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文档简介
四川省凉山彝族自治州《教育教学综合知识》教师教育《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.课程的组织方式或设计课程的种类指的是(
)。2.我国近代教育史上第一个现代学制系统是(
)。A、壬寅学制B、戊戌学制C、癸卯学制D、壬戌学制【参考答案】A3.“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学,否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是(
)的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。4.学习质量与重量、热与体积等概念之间的关系,属于(
)。A、下位学习B、上位学习C、概念学习D、并列结合学习【参考答案】D5.以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于(
)。A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结合学习【参考答案】C6.当代教育理论中流行最为广泛,占据主导地位的德育学说是(
)。A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、管理模式【参考答案】A7.道德教育的概念实有广义和狭义之分,广义的道德教育,是指(
)上的德育,道德品质教育只是它的一个组成部分。A、伦理学B、哲学C、教育学D、社会学【参考答案】C8.教学过程的结构指的是教学进程的(
)。A、基本阶段B、基本途径C、基本内容D、基本部分【参考答案】B9.“怎样培养学生的创新意识”这样的问题属于(
)的问题。A、有结构B、无结构C、一般性D、认知性【参考答案】B10.在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于(
)。A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平【参考答案】A11.备课过程中,教师必须充分考虑自己的教学对象,了解他们的特点和(
)。A、接受能力B、认知能力C、年龄特征D、知识背景【参考答案】A12.认为“教育就是经验的不断改造,一切均来自经验”,“行”先于“知”,使学生由“做事而学习”,因此教学应分为“情景一问题一观察一解决一应用”五个步骤的教育家是(
)。A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、赞科夫【参考答案】B13.高校教师职业道德是高校教师在从事教学、科研和管理等教育活动中所形成的较为稳定的道德观念和(
)。A、技术规范B、行动规范C、操作规范D、行为规范【参考答案】D14.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于(
)。A、操作技能B、心智技能C、应用技能D、学习技能【参考答案】B15.健康是现代社会人们追求的重要目标,拥有健康并不意味着拥有一切,但失去健康则意味着失去一切。1989
年世界卫生组织认为健康应包括(
)。A、躯体健康。B、躯体健康和心理健康。C、躯体健康、心理健康和社会适应良好。D、躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。【参考答案】D16.“古之王者,建国君民,教学为先”体现了(
)的教育目的观。A、教育无目的B、社会本位论C、科学本位论D、个人本位论【参考答案】B17.首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是(
)。A、斯金纳B、沃尔朴C、艾里斯D、雅各布松【参考答案】B18.心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的(
)。19.会讲英语的人学习德语,学的比其他人快,这属于(
)。A、正迁移B、负迁移C、特殊迁移D、垂直迁移【参考答案】A20.下列说法不正确的是(
)。A、教育将随国家的消亡而消亡B、一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C、教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D、教育现象最早出现于奴隶社会【参考答案】A21.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和(
)。A、思维程序B、调查研究C、验证假设D、论证假设【参考答案】C22.从高等教育发展角度,高校教师的(
)是我国高等教育健康发展的生命线。A、职业道德B、科研水平C、教学水平D、创新能力【参考答案】A23.(
)因为对“八年研究”的评价工作及先进、系统的现代教育评价思想的提出,被称为“教育评价之父”。A、桑代克B、拉尔夫泰勒C、艾里克森D、斯金纳【参考答案】B24.教师职业能力形成与发展的基本环节有学习、观察、模仿、实践、反思、革新和(
)。25.下述著作中反映柏拉图的教育思想的是(
)。A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的教育》D、《民本主义与教育》【参考答案】A26.世界上最著名的智力量表是(
)。A、《比纳—西蒙量表》B、《斯坦福—比纳量表》C、《比纳—推孟量表》D、《韦克斯勒量表》【参考答案】B27.教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供(
