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文档简介

陕西省咸阳市《教育心理学与德育工作基础知识》教师教育《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.中国季风与印度季风比较(

)。A、中国季风冬季风强而夏季风弱,印度季风夏季风强而冬季风弱。B、中国季风夏季风强而冬季风弱,印度季风冬季风弱而冬季风强。C、中国季风冬夏季风都很盛行,印度季风冬夏季风都比较弱。D、中国季风冬夏季风都很盛行,印度季风冬季风弱而夏季风强。【参考答案】D2.在幼儿期,进行想象的必要条件是(

)。A、语言B、成人的语言描述C、实际行动D、外界情境【参考答案】C3.标准化成就测验是指由专家或学者们按一定测验理论和技术,根据全国或地区所有学校的共同教育目标来编制的适用于大规模范围内评定个体学业(

)。4.下列强化中,哪种强化所花时间少,但是行为减退快?(

)。A、连续强化B、间歇强化C、变化比例强化D、变化间隔强化【参考答案】A5.1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是(

)。A、陶行知B、蔡元培C、潘菽D、廖世承【参考答案】D6.德育的个体发展功能的发挥应注意(

)。A、发挥德育的教育性B、注重个体的享用性C、尊重学习个体的主体性D、强调德育的外在强制性【参考答案】C7.(

)在考察生产劳动过程及其发展规律时,指出:“教育会生产劳动能力”A、马克思B、恩格斯C、毛泽东D、邓小平【参考答案】A8.课堂纪律管理的最终目标是形成(

)。A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、自我促成的纪律【参考答案】D9.对有关史地知识的领会,不能缺少(

)。A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、形象直观【参考答案】C10.“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是(

)。11.班主任做好班级工作的中心环节是(

)。A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别学生的教育工作D、同家庭、社会密切配合【参考答案】B12.采用性格量表对学生进行测量,他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大致相等,这表明测验的(

)较高。A、效度B、信度C、区分度D、相关度【参考答案】B13.综合课程理论的代表人物是(

)。A、怀特海B、杜威C、布鲁纳D、克伯屈【参考答案】A14.坚持四项基本原则教育属于(

)。A、道德素质教育B、思想素质教育C、政治素质教育D、心理素质教育【参考答案】C15.不仅仅是讲与说,而应使其成为一种独特的艺术是指(

)。A、教师的语言B、教育智慧C、教师的交往D、教育反思【参考答案】A16.现行的教学大纲明显存在的弊端是(

)。①教学目标上只规定知识方面的内容②内容偏难、深、窄、对绝大多数学生来说要求过高③只强调教学过程,忽视课程的其他环节④“刚性”太强,缺乏弹性和选择性A、①②③④B、②④C、①②③D、①②【参考答案】A17.强调抓住知识的主干部分,构建简明知识体系的是(

)。A、结构化策略B、问题化策略C、方法型策略D、综合型策略【参考答案】A18.编写教科书和教师进行教学的主要依据是(

)。A、课程计划(教学计划)B、教学大纲(课程标准)C、教育目的D、教育政策【参考答案】B19.在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价属于(

)。A、配置性评价B、诊断性评价C、形成性评价D、总结性评价【参考答案】D20.下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是(

)。A、《中华人民共和国宪法》B、《中共中央关于教育体制改革的决定》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》【参考答案】A21.整合了所有具体的教育评价标准,也是教育评价最高准则的是(

)。A、教育方针B、教育法规C、评价目的D、教育目的【参考答案】B22.教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的(

)规律。A、顺序性B、阶段性C、互补性D、个别差异性【参考答案】A23.智力的性别差异的研究结果表明,男女智力的总体水平是(

)。25.以下属于智力因素的是(

)。A、注意力B、动机C、情感D、意志【参考答案】A26.学生的品德结构中,下列陈述正确的是(

)。A、行是基础,知是关键B、知是基础,行是关键C、意是基础,情是关键D、意是基础,行是关键【参考答案】B27.“总数为

N=500,样本容量是

n=50,求出间隔

500÷50=10,于是每隔

10个抽取一个样本,连续抽样

50次。”这是采用(

)。28.班杜拉认为,人的学习最重要的形式是(

)。29.新课程把教学过程看成是(

)的过程。A、教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识B、师生交往、积极互动、共同发展C、教师的教与学生的学D、知识传授与学生能力发展【参考答案】B30.普通中小学教育的性质是(

