用到的工具，显微镜。”同学们兴奋不已，左右窃窃私语，争论起来，我丝毫没有掩饰我内心的激昂，这可是我第一次运用显微镜啊！我手舞足蹈起来，我感到我的胸腔中有一股能量推动我去打开那个“成功之门”。老师讲了一下规章。此时我的心中如有很多条小虫在爬，痒痒的。究竟老师说：“开始吧！”我迫不及待的行动了。

我打开箱子的门，拿出显微镜。我用左手抓住镜臂，右手轻轻托住底部，当心翼翼地拎出箱子。箱子的门合上后，我使显微镜安全地落在桌子上，完成之后，我用手擦了擦由于焦灼而留下的汗水。我用左眼向镜筒看去，同时用右手调控，翻转反光镜，黑压压的镜筒里在我不断调整后，闪出了亮光。我的眼前一片白，无尽的白代替了黑夜，我欣喜不已，回想老师讲过的步骤，我又一丝不苟的调试起来，放玻片，转动准焦螺旋，使物像清楚，我一会儿就完成了。呈现在我眼前的，是一个全身粉红，从根部穿出两根经脉的生物，我胜利了！显微镜就像我的伙伴，一点儿也没有给我出难题。倒是我的同学们给难住了，我欣然的援助他们，看到他们倾慕的眼光，我可得意了！

每踏进试验室的门，扑鼻而来的简约清爽的气息拂过我的脸颊，那气息带来的，是试验的严谨，追求完满的执着和胜利的喜悦。

通过一次次的试验。我收获了团结、收获了欢乐、收获了胜利！

学校生试验作文篇5

有一次，我在翻《77×2个经典科学游戏》时，无意中翻到了纸杯不着火这页，我心想：“这是真的吗？”于是，我叫来妈妈，预备和妈妈一起试一试。接着，我和妈妈找来材料——两个纸杯和两根竹签，到厨房里做试验。

我们先把一个空纸杯放在炉灶上，再把中火打开，过了十秒钟，只见杯底渐渐变黄，之后变黑，冒烟，纸杯一下子燃烧了起来，散发出一股臭味。我连忙让妈妈把那个纸杯弄灭扔掉。那个纸杯扔掉之后，妈妈把另一个预备好的纸杯和竹签拿出来，三下五除二的把竹签串到了纸杯的上半部分，做为把手，然后把纸杯里装半杯水。做完这些预备工作，她又神奇对我说：“这个纸杯还会燃烧起来吗？”我照旧回答：“当然会了。”妈妈对我说：“好！那我就试验给你看！”一说完，妈妈就把中火打开了，并把纸杯放在了火上。结果纸杯并没有燃烧直来，连一点烧过的痕迹都没有。我非常古怪：“是不是装了水的纸杯比一般杯要耐烧呢？”我又想了想：“不对呀，而烧也不应当能烧这么久吧。”

最末，还是妈妈把奥秘说破了，原来纸的着火点是100摄氏度，而水的温度不可能超过100摄氏度，所以，装了一杯水的纸杯遇火也不会燃烧。

原来，只要我们细心发觉，生活中到处有科学。

学校生试验作文篇6

赫山试验，我精彩生活的开始。

来赫山试验读住学已经有三个多月。刚开始来的时候，很惦念爸爸妈妈，再加上学习的压力，我从学校的前三名直线下降到了现在的十二名。我曾暗地里骂过这个学校：实行什么课改嘛，让同学来讲课，学都学不好成果下降了，怪谁嘛！还有，学校里有那么多活动，文明劝导，墙报竞赛，作文竞赛，不是占了我们的时间嘛！

直到后来的一件事让我转变了对赫山试验的看法。

那一天，我的学校同学给我打电话，在电话跟我聊起他们的学校。他说，他们的学校的老师只知道在讲台上说自己的，同学在下面睡觉都不管，而且布置的作业也许多，一般要做到半夜，再加上上课也听不进去，作业一道题也不会，每天在学校里混日子。并且他说他们班上有许多同学想到赫山试验来。还说我身在福中不知福。他刚说完，我便生气地把电话挂了。心想，他还是我学校时的好伙伴吗？怎么不为我说话，真不够义气。第二天早上起来，回过头来想一想他的话，觉得也不无道理。于是决断去感受一下课改的魅力。这一天，我认仔细真上好了全部课，觉得有许多收获。于是，我给我的同学道了歉，并感谢了他。从今，我便爱上了课改。

虽然这件事然我对这个学校有了一点好感，但我真正爱上这个学校是那一天……

今年的9月，学校组织我们C58班来进行文明劝导。我心想：学校玩的花样真多，进行文明劝导不是要耽搁我们的学习时间吗？假如我们的成果下降了怎么办？虽然我想是这样想，但还是去了。文明劝导的主要内容是劝告过公路不走斑马线的人和乱丢垃圾的人。劝导开始了。同学们都特别积极地进行劝导，我也不例外。看着行人在我们的劝告下一个个笑容满面。我们心里比吃了蜜还甜。我究竟明白了学校的苦心：动手实践比埋头读书有用得多。

赫山试验不仅课堂有趣，课外活动也有趣。我爱赫山试验。赫山试验——我精彩生活的开始。

学校生试验作文篇7

每次看《欢乐大本营》的科学试验站，心里总会很倾慕，由于那些科学小试验实在是很有趣，很有意思。让人忍不住想尝试，可是又没有那些先进的仪器，不过，接下来，我介绍的这个试验，材料很简约。

“啊！”沈冰与储佳佳同时尖叫。

不用我说明，确定是静电，我还记得上次我跟王雨涵谈天时也产生了静电，不过大略才三班级，懂得事情还不是许多，还以为对方身上有刺呢！

“那你们现在身上还有没有电了？”

她们两人又相互碰了一下。

“刚开始还有，后来没了。”沈冰又复原了一脸的淡定。

我跟她们说我想起了一个静电试验，不如试着做一做，她们都同意了。

回到教室，我让她们去找铅笔和报纸，而我去找了一块空白的墙，在黑板旁边