)。A、学习策略B、学习计划C、学习方法D、学习内容【参考答案】D28.A、桑代克B、拉尔夫泰勒C、艾里克森D、斯金纳【参考答案】B29.皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是(
)。A、抽象思维B、概括思维C、形象思维D、逻辑思维【参考答案】D30.近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是(
)代表著作是《教育漫画》持:个人本位论。A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、康德D、洛克【参考答案】D31.智商是智力测验中的一个重要概念,简称
IQ,其公式表述为(
)。A、IQ=智力年龄/实际年龄×100%B、IQ=智力年龄/实际年龄×100C、IQ=实际年龄/智力年龄×100%D、IQ=实际年龄/智力年龄×100【参考答案】B32.一节好课的最根本的标准是(
)。A、教学目的明确B、教学内容正确C、教学方法灵活D、学生主体性充分发挥【参考答案】D33.德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种(
)。A、复杂关系B、组合方式C、实施方案D、主观认定【参考答案】B34.中国近代第一个以法令的形式公布学制是(
)。A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子学制【参考答案】A35.德育具有(
)。A、社会性、历史性B、社会性、历史性、阶段性C、社会性、历史性、民族性D、社会性、历史性、阶级性、民族性【参考答案】D36.学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为(
)。A、思考过程B、意志过程C、决策方式来源D、认知过程【参考答案】D38.体谅模式形成于
20
世纪的
70
年代的英国,后来广泛流行于北美各国。代表人物为(
)。A、彼得?麦克菲尔B、路易?拉斯思C、弗雷德?纽曼D、科尔伯格【参考答案】A40.为了应考而学习时,会向自己提出问题,并且会意识到某些章节自己并不懂,需要尝试其他的学习策略。这表现的是(
)。A、元认知监视策略B、元认知计划策略C、元认知调节策略D、组织策略【参考答案】A41.提出“白板说”的是(
)。A、华生B、洛克C、卢梭D、格塞尔【参考答案】B42.课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计,三个方面相互渗透,融为一体,注重(
)的整体提高。A、语文知识B、语文能力C、语文素养【参考答案】C43.下列哪些中学生的表现不属于心理行为问题(
)。A、过分依赖,B、吸烟C、受到批评,心里不高兴D、一到考试身体就有不适反应。【参考答案】C44.掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们的(
)。A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平【参考答案】C46.(
)是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。A、教育目的B、教育媒介C、教育理论D、教书方法【参考答案】A47.在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是(
)。A、场依存性B、发散型C、冲动性D、沉思型【参考答案】D48.陶行知最早创办的学校是:(
)。A、晓庄学校B、育才学校C、山海工学团D、自然科学园【参考答案】A49.短时记忆的容量有一定的限度,其平均数量为(
)个组块。A、6±2B、6±1C、7±1D、7±2【参考答案】D50.在我国,中小学教科书长期以来采用(
)制。A、审定B、国定C、认定D、选定【参考答案】B二、多选题51.德育教育的体谅模式的特征有(
)。A、坚持性善论,尊重儿童发展需求B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、大力倡导民主的德育观E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育【参考答案】ABD53.随着课程的发展,在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构,包括(
)。A、教学计划B、教学大纲C、教育目标D、教科书E、教学内容【参考答案】ABD54.青年期生理发展的主要特征是(
)。55.下列描述属于“网络教育”特点的有(
)。56.条件反射的形成过程包括(
)。A、无条件反射B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应E、中性刺激【参考答案】ABCDE57.下列教育家中,提倡“教育遵循自然”主张的是(
)。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、康德E、裴斯泰洛齐【参考答案】ABDE58.在内化阶段,个体的行为具有(
)。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、坚定性【参考答案】ABE59.新型的师生关系要求(
)。A、以教师为中心B、以儿童为中心C、在人格上,学生与教师是平等的D、在社会道德上,师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系【参考答案】CDE60.斯滕伯格的三元智力理论包括(
