参加培训的心得体会（精选22篇）

参加培训的心得体会（精选22篇）参与培训的心得体会（精选22篇）

参与培训的心得体会篇1

1理解和敬重是进展的前提

5月7日上午，听了全国闻名学校特级老师牛献礼老师的一节精品课和课后的报告，他这节课的内容是《植树问题》的教学，他整堂课的教学过程中充分做到了理解和敬重同学，注意每位同学的进展，师生的互动恰到好处，同学的乐观发言和老师风趣的语言，赢得在场的老师热闹掌声。我们都知道同学是一个活生生的人，他们都渴望老师的敬重、理解、善待。全部的孩子都有巨大的潜力，有的尚未成熟，尤其是对后进生的宽容爱惜表现的尤为重要，而我们平常的教学中几乎很难做到对同学的敬重和理解，更谈不上善待了，自然就达不到同学全面进展的目的。

2教学时应以同学为主体

以同学为主体注意教与学的质量，多重同学的角度去思索问题，引导同学进行有效的课堂沟通，多倾听、少打断、高敬重，给同学留下思索的时间，仔细倾听同学单想法并捕获有效的价值。是成为师生互动思维的有效方法。而我们平常的教学中老师总是以自己为中心，甚至有的老师责令同学上课肯定要看到黑板看到自己，结果课堂上看似胜利，课后却不尽人意。

二让同学享受智趣数学

5月7日下午听了江苏省特级老师吴汝萍老师的一节课《1000以内数的熟悉》，在这堂课的教学设计中充分体现了智趣数学的理念，智趣数学包括三层：第一层次，"情趣'让同学的心智走进数学课堂中来;其次层次："乐趣'让同学的心智能常驻数学课堂之中;第三层次："智趣'让同学沉迷数学，时时到处乐于讨论数学，然而我们在平常的教学中读懂儿童的需要了吗?其实儿童真的需要关心，不需要指令，需要鼓舞，不需要责备。我们在日常生活中是否做到了教学形式能够使同学觉得好玩了吗?课堂上供应了多长时间让同学玩数学的?这些问题是否会引起老师的共鸣与深思。其实数学学科本身是布满魅力的，能引起同学长久爱好的，当你胜利做出一道百思不解的难题时，那胜利之感、愉悦心情是无法形容的。因此在平常的教学中，留意将数学和生活联系在一起，贴近生活，让同学感到数学不是枯燥的，数学就在我们身边，从而感到学习数学的趣味和价值。

三超越教材的底气和士气

5月8日上午，听了江苏省海安县特级老师许卫兵的两节课《熟悉小数》和《李白喝酒》。下午听了他的专题报告。在他的报告中提出了老师如何超越教材的底气和士气，并用案例向我们阐述了如何超越教材，他那激情的语言，渊博的学问、真实的事例，让人领会到了他的热忱，率直、纯真的人格，尤其对教育的一腔热血让人感动。三天的学习是短暂的，但意义是深远的，听了专家的报告的确是一种享受。他们循循善诱，列举了大量的教学实例，言辞恳切，让人不由得不被感染。也让我懂得了在今后的教学中，要有一种克服困难的士气和决心，需要一颗对待同学真诚坦然的心，需要才智，需要激情，需要爱与阳光。

参与培训的心得体会篇2

培训期间，我们每天的睡眠时间不足6个小时，大家共同的感受是，累并亢奋着。这次培训我最大的收获是，转变了以前的思维定式，开头有了新的思维模式。假如说好的讲授式培训好比是金子，那么这种实训模式则像点石成金的方法。

此次培训是由高检院政治部、公诉厅组织，北京市检察院政治部、公诉一处详细承办。培训地点是北京市西城区西御园干部培训中心。北京市院教育培训处李继华处长亲自参与组织培训。培训实行小班制，来自全国各省市的32名学员参与了培训，其中有两位学员曾获得全国优秀公诉人称号，多位学员获得省十佳及优秀公诉人称号，使我这个没获得过任何荣誉的公诉人相形见绌。培训班设两名班主任，对学员的培训及纪律状况进行考评，并制定严格、具体的考评规章。现将培训学习状况向您简洁汇报如下：

一、全新的培训理念和方式

此次培训充分贯彻了中央教育培训改革纲要，转变讲授式的培训理念，创新思维，树立了新的教育培训理念，可谓全国检察系统培训的风向标。

1.以需求为导向。需求包括组织上的需求、工作岗位的需求及学员的详细需求。举个例子，此次培训主题是公诉证据审查，而这一主题正是在对其次期学员进行调查问卷的基础上确立的。证据审查力量始终是公诉办案的重中之重，特殊是在去年两个证据标准出台后，刑事诉讼法面临重大修改之际，我们常常在非法证据排解等方面产生这样那样的怀疑，因此这次培训正是在以学员需求为导向的基础上确立的。而我们培训结束时，高检院又下发了针对处长培训的调查问卷，以确立第四期培训主题。

2.以问题为中心。培训从过去单向的讲授式教学转向互动的研讨式教学，从以老师为主体转向以学员为主体，老师仅是引导者。老师提前下发案例，学员以组为单位制作ppt汇报审查看法，其他组提出补充建议和反对看法。这是一个不断发觉问题、评价问题和解析问题的过程。对产生分歧的焦点问题，老师引导学员以模拟开庭方式进行论辩。

3.以提高力量为目的。培训的目的不是单一地向学员传授学问，而是为了培育和提高学员发觉问题和解决问题的力量。北京市院李继华处长以及各位培训老师特殊强调学员肯定要乐观参加、充分投入到争论当中去，畅所欲言，只有在争论中才能发觉自身存在的不足和学习别人好的做法。

二、紧急的培训任务和布满激情的课程支配

培训班将学员分成四组，每组设组长一名。培训第一天，班主任先支配大家进行"破冰'训练。给每组一张大纸和一打彩笔，要求在十五分钟内制作出小组的"LOGO'，并把每个组员的个人信息描绘出来。短短十五分钟，各小组集思广益，制作了新奇独特的"LOGO'。而正是这短短的十五分钟，小组成员间的距离一下子拉近了。接下来是小组成员上台介绍自己组的"LOGO'含义及每个学员的状况。每个学员都想用最简短的语言最充分地介绍自己和家乡的状况。这些打破培训常规的小情景，充分调动了我们参加的乐观性。培训还支配每天早晨上课前以小组为单位进行培训反思与小结，这既是对昨天培训状况的思索也是对接下来培训的新期盼。

在老师支配上，仍旧贯彻检察官教检察官原则，聘请了北京市石景山院挂职副检察长、北师大博士生导师刘广三，及全国检察业务专家熊红文等引导我们就言词证据审查、综合证据审查、电子证据审查、伤情鉴定审查、勘验检查结论审查等问题进行了深化探讨。老师引导我们就如何排解非法言词证据及证据量与优势证据的关系等问题绽开了激烈辩论，在论辩中，许多以前迷茫的问题都豁然开朗。

此次培训任务特别紧急，老师供应的研讨案例要提前看，以小组为单位进行争论，而这部分工作都要课下做，稍有放松，在明天的小组研讨上就会卡壳，制作的审查报告就会成为其他小组攻击的对象。培训期间，我们每天的睡眠时间不足6个小时，大家共同的感受是，累并亢奋着。

三、我的几点感受

这次培训我最大的收获是，转变了以前的思维定式，开头有了新的思维模式。比如我以前遇到一个法律分歧，我立即会去查教科书，看看答案是什么。但现在我会思索，主要分歧点是什么?分歧两方的理由都是什么?为什么会产生这种分歧?等等，进而思索解决分歧的方法。也就是说，我学会了思索，学会了从哪里下手去分析问题、解决问题了。

这次培训感受很深的是全国各地公诉人的水平都很高。北京特殊注意对公诉人论辩力量的培育，公诉人的口才和应变力量很突出;江苏公诉人的理论功底很深，谈起问题来有理有据，令人折服;湖南学员制作的ppt审查报告将部分情景制作成模拟动画，形象再现了案发过程，得到了老师和同学们的高度评价。特殊是全国优秀公诉人、重庆二分院的廖祥勇在模拟开庭中充分展现了一名优秀公诉人的举证、质证技巧，让我们刮目相看。大家沟通时发觉，那些表现优秀的公诉人有个共同点，就是从未放松学习。要养成良好的学习习惯，我想这也是我此次培训的一个重要收获。

