八年级生物上册生物圈中的其他生物单元测试题

第五单元生物圈中的其他生物各种环境中的动物：水中生活的动物一、单项选择题：.草鱼是一种味美可口的淡水鱼。下列有关草鱼的特征中，属于鱼类主要特征的是（）A.身体呈长梭形B.身体内有鳔C.体内有脊柱D.有鳍，用鳃呼吸.下面三种水生动物，虽然它们形态各异，但是却有共同之处：（ ）海的 其戚 许A.都有脊柱B.都用鳍游泳 C.都能适应水中生活 D.都没有脊柱.下列水生动物中，哪一种是脊椎动物？（）A.海蜇B.虾C.螃蟹D.海马.在完成观察鱼鳍的实验后，小明同学对鱼鳍有了以下几种认识，其中不正确的是（）儿研究鱼鳍在游泳中的作用，可以采用模拟实验的方法B.鱼鳍有奇鳍和偶鳍之分C.鱼的运动只能依靠鳍进行D.鱼在游泳时，胸鳍、腹鳍和尾鳍的作用不完全一样.鱼之所以能够在水中自由自在的生活，下列特点中最关键的是（）A.鱼用鳃呼吸，用鳍辅助游泳 B.鱼必须在水中繁殖C.鱼的体形与水中生活相适应 D.鱼有鳞片.下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？（）A.海龟、鱿鱼 B.海蜇、青蛙C.蜘蛛蟹、章鱼D.鲤鱼、河蚌.鱼的呼吸器官是（）A.鼻孔B.鳃C.口D.鳔.小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是（）A.进行呼吸B.排出废物C.交换体内外的水分 D.摄取食物.软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中，错误的是（）A.很多种类的软体动物都可以食用B.软体动物有水生的也有陆生的C.软体动物的身体比较柔软，所以体外都有贝壳保护D.软体动物大都生活在水中.下列哪项不是海虾和大闸蟹的共同特征？A.水中生活的无脊椎动物 B.腹部折贴在头胸部的下面C.体表长有质地较硬的甲 D.用鳃呼吸.人类的哪些活动会使水域环境遭到破坏？（）A.向水域中排放生活污水 B.向水域中排放各种工厂污染物C.农田中农药和化肥随雨水流进水体 D.以上三项都是.下列各种动物中不属于鱼类的是（）A.海马B.黄鳝 C.娃娃鱼D.中华鲟.鲫鱼不停地用口吞水，再将水从鳃盖后缘排出，这是鲫鱼在进行（）A.摄食B.散发体内的热量 C.吸收水分D.呼吸.在鱼类养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是（）A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B.青鱼、草鱼、鲤鱼、鳙鱼C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲤鱼.鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自（）A.胸鳍和腹鳍的不断摆动 B.尾鳍的不断摆动C.尾部和身体的左右摆动 D.各种鳍的不断摆动.下列动物中，生活在海洋中的是（）A.河蚌、蜗牛、乌贼 B.珊瑚虫、海蜇、耻C.鲸、田螺、河蟹 D.招潮蟹、沼虾、蚂蟥.用鱼缸饲养金鱼时，如果数量过多，就会出现金鱼频频浮头，并导致死亡，这是因为（）A.食物缺乏B.氧气不足 C.空间太小 D.相互攻击.在观察鲫鱼的鳍摆动时，如果剪掉鲫鱼的胸鳍或腹鳍，鱼体将（）A.不能游动 B.不能保持前进方向C.不能保持身体平衡 D.不能产生前进的动力.人们有这样的经验，鱼离不开水。将活鱼从水池中取出，不久便会死亡的原因是（）A.体表干燥 B.无法呼吸 C.身体内缺水 D.血液循环停止.到水产品市场买鱼时，判断鱼是否新鲜，要看鱼鳃的颜色，新鲜鱼鳃的颜色应是（）A.灰白色 B.鲜红色 C.暗红色 D.白色各种环境中的动物：陆地生活的动物一、单项选择题：.同学们熟悉的家兔、宠物狗等哺乳动物的体表一般都具有发达的体毛，其主要作用是（）A.防御B.保温C.保护D.伪装.小静同学很喜欢蛇，于是在家里养了两条。她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片，这有利于（）A.减少体内水分蒸发B.自由运动C.适应水中生活D.皮肤呼吸.狼、虎和狮都是同学们熟悉的食肉动物。它们的牙齿的特点是（）A.臼齿发达B.门齿发达C.犬齿发达D.犬齿退化.体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍，下列动物中体温恒定的一组是（）A.梅花鹿和蚯蚓 B.朱鹘和海豹 C.麻雀和螳螂 D.家鸽和蜥蜴.许多同学都饲养过家兔。你认为家兔的身体中肌肉最发达的部位是（）A.前肢B.后肢C.躯干部D.颈部.小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后，忘记将一只蚯蚓放回土中，而是将它留在了干燥的环境中。不久就发现蚯蚓死去了。造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是（）A.蚯蚓饥饿而死 B.是地下穴居动物，怕光C.无法呼吸，窒息而死 D.蚯蚓干渴而死.下列都属于环节动物的是（ ）①②•③④A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④.观察了蚯蚓的外部形态后，小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述，其中错误的是（）

