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毛利老师》读后感《毛利老师》读后感当仔细品读一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，何不静下心来写写读后感呢？但是读后感有什么要求呢？下面是为大家提供的《毛利老师》读后感，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。她是美丽圣洁的使者她将青春的福音传送给万物将年轻的气息挂在每个人的脸旁她给了人们生灵的补剂给了大地春雨滋润她的歌声寄托给鸟语她的纤柔化作花香这一切使大地生机勃勃可她总觉得缺失什么于是她带着纯真的愿望在大自然中寻找歌声飘向小溪小溪立刻脱去冰衣和着梦想之歌跳下山岗汇入河流奔向大海她找到了溪水的声音歌声奔向树林大树们擦掉身上的残雪淘气地伸出新枝随着青春步伐发出“沙沙”声万籁俱寂时她欣喜地找到了万物的声音歌声飘洒到远方的田野勤劳的农民正忙着撒下希望种子大家一起唱起了嘹亮军歌她找到了劳动的声音啊流水声、万木声、劳动声她欣喜不已急忙将这一切都融到了歌里大家随着歌声感受青春的美好与欢乐歌声在明净的空气中穿梭校园内整齐的桌椅探头张望旗杆飘扬的身影与之共舞朗朗的三字经在雀跃着华夏文萃随风蔓延她找到了素养的发源地寻回了曾经失落的内涵她感慨不已憧憬中美好的青春心舞在风中飘逸感悟已经逝去的童年珍惜眼前灿烂的青春多一些时机多一份心意青春的小事永远都是人生的大事《毛利老师》是日本作家芥川龙之介写的一篇短文，令人印象很深刻。故事讲述的是一位潦倒的英语老师毛利，来到学校里代课。可是毛利老师的外表就引起学生的蔑视。他煞费苦心地教诲学生，同时自己又在不断学习，换来的却是学生的不理解和嘲笑。学生统一向校长要求换老师，这让毛利老师丢掉了最后的'工作，生活更加了。没有一个学生看到毛利老师而滑稽的外表下，那颗热爱英语，热爱教育，热爱学生的心。毛利老师给咖啡馆的效劳员讲课，而效劳员特别尊敬地听着，眼神里都是对知识的敬畏。为什么一群高中生还没有效劳员懂得要尊敬老师？这篇文章特别真实。首先是展现了金钱社会的丑恶，势利的人们以金钱去判断一个人，以貌取人。像毛利老师这样善良而又的人很多，但却使他们被富人嘲笑，踩在脚底下。从文章中毛利老师对学生战战兢兢的样子就可以看出来毛利老师的卑微。文章也提醒出当时教育的失败。学生在学校中学到了知识，却没学到好的品质。一个人学习虽好，但是性格顽劣，品质差，在社会上也属于渣滓，不过是分数机器罢了。现在，社会上依旧存在着这种现象。老师为了让学生记住错误，会施以批评与惩罚，可很多学生都不理解老师一片苦心，对老师进行谩骂，举报，甚至对老师痛下杀手。我们应该心怀敬畏，

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