我培训的另一个收获就是克服了自身的两个障碍。一个是情感障碍。一开头我比较紧急，总认为自己代表山东公诉形象，不能任凭发言，一旦说错话就把山东公诉的脸丢到全国去了。但随着气氛的活跃，我发觉其实不管谁的发言，都有道理，勇于展现自己的缺点并不肯定造成负面影响。由于"别人存在的缺点，是我存在的价值;我存在的缺点，是别人存在的价值。'正是在这种互动研讨中，我的思维开头活跃起来，原来一当众发言就紧急的心理，也被热闹的气氛赶跑了。由于在深化探讨中，我完全不在乎我是以何种形式发言，更在乎我们探讨的问题本身。二是克服了信任障碍。以前不管干什么，都有信任依靠，感觉老师的话就是真理。但在这个课堂上，老师主动让我们质疑他的观点，告知我们解决不了问题是正常的，实践中许多问题都没有标准答案，关键在于发觉问题及探究解决问题方法的过程。

四、一点建议

以往的培训，都是填鸭式、讲授式的，虽然的确能学到许多学问，但培训时间究竟有限，所以所学学问点也是有局限的。但这种研讨式培训模式能充分激发学员潜能，更注意学员发觉问题、解决问题力量的培育。假如说好的讲授式培训好比是金子，那么这种实训模式则像点石成金的方法，值得推广。个人感觉我们山东公诉的培训，可以借鉴这种培训模式。

当然这种培训也有缺点，就是只能是小班制，培训范围不能太广。但我认为薪火相传的力气是无穷的，好的东西需要不断推广，才能遍地开花。省院学来后可以给市院培训，市院可以在全市范围内推广;基层里三五个人也可以组织这种研讨。假如这样，我想这种培训模式是可以推广的。

我深知，这次培训机会难得，我不敢独享培训收获。准备将培训体会结合办案实践写出来，通过我们公诉二、三处的《死刑二审实务》让全省的公诉人都能共享。

以上是我的一点粗浅感受和建议，不当之处请您批判指正。另外，顺便跟您汇报，培训结束时，推选了八名明星学员，我有幸被推举为明星学员，没给山东公诉丢脸。

参与培训的心得体会篇3

参与通讯员培训心得体会

6月份笔者有幸参与《云南交通报》举办的20xx年通讯员培训班，培训的内容包括新闻摄影、消息的采访与写作、通讯的采访与写作、新闻采访的技巧、新闻摄像与制作等方面。三天紧急而有序的培训，给参训人员指明白摄像与写作方面的道路和方向，使我受益颇多。

从事大路行业的基层工作，接触的都是生产一线，办的都是最详细的事，也能收集到最原始的资料。在以前，笔者也曾参与写一些本单位简讯以及新闻报道，但从来没有参与过专业的培训，所以写出来的报道也只能是把事情说清晰而已。通过参与学习培训，结合本人工作实际，有以下几点感想。

一、充分把握如何拍出好的新闻摄影作品。

要拍出好的摄影作品，要多看，多写、多照。要多去摄影论坛看别人的好照片，自己也要多拍，先从仿照开头，然后渐渐拍出自己的风格，平常多在网上找一些摄影基础学问的教材，摄影技术的提高是需要多看，多拍来提高的。短期想要提高很难，由于你的审美和思维都成定势了，想转变过来是需要时间的。要拍出好的影像作品，必需明确以下几点：

1、在摄影时要主体明确、找准特点，多拍，找感觉，假如是拍新闻作品不能作假，不要轻易把照片上的内容随便删除或添加内容。

2、要拍突出细节的照片，到现场摄影时，首先要拍大照片，但更重要的是拍细节突出的照片。拍照片时要多关注细节，特殊是拍人物照时要抓住人物特点的动作细节，这样的照片才能算是一张好的照片。当你拍下一张照片时自已要能说出照片的特点。

3、新闻照片必需具有时效性，要适时传送。

4、新闻照片是静态的、二维的平面图像，但实际上是对动态的、三维的新闻大事的概括。我们在拍照时也要用动态的表现出来，要拍得有灵性，并且拍照时肯定要找准角度。

5、从美学层面上讲，新闻照片必需具有视觉冲激力，要让人过目不忘，还有，最重要的是拍照片时肯定要选择独特的视觉，要么高、要么低，肯定不要平觉而照，平觉照出的照片平淡而没有冲激力。

6、要有创新，要在创新的基础上进行摄像。如何制造性的使用技术手段、支配构图，如何使用文字说明生动感人，在大量的陈腔滥调的照片充斥的报刊时代，"制造性'、"令人惊讶'是好照片的最高要求。

7、要给新闻照片配上恰当标题和文字说明。标题和文字说明是新闻照片必不行少的组成部份，没有一张新闻照片能脱离文字说明而存在，由于新闻照片通过画面形像报到新闻的事实，只是生活中一个瞬间现像，他所能说明的事实有肯定的局限性，需要用标题和文字说明来叙述与补充，才能相得益彰。新闻照片的文字说明按性质可分为以下两种：客观报到式、介绍说明式。

二、深刻领悟如何采写好新闻。

1、新闻的基本常识。消息是新闻报道中最常用的体裁。可以说，不会采写消息，新闻报道工作就无从入手，所以我们必需对什么是新闻作出推断。新闻是引起人们爱好的大事、事实看法的报道，是关于最近大事的报道，具有公正、准时、精确     、简明、平衡和客观的特点;新闻是完整而准时的向读者供应的信息，新闻是背离正常人类行为或预料的一切事物的信息。

2、怎样采写消息。写新闻报道并不是难事，只要尽量把重要内容写进自已的消息里：发生了什么事?何时?何地?怎么发生的?为什么发生?也就是说，一篇完整的新闻消息稿，必需包括五大要素，即：五个W和一个H,(WHO、WHERE、WHEN、WIIY、WIIAT做什么、怎么做)。在稿件中，五个W和一个H这几个要素详细在哪，目前新闻界主要采纳的一种写法是倒金字塔体。倒金字塔体就是一开头就是重要的内容，接着是次要的内容，依次排列下去。

3、导语是新闻的核心内容。在消息的写作中，导语，也就是消息的第一段特别重要。导语写得好，一条消息就已完成了一半，我们通常说，导语就像钉在墙上的一铁钉，有了这颗铁钉，我们新闻稿的内容才挂得上去。导语最好的写法是直接简明陈述事实，在以后的篇幅可以祥细说明，充实内容。导语要从一连串的事实中抓取核心的东西，导语要选取关键的新闻要点，用简洁的词语加以描述，尤其是要写一篇生动而好玩的报到时，更应运用日常汇词作导语，不要以次要事实做导语，否则会引起混乱。并不是全部导语都可以做到恰如其分，但这是我们努力的方向。

2、新闻必需具备四个基本特征。一是新闻性是新闻的基础。怎样推断一件大事是否具有新闻性，最简洁的方法就是这件事与日常生活或工作常态相比是否有不同点，是否有变化，假如有不同或变化，就是新闻。例如为什么大路工程开工或竣工我们都要进行报到，由于工程开工和竣工，其实也是一种变化，反映了社会进展的进程。二是真实性是新闻的生命。稿件中不得引用互联网等渠道未经核实的数材和数据;行文时，不能言过其实，否则会引起负面效应;对新闻稿件中涉及主要事实和引用的核心观点、数据等，尽可能通过当面采访和或通过权威、牢靠消息来源获得。三是时效性是新闻的根本。稿件行文中尽量不要用日前、近日、最近等字眼，这就要求我们以最快的速度把新闻报到出去。有时候，我们的稿件就算再精致，但报到的事情已成为昨日黄花，报到效果也会大打折扣。四是新闻要坚持"三贴近'，要贴近生活、贴近实际、贴近群众，三贴近做到了，新闻报道自然就有了可读性，自然会受到读者的欢迎。

3、写稿件要从六个方面入手。一尽可能多写动态性新闻;二要多写基层一线;三要敢于采访、擅长采访;四是讲求时效性;五是写好领导调研检查的稿件;六是学会写会议报道。

三、更好的把握如何搞好摄像

1、摄像机是摄影者的眼晴。我们摄像要找到观众感爱好的趣味点，要让人定晴一看出精彩，让观众知道该看什么，我们摄像时要有特别明确的目的性，要供应给观众可看的内容，漫无目的的画面会引起观众的反感成为视觉噪点。