A.身体分节B.A.身体分节C.身体腹面粗糙，有刚毛 D.体表干燥.蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫。蝗虫的呼吸是靠（）A.气管B.肺 C.体表D.头部.属于陆地生活的脊椎动物类群是（）A.节肢动物 B.环节动物C.爬行动物 D.两栖动物.蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以疏松土壤，还可以（）A.是常见的中药材 B.处理垃圾 C.增加土壤的肥性 D.前三项都对.家鸽是同学们熟悉的一种鸟，它适于飞行的外形特点是（）A.扁圆形 B.流线型 C.长柱形0.扇形.下列哪一组动物都是恒温动物？（）A.蜥蜴和大猩猩 B.喜鹊和斑马 C.海龟和虎D.眼镜蛇和狮.在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓（）A.吸收营养 B.保持水分 C.进行呼吸 D.在土壤中运动.在饲养和观察蚯蚓的活动中，判断蚯蚓身体前后端的方法是（）A.将蚯蚓放在玻璃板上，身体向前移动B.用手抚摸身体表面，前端光滑C.环带在身体前端 D.观察口的位置.通过饲养和观察蚯蚓，知道了蚯蚓的刚毛可以协助（）A.运动B.呼吸C.御敌D.生殖.下列一组动物中，全是环节动物的是（）A.蚯蚓、草履虫、蝗虫B.A.蚯蚓、草履虫、蝗虫B.蚯蚓、水蛭、沙蚕C.珊瑚、变形虫、蚯蚓 D.海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕.蝗虫可以生活在于燥的陆地上，在它的形态结构中，防止水分散失的是（）A.体表的革质翅 B.体表的大量鳞片C.覆盖全身的表皮 D.坚硬的外骨骼.家兔的消化道与人体的相比，具有与其食草生活相适应的显著的结构特点是（）A.体腔内有膈 B.消化道较长，盲肠特别发达C.消化道较短，盲肠特别发达D.牙齿分化为门齿和犬齿各种环境中的动物：空中飞行的动物一、单项选择题：.麻雀是一种常见的鸟，其身体最发达的肌肉应该是（）A.翼和腿上的肌肉 B.胸肌 C.后肢肌肉 D.两翼肌肉.美丽的蝴蝶是常见的昆虫，小赵同学观察了蝴蝶后做了下面的描述，其中错误的是（）A.有两对翅 B.身体分为头、胸、腹三部分C.有三对足 D.具有内骨骼.下列哪一组是鸟类所特有的特征？（）①体表有羽毛；②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸；③体温恒定；④体内受精；⑤有发达的神经系统；⑥前肢变成翼A.②⑤⑥B.①②⑥C.①③⑥D.①②③.在鸟类频繁出没的地方，人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出体外，其原因是（）A.直肠很短 B.肛门很大C.没有膀胱D.小肠很短（）.能够飞行的节肢动物是（）A.蜘蛛B.蝗虫C.A.蜘蛛B.蝗虫C.虾D.寄居蟹.下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，其中不属于鸟类的是（）A.家鸽 B.家燕 C.蝙蝠 D.麻雀.请根据“两栖动物”的定义，分析下面这些动物中，哪个是真正的两栖动物？（）A.海豹 B.乌龟 C.扬子鳄 D.青蛙.某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时，提出下列看法，其中错误的是（）A.体温恒定，适应性强 B.食量大，消化能力强；C.直肠很短，不存粪便 D.鸟的骨骼很轻，胸骨发达，胸肌发达.在百鸟园中，通过对一些鸟的观察，小丽同学发现鸟的食量普遍很大，其主要原因是（）A.飞行需要消耗大量的能量 B.为繁殖做准备C.飞行的快 0.为了维持体温.鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是（）A,可减轻身体比重 B.有利于双重呼吸C.有利于散热降温 D.A、B、C全对.课堂上，许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释，其中不正确的是（）A.鸟类所生活的环境温差不大B.鸟类的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多口有良好的产热和散热的结构D.羽毛的保温作用.小春同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是:① ② ③ ④A.①②B.①②③④C.②④D.①②④〕.下列动物中，不都属于哺乳动物的一组是（）A.鲸和家兔 B.家鸽和虎C.猫和狗D.狮和家鼠.下列家鸽的外部形态结构特点中，哪一项与飞行的关系不密切（）A.身体呈流线型 B.前肢变成翼并生有几排大型羽毛C.体表被覆羽毛 D.身体分头、颈、躯干、四肢和尾五部分.观察鸟的羽毛，发现鸟的羽毛有两种类型，分布具有一定特点，下列叙述中正确的是（）A.正羽只分布在两翼和尾部 B.正羽分布在体表，两翼最多C.正羽没有保温作用 D.绒羽在正羽下面，两翼处没有.蝗虫善于飞行，它的运动器官是（）A.后翅 B.后足 C.前翅 D.翅和足.蝗虫是一种农业害虫，我国历史上曾多次发生过蝗灾。下列哪一特点与这一危害无关（ ）A.蝗虫的单眼能感知光线强弱B.具有咀嚼式口器C.足发达，善于跳跃 D.有翅，适于飞翔.蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。蜂鸟摄食和消化的特点是（）A.食量小，消化能力差 B.食量小，消化能力强C.食量大，消化能力差 D.食量大，消化能力强.蜂鸟的心搏次数为615次/min，是人的8倍还多，这与它下面的哪项生理活动密切相关()