)。A、做人教育B、职业教育C、基础教育D、专业教育【参考答案】C31.18

世纪法人的思想家、教育家卢梭认为:“什么是教育目标……这就是自然的目标”,这是“(

)”决定教育目的的观点。A、社会环境B、儿童自然C、儿童社会D、社会影响【参考答案】B32.ABC理论属于(

)理论流派的内容。33.生理自我基本成熟的时间在(

)。A、1岁左右B、3岁左右C、6岁左右D、9岁左右【参考答案】B34.培养劳动者是(

)。A、社会主义教育目的的总要求B、对人才培养规格的具体要求C、我国教育目的的根本特点D、学校的教育质量标准【参考答案】A35.苏霍姆林斯基的教育思想是(

)。A、和谐教育思想B、教学过程最优化C、教学发展观D、全面发展观【参考答案】A36.由于恐惧、担心他人优于自己或自己不如他人时而产生的一种心理状态,这种个性心理是(

)。A、神经质B、害羞C、怯懦D、嫉妒【参考答案】D37.教学技能的发展过程是个体教师对已掌握的教学技能不断的进行教学实践、(

)、完善创新的过程。A、技能训练B、探究修正C、强化技能D、培养能力【参考答案】B38.人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做(

)。A、思维方式B、认知风格C、思维风格D、性格特征【参考答案】B41.提出情绪辅导方法的心理学家是(

)。A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松【参考答案】C42.下列属于

5—6岁幼儿特征的是(

)。A、认识依靠行动B、开始掌握认知方法C、开始接受任务D、最初步的生活自理【参考答案】B43.从事教师工作的人必须具备比较系统成熟的专业理论知识和(

)。A、专业能力B、专业品德C、专业水平D、专业技能【参考答案】A44.上好一堂课的前提是(

)。A、备好课B、上课C、课外作业的布置与检查D、课外辅导【参考答案】A45.说学习方法有助于(

)。A、学什么B、怎么学C、谁学D、向谁学【参考答案】B46.阅读是学生的(

)行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。A、个性化B、整体化C、综合化D、日常化【参考答案】A47.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作(

)。A、操作技能B、技巧C、操作能力D、能力【参考答案】A48.从教学技能发展过程的本质特征和发展方向来看,个体教师在已掌握教学技能的基础上,不断地进行教学实践,使已掌握的教学技能首先发展成为教学技巧,再经过创新发展成教学技艺,最终达到教学的最高追求(

)。A、教学艺术B、教学能力C、教学水平D、教学质量【参考答案】A49.以其雄辩和与青年智者的问答法著名的是(

)。50.调整阅读速度属于(

)。A、监视策略B、计划策略C、调节策略D、复述策略【参考答案】C二、多选题52.下列属于中学生观察力发展的特点的是(

)。A、目的性更明确B、持久性明显发展C、精确性提高D、概括性更强E、记忆性提高【参考答案】ABCD53.布鲁纳认为,学习包括三个过程,其中包括(

)。A、知识的获得B、知识的再认C、知识的转化D、知识的评价E、知识的吸收【参考答案】ACD54.一个人对人、对事、对物的态度是(

)。A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、遗传得来的D、通过学习形成的E、一种内部准备的状态【参考答案】DE55.根据《行政处罚法》的规定,行政法规可以设定(

)。56.文化发展对学校课程产生的影响主要体现在(

)。A、内容的丰富B、增强国家对课程改革控制权;C、课程结构的更新D、为课程改革提供物质基础E、课程改革由受教育者完成【参考答案】AC57.教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容?(

)A、有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力B、观察儿童的能力C、进行教育科学研究的能力D、较强的教学组织能力和语言表达能力E、运用教育机智,处理各种突发问题的能力【参考答案】ABCDE59.下列属于正迁移的是(

)。A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C、外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响E、举一反三【参考答案】ABCE60.对于性格的特征差异,心理学家一般从以下几个方面进行分析(

)。A、性格的社会特征B、性格的理智特征C、性格的情绪特征D、性格的意志特征E、对现实态度的性格特征【参考答案】BCDE61.公众有权查阅下列哪些与行政许可有关的材料(

)。A、法律、法规、规章规定的行政许可的事项、依据、条件、数量、程序、期限等B、行政机关对被许可人监督检查的记录C、行政机关作出的所有行政许可决定D、行政许可申请示范文本【参考答案】ABCD62.班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有(

)。A、协调班内人际关系B、协调本班与其他班的关系C、协调学校有关部门的关系D、协调师生关系E、协调班内各项工作的关系【参考答案】ABCDE63.青少年儿童身心发展的客观规律是(

