分数的加法和减法暑假提升

分数的加法和减法（暑假提升）3,3,A_AA.十瞿+古= 1-1=7+7_ =8_十 十一、口算1,6_ 11_十1二30300+京二 -=二、填空题.五年级（1）班同学利用假期参加各种兴趣班情况如图所示。参加运动类和声乐舞蹈类的人数占全班人数的，参加美术类和声乐舞蹈类的人数是全班人数的，参加运动类的人比参加美术类的人多，参加其他类的人数占全班人数的.同分母分数相加、减，不变，只把 相加减，计算的结果，能约分的要.异分母分数相加、减，先，然后按照加、减法进行计算，最后的结果能约分的要。.分数单位是的所有最简真分数的和是 ..一堆煤，第一次用去它的，第二次用去它的，还剩这堆煤的。.把一条绸带对折两次后每段占这条绸带的9.一根绳子长2米，用去■!米，还剩米。10.在横线上填上“+”或“-”。12 13_2__153 15一——=——K二百二—— 二二1111 3京7+(+ )=( __——) —— ,42——亍11.小青倒了一满杯纯牛奶，喝了这杯纯牛奶的，她觉得有些凉，就加入热水兑满一杯，又喝了半杯，这时小青一共喝了杯纯牛奶。12.哥哥和弟弟共有50又喝了半杯，这时小青一共喝了杯纯牛奶。12.哥哥和弟弟共有50元钱，哥哥用了这些钱的三，弟弟用了这些钱的了 ，他们一共用了这些钱的三、选择题13.两袋糖，小朋友吃了第一袋的，吃了第二袋的 千克，两袋糖吃掉的（了这些钱的三、选择题13.两袋糖，小朋友吃了第一袋的，吃了第二袋的 千克，两袋糖吃掉的（）。A.一样多B.A.一样多B.第一袋多C.无法确定14.一本书，聪聪看了 ，没看的比看了的少（）。C.B.C.15.做一批手提袋，要1015.做一批手提袋，要10天做完，每天做的数量相同6天做了这些手提袋的（）。B.16.5个—与3个一的差是（B.三四、在横线上填上“>”“<”或“=”五、解方程⑴x+=111五、解方程⑴x+=111V — ——X-=+x=八、^计71-6=112=

