上学期幼儿园小班社会活动教案

—上学期幼儿园小班社会活动教案国外有专家认为，在早期视听教材令人绝望的情形下，“是教学设计使他们走出了逆境。”后来他们取得胜利的“秘诀”之一就是“在节目的制作过程中致力于严格的教学设计。以下是为大家整理的上学期幼儿园小班社会活动教案，感谢您的赏识。上学期幼儿园小班社会活动教案1活动目标：1.体验小熊孤独和欢乐的心情，明白微笑在交往中的重要作用并发现几种友好交往的方法。2.乐于表达自己的想法，进展口语表达力量。3.初步理解故事内容，学习微笑面对别人。重点：理解故事内内容，愿意表达自己对故事的理解。难点：体验小熊孤独和欢乐的心情，明白微笑在交往中的重要作用。活动准备：ppt，小镜子，动画资料，照相机，活动前准备好关于幼儿生活中的微笑交往的录像，照片等资料活动过程：1.导入部分，激发幼儿爱好，引出主题。（1）请幼儿与老师一起玩表情游戏，听老师说表情，幼儿就做相应的表情。（2）出示ppt表情图，幼儿观看表情图，丰富表情经验，引起爱好。（3）对比表情图和小熊，引导幼儿说说小熊长的什么样子？穿的什么颜色的衣服，脖子上系什么？小熊长的漂亮吗？用表情词语来描述小熊。2.观看动画前半部分，理解故事内容。提问：a、小熊先去找谁玩？小猪和他玩了么？b、小熊又去找谁玩？小熊和他玩了么？c、大家都不跟他玩，小熊这时的心情怎么样？3.商量方法，帮忙小熊激励幼儿来想各种各样的方法帮忙小熊找到好友。结合自己的生活中找好友的方法。与小熊产生互动，将幼儿想出的好方法告知小熊。引导幼儿发现“微笑”的交往作用。4.观看动画后半部分，了解故事的进展。老师小结：小动物喜爱的不是小熊的圆鼻子，也不是它脖子上的红领结，而是好看的微笑。5.结合幼儿园生活，观看录像，共享温馨时辰。（1）微笑真的有这么大的作用吗？我们一起来看一下小好友在幼儿园一天的生活，加深对微笑的理解。播放录像。（2）说一说看到微笑后的心情。小结：小好友笑的时分真漂亮!微笑不仅能使别人喜爱我们，还有利于身体健康呢!假如常常微笑，我们就很少生病，而且越长越漂亮!6.查找游戏：最美的微笑放音乐，幼儿拿出小镜子，幼儿查找自己最美的微笑。老师捕获幼儿最美的笑容，拍照。7.生活经验共享：（1）查找更多交往的方法。提问：你们还有别的交好友的方法吗？我们一起来共享一下。（2）查找调整心情的方法。商量：当自己或好友显现了不好的心情，怎么样把不好的心情和表情转变成好的心情和表情？8.集体赏识最美笑容，传播微笑，结束活动。上学期幼儿园小班社会活动教案2活动目标：⒈熟悉常见水果，明白其名称。⒉观看水果皮、摸水果猜名称、听指令摸水果的游戏活动，感知水果的特征。活动准备：水果、水果刀、牙签，盘。活动过程：一、与幼儿谈话⒈小好友，今天老师带来一位小客人，你们猜猜它是谁？它就是小叶子娃娃（出示纸偶小叶子娃娃）你们明白小叶子娃娃今天要干什么去吗？以拟人化的手段讲解并描述故事：秋天到了，天气凉快，小叶子娃娃要去秋游，走着走着来到了一片果树林里，果树上结满了很多果子。有红的、黄的、还有桔黄的，非常好看，看着看着，小叶子突然闻到一阵很香的味道，是什么东西这么香啊!原来是树上的果实成熟了，是它们发出的香味。小叶子看着树上的这些果子，想和它们交好友，可是它们又不熟悉这些果子，不明白这些果子的名字叫什么，小好友你们熟悉吗？咱们一起告知小叶子这些水果的名字。⒊引导幼儿看大屏幕上的各种水果（苹果梨子）说知名称、外形、特征。⒋与幼儿一起进行一个水果品尝会。把水果分别放入盘中，让幼儿用牙签自由品尝，并说出其味道。⒌教育幼儿多吃水果。告知幼儿水果里含有许多的维生素，常吃水果对身体有益。⒍秋天水果品种多样秋天里还有许多好吃的水果。请幼儿看大屏幕，与幼儿一起告知小叶子水果的名称。小叶子说：“谢谢小好友帮我熟悉了这么的水果，天快黑了我要回家了”。⒎制作水果娃娃小好友小叶子要回家了，我们做一个水果娃娃送给小叶子好不好，一起制作水果娃娃。上学期幼儿园小班社会活动教案3活动目标：1、明白三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、能大胆地在集体中介绍自己妈妈的1—2项本事，并为妈妈感到骄傲。3、能用一句好听的话表达对妈妈的情感。活动准备：1、邀请班上幼儿的妈妈参与活动（可带妈妈的照片和作品来园）。幼儿亲自做好礼品一件。