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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下面加点字的注音完全正确的一项是(
)A.附和(hé)
授予(yǔ)
裁剪(cái)B.袍子(páo)
忙碌(lù)
滑稽(jī)C.御聘(pìn)
钦差(qīng)
急迫(pò)D.分外(fèn)
更衣(gēng)
称职(chèng)2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是(
)A.它躺在露台板上晒太阳,态度很安祥,嘴里好象还在吃着什么。B.它只是毫无生意地、懒惰地、郁闷地躺着。C.它马上变得活泼而神彩奕奕起来,并且对我恋恋不舍。D.可可伸开了翅膀迟疑了一会儿,然后潋翼俯冲而下,只一下就停在我伸出的手臂上了。3、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是()
①纵观历史,凡学有所成者莫不深谙此理。
②古时学者悬梁刺股、囊萤映雪,故有纵横捭阖之才,经纶世务之智。
③他们这种精益求精、严于律己的精神着实令人敬佩。
④对求学的人来说,严于律己的精神必不可少。
⑤正因为这种精神,他们一个接一个地成为了经世治国之栋梁。
⑥王右军临池练字,在池中洗笔,竟染黑了一池水,乃有“书圣”之美誉。A.⑥①④⑤③②B.④⑤③①②⑥C.④①②⑥③⑤D.①④③⑤⑥②4、下列句子没有语病的一项是()A.阅读的过程,应是不断探究、不断思考、不断生疑的过程,这样的阅读才能有收获,有发现,甚至有创造。B.在经典诵读比赛的舞台上,动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。C.人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。D.能否在课堂上专心听讲,是学习进步的重要条件。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、根据课文内容填空
⑴怀旧空吟闻笛赋,
。
⑵少小离家老大回,
。
⑶《木兰诗》中写木兰在北方艰苦生活的句子是:
⑷由“丈夫非无泪,不洒别离间”可联想到初唐诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句:
,
。这首诗中写友情的名句是:
,
。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)1.解释文中加点词的含义。
(1)不逾矩
矩:_______________
(2)人不堪其忧
堪:_______________
(3)匹夫不可夺志也
夺:_______________
2.请用现代汉语翻译下面的语句。
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
(2)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
3.下列对选文内容的理解,不正确的一项是(
)A.当别人不了解自己的时候,孔子认为应当采取的正确态度是“吾日三省吾身”。B.选文中阐述学习与思考的关系,强调学思结合的句子是“学而不思则罔,思而不学则殆”。C.孔子认为军队的首领可以被改变,但是一个普通人的志向是不能被改变的。D.孔子感叹时光易逝,启示我们要珍惜时间。4.同桌张林背诵《〈论语〉十二章》时遇到困难,不禁抱怨:“两千多年前的语录已经过时了,这么辛苦地背诵有什么意义呢!”请你从《论语》现实意义的角度劝说他。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,完成下面小题。秋天的怀念史铁生①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就会悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了,就再也没回来。⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”⑦又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……1.母亲坚持让“我”去看菊花的目的是(
)A.母亲喜欢花,可“我”瘫痪后,她侍弄的花都死了。B.秋天已经到来,为了让“我”欣赏美丽的秋天风光。C.为了缓解“我”的悲观情绪,让“我”感受生命的美好。D.菊花在秋风中开得很烂漫,泼泼洒洒的令人神往。2.品味下面句子中加点词语的表达效果。
母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
3.母亲“一生艰难”表现在哪些方面?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗歌,完成问题。行军九日思长安故园岑参强欲登高去,无人送酒来。遥怜故因菊,应傍战场开。
(1)下列对诗的理解和分析,不正确的一项是(
)A.这首五绝,构思精巧,情韵无限。B.在长安被安史叛军所占领的特定情境下,诗人登高时的心情愈趋复杂。C.诗中巧妙化用王弘送酒给陶渊明的典故,其中的惆怅凄凉,难以言表。D.“应傍战场开”真实描绘丛丛菊花寂寞开放在城中断墙残壁间的景象。(2)诗中“故园菊”已突破了单纯的惜花和思乡之意,更寄托作者什么情感?六、语言表达(共10分)仿照下面句子,再以“母爱”开头写一个句子。
老师是甘甜的雨露,滋润我们成长的土壤;老师是茂盛的大树,遮蔽我们心灵的风雨,老师是______,____________。七、作文(共40分)从下面两个题目中,任选一题作文。字数不少于600字,文中不出现可能泄漏考生自己信息的真实地名、校名和人名。
(1)在我们身边有很多看似平凡其实不平凡的人,如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友……甚至清洁
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