超星尔雅选修课创新思维训练最全考试答案

超星尔雅

选修课--创新思维训练考试答案(最全)一、单选题（数：30共1分将一个事物与另一个事物对接起来

分）将一个事物的原理、方法运用到同一领域的其它地事情上将一个事物的一部分挪到另一个事物中去将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中2分很多时候遵守规则是必要的当制定规则的基础已经变化可以打破规则

打破规则有利于实现创新与突破以上都对3分强调统一化培养目标和标准化评价体系压缩学生个性化发展空间教学内容紧紧围绕教材与大纲让学生思维和眼界受限容易产生权威型心智模式题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣以上都有4分逆向思维侧向思维

转换思维直观思维5分自由联想发散法科学联想发散法强制联想发散法随机联想发散法6分东尼·博赞

德·波诺斯金纳弗洛伊德7分创新的定义、原理、方法、练习等批判性思维、平行思维和包容性思维创新情境、创新人格、高峰体验以上都包括8分挤牙膏器

政务超市用电视节目的方式上课瀑布上的房子9分扁平化管理操作管理模式管理等级式管理10分

罗杰东尼·博赞皮亚杰华生11分智商超过常人很多情商高于常人思维方式与众不同体力超过常人很多12

分严密的分析与推理大量的知识储备周密的计划与实施信马由缰式的发散思维13分创新就是和别给人看同样的东西却能想出不同的事情创新思维需要有一双慧眼将两件平常的事物进行重组也是一种创新创新必须要创造出实用价值

14分创新自信实践协调15分连锁联想推测联想强制联想追忆联想

16分在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系对两个事物或概念进行细致拆分再进行强制连接用两个词进行自由发散联想然而再进行词与词之间的搭配与重组发现两个事物之间的不同17分质疑判断总结

求证18分平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处平行思维有利于避免思维对立平行思维帮助我们从多个角度看待事物平行思维有利于整合不同意见19分创造性天才大都是情商很高的人创造性天才失败几率不比普通人少创造性天才大都比较自信

创造性天才有强烈的自我意识20分心智枷锁自我强化了结需要心智模式21分借鉴思维移植思维

联想思维发散思维22分有强烈的创新意识培养创新思维习惯掌握创新思维的原理、方法经常进行创新思维训练发现适合自己的创新情境并让自己置身其中以上都包括23分逻辑思维形象思维

联想直觉24分想到哪儿记到哪儿不受限制主要用于创意思考时以上都是25分补齐短板

积极自我暗示扬长避短转换视角26分辐射思维法科学联想发散法自由联想法随机联想发散法27分以正确推理和有效证据为基础

审查、评估与理解事件、解决问题、做出决策的认知策略“一种问为什么的态度”以上都是28B环分床学校浴室酒吧29分

明辨是非、做出评判避免冲突、多元思考整合歧见、统一认识折中妥协、不偏不倚30分创新就是发明一个全新的事物创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新二、多选题（数：5，共

分）

1分实用价值认识价值欣赏价值心态创新价值2分创新就是一种行动和思维上的变化创新思维需要左脑和右脑的共同努力创新是把一种新的东西作为新事物引进的行动创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程

3分是在一个什么样的场合你最近一次产生创意是什么时候是属于哪种类型的创意是什么动机激发了你的创意4分手绘思维导图彩绘思维导图机绘思维导图

联想思维导图5分批判性思维已有统一规范的定义批判性思维强调质疑与求证进行理性思考批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理批判性思维并不等于一味否定三、填空题（数：5，共1分第空第空

分）

2分第空

第空3分第空

第空4分第空

第空5分第空

第空四、判断题（数：45共1分

分）

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×2分

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×3分

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√4分

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×6分

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分

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分

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×40分

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√1下关创的述，一是确（A创就发一全的物B创必在有富识基上能行C将件常事进重也能一创D创出的西须实价才真的新我答：C2有按衣的子用属料作一巨的衣”竖在座厦前，认这不一创（A不，夹晒时的放大前算么事B不，仅是衣放了多，不创C是，为是术做，是新D是，为与不，且具觉击，欣价我答：D

3人都创力只过些没表出，些表出了已（我答：4创思只少尖人有要对多普人说不要（我答：5中学主是习础识无培创思，有学甚研生需进创思训。）我答：6未属拥与不思的。）我答：心模与智锁上1阻我创的本因（。A知储不B心模

C思定D心枷我答：C2要成有造的，关的（。A打知基B发自的足加弥C提逻思能D突定思我答：D3内的造一强外。）我答：4心模既利有。）我答：5创力高取于识多。）

我答：6心枷往不易发。）我答：心模与智锁下已成1关了需的述哪项错的）A了需越的越易新B了需是：们希尽对一题结，不忍暂的糊混沌况C了需是种智锁D了需让们向接单面息我答：D2有说学扼创力，要指校育）A强统化养标标化价系压学个化展间B教内紧围教与纲让生维眼受，易生威心模式