2、画面的细节可分为生活细节、表情细节、动作细节、环境细节。把人物的形体、音容笑貌、手势眼神、服饰装束、自然环境中的风雨雷电、湖光山色、人的习俗、习惯、活动的场所，人们生活的各种事物等等，都能构成画面细节，他们是推动情节进展、构成冲突冲突、刻画人物性格、表现作品主题的重要元素。

3、要拍摄出好的作品，要有全景、中景、近景、特写，这就要使用固定镜头和"挑、等、抢'技法提高摄像人员对画面的细节捕获力量。

四、能把握政务信息、新闻、宣扬的区分。

政务信息，是用较短的篇幅，最简洁的文字，准时精确     的反映政府、单位工作运转状况，以及与政务有关的新状况、新问题，供领导管理和决策的信息形式。而新闻则是传播新近发生大事的报道，与政务信息相比，较为简单一些。宣扬是执政者及其领导的传声筒。新闻的命根子是真实，宣扬的大原则是导向，新闻客观至上，宣扬主题先行;新闻是要使民众知道真相，宣扬是要使民众信任结论;新闻看到什么报道什么，宣扬需要什么看到什么;新闻是放开的报道，宣扬有设定的禁区。

五、能精确     找到写稿的目标定位和方向。

学习心得一是为什么要写稿，这是最根本的问题。常常写稿可以提高自已的写作水平，每一个作家和著明记者都是从写小稿件开头，只要渐渐练习，总有一天会写出大稿件。假如感觉自已是千里马而没有伯乐熟悉你的话，你就做自已的伯乐，先让自已赏识自已，让别人有赏识自已的理由。可以增加自已的思辨力量，可以提高自已的知明度、展现自已的才华。人生要做到有平台珍惜平台、没有平台就查找平台、查找不到就自我构平台。可以宣扬本单位，为单位的进展做出一点小小的贡献。为什么现在西方有许多国家就在敌视我们，就是由于在国际上我们没有话语权，影响不了别人的思想和观念。二是给什么样的报刊报稿，这是首要问题。任何一条新闻，只是对需要的人来说才有价值，并不是每一条新闻对于每个人的价值都是一样的。乱投稿的几个缘由是：内容定位不清晰，风格定位不清晰，篇幅定位不清晰，角度定位不清晰。三是给报刊投什么样的稿，这是最重要的问题。满意受众精神需要，物质需要、获得社会效益和经济效益的标准。讲究可读性、趣味性、有用型、服务型。四是怎样写好稿件，这是最重要的问题。1是多写动态新闻。这就需要我们多关注单位的大事、关注基层，与基层保持亲密联系，这样才能写出鲜活的动态新闻;2是多写基层一线。要走基层、转作风、改文风;3是敢于采访、擅长采访。七分采访，三分写作;对有肯定把握的可以上报的就要仔细采访，这样才能写出好的作品;4是写好领导调研检查的稿件。就要写突出领导需要调研的事项。5是学会写会议报道。主要不是报道会议怎么开，哪些人参与，某领导又讲什么话，而是要报道会议通过的实质性内容，或者会议特点。

交通出行，关乎每个人的生活。发挥身处第一线，信息灵通的优势，做好交通服务性报到，也是我们的职责所在。服务性报道，类似出行指南，但更注意时效性、新闻性。

总之，通过此次培训学习，我更加清晰在以后的工作中如何摄像和写好稿件，一是在采写稿件中要遵守国家法律法规，遵守新闻从业人员的行为准则。二是要依据稿件的性质不同而抓住重点细节，学会外延的拓展，学会丰富内涵、注意细节，学会运用背景材料，学会多角度采纳材料。还有在写新闻时肯定要留意，新闻要具有真实性，要有特点、新奇，要有时效性、准时性，一篇再好的新闻假如过了时效性，那就不算是新闻。三是无论是在摄像和写稿，都要多摄多写，创作出更多好的作品，增加报道工作的主动性和针对性，更好的做新闻信息工作，服务行业进展。要在完成本单位的报道任务的同时，并常常准时向厅信息中心供应新闻线索和反映状况，提高对基层反应的灵敏度，要常常把基层工作的点点滴滴用摄像记录下来，用文字描绘出来，这些都是最好报道本单位的素材。要做好一件事情，只要你仔细努力的去做，专心去做，都能做好。

参与培训的心得体会篇4

为了进一步提高老师驾驭课堂教学的力量与程度，提高老师的业务水平，教育局组织了老师分片联研活动，在这短短的一天里，我与来自不同学校、不同年龄段的同行们坐在宽敞光明的教室里一起争论交换，收获颇丰。授课老师们以鲜活的实例、丰富的学问以及精湛的理论论述，给了我剧烈的感染与深深的理论引领，在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的进展方向和目的，并反思了以往工作中的不足，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。现谈谈我的学习心得。

老师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，老师既要有比较广博的学问，更要有崇高的道德和崇高的精力境界。老师应当成为同学的榜样，成为同学的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，老师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。教育家苏霍姆林斯基说过：“老师的人格是进行教育的基石。”由此可见，老师的职业道德关系到青少年一代的确健康成长，关系到祖国的将来。所以，作为老师的我们务必不断学习，不断进取，熬炼自己的道德修养，敬岗敬业，做一个名副其实的人类灵魂的工程师。

这次培训授课老师倾泻了许多心血，他们依据要求细心筹备，毫无保留地把他们的所知传授给我们。这次培训，我们听得津津有味，受益匪浅。在学习我们知道了“什么是有效的教学”、“教学，如何有效”等等。我们又进行了说课且仔细写评课稿等。老师们还以小组为单位进行争论、发言，接着上台轮番发言。培训内容虽然许多，但结合培训内容重新端详自己，我发觉了自身的很多不足，一路走下来，填补了我平常教学中的许多“漏洞”。

培训虽然已经结束，可是留给我的思索却没有那么快就停滞，我知道在激烈的职业竞争和沉重的工作压力下，我必需以良好的心态看待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，用一个老师的标准来要求自己。教育是全社会的大事，但重担重要落在老师身上。时期在变，对人才的要求也在变，老师必需认清终身学习对自身成长和进展的重要性，自觉地建立终身学习的观点，不断地提高自身的素养，以适应现代的教育需要。为此，我还应增加长期学习。爱我的职业，爱我的同学，这是我最大的目的。

这次培训，对我来说，是一次难忘的充电机遇。教育局给我们供应了这个再学习、再提高的平台，让我们凑集在一起相互交换，一起学习，取长补短，共同提高。我们不仅学到了丰富的学问，还提高了业务素养。每当完成一篇作业，一种造诣感油然而生;每当听到老师们对教材娓娓动人的剖析，一种豪情在心头澎湃。因此，在今后的工作中，我将建立终身学习的观点，在师一日，便不行荒废半日。通过学习不断猎取新学问，增长自身的才能，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于老师这一职业，也为了实现自己心中的抱负信念，我定会更加努力，增加学习，提高素养，完善自己，为教育事业奉献自己的光和热。

参与培训的心得体会篇5

今年暑假，我有幸参与了区教研室举办的骨干老师培训会，在会上王岚老师所做的赴洋思中学的学习阅历给了我极大的震撼，虽然只有短短的一天时间，但让我受益匪浅。

洋思学校在当时是办的最迟，条件最差的一所几个村联办学校。“春天的野草、夏日的流萤、深秋的衰竹、严冬的寒风”就是当年洋思中学四季风景的写照，条件特别简陋。然而，如今的洋思中学已有6个分校，60多个班级，3000多名同学，占地面积120亩，成为了名副其实的现代化学校。仅仅二十年，洋思中学却发生了翻天覆地的变化。

洋思中学之所以能在教育领域崛起，珍贵之处在于其办学思想的胜利。“没有教不好的同学”，是对洋思办学思想的直接表达;“没有教不好的同学”，是洋思中学管理理念最核心的内容;“没有教不好的同学”，是每个老师必需树立的坚决的信念。

“没有教不好的同学”看到这样的字眼我不禁联想到自己的教学。刚刚送走一个毕业班同学，我重新接任了三班级一个班的语文教学。在短短的一个星期内，我发觉班级内有两个同学作业几乎不完成，上课留意力发散。经过了解得知这两个同学其中一个家庭离异;另一个同学家长连一天学也没有上过，孩子在家缺乏家长指导。了解状况后，我开头制定了帮扶方案，利用同学上体育课来帮他们辅导功课。一开头，这两个同学还比较听话，来得也比较勤快。可是好景不长，几次下来，这两个同学闹起了“罢工”，干脆就没了踪影。久而久之，我的热忱也慢慢的冷却下来。期末考试，可想而知，由于这两个同学导致我班级的均分一下子被甩在班级最终。看到这有史以来的分数，我苦恼，无助……