A.飞行 B.呼吸 C.生殖 D.孵卵综合测试烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重，鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存大计。鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸纷纷游来，连海马也匆匆赶来……请回答1-5题1.这些动物中，有几个是真正的鱼类有资格进入会场（）A.1 B.2 C.3.鲫鱼的呼吸器官是（）A.体表 B.A.1 B.2 C.3.鲫鱼的呼吸器官是（）A.体表 B.鳃 C.肺.属于哺乳动物的是（）A.鲸 B.娃娃鱼 C.甲鱼.属于无脊椎动物的是（）A.鲫鱼 B.鱿鱼 C.甲鱼D.4D.皮肤D.鱿鱼D.鲸.“美人鱼”的名字叫儒艮，是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，你认为美人鱼属于（）A.鱼类 B.软体动物 C.哺乳动物D.两栖类.与防止水分丢失无关的是（）A.蛇的体表有鳞 B.龟的体表有坚硬的甲C.昆虫的体表有外骨骼 D.狮子的体表有毛.与兔的心脏结构基本相同的是（）A.鲫鱼B.青蛙A.鲫鱼B.青蛙C.乌龟D.家鸽.与草食动物消化植物纤维相适应的结构是（）A.门齿和臼齿 B.发达的盲肠 C.胃 D.较长的小肠.兔能够迅速对外界环境变化做出反应，主要是因为（）A.具有发达的大脑和神经及四肢 B,具有较大的耳朵C.视觉敏锐 D.嗅觉发达.根据表中数据，正确的分析是（）动物名称心脏占体重比例%每分心跳次数蛙0.5722人0.4272鸽1.72135〜244A.鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担B.人的心脏占体重的百分比低，因此，人也可能会进行飞行生活C.蛙每分心跳次数最低，可以减少代谢对物质和氧气的需求，更适于飞行生活D.鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速，是长期适于飞行生活的结果。.蚯蚓在干燥环境中不久就会死亡的原因是（）A.蚯蚓穴居生活怕干燥 B.神经系统受到损伤C.血液循环不通畅 D.不能呼吸，窒息而死.下列动物是通过身体哪种结构与外界进行气体交换的？请填入下面相对应的括号内.A.鳃B.表膜C湿润的体壁D.气管E.肺 F.肺和气囊蚯蚓（ ）蝗虫（ ）沼虾（ ）草履虫（ ）蝙蝠（ ）鸵鸟（ ）动物的运动和行为：动物的运动10

一、单项选择题：.下列动物中除哪一项外，其余都有运动系统（）A.家鸽B.家兔C.蜘蛛D.壁虎.除哪一项外，其余都组成关节（）A.家兔的肱骨和桡骨、尺骨之间的连结B.人的脊椎骨间的连结C.飞鸟的两翼和背部脊柱间的连结 D.人的手指骨间的连结.关节在运动中起着（）A.支点作用B.杠杆作用 C.固定作用 D.连结作用.人的运动系统由什么构成？（）A.骨骼和骨骼肌 B.由关节构成C.由手和脚构成D.由骨骼肌构成.推测关节软骨的作用（）A.减小关节运动时的磨擦作用 B.促进关节生长的作用C.保护关节头、关节窝的作用D.关节头、关节窝的软骨到成年相互融合，有牢固关节的作用.一块肱二头肌主要由什么构成？（ ）A.由肌肉细胞构成 B.由神经细胞构成C.由运动细胞构成 D.由肌肉构成.下列各项中，属于骨骼的是（）A.手骨B.股骨C.肋骨D.椎骨.提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是：（）A.收缩，收缩B.收缩，舒张C.舒张，收缩C.舒张，收缩D.舒张，舒张11

11.使肱三头肌附着在骨上的结构是（）A.肌腱 B.肌腹 C.神经 D.血管.人体完成某一动作，骨骼肌收缩舒张的情况是：（ ）A.只有一块骨骼肌收缩A.只有一块骨骼肌收缩C.收缩和舒张的骨骼肌各有一块.屈肘时下列叙述正确的是（）A.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张C.肱二头肌和肱三头肌都收缩.下列各项中正确的是（）B.只有一块骨骼肌舒张D.收缩舒张的骨骼肌均有多块B.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D.肱二头肌和肱三头肌都舒张A.骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C.动物的运动只靠动物系统和神经系统的控制和调节来完成D.所有动物体内都有骨骼.关节炎是一种常见疾病。患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛，那么其病变部位应在下列哪个结构上（）A.关节面B.关节软骨C.关节囊 D.关节腔.做踢足球动作时,下列肌肉的状态是（）A.臀大肌收缩，股四头肌收缩B.臀大肌舒张，股四头肌收缩C.臀大肌收缩，股四头肌舒张D.臀大肌舒张，股四头肌舒张.提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）12