)。A、发展的顺序性和阶段性B、发展的稳定性和可变性C、发展速度的不匀衡性D、发展的个别差异性E、发展的主动性和被动性【参考答案】ABCD64.教育自身的现代化具体包括(

)。A、教育条件设备的现代化B、教师素质的现代化C、教育观念的现代化D、教育内容的现代化E、教育作用的现代化【参考答案】ABCD65.教学策略的基本特征有(

)。A、灵活性B、可操作性C、计划性D、综合性E、层次性【参考答案】ABD66.以下属于认知策略的有(

)。A、复述策略B、资源管理策略C、计划策略D、组合策略E、精加工策略【参考答案】ADE67.教育的双重文化属性是指(

)。A、传递和深化文化B、教育可以促进民主C、构成文化本体D、教育对生产力有促进作用E、教育对文化的延续【参考答案】AC68.下列要件哪些属于犯罪构成的要件(

)。A、犯罪人与被害人是朋友关系B、犯罪行为C、行为人主观上具有过错D、行为人的行为使一定的社会关系受侵害【参考答案】BCD69.下列属于道德情感的是(

)。A、爱国主义情感B、集体主义情感C、归属感D、责任感E、事业感【参考答案】ABCDE70.教师在教育过程中起着关键的作用,下列属于教师所涉及的方面的是(

)。A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、智力水平【参考答案】ABCD71.教师职业的社会地位表现为教师的(

)。A、社会身份获得B、教师自治组织的建立C、民主参与度D、政治影响力E、专业素养的提高【参考答案】ABCD72.教育目的的精神实质是(

)。73.韦纳认为,学生的归因过程主要是按照(

)维度进行的。A、控制源B、稳定性C、不稳定性D、可控性E、不可控性【参考答案】ABE74.依照法律规定实施限制公民人身自由的行政强制措施,除应当履行普通程序的规定外,还应当遵守(

。A、当场告知或者实施行政强制措施后立即通知当事人家属实施行政强制措施的行政机关、地点和期限B、在紧急情况下当场实施行政强制措施的,在返回行政机关后,立即向行政机关负责人报告并补办批准手续C、当场告知当事人采取行政强制措施的理由、依据以及当事人依法享有的权利、救济途径D、当事人不到场的,邀请见证人到场,由见证人和行政执法人员在现场笔录上签名或者盖章【参考答案】AB75.下列思想家中,属于自然主义思想家的有(

)。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、夸美纽斯D、伊拉斯谟E、格里诺【参考答案】ABC76.教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具,它主要包括(

)。A、实物B、文字C、口头语言D、图表E、图像和动画【参考答案】ABCDE77.在影响课程的基础与创新关系的处理上,应把哪些方面视为基础(

)。78.以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是(

)。A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】BCDE79.能否选择好学习经验,决定着教育目标能否实验。泰勤为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则,这些原则包括(

)。A、学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验B、学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感C、学习经验所期望的放应,是在有关学生力所能及的范围之内的D、有许多特定的经验可以用来达到同样的教育目标E、同样的学习经验往往会产生几种结果【参考答案】ABCDE80.道德情感的内容主要包括(

)。A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、羞耻感【参考答案】ABCDE81.行政执法人员应当严格按照(

)规定的职权范围实施行政执法行为。A、法律B、法规C、规章D、其他规范性文件【参考答案】ABC83.12世纪前,欧洲中世纪出现的两种主要的学校教育类型(

)。84.教育心理学研究的基本原则有(

)。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD85.文明时代包括(

)。86.学校组织和制度文化包括(

)。A、组织形态B、组织体系C、规章制度D、角色规范E、班级管理【参考答案】ABCD87.公民基本权利也称宪法权利。关于公民基本权利,下列哪些选项是正确的?(

)A、基本权利的主体主要是公民,在我国法人也可以作为基本权利的主体B、权利和义务的平等性是我国公民基本权利和义务的重要特点C、基本权利是人权宪法化的具体表现D、我国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和利益【参考答案】BCD88.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程(

)。A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE89.关于赫尔巴特,下面的说法值正确的是(

)A、被称为“现代教育学之父”B、是第一本现代教育学著作的作者C、倡导了“教育心理学化”运动D、四段教学法的提出者E、归纳法的提出者【参考答案】ABD90.奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机包括(

)。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力E、附属内驱力【参考答案】CDE91.当代世界教育改革的趋势是(

