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文档简介
八年级上册道德与法治第四课社会生活讲道德同步练习题
1.对以下古文的理解对应合理的是()
①不学礼,无以立——要态度谦和、用语文明
②人而无信,不知其可也——诚信是一个人安身立命之本
③尺有所短,寸有所长——我们要学会换位思考
④敬人者,人恒敬之——尊重是相互的,要互敬互爱
A.①②B.③④C.①③D.②④
2.近年来,岳阳市人民政府深化“信用岳阳”建设,健全完善守信联合激励和失信联合
惩戒制度,提高诚信违法成本,法治岳阳建设取得明显成效。下列解读正确的是()
①诚信建设,能增强公民的守法意识
②一切失信行为都会受到法律的严厉制裁
③诚信守则既需要自律,也需要他律
④“信用岳阳'’建设有助于净化社会风气
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
3.漫画蕴含的道理是()
处处受限
①诚信是一个人安身立命之本②社会是复杂的,不诚信是正常的
③不讲诚信是损人利己的行为④每个人都应珍惜个人的诚信记录
A.①③B.②④C.①④D.②③
第1页共6页
4.某食品有限公司法定代表人不讲诚信,为降低生产成本,购进存在食品安全风险的“土
坑''酸菜用于生产。2022年4月,该公司受到停产和主要责任人罚款200万元的处罚。
这说明()
①诚信是企业的无形资产②任何失信行为都是违法的
③诚信是一个人安身立命之本④企业要发展就不能讲诚信
A.①②B.①③C.②④D.③④
5.“放学后,路上要注意安全,过马路要走人行横道。乘坐公共汽车要排队等候,上车
后不抢座、不打闹,做到文明乘车。'‘以上是九年级某班“文明礼仪篇”的内容之一,制
定''文明礼仪篇”是因为()
①社会规则是人们享有自由的保障
②规则是一成不变的
③集体的建设需要自主建设、自我管理
④文明有礼促进社会和谐
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6.漫画《谦让》告诉我们不要小觑了尊重的力量。尊重给社会带来的力量表现在()
A.能提升自身道德修养,做更好的自己
B.受人尊重能够获得满足感、成就感
C.尊重他人能收获友谊,建立良好的人际关系
D.尊重能提高社会文明程度,促进社会和谐
第2页共6页
7.如图告诉我们()
《所有疲惫都化解》(改编自李强原创漫画)
A.彼此欣赏是交友的前提B.与人为善体现国家形象
C.相互尊重促进社会和谐D.文明有礼是个人的选择
8.“先看病,先拿药,后支付。'‘北京某区推出信用医疗服务,市民可以凭借自己的“信
用”在一定额度内,免除挂号、检查、检验、取药等多环节的排队缴费流程,实现医疗
付费“零排队市民在医疗场景下的守信、失信记录会上传至全市公共信用信息服务平
台。信用医疗服务的实施()
①方便市民就医,增进社会互信②说明企业减信经营才能够赢得客户
③引导市民珍惜个人的信用记录④表明恪守诚信与保护隐私是对立的
A.①②B.①③C.②④D.③④
9.“我不要你觉得,我要我觉得““听我的,我说了算''成了班长小海的口头禅,这引起
其他班委的反感。对此,下列“微点评”最恰当的是()
A.没有主见的人难以自立
B.尊重他人只要学会孤芳自赏
C.尊重使社会生活和谐融洽
D.彼此尊重促进人际关系和谐
10.文学家哈伯特说过:失掉信用的人,在这个世界上已经死了。下列选项与其观点一
致的是()
A.诚信是个人的安身立命之本B.信誉是企业的无形资产
C.诚信是中华民族的传统美德D.生命的意义在于讲信用
第3页共6页
11.下列同学的做法符合“遵守社会规则”这一要求的是()
①小张:我自觉遵守学校制度,从不迟到早退
②小钟:每次做完核酸检测,我都会向医务人员道谢
③小华:不管什么事我都实话实说,从不说谎
④小郝:车多时我能红灯停绿灯行,否则视情况而定
A.①②B.①③C.②④D.③④
12.每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重,尊重他人是一个人内在
修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是()
A.小李嘲讽身体有残疾的人
B.成绩优秀的芳芳欣赏、接纳班上其他同学
C.丽丽分书时把有折痕的书本分给同桌
D.小海给长青春痘的同学取绰号
13.网信部门明确指出,将重点整治借疫情、社会热点事件等挑动网民对立,进行人肉
搜索、辱骂攻击等网络暴力行为。反对网络暴力,我们青少年应()
①制定、完善法律、法规,加大执法力度②学习网络技术,攻击网暴者的电脑
③自觉遵守网络道德与法律,传播网络正能量④学会尊重他人,做文明有礼的人
A.①②B.②③C.①④D.③④
14.宇宇所在的学校开展了文明礼仪教育活动,倡导学生“走好路、说好话、敬好礼、
穿好衣这是因为文明有礼对个人而言()
A.体现了民族的尊严和国家的形象
B.决定一个人成就的大小和贡献
C.更容易赢得他人的尊重与认可
D.是维系社会正常生活的道德规范
15.大学毕业生小胡为了应聘心仪的工作,花重金找专人对自己的履历进行“美化”:学
校学生会优秀干部、某竞赛优秀选手、某职场成熟经验……看着"美化”后的履历,小胡
惊喜之余感到难以置信。下列对小胡这一做法评价正确的是()
A.社会竞争日趋激烈,美化履历无可厚非
B.善意的谎言利于求职,今后再努力也不迟
第4页共6页
C.诚信乃立身之本,构建文明社会人人有责
D.美化履历事关犯罪,知法犯法实属不妥
16.阅读材料,按要求回答问题。
材料一初夏花艳芬芳,文明新风激荡。2021年5月7日夹江县隆重举行创建“全国
文明城市"誓师动员大会。全县各界代表汇聚一堂,进行创建“全国文明城市”总动员、
总部署,号召全县群众群策群力,创建“全国文明城市”,做文明夹江人。
材料二为了贯彻县委、县政府创建“全国文明城市”工作要求,提高师生的文明意识,
某校在升旗仪式上举行了“创文明城市、建文明校园、做文明师生”主题活动启动仪式。
(1)文明有礼对个人、社会、国家分别有哪些意义?
(2)针对下列现象,请你为建文明校园,做文明师生提出倡议。
现象倡议
公共场合打闹喧哗,一哄而上,秩序混乱①
乱扔垃圾,不爱护公共设施②
满口脏话,不注重个人卫生③
17.阅读材料,回答问题。
我们要自觉讲诚信、懂规矩,守纪律,襟怀坦白、言行一致,
心存敬畏,手提或尺,对党忠诚老实,对群众忠诚老实。
李克强总理指出,要全方位提高失信成本,让守信者处处受益,失信者寸步难行,
要加强诚信文化建设,让诚实守信成为全社会共同的价值追求和行为准则。
(1)请你列举四个日常生活中存在的不诚信行为。
(2)从个人,社会以及国家的角度,请你谈谈诚信有何重要性?
(3)建立城信社会。需要从我们每一个人做起,请你说说我们应该如何做一个诚信的人?
(至少三方面)
第5页共6页
参考答案:
1.D2.B3.C4.B5.C6.D7.C8.B9.DIO.All.A12.B13.D14.C15.C
16.(1)①文明有礼是一个人立身处世的前提;
②文明有礼促进社会和谐
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