A.收缩，收缩B.收缩，舒张C.舒张，收缩D.舒张，舒张.骨骼肌具有的特性是（）A.分泌 B.坚韧C.兴奋 D.收缩.骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（）A.杠杆、支点、动力 B.杠杆、连接、动力C.保护、支点、动力 D.动力、支点、杠杆.体育锻炼对关节的影响很大，下列叙述中错误的是（）A.增加关节的灵活性 B.增加关节的牢固性C.增加关节周围肌肉数量 D.加强关节的延展性.在掷铅球的过程中，上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是（）A.同时收缩B.同时舒张 C.收缩，舒张D.舒张，收缩动物的运动和行为：先天性行为和学习行为一、单项选择题：.下列行为中属于学习行为的是（）A.母鸡孵卵 B.蜘蛛结网 C.蜜蜂采蜜D.小狗做“算术题”.动物的先天性行为所具有的特点是：①动物生来就具有的行为②不是动物生来就具有的行为③由身体里遗传物质所控制的行为④动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动（）A.①③B.②③C.②④D.①④.下列行为中属于本能的是（）A.蚯蚓走迷宫 B.母鸡哺育小鸡C.山雀偷饮牛奶D.C.山雀偷饮牛奶D.黑猩猩用木棍取食蚂蚁洞里的蚂蚁13.马戏团的小狗能用叫声表演“算算术”，这种行为是（ ）A.先天性行为 B.学习行为 C.遗传行为 D.都不是.下列动物中，学习能力最强的是（）A.蚯蚓 B.大山雀 C.马 D.黑猩猩.动物先天性行为的控制因素是（）A.环境因素 B.后天“学习”所得C.遗传物质 D.亲代训练.下列哪种行为属于动物的学习行为（）A.刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶 B.小鸟在池边喂鱼C.蜜蜂筑巢 D.小鸡绕道取食.下列属于先天性行为的一组是（）A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D.狗辨主客、黄牛耕地、老马识途.关于动物先天性行为的叙述，错误的是（）A.见于所有动物 B.生来就有的行为C.是可遗传的 D.在同种动物的不同个性间有不同表现.很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次碰巧打开了放在门外的奶瓶偷喝了牛奶，不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶；幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物；成年黑猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂在高处，徒手拿不到时，黑猩猩会把几个木箱子叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉，这些例子可以说明（）A.不同动物的学习能力是有差别的 B.动物越高等，学习能力越强C.动物越高等，适应复杂环境的能力也越强D.上述三个选项都正确14.实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭。小鸭①、②、③刚孵化出来就被从它们的出生地移走了使得它们没有见到自己的母亲.小鸭④、⑤、⑥还和它们的母亲在一起。实验人员给小鸭①、②、③展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现小鸭①、②、③模仿母鸭的行为并时刻跟随在气球左右。请选择：⑴.小鸭①、②、③的行为发展过程可以用下列哪个术语描述（）A.先天行为 B.条件反射C.本能D.学习行为⑵.小鸭④、⑤、⑥最好被称为（）A.实验模型 B.对照组C.实验组 D.一个变量⑶.如果不是把小鸭①、②、③放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则小鸭①、②、③可能会怎样（）A.它们可能吓唬其他鸭子 B.它们将失去繁殖能力C.它们将会发出类似猫的声音 D.它们将会认为猫是它们的母亲.动物行为的产生是复杂的生理过程，主要起调控作用的是（）A.激素B.神经系统C.运动器官 D.感觉器官.不能起到同种个体之间交流信息作用的动物行为是（）A.乌贼受到威胁时释放墨汁 B.鸟类的各种鸣叫声C.蜂王释放的特殊分泌物 D.蜜蜂的舞蹈作用.属于学习行为的是（）A.红雀喂金鱼8.野鸭的迁徙C.鹦鹉学舌 D.蜘蛛织网.属于先天性行为的是（）A.大山雀偷饮牛奶B.蚯蚓走迷宫C.猕猴做花样表演D.母鸡哺育小鸡15.不属于动物行为的一项（）A.鸟儿鸣叫A.鸟儿鸣叫B.鲸鱼“喷”水C.狼捕食,鹿奔跑C.狼捕食,鹿奔跑D.避役经常随环境的变化而变化体色动物的运动和行为：社会行为一、单项选择题:.俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的（）A.舞蹈B.A.舞蹈B.气味D.表情.在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于首领狒狒的叙述不正确的是（）A.优先享有食物和配偶A.优先享有食物和配偶B.优先选择筑巢场地C.是雌性C.是雌性D.负责指挥整个社群的行动.下列动物种群中,不具有社会行为的是（）A.蜜蜂群体A.蜜蜂群体B.绵羊群体C.白蚁群体D.蚂蚁群体.下列属于季节节律行为的是（A.蜥蜴断尾A.蜥蜴断尾B.家燕南迁C.雄鸡报晓 D.苍鹰捉鼠.蚂蚁外出寻找食物时利用它的分泌物标志路线,这是在（）A.进行防御A.进行防御B.进行求偶C.贮藏食物 D.通讯以传递信息.动物的社会行为不包括（）A.蜜蜂成员的分工合作A.蜜蜂成员的分工合作B.两性识别C.狒狒的等级制度C.狒狒的等级制度D.白蚁的群体生活.具有社会行为的动物的重要特征是（）A.