2022实习班主任工作计划模板范文5篇精选

16/162022实习班主任工作计划模板范文5篇精选在班主任的工作实践中，留意“教书”和“育人”，努力提高同学的学习兴趣、学习技能，培育他们的探究和创新精神；为了加强对同学的思想训练，以下小系列为您供应了20xx年实习班主任工作方案的5个模板。希望你宠爱！

20xx实习班主任工作方案模板范文1

一、班主任实习目的：

1.实习期间生疏班主任工作的基本要求，学会依据同学特点制定班主任方案。在前任班主任的指导下，将学校的训练方案落实到班级，使学校的培育目标具体化、阶段性，保证同学的健康成长。

2.在班主任的工作实践中，留意“教书”和“育人”，努力提高同学的学习兴趣、学习技能，培育他们的探究和创新精神；加强对同学的思想训练，如爱国主义训练、集体主义训练、礼貌行为习惯训练，关怀同学形成团结进步的良好班风，有效提高同学的思想道德素养和个人素养。加强师生同学之间的沟通，关怀同学解决思想、学习和生活上的困难。

二、班主任实习措施：

1、了解班级基本状况和班主任工作状况。包括要求班主任了解同学的学习生活状况和班主任的工作状况，开班会和班委会。具体信息如下：

黎明中心学校二(1)班23人，其中男生10人，女生13人，平均年龄8岁。这个班的同学都在上学，家庭经济条件普遍较低。作为大二同学，这个班的同学在课余时间特殊活跃。但由于学校生心理成熟度的限制，有些同学上课会留意力不集中。总的来说，同学的成果在学校处于一个比较有利的位置，学习的主动性比较高。班委有五个职务：班长、学习委员、文艺委员、生活委员、劳动委员。班级将定期参预少先队活动，每周进行一次班会。

2.进行班级管理。具体信息如下：

(1)做好班主任的日常工作，如带领同学做早操和阅读，举办适当的文体活动，按时检查同学宿舍的卫生，留意同学的平安。

(2)与同学相互沟通，了解同学的思想和学习状况，对同学进行有针对性的共性化训练。(3)利用班会时间带领同学学习《学校生守则》《学校生日常行为规范》，让同学表达自己的感受。

(4)每周召开班会，依据班级状况召开主题班会，开展班级活动。(5)协作前任班主任处理班级事务

3.在班主任工作的实践过程中，我们不断总结自己，争取更大的提高。第一周的具体支配

第一周：在试用期内快速了解学校的各项规章制度，并在与导师等老师沟通后，查看同学登记表、同学名单、座位表、与同学闲聊等方式了解和生疏同学，把握班级同学状况

其次周：关心班主任工作，了解班级和同学的一般问题。

第三周：召开主题班会，组织学习《学校生守则》《学校生日常行为规范》，整顿班风，改善学习氛围。

第四周：连续抓好学习和纪律。

第五周：召开主题班会，增加同学之间的情感相互沟通。

第六周：组织指导同学期末复习考试。

20xx实习班主任工作方案模板范文2

style="text-indent:2em;text-align:left;">一、班级基本概况

六(2)班本学期有41名同学，其中男生22名，女生19名，23名本地同学，18名外地同学。班里大部分同学上课能进取回答问题，有刻苦钻研精神，但班里同学成果两级分化，中间力气薄弱，差生多为男生，主要表现为学校基础太差，（学习态度）不进取。

二、本学期工作措施

1、组织同学进取参预学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周（工作总结），到达同学自主管理的目标。

3、利用班会对同学进行思想训练，发挥同学的主观能动性，激励同学。

4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。

5、定期与同学谈心相互沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

6、抓好班级每一天的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，（提高学习效率）。落实值日组长制度，职责到人。

7、落实每月一次的（黑板报）宣布传达工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级（文化）。

8、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。

9、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。

10、经过组织班级活动培育同学的团体观念，增加班级分散力。

三、本学期工作重点

1、大力指导同学干部工作，依靠干部及班团体的力气，构成良好的班风、学风。加强后进生的训练转化工作，用“激励训练”、“（成功）训练”等科学手段，引导、转化后进生。

2、作为班主任，首先任务就是要尽快生疏同学，想方设法缩短与同学的距离，为同学排忧解难，让每一位同学都能欢快成长。要引导同学做好从学校到学校的转变，构成一个好的基础。

3、班主任要擅长用心观看，发觉问题，准时解决，擅长用一切方法来激励同学，力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟识，不断上进。

以上方案争取落到实处，若有不妥之处，争取在实践中慢慢完善。由于我没有任何的（阅历），可能消逝错误，我也仅有在不停的实践中慢慢的改正自我了，什么事物都要有一个慢慢了解的过程，我认为正确而不怀疑我会慢慢适应我的新岗位的。