然而，洋思中学的教学阅历将我从迷茫中走了出来，让我重新看到了曙光。

洋思中学对待基础差的同学有自己独到的做法：

1、从起始班级抓起，从起始的学科抓起，从最终一名同学抓起。

2、实施“兵教兵”战术。即让成果优秀的同学成为学困生的“小老师”，成为老师的“助手”，让会的同学教不会的同学，解决了老师的“力所不及”的问题。

3、注意课堂防差。课堂是“补差”的重要的阵地，在洋思人的观念中，课堂“防差”比课后“补差”更重要。在洋思，老师讲课的起点、提问的重点、巡察的重点、板书的重点、训练的重点均为后进生服务，让这部分同学存在的问题在课堂上得到最大限度的暴露，从而便于师生开展有着对性的辅导。

4、坚持三清：堂堂清，日日清，周周清。三清的内容是学习必需完成的底线，是最基础的东西，通过三清，就保证了全部同学不会彻底掉队，两极分化的程度大大降低。

洋思的教学阅历告知了我，要想让真正提高同学的素养必需要创设高效的课堂教学。在每堂课的教学中让同学在学业上有收获，有提高，有进步。

正如中国教育学会学校专业委员会副秘书长李炳亭所言：“我不敢保证我所坚信的‘高效课堂’是治愈一切的灵丹妙药，能起死回生、枯木逢春，但我敢于这么说，这套高效课堂是从解决问题动身的，它因而有很强的有用价值。”在今后的工作中，我将仔细学习洋思中学的办学精髓，且行且思，让自己的课堂真正成为“学问的超市、生命的狂欢”。

参与培训的心得体会篇6

参与重点班培训学习心得体会

为进一步提高技术指导员的科技水平，全面做好基层农技推广体系改革与建设示范县项目，20xx年1月3日至18日，基层农技推广体系改革与建设示范县农技人员重点班培训学习在云南农业高校进行，全省30个示范县的150名技术指导员参与了培训班学习，临翔区选送5名技术指导员参与了此次培训，我有幸参与这次难得的学习培训。

学习期间，云南省农业厅孙海清副厅长(原云南农业高校教授)、云南农业高校的何月秋、郭华春、杨明华等教授为我们系统讲解了油菜、甘蔗、马铃薯、茶叶、蔬菜、水果等农作物的新品种、新技术推广、高效栽培及病虫害防治技术，以及农产品加工与创新、农产品安全监管、设施农业与农业经济进展、农业生产理念的变迁与实践、农业农村经济进展现状、机遇与挑战等基本学问。

通过半个月的培训，我的感受很深，让我深深体会到，社会进步快、信息变化快、学问更新更快的现实。回首二十年前，我曾经是这个学校的莘莘学子，二十年后回到母校，我辩不清学校的东西南北，走进教室，听老师讲国内外农业进展状况、先进技术水平和农业进展趋势，分析国内外、省内外农业农村经济进展中存在的主要问题及应对策略，我更加感受到了自己需要学习的东西太多太多。

通过这次短期的培训，我才真实体会到：上世纪六十年月的人，要连续在现任岗位上做出贡献，发挥余热，加强学习显得比任何时候都重要。学习是增长学问，拓宽视野，更新观念，提高自身修养，培育业务力量的一个有效途径，只有通过不断学习，注入新的学问，才能激发出一个人内在的潜能，提高解决实际问题的力量。作为一名农村基层干部，既要有为农业农村经济进展服务的觉悟和精神，更要有为人民服务的本事和力量。这就要求我们要进行全方位的学习，不仅平常要虚心向身边的同志学习，向年轻干部学习，取长补短，更需要在必要之时迈开大步，走出自己栖息的那一片天地，走进更宽阔的世界，更宽广的人群中，去学习新学问、新技能，进一步拓展思维，更新服务理念，这样，才能提高自身综合素养和业务力量，练就一身为农业农村经济进展服务的本事。

这次参与农大重点班的培训，学习内容非常丰富，既有政策理论、又有工作实务，既有教授讲解、又支配学员学习考察了盘龙区现代农业生态园、呈贡生态农业示范园、金江现代农业生态园等省内有代表性的先进农业科技示范园区。学习之余又结识了许多的良师益友，通过相互沟通，猎取了大量的信息，丰富了自己的学问面，进一步拓宽了视野，更新了观念，提升了理论水平，对从事农业工作有了更深刻的熟悉和理解。一是明确农业进展的方向和重点，增加农业进展后劲。现代农业已进入一个全新的进展阶段，农业规模化、产业化、标准化、集约化、信息化是现代农业进展的主方向，改善农业基础设施建设，实施农业机械化，提高农夫管理和经营水平是现代农业进展的重点，转变农业进展方式，乐观推动农业现代化建设，提高农业进展的质量、效益和市场竞争力，是农业进展的根本出路。通过实施农业综合开发项目，加强农业示范园区建设，优化农业产业结构调整，完善农业农村服务体系建设，广泛推广现代科学技术，依靠科技进步，提高农业综合生产力量，可进一步增加农业进展后劲。二是乐观推动农业产业化进展。随着农产品市场化、农业生产专业化的进展，农业产业化进展已成为农业农村经济进展的重要途径。我区农业产业化进展尚处于起步阶段，深化贯彻落实科学进展观、更新进展观念，乐观探究和借鉴农业产业化进展的好阅历、好做法，合理开发利用自然资源，把主导产业、特色产业做大做强，走经济效益、社会效益和生态效益相统一的和谐进展之路，对我区农业进展具有非常重要的意义。三是转变方式，进展设施农业。设施农业是一种区分于传统农业的生产模式，是现代农业进展的主要标志，其特点是人为对作物生长的自然环境条件加以适度的调控，削减或避开不利的自然条件影响，以最大限度地利用有利的自然条件和生物的潜能，在有限的土地上获得优质、高产、高效的农产品，实现农业"提高单位面积种植效益'的目标。进展设施农业可削减耕地使用面积，降低水资源、化学药剂的使用量和单位产出的能源消耗量，显著提高农业生产资料的使用效率。进展设施农业利于农业标准化，可实现生产环节科学化管理，可根据程式化、标准化生产，精准使用肥药，还可以有效减轻病虫害的影响，削减农药的使用，削减环境污染，并更好的实现农产品无公害生产的目标，我们应做好设施农业进展引导工作。四是走农业进展可持之路。在生产中充分运用生态学原理和系统科学方法，把现代科技与传统农业技术的精华相结合起来，以整体、协调、循环、再生为基本原则，根据布局

合理、结构优化、质量安全、生态良好、效益较高的要求，调整农业结构和布局，改进耕作体系，转变土地利用方式，开发推广新技术、新措施，因地制宜，大力进展优质粮油、规模畜牧、休闲农业，进一步优化生产方式，推广高效安全栽培模式，走农业可持续进展之路，保障农产品有效供应。

总之，参与此次培训通过课堂讲授、参观考察学习，开扩了眼界，拓展了思维方式，我的理论学问水平得到了很大提高，在今后的工作中，我将把所学学问运用到工作实践中，指导好当地的农业生产，为推动地方农业经济持续健康进展献计出力。

参与培训的心得体会篇7

总的来说，通过3天2夜的培训，收获是丰厚的，一方面加强了自身各方面的熟悉，另一方面也坚决了职责所在各项工作的信念;总结所历可大致归纳为16个字：忠诚、守信、乐观、进取、拼搏、专心、感恩、释怀。