群体内部往往形成一定的组织B.成员间有明确的分工C.A.群体内部往往形成一定的组织B.成员间有明确的分工C.有的群体还有等级制度D.以上三项都是16.有一只萤火虫再夜晚发光时腹部不停地摆动，他最可能在（）A.吸引雄萤火虫 B.照亮飞行途径C.觅食 D.吸引其他种类昆虫.在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，断落部分还能做屈曲运动。蜥蜴的这种行为是动物的（）A.攻击行为 B.繁殖行为 C.社会行为 D.防御行为.不属于防御行为的是（）A.野兔发现天空中的鹰正在盘旋时，飞快跑回洞穴 B.长颈鹿踢狮子的头C.一群蚂蚁将一条毛虫的尸体拖进蚁穴 D.枯叶蝶像一片枯叶.属于攻击行为的是（）A.两只雄海豹为争夺一只雌海豹而争斗B.一条蛇追击一只青蛙C.一只鹰捕食一只飞行的小鸟 D.螃蟹举起螯反击天敌的进攻.杜鹃将卵产在大山雀的巢内，靠大山雀孵卵和喂养幼鸟，大山雀充当杜鹃幼鸟“养母”，这种现象是（）A.杜鹃的攻击行为B.杜鹃的繁殖行为C.杜鹃的防御行为D.“养母”的繁殖行为.下列关于动物的“语言”的叙述中，正确的是A.动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音B.动物之间交流思想感情的信息C.动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信号D.动物的各种行为动物在生物圈中的作用：动物在自然界中的作用一、单项选择题：17

动物在生物圈中的作用：动物与人类生活的关系一、单项选择题：分布广泛的细菌和真菌：细菌和真菌的分布一、单项选择题：1.请看右图，分析有关地球上细菌和真菌分布的说法，其中正确的是（）A.细菌和真菌只存在于海平面以上10千米B.细菌和真菌只存在于海平面以下10千米C.水圈的大部分范围内都有细菌和真菌的存在D.地球的全部范围内都有细菌和真菌的存在.请判断下列关于菌落的叙述中，不正确的是（）A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C.只要有合适条件，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落D.细菌的菌落一般比真菌小.在培养细菌和真菌时，在接种前对培养皿和培养基必须高温处理，这是因为（）A.高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一B.细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛C.需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以免影响实验结果1818D.高温处理可使培养基营养丰富.用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻涂抹，这相当于细菌和真菌培养方法中的（）A.配制培养基B.接种C.在培养基上标出组别 D.高温灭菌.下列哪种环境中，霉菌最容易生长？A.干燥的皮鞋上 B.煮沸但密封的牛肉汁C.潮湿的粮食堆 D.潮湿的沙土地.下列环境中，细菌和真菌分布较多的是：A.腌制食品的盐水中 B.抽真空的罐头食品中C.刚煮熟的食品中 D.流通的货币上分布广泛的细菌和真菌：细菌一、单项选择题：.某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（）A.病毒B.细菌C.真菌D.霉菌.细菌是一类体积微小、结构简单的单细胞生物。观察细菌的形态常借助于（）A.放大镜B.低倍显微镜 C.高倍显微镜 D.肉眼.关于芽抱的叙述，正确的是（）A.是细菌的一种休眠形式 B.对不良环境的抵抗力较差C.是在细菌发育的初期形成的 D.是一种生殖细胞.你知道图中照片上的科学家是谁吗？他就是向世人证实了细菌不是自然发生的科学家——微生物学之父，他的名字叫（ ）19

A.列文•虎克B.巴斯德C.弗莱明D.达尔文.科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤，以便于净化环境（如图所示）。这些能净化环境的细菌属于（）A.生产者A.生产者B.消费者C.分解者D.既是消费者，又是分解者5题图5题图6.与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有（A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质二、识图题：6.与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有（A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质二、识图题：1.右图是一个典型的细菌结构模式图，其中:①是②是 ）D.成形的细胞核③是④是⑤是 ⑥是 分布广泛的细菌和真菌：真菌一、单项选择题：.下列各组生物，都属于真菌的一组是（）A.大肠杆菌、银耳、猴头 B.酵母菌、灵芝、黄曲霉C.青霉菌、口蘑、紫菜 D.香菇、根霉菌、乳酸菌.用放大镜观察青霉，其青绿色的结构是（）20A.叶B.A.叶B.菌丝C.种子D.抱子.蘑菇的抱子生长在菌褶的（）A.菌盖上 B.菌柄上 C.菌丝上 D.菌托上.下列属于单细胞真菌的是（）A.酵母菌 B.青霉 C.曲霉 D.大肠杆菌.真菌不同于细菌的结构特点是（ ）A.没有成形的细胞核B.有芽抱和鞭毛C.有细胞壁D.