C题战和试育学失好心对习兴D以都我答：D3心模很易生变（我答：4有候实求也成一心枷。）我答：5知与往成经也能成智锁（我答：6异天的都不谱。）我答：转思方已成1关头风法描，一是误（

A头风法8～人宜B头风的间宜长C如有的法常谬该时出D头风的果该时理我答：B2关转思方的述下哪是误（A转思方是破维势重方之B转思方包逆思、向维多思等C头风法思导有于变考向D转思方对多人说容做的情我答：D3头风时仅追点的量要求子质。）我答：4头风时应请专人参。）我答：

5有危反有于破维势（我答：6智墙助打从思。）我答：软思已成1软思不括）A逻思B形思C联D直我答：A2创的芽段要）A严的析推B大的识备

C周的划实D信由式发思我答：D3软思的果能接为决题方，可成产创的础（我答：4在意形过中逻思毫用。）我答：5任事之都相处不处只你得用性维（我答：6创思有需容一程上模和棱可（我答：强联已成1关强联的述哪项错的）

A在个上无的物间找在系B对个物概进细拆，进强连C用个进自发联，而进词词间搭与组D发两事之的同我答：D2进强联的的（。A追事的颖B喜别心C突思定D把个同物组一我答：C3比就在个同物间行制想发它的似。）我答：4一来，个物概之的离远强联的果好（我答：

5强联只在个物间行不同在个物间行（我答：6“联这概的出就希通将行业互网行制想以激创创。）我答：思导已成1思导包哪基组要（A核主与支B关词联线C颜与形D以都我答：D2下哪项思导无（A自联发法

B科联发法C强联发法D随联发法我答：A3用算软绘思导和绘维图有势（我答：4思导分越表思越越活（我答：5联线般示属系层关。）我答：6颜和形利促右思。）我答：简思与破则完1

下关简思的述一是正的）A聚核问B从果推程C类于向维D从面回考我答：D2关打规的述一是准的）A很时遵规是要B当定则基已变，以破则C打规有于现新突D以都我答：B3简思不于单维（我答：4凡一要照序做（

我答：5复的题要杂方才解。）我答：6过循蹈不于新（我答：移、鉴连已成1移与鉴维指）A将个物另个物接来B将个域原、法构运到一领之C将个物一分到一事中D以都对我答：B2关连思的述一是正的）A将个物另个物机接来组一新整

B其质二联C彼连的个物须相性D是多明造典方之我答：C3仿学理用就移与鉴维（我答：4联思是重的新维法一（我答：5有新维人该心己业域外事。）我答：6发创既以做法也以做法，如某产中掉部也能为个产。）我答：批性维创已成

1关批性维描，项不确（A批性维有一范定B批性维调疑求，行性考C批性维求行符辑分与理D批性维不于味定我答：A2批性维时滑论式维因（。A人容被己情与念左B往只受自有的据而视曲不的据C对方观往攻一、及余忽其合的分D以都我答：D3在意萌阶应多用判思。）我答：4

批性维实是辑维（我答：5批性维含疑求和断个节（我答：6批性维利澄事、别伪作正的策判。）我答：平思与顶考已成1关平思的述哪项不确（A平思与变考向本上相之B平思有于免维立C平思帮我从个度待物D平思有于合同见我答：C2关六思帽描，一是正的）

A六思帽是六颜的子表个同思角或考向B六思帽般合团思时用C六思帽固的用序D红思帽表绪直我答：B3垂思比平维有于新（我答：4水思的型例打的事（我答：5只在过方思与较后坚才有的（我答：6平思的型法六思帽（我答：包性维完

1关包性维批性维异，列一是正的）A包性维肯合部开，判思从疑始B包性维批性维强逻与据C包性维易成非分D批性维可滑论式维我答：B2包性维长主是）A明是、出判B避冲、元考C整歧、一识D折妥、偏倚我答：C3包性维求放自原的场（我答：4

包性维张不的点在个维体间思。）我答：5包性维为何点有理一，某限条下以立（我答：6包性维为于场观、值的同存不甚对的点（我答：创人已成1创性才普人大区在（。A智超常很B情高常C思方与不D体超常很我答：C2关创人的述下哪是准的）

A创性才都情很的B创性才败率比通少C创性才都较信D创性才强的我识我答：C3提自的法要补自的短”（我答：4通训可提创力（我答：5创性天没关。）我答：6恰的育引有于发造。）我答：创情已成

1下哪项是合新情（A宽愉的B和平的C认思的D庄严的我答：D2关高体的述哪项不确（A一欣若的态B可出体升全发C只心心感，外的感下D觉没任事可让己恼我答：B3每人有适自的新境（我答：4

单里级多块割利激员的造。）我答：5玩丧这话于新才说不确。）我答：6随流思方是新大。）我答：创思课总已成1本程及哪内（A创的义原、法练等B批性维平思和容思C创情、新格高体D以都括我答：D2要为创力人应（。