当教练宣布9条纪律的并让我们作出遵守承诺的时候，首先明确没有法规，不成方圆的事实，其次向我们说明白其更为深层的涵义：如承诺不允许手机开机及发出杂音，不允许随便走动甚至不允许喝水，这在提示你对工作或处事是否重视和专心、是否敬重他人、是否抱有一颗负责任的心;承诺是否能坚持完3天2夜的课程，提示你无论道路多么坎坷，多么困难，是否都能坚持不懈并全力以赴做下去等等;其中最重要的一条，就是承诺无论在课程上听到，或者看到什么都不允许带出课堂，或许绝大多数人会认为只是说不要把课程内容告知你的伴侣或同事，使他们参与第一次培训的意义变得无趣，变得失去意义，不过在我看来，或许还有另外一个意思，在结束课程后，这个想法变得更加深刻，不行否认每个人都有内心的隐秘，当他们共享这些东西的时候，无论是脆弱或者顽强，无论是放纵或者悲伤，尤其是现实生活的压力让许多如家庭、生活方面的琐事更多积淤在心，他们无处诉说，无处解脱，为了感情、为了前途、甚至为了一日三餐，更多的时候是放在自己内心的深处，以免去影响身边的人，去损害爱自己的人，当我们听到这些的时候，我们应当为他把我们当成可以诉说的人而快乐，他说出这些，要的不是怜悯可怜，要的不是夸奖赞美，只不过是把压抑在内心的隐秘毫无保留告知大家，他们信任我们，信任我们是他最忠实的听众并以此来鼓舞和支持我们，仅此而已，而他们的行为也应当得到我们肯定的敬重，也应当为他保守这个只属于我们的隐秘，假如你可以，你也可以把你内心的隐秘更多的去共享给其它的人，而不是共享他人的隐秘;结合到企业，员工的忠诚度一方面体现在是否乐观专心的为企业作贡献，是否会为能呆在这个大家庭拥有不离不弃的感情和荣耀;另一方面则表现在，是否会为"我'的企业，这个伴侣保守他的隐秘，企业要进展当然离不开我们的改善建议和谏言，但这决不是拿来四处宣扬并当做一种可能是笑料来做饭后聊资和所谓的共享，我觉得作为个人应当深层的去了解我们的企业，既然在这里，就是选择了认同，既然选择了认同就同意他有好的进展前景，既然有好的进展前景，我们就该信任目前所遇到的问题只是临时的，而临时存在的问题是我们应当拼搏和进取的动力，而不应当是笑谈甚至诋毁;老师说：承诺，就是已经商定好并答应照办的诺言，作出的承诺，就应当全心全意专心做好。

人是构成团队最核心的力气，团队及其个人都需要作出合理定位，有什么样的目标，有什么样的方案，有什么样的职责，而团队就应当有一个既定的目标，为团队成员导航，知道要向何处去，没有目标这个团队就没有存在的价值，没有方案这个团队就是一群无头的苍蝇，没有责任这个团队就是一盘散沙。我们查找的团队不是避风港，我们寻求团队的目的不是为了寻求一个所谓的安全感，各家自扫门前雪、哪管他人瓦上霜，过着一人吃饱，全家不饿般浑浑噩噩的生活，团队是需要相互团结关心的，但绝不是享受安逸的人生状态，团队是有安全感的，但也绝不是不思进取，好逸恶劳的生存理由，当自己把团队当成避风港时，当自己只为了寻求安全感时，这个团队也将由于你而变得摇摇欲坠，岌岌可危，覆巢之下，焉有完卵?唯有乐观甚至毫无顾虑的奉献自己的价值，全力以赴的作出自己力所能及的成果，专心去解决身边发生的每一件事，并时刻拥有一颗努力改造自己、奉献更多价值的进取心;当我的团队成员在为了得到助教考官通过你的激情演说时，我就应当努力的为他呐喊助威，当自己为了不成为拖团队后腿时就该拼尽最终一丝力气也还要不断的喊出自己的声音以至于撕破喉咙。逆水行舟，不进则退。

生命之轮，其实告知我永久不知道下一步将遇到谁，但我知道迈出下一步后我将失去谁，生命匆忙而过，时间转瞬即逝，人与人之间的沟通交往，需要的是更多的珍惜和包涵，敬重与爱惜，专心抓住身边的每一个人，专心的去爱惜全部人，专心去体会来自全部人的批判与建议;也应当感谢身边遇到的每一个人，我信任，身边消失的每一个人并不是无缘无故的，当你沿着一条轨迹在走的时候，他们的消失应当是必定的，无论好与坏，无论对或错，也不必纠结好坏对错，怀抱感恩的心看待身边的每一个人，也应当信任，正是由于他们的消失才使你变得更加成熟、变得更加强大、变得更有价值;父母赐予我生命、亲人赐予我关爱、老师赐予我学问、同学伴侣赐予我活力、老板和上司赐予我发挥价值的机会、生疏人赐予我阅历、而仇人和坏人则赐予我无比强大的心脏和斗志;老师说：不必伪装自己，不必束缚自己，放开自己的胸怀，去感受生活中全部的爱与恨，而目的只有一个，就是让自己变得更强大。最终，我们全部人都在几乎是在最终一天经受了疯狂、作出了想做不敢做，甚至想都不敢想的举动，无论男女，无论老幼，尽情的手舞足蹈，尽情的唱，尽情的跳，毫无顾虑，毫无隐蔽，尽情的宣泄着内心的感动和狂野，深夜里对老板说感谢，对父母说我爱你，真的是做到完全释放了自己。有句网络语是这么说的：生活把我磨圆，就是为了让我滚得更远，现实生活的压力，也让我们变得缄默，变得低调，变得圆滑，我们在惋惜天真懵懂的童年，我们在向往健康欢乐的少年，我们在怀念冲动但热忱奔放的青年，但在那一刻，我们彻底的释放了自己，让自己变得无比欢乐!我信任，有欢乐才会有激情，有激情才能百分百的投入到工作中去。

做好自己，做个实力派的人，我认为，这也正是一种品牌，不去计较太多眼前得失，由于品牌的价值也是不行估量的!以上作为个人的心得体会，与各位同仁共享，说的不对之处还望指正，感谢大家。

参与培训的心得体会篇8

6月22日，我有幸参与了教育局组织的学校班主任全员培训，通过这次培训我收获许多。从柳州市景行学校的麦慧老师和柳州市附小韦德秀老师的专题讲座中，我深感老师这个职业是无比的光荣神圣与任重而道远。这次的学习，深深触动我的是在班级中看似不起眼的小事，也能折射出浅显的教育思想，班主任工作要仔细执着，对每件事情都要仔细进行反思、总结，才能不断进步;班主任工作中没有小事，任何一件事情，都要仔细对待。现将自己参与这次培训以后的一些个人的想法如何做好学校班主任工作总结一下：

做一个合格的班主任，必需努力去学习，不断提高自身的管理水平和力量。一是向书本去学，学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段;二是向同行学习，要常常向管理有方、管理有成效的优秀班主任学习，同他们相互切磋、相互沟通、取长补短;三是做中学、学中做，人们常说老师要给同学一杯水，自己得有常流水，这就要求班主任在工作中不断地学习，在总结阅历教训的基础上，不断地改进完善，让自己的班主任工作做得有声有色。

爱是教育永恒的主旋律。作为班主任更要爱同学，对于每一个同学都像对待自己的孩子一样来关爱。要用真诚的爱去感化同学，触动他们的心灵。在同学间或犯错时，要动之以情晓之以理。对于留守儿童和学困生，尽一切努力，给他们爱，给他们敬重，给他们盼望，不仅老师如此，还要教育其他同学如此，要学会观赏他们，发觉他们的闪光点。班主任用自己博大的爱心关怀爱惜自己的同学，让孩子们感受到时刻生活在爱的家园里。"亲其师，信其道'，这样，教育管理起同学来就会起到事半功倍的效果。

班主任对全班全部同学都要一视同仁，公正对待，不能卑视任何一个同学，对于有生理或心理残疾的同学应赐予他们更多的关注与关爱。要用换位思索替同学着想。在教育同学的过程中，要多考虑事情发生的来龙去脉，想一想自己在与同学同龄时的行为与想法;正确把握同学行为的性质，分清是有意的，还是无意的，是恶意的，还是善意的，要从有利于同学的健康进展动身，选择合理的解决问题的方法方式，不简洁粗暴，不去损害同学。在课余时间，走到同学中，到同学休息的课间中去，到宿舍中去，到同学食堂去与同学公平沟通，营造一种公平气氛，让师生关系更加融洽。

老师的言行对同学有潜移默化的影响。班主任是班集体的教育者、组织者和指导者，是班级工作的主要操，在班集体建设中起着主导、打算作用。假如我们能以自己的人格品质吸引同学，令同学敬佩，那么，我们的班主任工作已经向胜利迈进了一大步。比如：同学退步了，送上一句鼓舞的话;同学学习遇到困难，就赐予急躁的关心与辅导;对缺少家庭暖和的同学，给他送去爱护的关怀这些看来都是小事，但我认为老师的人格魅力就是体现在这些小事上。

