度青岛版(六三制)小学数学六年级下册-正比例的意义-教学设计、教案_第1页
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文档简介

&&题:正例意义课

型:新课,学法:小组具:多媒

123456……@学无止境!

&&154590……1)表2)工3)相……量/间=工作效率(一定)@学无止境!

&&)想一想生活中还有那些哪两种量成正比例的关系?)你能把工作时间和工作总量之间的关系在图中表示出来吗?)从图中你发现了什么?(正比例图象是一条直线))根据上图估计一下小时)估计一下要生产80吨啤5号飞2@学无止境!

&&/间@学无止境!

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