有成形的细胞核.真菌的生殖方式是（）A.营养繁殖B.抱子生殖 C.分裂生殖D.出芽生殖.下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是（）A.细菌和真菌在任何条件下都能生存.细菌和真菌的生存需要一定的水分C.细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物D.有的细菌和真菌在生活中不需要氧.某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色的。他根据学过的知识，判断该“毛”属于（ ）A.霉菌B.大肠杆菌C.乳酸菌D.金黄色葡萄球菌.下列都属于真菌的一组是（）①大肠杆菌②木耳③乳酸菌④酵母菌⑤灵芝⑥曲霉⑦螺旋菌⑧青霉A.①②③④ B.①③⑤⑦ C.②④⑥⑧ D.⑤⑥⑦⑧.在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对培养基的叙述不正确的是（）A.培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质21B.培养基最好采用固体培养基，这样有利于观察C.培养基在接种前应进行高温灭菌处理D.接种后的培养基应再次进行灭菌处理.用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤？（）A.配置培养基B.高压灭菌 C.接种D.在恒温箱中培养.在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，选用两套培养皿的目的是（）A.采集同一环境中的标本，在不同环境中培养B.分别采集两种环境中的标本C.设置对照，且实验组和对照组要在同一环境中培养D.设置对照，并在两种环境中培养13.蘑菇属于大型真菌，它的地下菌丝的主要作用是（）A.吸收营养物质 B.吸收水分C.吸收无机盐 D.固定地上部分细菌和真菌在生物圈中的作用：细菌和真菌在自然界中的作用一、单项选择题：细菌和真菌在生物圈中的作用：人类对细菌和真菌利用一、单项选择题：.下列动物的行为中，属于防御行为的是 （）A.黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气 B.青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起C.蜂王、雄蜂和工蜂等不同成员之间的分工合作 D.大雁冬去春来.动物种类多种多样，生活环境各异。下列水生动物与其分类不符的是：22

A.乌贼、章鱼一软体动物 B.龟、梭子蟹一爬行动物C.海豚、海豹一哺乳动物 D.海葵、海蛰―-腔肠动物.人们把森林叫做“大自然的总调度室”。为合理利用和保护森林生态系统，下列做法中正确的是（）A.严禁采伐森林 B.采伐与更新相结合 C.提倡林区狩猎D.清除枯枝落叶.细菌和真菌有时会危害人类健康，但也可为人所用，下列措施中以细菌作为人类利用对象的是（）A.种植蘑菇 B.制取青霉素 C.制作泡菜 D.种植天麻.下列说法正确的是A.蘑菇和腐生细菌一样,能分解枯枝败叶,有利于自然界中的物质循环B.酵母菌只能生活在有氧的环境中C.霉菌都是对人体不利的,如黄曲霉还可能致癌D.春天可以到野外采拾真菌,野外的真菌鲜美,可以随意食用.在生物的分类等级中，哪一个等级生物的种类最少、共同特征最多？（ ）A.目B.科C.属D.种.近年来，我国东北、华北、华东地区发生多起扬沙和沙尘暴天气，造成这一现象的重要原因之一是（）A.大气污染B.土壤污染 C.火山爆发 D.植被遭破坏.下列可以造成野生动物绝种的原因有（ ）①乱捕滥杀 ②植被破坏③自然衰老④环境污染A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④9.为保护生态环境，消灭棉花上的蚜虫宜选用的最好方法是（）9.为保护生态环境，消灭棉花上的蚜虫宜选用的最好方法是（）23A.喷洒低浓度的农药B.喷洒高效的农药 C.放养七星瓢虫D.哪一种都可以10.以下哪项措施对保护生物的多样性有不利影响（）A.建立自然保护区B.治理工业“三废”C.维护生态平衡 D.过度放牧TOC\o"1-5"\h\z.当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候，鱼会出现（ ）A.只能下沉，不能上浮 B.只能上浮，不能下沉C.游动时身体常常侧翻 D.不能保持游泳方向，游泳速度减慢.下列不属于陆生动物的特征的是（ ）A.一般有防止水分散失的结构 B.用体壁呼吸C.绝大多数用气管或肺呼吸 D.一般具有发达的感觉器官和神经系统.把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要依据是（ ）A.鲸用肺呼吸 B.鲸的心脏有四腔C.鲸的体温恒定 D.鲸是胎生哺乳的.对于动物能够促进生态系统的物质循环，下列叙述中错误的是（）A.动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收自身组成物质8.进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质，并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用C.动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质D.动物可以帮助植物传粉和传播种子.