要做一个轻松的班主任，必需培育一批管理力量强，在班上有影响力、分散力、还有责任心的班干部。这样的班干部培育起来花肯定的时间和精力，但有了这样的班干部，我们以后的工作就简单多了。我们可以在开学初就抽一节课选班干部，首先宣读担当各种班干所具备的力量、责任、义务以及所给予他的权力，然后自愿报名，在全班同学面前表决心，再由全班同学举手表决，老师依据对他们的调查了解在心中打打分，合理支配班干部的职责与权力。这样选出的班干部有肯定的群众基础，有全心全意为班上做事的决心，加上以后一段时间老师的点拨引导，把他们培育成在班上有权威，管理有方法的班干部也不是难事了。

孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。要教育管理好同学，做好自己的班主任工作，除了做好同学的教育、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与协作，这样校内外结合，双管齐下，才能把同学教好。因此，在班级管理中，班主任要常常和同学家进步行沟通，共同关怀和教育儿童。如可定期进行家长会，开展一些亲子活动，依据需要不定期地进行家访等。

总之,这次班主任培训让我学到了太多太多,让我看到了自己的差距,让我找到了更好的班主任工作策略,面对详细细致、琐碎繁杂，艰苦而长期的班主任工作，我会用自己乐观仔细负责的态度做好班主任工作，总之，做一名班主任，就要做到"教同学一天，想同学一生'这样才能把工作做得更好。在今后的工作中，我要以更高的标准严格要求自己，力争做一名更加优秀的班主任。

参与培训的心得体会篇9

从回到熟识的，回想起来，五天紧急而又充实的培训真的像场梦一样。晚上，打开五天来相聚留念的瞬间，那些曾经生疏到熟识亲切的面孔，那些一起欢呼尖叫的疯狂场面，那些课堂上大师的人生真谛，那些兄弟姐妹的工作阅历共享，以及他们对工作的执着，对生命的喜爱，对事业的追求，对伴侣的真诚，无不烙印在我的心间。

第一天是我们的拓展训练。拓展训练中的每一个项目，几乎都给我们留下了深深的思索。比如叠纸嬉戏，为什么在教练给我们同样的指令，我们每一个人叠的结果都不一样，这让我明白在做任何事情的时候，不要像瞎子摸象一样，只根据自己所谓的想当然做事，结果却与教练想要得答案大相径庭，而我们需要的是在自己不是特殊清晰如何做的时候，多问几个为什么，让事情更详细，方向更唯一，这样我们的努力才会事半功倍。翻越毕业墙的胜利让我们明白了团队力气的宏大，当你在站在4.2米高溜光垂直的墙前时，让你翻过去，脑海里只有一个答案不行能，而在我们团队的共同努力下成为了可能，在这过程当中，由我们总指挥的统筹支配下，有人做了人梯，有人做了爱护，有人做了接应，最终我们胜利了，让不行能成为了可能。在工作当中，你遇到了靠自己一个人的力气不行能解决的困难时，肯定要想到你不是一个人在战斗，你背后还有我们强大的后盾，一滴水只有回归大海才不会干枯，团队的力气是无穷的，任何困难在我们团队面前都是纸老虎。

接下来的四天，我们开头了紧急而又充实的集中学习，我就学习的一些心得跟大家共享。

或许每个人都在埋怨现在的生活压力大，要结婚、要买房、要养孩子，一系列的压力都堆在我们面前，而面对这些压力，我们又不能躲避，只能英勇地面对，没有压力，就没有动力，这样的人会成为行尸走肉，从而失去了人生的意义，在众多的压力面前，华总的压力心情管理课程给了我们如何调整心态的一些方法，使其变成动力，使我们生活的更健康更阳光。

生活中的大多人都想胜利，都想拥有自己的事业，而现在摆在我们面前只有工作，我们该如何的选择呢，其实就像马总说的一样，把工作当作事业来干的人很简单胜利，工作是生存的来源，事业是自身奋斗目标和进取之心的集成，是愿为之付出毕生精力的一种"工作'，是个人的价值所在，不扫一屋何以扫天下，小事都做不好，如何把大事做好，自己想要胜利就要先把自己的工作做好。

销售是一门学问，是多门学科和力量的综合，需要不断的系统化，在这几天的培训学习中，蒋博的销售技巧、邵总的大客户管理、谢博有效沟通、吴总的问题解决力等培训，让我工作上的学习和成长都受益匪浅。但最重要的就是把这些东西如何应用到工作中去，确定目标，制定方案，加大执行力度，执行力强的人才是把握自己人生的人;其次把自己100的热忱投入到工作生活当中，99度的水也不能称作开水，就差那么1度你的人生就没有沸腾，所以面对生活我们必需有100的热忱和付出。八小时的工作只是生存，八小时之外的努力才是进展，把自己打造为一个精英，需要更多的努力和付出，自己是个不甘于平凡的人，那就要更加努力的转变自我，把自己从心智模式中解脱出来。

这次培训得到最重要就是思想的转变，别人很难转变，环境很难转变，唯一能够转变的就是自己，只有自己变得强大了，四周的一切也会随着你的转变而转变。

参与培训的心得体会篇10

通过参与本次省骨干老师第一阶段的培训，我学到了很多学问，身心愉悦、收获良多。总结起来，我觉得最重要的是树立了中职语文教学的价值观，深刻熟悉到自己的教学将对人文素养较低的职业中学的同学供应的空间、机会和由此产生的不行替代的意义。

在今后的工作中，我想，我还是需要从备课方面下大功夫，花大力气。由于，备课是我们从同学实际动身优化教学过程的需要，是积累阅历、提高自我的重要过程，更是全面完成教学任务、提高教学质量的关键。我始终在思索如何将同学的专业学习和语文学习结合起来，做到相辅相成、紧密联系。个人的思索总觉得不成熟和难以操作，本次培训多位教授的精彩讲解让我醍醐灌顶，懂得了专业课与语文课之间结合点的选择，确立了主次的问题。我想，在今后的教学中，肯定会让同学把自己的专业技能呈现在语文课上，让其在学科之间自由飞翔。

几场关于心理学的讲座，让我受益匪浅，我感觉到了自己在心理学方面学问的匮乏，找到了在工作中为什么难以做通同学思想工作的缘由。我想，在今后与同学的沟通当中，我需要更多地去了解同学的学问水平、接受力量，了解其思维方式、困惑疑点，了解其心理特点、共性差异，了解其思想状况，精神状态，从而能对其进行以陶冶情操、启迪觉悟的教育。

同时，在有效教学方面，我也学习到了一些技巧和策略，比如教学目标的确立问题，课堂问题的的设计等。当然，有效教学还必需懂得如何规范教学行为，比如懂得如何突出重点、化解难点;如何布置作业;如何进行课堂拓展、如何总结课堂所学等等。

在倾听专家们的讲座过程中，我在不断地反思自己的教学行为，我的教学行为是否规范、我的课堂是否有吸引力、我的教学是否有效我给自己的许多答案都是否定的，我或许顺当完成了教学任务，教授完了课文上的学问点，迫使同学记住了一些文化常识和基础学问，但是，我的课堂是没有活力的和激情的，我没有注意教学中的细节来调动同学的主动性和乐观性、培育同学的创新意识我做的一些教学改革还只是皮毛的，没有深化骨髓和触及灵魂的，本次培训让我在反思中有所收获，让我在学习中找到方向。

本次培训也让我知道，作为一名合格的中职老师，必需要加强自身的文化修养，培育良好的人文精神，这样才能把自己的人文精神渗透到同学身上，现身说法的方法会更有效地使我们的同学素养有所提高。在加强自身修养方面，我需要在情感上对同学做到真诚而丰富。我要不断提高自身的文学艺术鉴赏力量和艺术修养，引导我的同学发觉美、感受美、并能制造美。我还要注意笔耕，使自己变得更加厚实。多读书、多动笔，准时总结自己教学的缺漏，在不断反思中和我的同学一起成长。

培训是短暂的，但收获是充实的。我站在了一个崭新的平台上端详了自己的教学，对今后的工作也有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。我会努力做各项未做之事，努力向自己确定的方向不断进取。

参与培训的心得体会篇11

依据《通化市骨干老师培训实施方案》要求，市教育学院于20__年1月16日在通化市广电大厦举办了骨干老师培训班，对全市近1400余名骨干老师进行了为期两天的专业培训。我校领导也仔细支配部署这项工作，共有九名市级骨干老师仔细倾听了这次报告。通过参与了这次学习和沟通。我感受很深，使我提高了新的熟悉，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的不足和差距。对于自己在今后教育教学过程中会有很大的关心。