A有烈创意，养新维惯B掌创思的理方，常行新维练C发适自的新境让己身中D以都括我答：D3学创思，在悟不记。）我答：4我的日工，需新维（我答：5创让活得有味（我答：6要时地下光闪（我答：一选（数，

分1移植与借鉴思维指（）

分

A、将一个事物与另一个事物对接起来B、将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中C、将一个事物的一部分挪到另一个事物中去D、以上都不对正确答案：D我的答案：D2关于包容性思维批判性维的同，下哪一项是不确的（A、包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据C、包容性思维容易变成是非不分D、批判性思维有可能滑向论辩式思维正确答案：C我的答案：C

分3思维导图包含哪基本组要素）

分A、核心主题与分支B、关键词与联系线C、颜色与图形D、以上都是正确答案：D我的答案：D4关于转变思考方的描述下列项是错的（）

分A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情正确答案：D我的答案：D5关于了结需要的述，哪项是误的（

分

A、了结需要越高的人越容易创新B、了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息正确答案：A我的答案：A6阻碍我们创新的本原因（）

分A、知识储备不足B、心智模式C、思维定势D、心智枷锁正确答案：D我的答案：C7关于六顶思考帽描述，一项不正确（）

分A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用C、六顶思考帽有固定的使用顺序D、红色思考帽代表情绪与直觉正确答案：C我的答案：C8下列哪一项不是合创新情境）

分A、宽松愉快的B、和谐平等的C、认真思考的D、庄重严肃的正确答案：D我的答案：D9关于平行思维的述，哪项是准确的）

分A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处B、平行思维有利于避免思维对立C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物

D、平行思维有利于整合不同意见正确答案：D我的答案：C10创意的萌阶段需要（。

分A、严密的分析与推理B、大量的知识储备C、周密的计划与实施D、信马由缰式的发散思维正确答案：D我的答案：D11下面关于化思维的描哪一项不正的（）A、聚焦核心问题B、从结果反推过程C、类似于逆向思维D、从侧面迂回思考正确答案：D我的答案：D

分12本课程涉了哪些内容）

分A、创新的定义、原理、方法、练习等B、批判性思维、平行思维和包容性思维C、创新情境、创新人格、高峰体验D、以上都包括正确答案：D我的答案：D13软性思考包括（）。

分A、逻辑思维B、形象思维C、联想D、直觉正确答案：A我的答案：A14进行强制想的目的是）。

分A、追求事物的新颖性B、喜欢别出心裁C、突破思维定势D、把两个不同事物重组在一起

正确答案：C我的答案：C15要想成为创造力的人最关键是（。

分A、打好知识基础B、发现自己的不足并加以弥补C、提高逻辑思维能力D、突破定势思维正确答案：D我的答案：D16关于打破则的描述哪项是最确的）

分A、很多时候遵守规则是必要的B、当制定规则的基础已经变化，可以打破规则C、打破规则有利于实现创新与突破D、以上都对正确答案：D我的答案：A17关于高峰验的描述，一项是准确（）A、一种欣喜若狂的状态B、可能出现体温升高全身发抖C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼正确答案：B我的答案：B

分18批判性思有时会滑向辩式思是因（）。

分A、人类容易被自己的情绪与信念所左右B、往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据C、对对方的观点往往攻其一点、不及其余，忽视其中合理的部分D、以上都对

正确答案：D我的答案：D19下面关于新的描述中哪一个正确（）

分A、创新就是发明一个全新的事物B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新正确答案：C我的答案：C20关于批判思维的描述哪项是正确（）A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D、批判性思维并不等于一味否定正确答案：A我的答案：A

分

二判题题：30，

分1颜色和图形有利于促进右脑思维。（）正确答案：√我的答案：√

分2通过训练可以提高创造力。（）正确答案：√我的答案：√

分3联系线一般表示隶属关系和层级关系。（）正确答案：×我的答案：×

分4有时危机反而有利于突破思维定势。（）正确答案：√我的答案：√

分5复杂的问题需要复杂的方法才能解决。（）

分

正确答案：×我的答案：×6心智模式既有利也有弊。（）

分正确答案：√我的答案：√7在创意的形成过程中，逻辑思维毫无用处。（）正确答案：×我的答案：×

分8只有在经过多方向思考与比较之后的坚持才是有益的。（）正确答案：√我的答案：×

分9联想思维是很重要的创新思维方法之一。（）正确答案：√我的答案：√

分10强制联想只能在两个事物之间进行，不能同时在三个事物之间进行。（）正确答案：×我的答案：×

分11平行思维的典型方法是六顶思考帽。（）正确答案：√我的答案：√12每个人都有最适合自己的创新情境。（）正确答案：√我的答案：√

分分13提高自信的方法主要靠补齐自己的“短板”。（）正确答案：×我的答案：×

分14单