七、简算.下面各题，怎样简便怎样算。(3) +(-)-4+ ((3) +(-)(4(4) +++ ⑸土-(6)++(++))八、列式计算.从里减去了与f的和，差是多少？.与的和减去它们的差，结果是多少?九、解决问题23.一个三角形的周长是 m，已知一条边是 m，23.一个三角形的周长是 m，.一块菜地，它的』种白菜，它的种萝卜，其余的种黄瓜，种黄瓜的部分占这块菜地的几分之几？.水果批发站运来西瓜吨，第一天上午卖出吨，下午卖出一些，还剩下而吨，下午卖出了多少吨？.有红、黄、绿三条丝带，红丝带比黄丝带长^m，绿丝带比黄丝带短麦m。红丝带和绿丝带相差多少米？.一根铁丝长 m，第一次用去了 m,第二次比第一次多用了 m。第二次用了多少米？还剩多少米?答案解析部分一、口算.【答案】解：亍—3=1；t-t=i;三一三二亍；；-^=,5 171110,11.321二二；3030:、；44444;1? ;「一一二二一0二一上二且弘-36 36；口口0;二二二；口门【考点】分数的加法和减法【解析】【分析】同分母分数相加减，分母不变只把分子相加减；注意结果能约分的要约分成最简分数。二、填空题.【答案】1B；13；t5；T5【考点】分数的加法和减法【解析】【解答】解：参加运动类和声乐舞蹈类的人数占全班人数的：^-1=三参加美术类和声乐舞蹈类的人数是全班人数的：=参加运动类的人比参加美术类的人多：“三二丸参加其他类的人数占全班人数的：1-三-W-1=而。故答案为：京方方反【分析】根据数量关系分别用加减法计算，异分母分数相加减，要先通分再按照同分母分数加减法的计算方法计算。.【答案】『；；1【考点】分数的加法和减法【解析】【解答】解：』一£=』怖一4"三；1-*=4故答案为：言；；1【分析】同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减，由此计算即可。.【答案】分母；分子；约成最简分数（或约分）【考点】分数的加法和减法【解析】【解答】解：同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减，计算的结果，能约分的要约成最简分数（或约分）。故答案为：分母；分子；约成最简分数（或约分）【分析】分母相同的分数，分数单位相同，可以直接相加减，计算时分母不变，只把分子相加减。.【答案】把分母通分；同分母分数；约成最简分数【考点】分数的加法和减法【解析】【解答】解：异分母分数相加、减，先把分母通分，然后按照同分母分数加、减法进行计算，最后的结果能约分的要约成最简分数。故答案为：把分母通分；同分母分数；约成最简分数【分析】异分母分数相加减，分数单位不同，不能直接相加减，要通分成同分母分数后再相加减；同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减；注意最后要约分成最简分数。.【答案】1【考点】最简分数，同分母分数加法和减法【解析】【解答】=1【分析】分数单位是的所有最简真分数是，.【答案】【考点】分数的加法和减法【解析】【解答】解：1j-W故答案为：【分析】以这堆煤的总量为单位“17用1减去两次用去的分率即可求出还剩这堆煤的几分之几。.【答案】【考点】分数的意义、读写及分类【解析】【解答】解：读者两次后就相当于把这根绳子平均分成4段，每段占这条绸带的。故答案为：【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫作分数；由此先判断平均分的段数再用分数表示即可。.【答案】W【考点】分数的加法和减法【解析】【解答】解：2-=（米）故答案为：W【分析】用绳子的总长度减去用去的长度，根据分数减法的计算方法求出还剩的长度即可。.【答案】-；-；-；+；-；-；+；+【考点】分数的加法和减法【解析】【解答】解：看：二三；W宫;三-三一二二，?-7=4!；1-^=±； ：|=|：?~?：l-p故答案为：-；-；-；+；-；-；+；+【分析】先观察数字的大小特点，然后根据分数加减法的计算方法确定是加法还是减法。.【答案】【考点】分数的加法和减法【解析】【解答】解：又喝了半杯就是喝了剩下牛奶的一半，也就是杯，共：=j故答案为：【分析】第一次喝后还剩下这杯牛奶的，的一半就是，所以第二次也是喝了这杯纯牛奶的，把两次喝的分率相加即可求出一共喝了多少杯纯牛奶。.【答案】【考点】分数的加法和减法【解析】【解答】解：=y故答案为：【分析】把哥哥和弟弟用的分率相加，根据异分母分数加法的计算方法计算出一共用了这些钱的几分之几即可。三、选择题.【答案】C【考点】分数的意义、读写及分类【解析】【解答】解：不知道每袋糖的质量，无法确定第一袋吃掉的重量，无法比较两袋糖吃掉的重量。故答案为：C【分析】两个的意义是不同的，第一个没有带单位，表示把第一袋糖平均分成4份，吃掉了1份，第二个分数带有单位，表示吃掉的实际重量。.【答案】A【考点】分数的加法和减法【解析】【解答】解：l-f：1_53==故答案为：A【分析】用1减去看了的分率即可求出没看的分率，用看了的分率减去没看的分率即可求出少的分率。.【答案】B【考点】分数与除法的关系【解析】【解答】解：6-10=故答案为：B【分析】用6除以10，用最简分数表示商，这样就能求出6天做了这些手提袋的几分之几。.【答案】A【考点】分数的加法和减法【解析】【解答】解： 三二三故答案为：A【分析】5个三就是，3个亍就是治，根据异分母分数减法的计算方法计算出差即可。四、在横线上填上“＞”“17•【答案】＞；=；＞【考点】分数大小的比较【解析】【解答】解：1-彳=不，弓-；="，所以1-彳 ；竟一言二，於一一卞，所以竟一击二故答案为：＞；=；＞【分析】根据分数加减法的计算方法计算出得数后再根据分数大小的比较方法比较大小，同分母分数分子大的分数值大，分子相同的分数，分母小的分数值大。五、解方程.【答案】（1）解：•二三115工=建后x=（2）解：1_黄=Qj=9+T8_Bx=（3）解：j-1,•二彳x=i-lx=【考点】方程的解和解方程【解析】【分析】解方程要掌握等式的性质，即等式两边同时加上或减去一个相同的数，同时乘或除以一个相同的数（0除外），等式仍然成立。六、计算.【答案】解：^_彳=文4=方4-y=-7-4=tt;三-三二三3,1 6,5115,3109 19112552431104一二0二0一二0；64一二二一二；二-60-60-60-1_AA_A1,111,io2111_J_A_J_「？一二0-二。一20；10一二一二0一二。一二0；E-7一4二-4二一4二【考点】分数的加法和减法【解析】【分析】异分母分数相加减，用两个分母的最小公倍数做公分母，通分成同分母分数后按照同分母分数加减法的计算方法计算。七、简算.【答案】（1）解:--q=2.4飞& &=1⑵解：V三一3W,20=二4-二4一二4

3424（3）解:"竹-御=避=布（4）解：〒一/一W一3=广钓士一事=(5)解:书-隙-11（6（6）解：三—9+7)【考点】分数的四则混合运算【解析】【分析】（1）先通分再按照从左到右的顺序计算；（2）通分后按照从左到右的顺序计算;⑶先算小括号里面的，再算小括号外面的；（4）运用加法交换律、结合律简便计算即可；（5）运用连减的性质简便计算；（6）运用加法交换律、结合律把分母是7的两个分数先相加。八、列式计算.【答案】解：4_=j=ts

【考点】分数的四则混合运算【解析】【分析】先算后面两个分数的和，再用第一个分数减去它们两个数的和，根据分数加减法的计算方法计算出差即可。.【答案】解:1-61-6+7-8-1-6+7-8=【考点】分数的四则混合运算【解析】【分析】用两个分数的和作为被减数，两个分数的差作为减数，先列出综合算式，可以去掉括号后简便运算。九、解决问题.【答案】解：二』（米）答：第三条边是米。【考点】分数的加法和减法【解析】【分析】用三角形的周长减去已知的两条边的长度即可求出第三边的长度，由此根据分数减法的计算方法计算即可。.【答案】解：1-三-11-二-三看答：种黄瓜的部分占这块菜地的。【考点】分数的加法和减法【解析】【分析】以这块菜地的总面积为单位“1”用1减去种白菜和萝卜的分率即可求出种黄瓜占这块菜地的几分之几。.【答案】解：-4-（吨=标;（吨）答：下午卖出了而吨。【考点】分数的加法和减法【解析】【分析】用总重量减去上午