下列关于芽抱的叙述中错误的是（ ）A.芽抱是细菌用来繁殖的结构 B.芽抱是细菌的休眠体C.一个芽抱可以萌发出一个细菌 D.芽抱是不良环境中的细菌形成的结构.“穿花映蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的（ ）24A.防御行为、取食行为 B.防御行为、迁徙行为C.取食行为、繁殖行为 D.迁徙行为、繁殖行为.下列动物行为中，属于先天性行为的是（）A.小狗算算术 B.刚出生的小猪吃奶C.大山雀喝牛奶 D.海豚表演顶球、跳跃.雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的，这种动物是（）A.蝙蝠 B.海豚 C.长颈鹿 D.乌龟.下列食品的制作过程中没有使用细菌和真菌的是（）A.葡萄酒 B.香肠 C.面包 D.腐乳.具有“微生物学之父”之称的科学家是（ ）A.列文虎克B.达尔文C.巴斯德D.林奈.吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是 （ ）A.物体上的灰尘B.霉菌的抱子C.霉菌的种子D.细菌的芽抱.把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据（A.脊椎骨的有无 B.体温是否恒定C.受精方式的不同 D.生殖方式的不同.下列最具有生物多样性的地区是（）A.农田B.城市C.草原D.森林.被称为“中国鸽子树”的植物是（ ）A.桫椤B.油松C.珙桐D.苏铁.我国的生物种类中在全世界占有百分比最高的是（）A.蕨类植物B.鸟类C.鱼类D.裸子植物25.鲫鱼的胸鳍和腹鳍的主要作用是（）A.划水游动B.平衡身体 C.在水底爬行 D.控制前进的方向.鱼在水中活动时，鳃盖不停地张开闭合，这是鱼在（）A.吞咽食物B.吞咽水 C.呼吸 D.散热.下列不是腔肠动物共同特征的是（）A.结构复杂B.生活在水中C.身体内有消化腔D.有口无肛门.雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（）A.蚯蚓爬出地面呼吸 B.蚯蚓爬出地面饮水C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 D.借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境.家兔的消化系统中，与植食性相适应的特征是（）A.犬齿和盲肠发达 B.犬齿不发达和盲肠发达C.臼齿和盲肠发达D.臼齿发达和盲肠不发达.下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点（）A.长骨中空B.体表有羽毛C.体内受精D.身体呈流线型.蝗虫的外骨骼对于蝗虫的陆地生活的作用是（）A.抵御敌害B.协助运动 C.有利于捕食D.防止体内水分蒸发.在设计对照实验时，我们应注意的问题是（）A.所有的变量都相同 B.所有的变量都不相同C.除实验变量外，其他条件均不相同 D.除实验变量外，其他条件均相同.下列能完成屈肘动作的是（）A.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张26.“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（）A.攻击行为，防御行为B.繁殖行为，繁殖行为C.防御行为，攻击行为D.防御行为，防御行为.①被蜜蜂蛰过的猴子，不再取食蜂蜜；②失去雏鸟的红雀，饲喂张口求食的金鱼；③母鸡孵卵；④老鼠走迷宫而取到食物。其中属于先天下行为的是（）A.①④B.②③C.②④D.①③.我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色，长角长股，股鸣者也”说明动物通过（）来传递信息。A.视觉B.气味C.分泌物D.声音.“蚯蚓走迷宫”的实验，说明蚯蚓具有的行为是（）A.学习B.防御C.攻击D.逃跑.下列现象和典故属于先天性行为的是（）A.望梅止渴 B.老马识途^杯弓蛇影 D.受烟熏而流泪.下面措施中，哪一种对保护生态环境最有利（）A.把大片沼泽地开垦为农田B.在菜地中喷洒农药以生死菜青虫C.在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯D.把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让有毒的藻类死亡.变色龙能随环境的改变而变换体色，这种行为对它来说A.属于防御行为B.有利于逃避敌害C.有利于捕食 D.前三项都有意义.动物在生态系统中的角色是（）27

A.分解者A.分解者B.消费者C.生产者D.B和C.在一个由草一田鼠一猫头鹰组成的食物链中，若消灭了全部的猫头鹰，鼠的数量就会（）A.缓慢上升B.迅速上升 C.仍保持相对稳定D.先迅速上升后急剧下降.下列是转基因植物的是（）A.大棚西瓜B.无籽西瓜C.抗虫棉D.太空椒.下列不与仿生学关系密切的是（）A.雷达B.潜水艇C.荧光灯D.蛙泳.生物反应器是指（）A.动物B.植物C.转基因生物D.全部生物.目前人们认为很理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”，即人类通过对某种动物（如牛、羊）的（）进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出我们所需要的某些物质A.乳房 B.遗传基因 C.细胞核D.染色体.