)。A、元成分B、操作成分C、知识习得成分D、记忆成分E、归纳成分【参考答案】ABC61.先行组织者可以分为(
)。62.课程目标的依据主要有(
)。A、对学生的研究B、对社会的研究C、对课程的研究D、对学科的研究E、对科学的研究【参考答案】ABD63.下列属于心智技能的特点的是(
)。A、简缩性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ADE64.中小学智育的主要任务有(
)。A、培养基本的道德和行为规范教育B、传授知识C、形成技能D、发展智力E、提高鉴赏美、欣赏美、创造美的能力【参考答案】BCD65.沟通对于学校管理来说,有如下功能(
)。A、作出.评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【参考答案】BCDE66.教学策略包括(
)。A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程C、教学活动的设计过程D、教学方法的执行过程E、教学效果的检查过程【参考答案】ABD67.中学生观察力发展的特点有(
)。68.对概念的分析一般包括(
)。A、定义B、特征C、例证D、上位概念E、下位概念【参考答案】ABCDE69.斯金纳认为,强化的程式包括(
)。A、连续的强化程式B、定时距的强化程式C、变时距的强化程式D、定比率的强化程式E、变比率的强化程式【参考答案】ABCDE70.教师在钻研教材时必须从教材的哪几个方面下功夫(
)。A、逻辑顺序B、科学性C、系统性D、重点和难点E、理论联系实际【参考答案】BCDE71.下列属于学生不良行为的原因的是(
)。A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE72.选答型试题可以分为(
)。A、简答题B、是非题C、多项选择题D、组配式试题E、论述题【参考答案】BCD73.一种观念要成为个人的道德价值观念,必须经历的子过程包括(
)。74.学生个体认识的特殊性表现在(
)。75.教育心理学的研究对象是(
)。A、如何学B、如何教C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生【参考答案】ABC76.古代担任教师的有(
)。A、僧B、吏C、农D、巫E、商【参考答案】ABD77.以下哪些是杜威的儿童发展观(
)A、教育即生长B、儿童的发展是一个不断演变的建构过程C、教育即生活D、从做中学E、教育即经验的改造【参考答案】ACDE78.青年期生理发展的主要特征是(
)。A、身体发育基本成熟,发展速度进入相对平稳阶段B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、第二性征出现E、体型巨变【参考答案】ABC79.学习动机是引发和维持个体学习活动,并将学习活动引向一定学习目标的动力机制,这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用,这几种动力是(
)。A、浮力B、推力C、拉力D、压力E、摩擦力【参考答案】BCD80.“四书”中的《中庸》,指出学习的过程包括五个步骤,分别是(
)。81.学校制度文化的形式大体可分为(
)。A、教育方针政策B、学校传统C、学校仪式D、学校物质硬件E、学校规章【参考答案】BCE82.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为(
)。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC83.常用的精加工策略有(
)。A、记忆术B、做笔记C、提问D、列提纲E、画关系图【参考答案】ABC84.教师在课堂教学中采用的最一般的方法有(
)。A、讲授B、提问C、组织讨论D、发现学习E、家庭作业【参考答案】ABCE85.美国民主主义的教育目的包括(
)。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【参考答案】ABCD86.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是(
)。87.以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是(
)。A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】BCDE88.教师的学科专业素养包括(
)。A、具有先进的教育理念B、精通所教学科的基础性知识和技能C、了解与该学科相关的知识D、了解学科发展脉络E、了解该学科领域的思维方式和方法论【参考答案】BCDE89.当代教育呈现出终身化的趋势,包括下列哪些因素(
)。A、工业社会向知识社会的转变B、人口结构的改变C、经济的发展和竞争D、科技的进步E、文化生活的变迁【参考答案】ABCDE90.下列直观方式中,属于模象直观的是(
)。A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影【参考答案】ACDE91.下列情境中代表内部动机的情境是(
)。A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C、老师表扬爱劳动的学生D、王佳每天独自听音乐E、张华喜欢数学,每天都要学两个小时的数学【参考答案】DE92.对学生的研究通常包括(
)。93.任何知识结构都可以用(
)表象形式来呈现。A、数字B、动作C、图像D、符号E、字母【参考答案】BCD94.陈述性记忆处理陈述性知识,如(