2、请几位妈妈做好准备，在活动中向幼儿介绍自己的工作或展现自己的作品。3、活动前布置幼儿完成幼儿用书《我的好妈妈》上的调查。活动过程：1、让幼儿了解“三八”妇女节。老师：今天有很多妈妈来参与我们的活动，你们明白这是为什么吗？老师：今天是妈妈的节日，也叫“三八”妇女节，除了我们的妈妈还有哪些人过节？老师（请妈妈站到面前）：今天妈妈过节，看，妈妈们多漂亮，笑得多开心，让我们一起祝妈妈节日欢乐!2、夸夸好妈妈。老师：我们都有一个能干的好妈妈，妈妈们有些什么本事呢？妈妈代表给幼儿讲讲自己的工作，展现自己的作品（如编织的毛衣、绣的作品等）老师：你的妈妈有些什么本事，谁来给我们大家介绍一下？（利用幼儿用书上的调查，并结合带来的照片或作品进行介绍）3、礼品送给好妈妈。老师：小好友的妈妈真能干，不但能做出香喷喷的饭菜，给小好友们编织毛衣，还能把工作做得很棒，真了不得!我们都爱自己的好妈妈，我们可以怎样爱妈妈呢？老师组织幼儿商量：我们如何爱妈妈。请幼儿到自己妈妈的面前，将自己制作的礼品送给妈妈，并说一句祝愿的话。4、歌表演《妈妈，不再烦你啦》、《我的好妈妈》。老师：我们学了歌表演《妈妈，不再烦你啦》，如今我们表演给妈妈们看，让妈妈赏识我们的节目，好吗？每一位幼儿找到自己的妈妈，为妈妈表演歌曲《我的好妈妈》。上学期幼儿园小班社会活动教案4活动目标：1、学会关怀、帮忙伙伴。2、把握帮忙和劝慰伙伴的简洁方法。3、具有肯定的怜悯心。活动准备1、配课老师（教学老师与配课老师进行情景表演）教学重点：学会关怀、帮忙伙伴。教学难点：用简洁的方法帮忙和劝慰伙伴。活动过程：1、配课老师进行情景表演，学会关怀伙伴。（佩佩扮演小玲，主班老师演小明）教：小好友，刚刚姐姐在干什么，发生了什么事情？教：小玲摔疼了吗？你是怎样看出来的？教：小明对小玲说了些什么？他是怎样帮忙小玲的？（让幼儿学习表演中的对话，模拟帮忙别人的动作。2、通过商量，学会关怀、帮忙别人。教：你觉得小明好吗？他好在什么地方？教：你是怎样关怀伙伴的？教：你帮忙别人以后，心里感觉快乐吗？教：当别人遇到困难时应当按时提供帮忙，帮忙别人也会给自己带来欢乐。3、你接受过别人的帮忙和帮忙过别人吗？上学期幼儿园小班社会活动教案5活动目标：1.了解熟识幼儿园的一日活动环节。2.能和老师、伙伴一起快乐的游戏。3.体验幼儿园生活的欢乐，情愿开开心心地上幼儿园。活动准备：PPT、各种游戏材料。活动过程：（一）歌曲导入，激发爱好。老师和幼儿随音乐《我爱我的幼儿园》入场。刚刚我们听到的歌曲叫什么名字？我们一起来唱一唱。老师：刚刚我们唱了小好友们在幼儿园里做什么呀？（动作提示：唱歌、跳舞）（二）了解幼儿园一日生活的各个环节老师：我们在幼儿园里除了唱歌、跳舞还做哪些事情？在幼儿园我们都做些什么呀？老师：师幼共同小结一日生活的各个环节。1.老师：早上，小好友们开开心心地来到幼儿园。老师和小好友打招呼小好友早!你们应当怎么说呀？2.我们和好好友一起玩什么？（搭积木）3.然后我们就排排队去做操啦。（动作参与）老师：我们一起学一学排排队的样子，哦，我们小好友的队伍真整齐。（排排队，做早操，每天锤炼身体棒!）4.老师：做完操回到教室我们做什么？（喝牛奶，牛奶能让我们小好友变得更强壮。）5.老师：喝完有养分的牛奶呀，我们小好友就要和老师还有其他小好友一起学本事、做游戏啦。（我们小好友每天能学到好多本事，变得越来越能干，我们把大拇哥伸出来表扬表扬自己）6.老师：游戏结束了，吃饭的时间到了。（食堂阿姨每天都烧了有养分、香喷喷的饭菜）吃完饭看看电视散漫步，这个时分我们小好友做什么呀？（睡觉）然后我们睡完觉起床吃个小点心做个操就可以回家啦!7.这就是小好友们在幼儿园一天的生活。（三）幼儿自主地体验游戏带来的`欢乐1.老师：我们在幼儿园里做了这么多事情，那你最喜爱做什么呢？2.老师：我明白了，我们小好友最喜爱做游戏。老师为小好友准备了一些好玩的玩具，请你们去玩一玩。不搬小椅子（理发店、娃娃家、玩具店、加工厂、图书馆）3.老师：刚刚你们玩的开心吗？你玩的什么？怎么玩的？你为什么会那么开心？4.老师总结：学习了本事，看书，画画，你学会了捏橡皮泥、搭积木、做娃娃家游戏很欢乐，哦，原来是在幼儿园学会了本事很欢乐。（四）拓展延长1.老师：我们的教室里有这么多好玩的东西，其实，在我们的老师外面还有好多好玩的东西呢。2.出示滑滑梯、户外活动的游戏（