在生物防治中，不包括下列哪一项（）A.以虫治虫B.以天然药物治虫C.以鸟治虫D.以菌治虫.取两只活的蝗虫：甲的头部浸入水中，乙的胸、腹部全部浸没在水中，只露出头部。其结果是（）A.甲先死B.乙先死C.同时死D.都不会死.今年入夏，某些地方出现大量菜粉蝶，菜粉蝶属于（）A.软体动物B.鸟类C.昆虫D.以上都不是.保护生物多样性最有效的措施是（）28A.就地保护B.易地保护C.保护基因库D.保护濒危物种.骨折后对骨的愈合作用的是（）A.骨髓B.骨密质C.骨松质D,骨膜.有关微生物的描述中，说法错误的是（）A.代谢类型多B.代谢强度高C.种类多D.都是单细胞生物.儿童时期，骨端和骨干之间不断产生新的骨组织，使骨长长的是（）A.骨膜B.软骨层C.骨松质D,骨密质.蛇的运动方式是（）A.跳跃B.爬行C.行走D.奔跑.酸奶、泡菜是由哪种微生物的作用所至（）A.酵母菌B.霉菌C.硝化细菌D.乳酸菌.现代研究动物行为的主要方法是（）A.观察法和实验法B.对照法和杂交法C.解剖观察法D.建立资料库.下列不是先天性行为的是（）A.猫捉老鼠B.鱼用鳃呼吸C.鱼类涧游D.蜘蛛结网.造成野生动植物濒危灭绝的主要原因是（）A.人类对动植物资源的开发和利用B.物种退化C.人类对野生动植物过度的狩猎和采伐，对栖息地环境的污染和改变D.食物链中的弱肉强食.人体的下列关节中，活动范围最大的是（）A.肩关节B.肘关节C.膝关节D.髋关节29.裁判员判断竞走运动员动作是否犯规的依据是（）A.双臂是否前后摆动 B.两脚是否同时离地C.两脚是否交替运动 D.身体是否平衡.青霉素是由哪种生物所产生的（）A.放线菌B.青霉C.黄曲霉D.枯草杆菌.用于划水的桨与鱼的哪种结构的作用相同（）A.尾部B.鳞片C.鳍D.躯干.某人因中风发生偏瘫，其肌肉会慢慢萎缩，原因为骨骼肌所受的刺激来自（）A.神经传来的兴奋中传导中断 B.骨骼肌内部产生的动力C.外界刺激 D.骨髓的作用.腌腊肉能长久存放，其原因是（）A.腌肉上的细菌繁殖速度很慢B.盐对细菌有杀毒作用C.腌肉内水分较少，使细菌不能存活D.腌肉上细菌体内的水分被浓盐夺去，使细菌不易生存繁殖.微生物在生态系统中的作用是（）A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都含有.夏天，食品和衣物上会发霉长毛，这是由什么引起的？（）A.霉菌B.细菌C.病毒D.放线菌.决定游浮植物在水中垂直分布的主要因素是（）A.温度B.光照C.空气0.三者都是.在一个由草一鼠一狐组成的食物链中，若消灭了全部的狐，鼠的数量将会（）30

A.缓慢上升 B.迅速上升C.先迅速上升后急剧下降 D.仍保持相对稳定.对人类有害的细菌是（）A.根瘤菌B.肺炎双球菌C.乳酸菌D.醋酸杆菌.兔和鼠都吃草，兔和鼠又都被狐狸所捕食，草.兔.鼠.狐狸四种生物形成的食物链有几条（）A.一条B.二条^三条D.四条.下列各种动物中，都属于鱼类的是（）A.鲫鱼、娃娃鱼 B.鲤鱼、海马 C.鲤鱼、章鱼 D.章鱼、鲸鱼.鳍是鱼的运动器官，下列鱼鳍中，能够维持身体平衡的是（）A.胸鳍和腹鳍 B.背鳍和腹鳍 C.尾鳍和腹鳍 D.背鳍和尾鳍.海葵、海蜇等动物生活在水中，结构简单，有口无肛门。这两类动物属于（）A.环节动物B.腔肠动物C.哺乳动物D.鱼类.若将蚯蚓放在干燥的沙土里面，蚯蚓将会（）A.增加土壤的肥力 B.很快死亡C.钻到沙土的深层生活 D.在沙土的表面生活的很好.下列动物不属于软体动物的是（）儿扇贝、乌贼 B.章鱼、蜗牛 C.蜗牛、河蚌 D.青蛙、乌龟.青蛙在冬天要进行冬眠的主要原因是（）A.冬天缺少食物 8.为了逃避天敌 C.体温不恒定 D.无法进行正常的呼吸.哺乳动物的生殖方式是胎生，对动物的意义是（）A.降低出生个体的数目A.降低出生个体的数目B.提高后代的成活率31

31C.增加后代个体的数目 D.使后代个体的体质增强.虎、狼、猫都有犬齿，其功能是（）A.磨碎食物 B.撕裂食物 C.切断食物 D.咬烂食物.鸟类的形态结构特征与飞行生活相适应，下列关于鸟类特征的叙述不正确的是A.飞行器官是翼 B.全身被覆羽毛，正羽与飞行有关C.食量大，直肠发达 D.胸肌发达，为飞行提供动力.在完成屈肘动作时所需要的动力主要来自（）A.肱二头肌的收缩 B.肱三头肌的收缩C.肱二头肌的舒张 D.肱三头肌的舒张.将动物行为分为先天性行为和学习行为的主要依据是（）A.行为发生的时间 B.行为获得的途径C.行为发生的现象 D.行为发生的规律.对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是（）“尝试与错误”是常见的动物学习行为“尝试与错误”是动物的后天性行为“尝试与错误”是动物的先天性行为D.动物越高等，“尝试与错误”的次数就越少.下列动物中能帮助植物传播花粉的是（）A.蜜蜂B.蝗虫C.老鼠D.蚜虫.小鸟育雏这种行为从获得的途径和现象看分别属于（）A.繁殖行为、先天性行为 B.先天性行为、繁殖行为C.学习行为、繁殖行为C.学习行为、繁殖行为D.繁殖行为、学习行为3232.下列不属于仿生的是（）A.雷达的研制B.飞机的制造C.荧光灯的制作 D.孔雀舞.健康的瞪羚能灵活地感知到猎豹的到来，并及时逃避。瞪羚与此相适应的结构包括（）A.大脑发达 B.四肢发达C.神经遍布全身 D.以上都是.在生态系统中，太阳光的光能要参与生物圈中的能量流动，首先需要通过（）A.生产者B.消费者C.分解者 D.非生物成分.下列哪项是动物在人们生活中的作用（）A.可以食用 B.可以用来观赏 C.可以制成药材 D.以上都是.想检测铅笔上有没有细菌，只需要将铅笔放在细菌培养基上轻轻