)。A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【参考答案】ABCD95.学校文化的特征表现在:(
)。A、是一种组织文化B、是一种整合性较强的文化C、以传递文化传统为己任D、是具有互补性E、具有非正式性【参考答案】ABC96.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握(
)。A、教育目标要反映社会的发展B、在成熟的基础上引导发展C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D、在整体发展的基础上促进个性发展E、建立和谐民主的师生关系【参考答案】ABCD97.下列哪些现象属于个体身心发展的互补性(
)。A、盲人一般听觉灵敏B、早慧的儿童常常晚年平常C、失去双手的人可以用口来写字D、数学成绩好的儿童语文成绩却很差E、坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺【参考答案】ACE98.下列属于问题解决的是(
)。A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造E、学生考试【参考答案】DE100.下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?(
)A、夸美纽斯B、培根C、斯宾塞D、赞可夫E、赫尔巴特【参考答案】ACE判断题101.中国传统文化中的“学”与今天的“学习”的含义等同。(
)【参考答案】错误102.班主任的领导方式一般分为三种类型:权威的、民主的、放任的。(
)【参考答案】正确103.德育相对于智育、体育而言是思想教育、政治教育和道德教育的总称。(
)【参考答案】正确104.我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地,中华民族要始终屹立在世界民族之林,关键在于培养出思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面发展的大量优秀人才。(
)【参考答案】正确105.教育是一种影响政治经济的舆论力量。(
)【参考答案】正确106.提高学生感受美的能力,从根本上说是提高人的整体性的精神素养。(
)【参考答案】正确107.陶冶主要包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。(
)【参考答案】正确108.对于传统师德也应该取其精华,弃其糟粕。(
)【参考答案】正确109.德育目标关系到用什么道德规范、政治观、人生观、世界观来教育学生的重大问题。(
)【参考答案】错误110.课程设计的第一个层次是课程文件。(
)【参考答案】错误111.内容型策略有两条途径:结构化策略和问题化策略。(
)【参考答案】正确112.中华人民共和国义务教育法制定的根据是根据宪法和我国实际情况确定的。(
)【参考答案】正确113.认知模式太过于强调认知力的作用,忽视了对道德行为的研究。(
)【参考答案】正确114.教育方针是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。(
)【参考答案】错误115.近代社会以前,教育结构主要是单一的普通教育,造就的是社会的官吏。(
)【参考答案】正确116.学校、幼儿园的教职员在征得未成年学生的父母或其他监护人同意的前提下,可以对不听话的未成年学生和儿童实行体罚或者变相体罚。(
)【参考答案】错误117.测验的难度低,说明试卷受偶然因素的影响比较大,这些偶然因素可能有学生的临场发挥、教室环境等各种影响答题过程的因素。(
)【参考答案】错误119.学校情境中只有以无意方式传递给学生的非公开性教育才是隐性课程。(
)【参考答案】错误120.我国高等教育建立以政府为主导的多渠道投资体制,有助于高校教育自主发展。(
)【参考答案】正确121.学生有权得到公平对待,有权保护个人隐私。(
)【参考答案】正确122.在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是杜威。(
)【参考答案】正确123.首次提出“隐性”课程的是杜威。(
)【参考答案】错误124.经济全球化时代,人才在国际间的流动是大势所趋。(
)【参考答案】正确125.考勤制度、奖惩制度等是由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度。(
)【参考答案】错误126.教学目标是对学生学习某门课程后所应形成的各种素质的预测。(
)【参考答案】错误127.教师的职业角色主要有传道者角色、授业、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色。(
)【参考答案】正确128.西方第一本以“教育心理学”命名的专著,是美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》。(
)【参考答案】错误129.教育和学校是同时产生的。(
)【参考答案】错误130.洛克的“白板说”是内引论的典型代表。(
)【参考答案】错误131.1999
年
9
月
13
日国家教育部制定的《中小学教师继续教育规定》正式发布施行。(
)【参考答案】正确132.坚持社会主义的发展道路,就必须坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。(
)【参考答案】正确
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