20xx实习班主任工作方案模板范文3

在六道河中学实习期间，我被校领导支配到了（九班级）组去实习（历史）学，九年六班成为我的实习班级，而我（自然）而然的也成为九年六班的实习班主任，实习班主任与班主任不一样的是实习班主任在同学面前威信度不高，只是班主任的副手，然而我不会由于自我仅是一名实习班主任而放松自我的工作有求，为此，我特地制定本学期实习班主任工作方案。

若要开放工作，那么我就首先应当了解本班的基本情景：

1、班风尚未构成，同学过于活泼好动，自律性较差

2、班级总体情景较好，班级荣誉感强，这在学校进行的各种角逐中有充分的体现，其中在歌咏角逐中获得第一名的优秀成果。

3、班级同学参差不齐，优秀生过于优秀，潜能生学习干劲不足，上课不能集中留意力听讲。

4、部分同学比较懒散，作为（毕业）班紧迫感不足，良好的学习习惯并未构成。

正所谓对症下药，既然了解了班级的基本情景，那么就应当制定相应的工作资料和具体措施，那么基本的工作能资料是：

1、对以上工作均无效的同学，能够进行特殊谈话，单独训练。

2、关心原班主任召开班级会议，完善各种班级制度，细化《班级预警机制》，汇总各类分工表。

3、严格监督同学的“三操”和“晚休”，对于个别违纪现象进行量化处理，批判训练。

4、协作原班主任完成学校进行的各种活动以及组织主题班会活动

制定这些基本工作资料实质上是有目的的，完成以上方案的最终目的和目标是：

尽快建立良好的班风、学风，建立一套行之有效的班级管理制度，使同学尽快养成良好的生活学习习惯，以便促进同学能打好冲刺中考这一漂亮仗，最终取得令人满意的成果。

完成这项方案的工作措施是：

建立完善的班级预警机制，规范各种班规班纪以及班级分工，以便班干部能够进取协作班主任完成各种班级工作，促进同学养成自觉、自律、互助、团结的的学习生活氛围。

最终，我的班主任工作具体支配是：(周次、资料、完成情景)

第一周到第四周：

1、完成情景较好，基本上把握了班级的大体情景。大部分同学我都能直接叫出其名字，和班干部基本生疏。

2、和同学生疏并建立良好的关系，基本把握班级的情景和主要问题;

3、召开班干部会议，对班干部的分工和职责明确要求。

第五周到第十周：

1、完成情景较好，以对全班同学全部生疏，对班级有了进一步的了解，班级纪律有所提高，但男生宿舍内务要差于女生内务。

2、完善班级分工，并协作原班主任布置班级文化，建设班级文化。

第十一周到第十四周：

1、基本上完成工作任务，在与其他任课老师相互沟通中进一步把握同学的学习、生活基本情景。

2、做好同学期中考试心理调整，缓解同学焦虑心理。

3、关心原班主任制定和完善《班级预警机制》，进一步促进同学养成良好的生活学习习惯。

第十五周到第十八周：

1、工作任务基本完成，同学基本进入学习状态。

2、做好同学期末考试心理辅导工作，开展学习动员主题班会。

3、做好的实习工作，为离校做好预备。

由于九班级是毕业班，面临着中考的重要任务，所以很多预定方案不得不一改再改，另外，作为一名实习班主任，我也只能是起辅导同学的和关心原班主任的工作，但不管这个班级最终结果如何，只要在我的工作范围之内，我仅有全力以赴。期望在我实习工作完成离开以后，九年六班明年能够取得一个令人满意的成果。

20xx实习班主任工作方案模板范文4

为扎实做好我校教学争论与管理工作，进一步提高教学工作的针对性和实效性，促进各类活动特色进展和可持续进展，力争本学年训练教学质量有大的突破。但这段时间的见习工作，使自我在以后的工作中更有信念，为此，详细规划了见习班主任工作方案：

一、班级状况分析

5班是高一班级的重点班，共有同学59人，其中男生31人，女生28人。

思想道德状况：本班总体还是不错的，班风用心健康，同学团结向上，大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到敬重老师，对待老师讲礼貌，遇到问题情愿跟老师沟通，虚心地向老师学习。同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于同学入校时间不长，同学之间不够生疏，从而分散力不强。这是以后班主任工作要留意处理协调好的问题。

学习状况：我们班是重点班，同学比较自觉，作业能认真完成，有必需的相互竞争意识，据班主任和科任老师反映，课堂气氛较活跃，同学的胆子较大，敢于发言、质疑。在用心健康班风下，同学勤奋好学，并且情愿互（相学）习，大部分同学已经慢慢养成良好的学习习惯，可是仍不排除少（数学）生自控力较差，学习效率较低。同学刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，（学习方法）不得当，一旦受到考试成果的打击，很简洁变成自馁。所以，我班本学期学习工作的重点就应是引导同学找到适宜的学习方法，慢慢适应高中的学习，让同学养成认真严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。