这次培训，市教育学院聘请了中国教育学会中青会秘书长、北京师范高校教授钱志亮，钱教授就“老师职业的基本规律”进行了全面细致深化浅出的.讲解。通化市第一中学副校长、市级名师刘天云;通化县老师进修学校中教部主任、市级名师赵金明分别就“课堂教学有效评价策略讨论”、“多元智能理论在课堂教学中的运用——有效提高课堂教学效率”两个专题进行了培训。此次培训，倾听教育专家的讲座，使我的教育观念得到了洗礼，对我们老师也提出了：“毕竟怎样才能作一名合格的骨干老师呢?”对于老师职责的理解有了新感悟。

通过学习，从钱志亮教授、刘天云、赵金明两位名师报告中，感悟很深。特殊是听到钱教授幽默风趣的话语，感受着他的真诚、他的乐观、他的豁达、他的幸福，和每位老师一同互动沟通学习，使现场气氛特别活跃，我深深被他的举动而感动。对于钱志亮教授的报告使我有了深刻的体会。钱教授就“老师职业的基本规律”进行了全面细致讲解。他的报告理论联系实际，深化浅出，旁征博引，热忱的互动，真诚的沟通，使我们在座每位老师都是受益匪浅、感受很深。

在钱教授《老师职业的基本规律》报告中，他主要阐明教育的任务就是培育人，教育工每天都在和人打交道，但现实中我们并不真正了解人!本讲座在让听众了解生命来之不易的基础之上，引领听众敬畏生命、敬重生命、珍惜生命、喜爱生命——爱生，推导出教育的原点是爱!在分析老师职业为什么要求爱同学的基础之上，由爱生责任，加之信任和敬畏心对责任感的强化，最终提出教育=爱+责任。

钱教授说，教育的任务就是培育人，教育工每天都在和人打交道，但现实中我们并不真正了解人!在本次讲座中先生在让听众了解生命来之不易的基础之上，引领听众敬畏生命、敬重生命、珍惜生命、喜爱生命——爱生，推导出教育的原点是爱!“教育是爱的原点”，这句话给我们了肯定的启迪，让我反思自己执教生涯，有一些感悟。其实，很多老师是具备钱教授所说的这一从业前提的，但在工作中,我们有时总是会听到一些老师有各种各样的埋怨，老师埋怨同学如何的不如意，特殊是到了期末考试结束，看到有的同学成果不尽人意时，就更加的去埋怨。其实我们老师应当静下心想一想，之所以存在这样的状况，不是由于我们没有爱，而是我们以爱的名义强加了太多的东西。爱需要付出，我们每一位辛苦工作在教育第一线的老师们每天都在付出，但爱更需要换位思索，这是很多老师都忽视的一点。

时间如流水，回想起自己执教整整20年，教过的同学太多，也曾为自己选择老师这个职业而骄傲!对同学有着责任心，但对于同学的爱心也曾有过，听了钱教授讲座的内容我扪心自问，我做到了老师应尽的职责了吗?即使我有责任心，爱心，我的教育力量够好吗?即使我的教育水平和教育力量比较好，我的爱心、责任心达到标准了吗?

通过钱教授的这次报告为我指明白方向，让我深刻领悟到对于同学来说，我们做老师的努力提高自己的业务水平和综合素养，像钱教授那样幽默风趣的讲课，对同学倾注满腔热血，这就是我作为一名老师的责任!——那就是对待同学就要像对自己孩子那样的爱心，化作一种本能去爱每一个同学，哪怕是什么学问都学不会的智障，也要爱他有一个好的品德;这种本能，就像自己的孩子哪怕犯了再大的错误在父母眼里也是一种孩子不够成熟的想法和做法，都会理解、谅解。在教育中我们每位老师应当学会时常做到换位思索问题。对于我们自己的孩子负什么样的责任，就竭尽全力地为同学负什么样的责任，那更是对将来社会、国家盼望、民族担当的一种责任!

在教书育人中，更加珍惜我和同学这种缘分，人生短短几年转瞬即逝，不要让自己在爱生与责任心方面留下终生的圆满!正如钱教授所云：“芸芸众生我们心中常念“公平敬重”;有缘相见，我们彼此怜爱相惜;大爱无言，只在身体力行;博爱无边，只存一念之间;广开才智，教育积德积福;在以后的工作中，我会以钱教授为榜样!

总之，通过市教育学院这两天的培训学习，特殊让我感受到了钱教授报告布满着人生才智与哲理，给人以思索与启迪，对我今后的工作有着重大的指导作用。使我开阔了视野，学习了许多的教育教学的新理念，新思想，从思想上受到了极大地鼓舞，这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。作为骨干老师培训对象，在今后的日子里，我将不断地学习理论学问，用理论指导教学实践，讨论和探究教育、教学规律，把科研和教学结合起来，使自己具有所教学学问方面的前瞻性。在以后的工作中，要发挥骨干老师的辐射作用，我深知“一个人力气是特别渺小的。”所以，我们骨干老师应当把学到学问真正地传授给青年老师，充分地发挥骨干老师的“传、帮、带”的作用。鼓舞他们仔细学习新的教育教学理念，新的教学方法。只有这样，才会成为一名优秀的老师。才会成为新时期老师中的佼佼者。

参与培训的心得体会篇12

有幸参与##市##年春季区域经济进展与城镇化建设专题培训班的学习。培训紧扣工作实际、针对性强，我很珍惜这样的学习机会，每堂课都仔细地听讲、仔细地作笔记，并对老师们的讲课做了录音，下课后准时将老师们的授课PPT拷回，以便于日后复习、检索相关内容。几天的培训下来，正如黄世勇书记在开班典礼上讲的那样："学问又增加了一分，本事又提高了一分。'反观这么多堂课，还是对##的讲话印象最深、感受最深。

##在开班典礼上的讲话，通篇贯穿着一个词：责任。##开门见山地指出："领导就是责任，而且责任重于泰山。'"有责任感的人往往既能成事又受人敬重、让人放心，而没有责任感的人往往一事无成，并且为人不耻、受人唾弃。'深刻指出了责任感的极端重要性。进一步，详细到我市来说，"全市各级领导干部的责任就是齐心奋力建设幸福新##'，绽开来讲，也就是根据"八新'要求，即力树政治新气、开创经济新型、建设城乡新貌、推行民生新政、促进文化新潮、引领社会新风、打造生态新秀、分散进展新力，来履行八个方面的责任。

##在讲话中多次提到："领导没有责任感是缺德的表现。'这句话振聋发聩、发人深省。说一个人"缺德'，莫非不是很严峻的评价吗?仅仅由于领导没有尽到责任，就说他缺德，这样不武断吗?是不是武断，需要我们对干部的"德'有全面的熟悉。对于一名领导干部来说，德行所包括的内容比较广泛，既包括社会责任感、工作责任心、政治品德和服务意识，也包括个人品德、诚信意识、职业道德、生活作风等多个方面。正由于对于干部来说，"德'的范畴比一般群众要广，所以干部比群众更简单"缺德'，或者说，稍不留意便会"缺德'。既然责任心是领导"德'的组成部分，而且是领导应当具备的最重要的素养之一，这个东西缺了，说他缺德，缺了官德，便一点也不为过了。##在讲话中提到的"自我约束'，同样也可以纳入"德'的范畴。"法律、纪律、他律和自律'，只有做好了"自律'，才不至于有朝一日触碰纪律乃至法律的边界;今日不愿自律，放松自我约束，明天、后天、总有一天会受到纪律乃至法律的约束和制裁。

有句话叫，德才兼备是"精品'，有德无才是"次品'，有才无德是"危急品'。正由于"德'如此重要，20xx年，中央组织部颁发了《关于加强对干部德的考核看法》(中组发〔20xx〕26号)，从"进一步明确考核干部德的基本要求'，"改进和完善干部德的考核方法'，"充分运用干部德的考核结果'等方面作了明确规定。从20xx年开头，中央机关和直属机构招录公务员时明确加强了对考生"德'的考察，"考生政治品德不良，社会责任感和为人民服务意识较差将不得录用为国家公务员'，这正是从人才选拔的源头上提升对"德'的关注。

此外，##在讲话中表现出来的对于数据的精确把握也让人印象深刻、敬佩不已。我认为，这其实也是责任心的一种体现。GDP、产业增加值、行业增加值、财政收入、财政收入与GDP的比例关系、城镇化率、贫困人口、贫困人口比重、长寿人口比重等等，不仅对##的数据信手拈来，对广西乃至全国的数据也特别熟识。作为一个发改人，我想，我们发改系统的同志假如对这些数据却不能做到熟稔于胸，那也是一种失职，也属于没有尽到责任。我们应当好好梳理一下，经济工作中哪些数据是重要的，要求系统内的同志都能牢记于心、脱口而出。

