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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是(

)A.北冥(míng)有鱼,其名为鲲(kūn)。B.抟(tuán)扶摇而上者九万里。C.庄子与惠子游于濠(háo)梁之上。D.鲦(dí)鱼出游从容。2、下列词语书写正确的一项是()A.偏僻

屹立

人情事故

富贵荣华B.怠慢

嘱咐

雪夜弛马

垂珠联珑C.家眷

羁绊

大彻大悟

翠羽流苏D.严竣

恬静

戛然而止

叹为观止3、下列句子中加点的成语理解不正确的一项是(

)A.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。(“销声匿迹”本义是不再公开讲话,不再公开露面。这里指昆虫无声无息、无影无踪。)B.这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。(“草长莺飞”指绿草茂盛,黄莺飞舞。形容江南春天的美好景色。)C.11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过……(“目空一切”指什么也看不见。)D.如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。(“天衣无缝”形容事物<多指诗文、话语等>严密,没有一点儿破绽。)4、下列句子没有语病的一句是()A.我国石油的生产,长期不能自给,一旦中东地区局势出现动荡,我国的燃油市场也将随之出现波动。B.我们应该发挥广大青年的充分的作用,让他们在亚太市长峰会期间各显其能,使来宾们从中感受到中国青年的友好。C.一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文教师,调到北京去了。D.他清楚地记得,一周前,一个人背着一个黑色的皮包,从这条小路匆匆地走进村子,径直走进了王明那有些破败的小院。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、按要求填写相应语句。

(1)窈窕淑女,________。(《诗经•关雎》)

(2)________,在水一方。(《诗经•蒹葭》)

(3)一日不见,________!(《子衿》)

(4)________,胡为乎泥中?(《式微》)

(5)海内存知己,________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(6)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中,描绘洞庭湖水汽蒸腾、气势磅礴的句子是:________,________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道。”(选自陶渊明《桃花源记》)1.解释下列句中加点的词。

(1)便要还家(

)

(2)乃不知有汉,无论魏晋(

)

(3)皆叹惋(

)

(4)不足为外人道也(

)

2.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。

②余人各复延至其家,皆出酒食。【乙】南阳刘驎之,高率①善史传,隐于阳岐。于时苻坚临江,荆州刺史桓冲(人名)将尽訏谟之益②,征为长史,遣人船往迎,赠贶③甚厚。驎之闻命便升舟悉受所饷缘道以乞④穷乏,比至上明亦尽。一见冲,因陈⑤无用,翛然⑥而退。居阳岐积年,衣食有无常与村人共,值己匮乏,村人亦如之。甚厚为乡闾所安。(选自《世说新语》)

【注】①率:率直。②尽訏谟(xūmó)之益:实现自己的宏图大业。③贶(kuàng):赐予。④乞:这里指“赠送”。⑤陈:陈述。⑥翛(xiāo)然:洒脱、自由自在的样子。

3.下列加点字意义和用法相同的一项是(

)A.时踞石而坐

学而不思则罔B.以其境过清

不以物喜,不以己悲C.山之营卫得水而活

不可久居,乃记之而去D.其岸势犬牙差互

其如土石何4.请用“/”给文中画线的句子断句。

驎之闻命便升舟悉受所饷缘道以乞穷乏

5.根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。

(1)文段【甲】中桃花源中的人们为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”?这句话对故事的发展起什么作用?

(2)【乙】文中刘驎之被征为长史,期间他做了哪些事?(用原文回答)试比较甲文的作者陶渊明和乙文中的刘驎之有何异同?四、现代文阅读(共10分)①壶口在晋陕两省的边境上,我曾两次到过那里。②第一次是雨季,临出发时有人告诫:“这个时节看壶口最危险,千万不要到河滩里去,赶巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸。”果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰视垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。其时,正是雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。于是,只急慌慌地扫了几眼,我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟,心还在不住地跳……③第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。④黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌,四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?1.下列对选文第④段中的句子分析理解,不正确的一项是(

)A.“浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落”一句运用夸张的修辞手法,生动形象地写出了洪流向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下的画面,表现了黄河壮阔的气势。B.“或钻石觅缝,……哀哀打旋。”一句运用排比和拟人的修辞手法,富有气势、生动地写出黄河水流在龙漕两边滩壁上散开的画面,赋予了黄河水流以生机和活力。C.“而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,……一幅写意画。”一句运用比喻的修辞手法,生动形象地写出黄河水的声音之美,以及颜色、态势之美。D.“造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?”一句运用反问的修辞手法,加强了语气,表达造物者要在这壶口中浓缩一个客观和主观的世界,立意深刻。2.下列对选文的分析理解,不正确的一项是(

)A.第③段中“山是青冷的灰,……宇宙间仿佛只有这水的存在。”一句属于环境描写,以静衬动,用“青冷的灰,寂寂的蓝”衬托壶口瀑布奔腾激越、令人震撼的气势。B.第④段中“黄河在这里由宽而窄”,在文中“宽”具体指的是五百米宽的河道,“窄”具体指的沟底飞转着一个个漩涡。C.作者由壶口瀑布联想到小小的壶口兼容了人的各种感情,再联想到中华民族的特点:博大宽厚、柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗,勇往直前。D.作者由小小的壶口瀑布概括了黄河博大宽厚的伟大性格,抒发了对自然的热爱之情,表达了作者对中华民族百折不挠、勇往直前精神的由衷赞美。3.黄河水流经壶口时的特点和形成原因分别是什么?请结合选文简要概括。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面古诗,完成题目。

[甲]送杜少府之任蜀州唐·王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

[乙]谢亭送别唐·许浑劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。

[丙]送魏二唐·王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。1.乙诗中由“_____”一词,可知是初秋时节的景象,[丙]诗中有“橘柚香”一词,可知送别发生在_____季节。

2.[甲]诗与其他两首诗的情感基调不同,请加以赏析。六、语言表达(共10分)傅雷在给儿子的一封信中曾经说过:“我高兴的是,我又多了一个朋友,儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比

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