)。A、教育民主化B、教育多元化C、教育技术现代化D、教育全民化E、教育终身化【参考答案】ABCDE92.与资本主义社会教育相比较、社会主义社会教育的特征是(

)。A、教育的目的在于培养社会主义初级阶段的公民和社会主义的建设人才B、是造就全面发展人才的教育C、教育与生产劳动相结合D、教育科学的研究有了科学方法论的基础E、教育科学的研究有了马思主义的指导【参考答案】AE93.一种观念要成为个人的道德价值观念,必须经历的子过程包括(

)。A、自由选择B、可选选择C、再选择D、公开选择E、行事【参考答案】ABCDE94.根据《宪法》的规定,监督权包括(

)。A、请求权B、批评权C、建议权D、检举权【参考答案】BCD95.教育的社会功能的特点表现在(

)。A、间接性B、隐含性C、潜在性D、迟效性E、超前性【参考答案】ABCDE96.关于

20世纪以后世界教育的发展变化,下列说法中正确的是(

)。A、职业教育受到普遍重视B、政治道德教育呈现国家主义特征C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开D、教育在数量上获得很大发展E、义务教育普遍向中等教育延伸【参考答案】ABCDE97.下列属于影响自我效能感形成的因素的是(

)。A、个人经验B、替代经验C、言语暗示D、情绪唤醒E、态度【参考答案】ABCD98.下列属于班集体规范的有(

)。A、考勤制度B、班风C、正确的集体舆论D、课堂纪律E、班级习惯【参考答案】ABCDE99.品德的心理结构包括(

)。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德观念E、道德信念【参考答案】ABC100.公务员法在公务员职务晋升制度上的最大突破是对传统委任制的改革,是公务员法规定的公务员选拔任用的重要方法(

)。A、聘任制B、任期制C、公开选拔D、竞争上岗【参考答案】CD判断题101.个体身心发展的内发论者强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要。(

)【参考答案】正确102.教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。(

)【参考答案】正确103.行政复议人员向有关组织和人员调查取证时,行政复议人员可以查阅、复制有关文件和资料,但不可以调阅(

)【参考答案】正确105.“师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系,自

18世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。(

)【参考答案】错误106.2011

8

8

日,中国政府网公布《中国妇女发展纲要(2011~2020

年)》和《中国儿童发展纲要(2011~2020年)》。(

)【参考答案】正确107.我国德育的方法主要有五种:榜样法、说服法、锻炼法、陶冶法、表扬奖励与批评处分。(

)【参考答案】正确108.普通中学是学校教育系统中的一个阶段,其教育对象是

12—18

岁的青少年,中学教育应根据青少年的年龄特征进行因材施教。(

)【参考答案】正确109.邓*小*平理论首要的基本问题是:什么是社会主义、怎样建设社会主义。(

)【参考答案】正确110.终身教育主要是指成人教育。(

)【参考答案】错误111.教育目的一般由两部分组成:一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定,二是就教育所要培养出的人个人价值作出规定。(

)【参考答案】错误112.教学计划中的课时分配包括学科的总时数,每门学科各学科的授课时数和周学时等。(

)【参考答案】正确113.正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度,又称制度化教育。(

)【参考答案】正确114.19世纪英国哲学家洛克提出著名的“白板说”,强调外部的力量决定了人的发展状况。(

)【参考答案】正确115.教育目的是国家或政党根据一定时期的总路线、总任务规定的教育工作的发展思路和发展方向。(

)【参考答案】错误116.在资本主义整个发展时期,“私有财产神圣不可侵犯”的原则始终是绝对的、不受任何限制的。(

)【参考答案】错误117.践行文化是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为。(

)【参考答案】正确118.社会模仿模式认为:教育即学会关心。(

)【参考答案】错误119.良好的集体本身就具有巨大的教育力量。(

)【参考答案】正确120.教科书是教师备课的指导文件。(

)【参考答案】错误121.儿童身心发展的阶段性决定了教育工作必须循序渐进。(

)【参考答案】错误122.自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。(

)【参考答案】正确123.某市工商局在行政程序中依照法定程序要求钱某提供证据,钱某依法应当提供而拒不提供,进入诉讼程序后,钱某才提供该证据,对此证据,人民法院一般不予采纳。(

)【参考答案】正确124.美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种“折衷”的教学模式。(

)【参考答案】正确125.二级课程的编订权在省、自治区和直辖市,但县、校根据自身实际情况,可以变动。(

)【参考答案】错误126.系统板书构成了整个课堂板书的骨架,一般保留于课堂教学的全过程。(

)【参考答案】正确127.最早从理论上阐述班级授课制的教育家是夸美纽斯。(

)【参考答案】正确128.课时计划即教师进行课堂讲授的计划。(

)【参考答案】错误12

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