责任挂帅，以德为先。##最终提到《论服务》、《论奉献》、《论责任》三篇文章，并号召"想干事、负责任'的同志们都来学习。我准时向委主要领导作了汇报，市进展改革委准时行动起来，于##讲话的其次天，即5月29日就将三篇文章作为一期《内部通报》编发，要求全委及各县(市、区)发改系统同志们共同学习。现将##引用的《论责任》中的两段话录在这里，以反复学习，深刻体会。

"责任是成就事业的牢靠途径。责任出士气，出才智，出力气。有了责任心，再危急的工作也能削减风险;没有责任心，再安全的岗位也会消失险情。责任心强，再大的困难也可以克服;责任心差，很小的问题也可能酿成大祸。'

"责任是实现人的全面进展的必由之路。有抱负、有道德、有文化、有纪律，都以责任相联结，都通过履行责任来体现，来升华。每个人只有在全面履行责任中，才能使自己的潜在力量得到充分的挖掘和发挥。每个人只有在推动社会的进步中，才能实现共性的丰富和完善。'

参与培训的心得体会篇13

这次老师培训的内容非常丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、高校教育的常识和特点等诸多方面的系统学习，实践上包括观摩有着丰富教学阅历的老老师的教学示范课和新老师的现场教学示范课。通过仔细的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

一、对学校的前景布满了信念，也对自己选择人民老师的职业无怨无悔。

在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热忱洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热闹的欢迎，也介绍了学校将来的美妙蓝图，并且勉励我们努力学习，仔细工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途布满了信念，也坚决了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片布满盼望的热土的信念。

二、仔细学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校老师。

虽然在来到师专以前，我已经积累了很多的工作阅历，但是做一名人民老师，尤其是一名高校老师，对其中的很多工作规范和制度还是非常生疏的。教育处的纪勇平处长给我们具体介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的很多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我熟悉到要成为一名合格的高校老师不是一件简单的事情，犹如其他的工作部门一样，同样有着许多的规章制度要遵守，同样要付出艰难的努力。

我熟悉到，作为高校老师，要有剧烈的工作责任心，必需坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺当完成。

三、熟悉到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。

从前作为一名同学，对老师的工作始终非常崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的老师，而且能够成为一名优秀的老师还是缺乏熟悉的。郑伟鹏老师以他丰富的教学阅历为我们做了一次生动的报告。他从高校老师的构成、对高校教学概念的熟悉、教学观念的转换、高校课程内容的基本特点、高校教学过程的

基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的仔细体会，使我对高校老师的内容和特点的熟悉从模糊到清楚、从茫然到豁然，的确感到受益非浅。

我熟悉到，高校老师的教学是一个教与学的相互关系，是一个老师和同学共同参加的活动，教学并非只是老师简洁的讲授，而是一个老师主导作用和同学能动作用的有机统一。

作为新世纪的老师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到共性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

高校课程内容有着很多的特点，详细可以总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。

作为高校的教学过程，也是一门艺术，它不仅需要老师有专业的学问，还需要有独立性、制造性、实践性的教学技巧的把握。

我体会到要作为真正合格的高校老师，的确要付出自己艰难的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。

四、观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改进的方向。

这次培训又支配了两次课堂观摩。虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，熟悉到自己在教学中很多需要改进和提高的地方。

总之，这次新老师培训虽然是支配在学期之中，时间紧，任务重，不行能有太多的时间和次数，绝大多数老师都是在紧急的教学工作之余来参与培训的。我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有很多需要学习的地方。的确，作为一名新老师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信念通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业学问和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的高校老师，为我们国家的教育事业，为我们师专的进展壮大做出自己应有的贡献。

参与培训的心得体会篇14

为期两天的寒假培训结束了。培训中教研室领导为我们细心预备了许多优秀老师的讲座和课堂视频，虽然时间很短，但劳碌而充实，学习到许多先进的教学理念，受益匪浅。下面就简洁谈谈自己的心得体会：

一、长文短教，构建高效课堂。

何为长文短教?张龙老师在他的《长文短教的思索与实践》中是这样说的：“所谓“长文”，就是篇幅长、文字多、内容丰富的课文;所谓“短教”，就是在对文章整体把握的基础上，在教学中凸显重点，选取最有价值的内容进行教学，对同学进行恰当地训练，把握本质，对教材做出艺术化的处理。”怎样长文短教呢?张龙老师说：“我们要充分地利用好教材，凸显重点，尽可能地挖掘文本的魅力，深化浅出，更好地发挥课堂40分钟的效率，删繁就简，去粗取精。从提高课堂教学效率的角度动身，克服面面俱到的弊病，对每堂课的教学内容进行大胆取舍，选取文章中最有价值的内容来教，以此来减轻老师和同学的负担。”张龙老师在他的《怀念母亲》一课中很好地体现了他的长文短教的思想。教学设计紧紧抓住文章所表达的情感绽开。上课一开头就开门见山，首先出示了“食不下咽、寝担心席、终天之恨、频来入梦”等词语，让同学体会词语中蕴含的思想感情，接着用“课文表达了什么样的感情”的问题直接揭示了文章的中心，并让同学划出抒发情感的语句，批注体会，接着引导同学体会四则日记中借景抒情的写法。由于合理取舍，节省出时间进行小练笔，既进一步加深对文章的理解，又学习了借景抒情的写法，提高了同学的写作力量。

无独有偶，孙明丽老师在《北京的春节》一课中也大胆取舍，长文短教。我在教这一课时，让同学将从腊八开头的老北京习俗都找出来沟通，一节课时间很紧急。而孙明丽老师却大胆取舍，只选取了最具代表性的除夕和元宵节学习，节省出大量时间又学习了《叫卖     》，并观赏庙会视频，进行小练笔写作，课堂容量特别大。通过长文短教，构建了高效课堂。

二、培育爱好，狠抓朗读背诵

小古文教学在高班级是教学重点，更是难点。结合讲座和姜斌老师的《文言文两则》视频，以及自己在教学中的体会，我认为小古文教学主要应重视以下两个问题：

第一、培育爱好是关键。许多学校生对小古文不感爱好。主要缘由是时代距离遥远，小古文在内容和语言形式上与现代语言有很大差异，同学缺乏语感基础，不易感知。并且学后在生活中很少应用，简单遗忘。爱好是最好的老师。因此，如何培育、调动同学学习小古文的爱好是学好小古文的关键。老师可以采纳多种方法激发同学的爱好。细心设计导语，奇妙设计问题等，都可以调动同学学习爱好，激起学习欲望。姜斌老师在《薛谭学讴》的教学中设计了猜读的环节，就很好的激发了同学的学习爱好。

其次、朗读背诵是基础。因小古文距离同学时代遥远，同学在学习时有肯定的难度，所以应让同学反复诵读，以至背诵。正所谓“读书百遍，其义自见”。打好了朗读这一坚实的基础，字词的理解，翻译，内容的感悟也就迎刃而解了。朗读可以实行多种方法敏捷进行。如听录音，老师范读，朗读竞赛，可以笑着读，呼喊着读，也可以摇头晃脑的读，可以自由读、齐声读，也可以指名读;可以有共性的赏读，也可以有共性的品读。总之让同学反复的读，在读中感悟、读中品尝、读中鉴赏，在读中受到熏陶。对那些优秀篇章、名言佳句可反复诵读体会，达到背诵。不要怕朗读占去了大量时间，只有读通，读熟，读懂，读透，就可以收到事半功倍的效果。

通过培训学习，深深感到自己与优秀老师之间有着很大的差距。在今后的工作中，将虚心学习，不断探究，提高自己的素养，尽最大力量做好本职工作。

参与培训的心得体会篇15

XX年4月12日—14日我特别有幸参与了红河洲第十二届少先队辅导员培训班，三天的培训，紧锣密鼓，支配得满满当当，但我们这些参与学习的辅导员不但不觉得累，反而乐在其中。200多名来自全州13个市县的辅导员参与了这为期三天的培训。

三天的学习培训是短暂的，但三天的学习、收获却是永久的，通过这次学习，让全部的辅导员不仅学到了少先队基础学问，熬炼了力量，还相互沟通了阅历、增进了友情，可以说实现了“双丰收”。开班典礼上，团州委副书记李琳同志和州教育局副局长李俊红同志作了重要讲话，并且全体参与人