班级纪律状况：班级纪律整体较好，同学时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，仅有少数迟到现象。能够保证课堂安静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。

班干部工作状况：大部分班干部的用心性很高，工作主动，工作潜力较强，有职责心，能够团结同学，在做好自我分内事的同时关心班主任管理班级，有问题能准时向班主任反映，协作班主任开展工作，共同搞好班群众。

共性状况：大部分同学还是比较活泼的，但也有少数同学比较缄默，在座位支配上已经交叉共性活泼与不活泼的同学，使同学不至于性格走向极端。

其他状况：同学衣着朴实大方。虽然是90年月诞生的新生代，但并没有受到“追赶潮”等不良习气的影响。

二、工作目标

坚持把德育放在首位，落实《学校生日常行为规范》、泰日学校校规校级，连续引导同学在校做个好同学，在家做个好孩子，在社会做个好（儿童）。在此基础上，建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，逐步构成团结、活泼、守纪、进取、勤奋的班风。

1、抓好班级一日常规工作，处理好突发大事，确保班级每日都井然有序。

2、留意人文素养，落实每月一次的黑板报宣布传达工作，布置好班级环境。

3、贯彻落实我校的德育特色工作，加强同学的德育训练。

4、建立起具有本班特色的班级制度规范，培育同学的群众观念。

5、用心在班内推动前进“两纲”训练。

6、营造良好的学习氛围，训练同学努力学习。

7、切实抓好班级小干部队伍建设。

8、努力促进同学的身心健康进展。

9、组织同学用心参预学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

10、关怀同学、了解同学、与同学打成一片，成为同学的“好伴侣”。

三、具体措施

1、抓好班主任的日常工作

抓好班级一日常规工作，组织好同学参预升旗和做操;确保每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作到位;落实值日组长制度，职责到人;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率;组织好上学、放学。

2、落实好德育工作方案

贯彻落实我校的德育特色工作，发挥同学的主观能动性，并透过说教、榜样示范、实际熬炼、陶冶训练等多种方法，留意潜移默化，留意全方位训练，从而加强同学的德育训练。抓好同学行为规范的训练工作，建立起贴合班级特色的班级制度规范;透过组织班级活动培育同学的群众观念，增加班级分散力。依据五班级同学的年龄特点，以及作为毕业班的职责训练目标，提出要成为一名合格毕业生的要求。

3、营造良好的学习氛围

认真布置好班级环境，创设温馨教室;提高板报，墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级学习文化。训练同学努力学习，明确学习目的，端正学习态度;培育同学良好的学习纪律，构成良好的学习环境;指导同学把握正确的学习方法;组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。

4、加强班级小干部队伍建设。

依据小干部实际状况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级管理工作。

5、关怀同学身心健康

促进同学养成礼貌的卫生习惯，开展有益的文体活动，组织同学用心参预学校的各项活动，促使同学的身体健康进展。用心开展心理训练，透过观看、谈话等形式了解同学的心理现状，在认真上好健康训练课的同时，加强针对性的（心理健康）指导，准时矫正某些同学的畸形心理，增加他们的抗挫潜力和适应社会的潜力。关怀同学，定期与同学谈心相互沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的学习生活上问题，成为同学的“好老师”、“好伴侣”。透过家访、电话联系、召开（家长会）等方式加强家校联系，提高（家庭训练）的实效。

20xx实习班主任工作方案模板范文5

一、班级基本情景

高一(2)班共49人，22名女生，27名男生，其中有3个特长生(美音体各一个)，4名择校生。有10个左右的同学家庭经济相对不富有，有2个同学是单亲家庭。班级整体入学成果较平均，平均分590左右。班级风气好，学习氛围深厚，但争辩氛围不够，也就是说相互沟通学习不够，这就导致好的学习方法得不到相互沟通，部分同学对高中的学习还比较迷茫。同学不管在教室还是在宿舍都能相处快乐，男生较活跃，女生大多较安静，男女生相互沟通稍稍不够。宿舍干净清洁，每位同学都能认真遵守学校规章制度。

二、主要任务

班主任主要任务：

1、留意同学的思想（政治）训练和道德训练，爱惜同学身心健康。

2、训练同学努力完成学习任务。同各科老师相互沟通、帮忙同学明确学习目的，端正学习态度，把握正确的学习方法，提高学习成果。

3、关怀同学课外生活。指导班级开展丰富的文体活动;进取开展其次课堂，引导同学组织各种兴趣小组;指导同学课外活动，以提高同学的综合素养。

4、进行班级的日常管理。建立班级常规，组织班委和团支部建设和班委日常管理工作，每周召开一次班委会，培育同学干部，提高同学的自理本事，把班级