福建省石狮市七年级数学上册34整式的加减341同类项与合并同类项导学案华东师大版_第1页
福建省石狮市七年级数学上册34整式的加减341同类项与合并同类项导学案华东师大版_第2页
福建省石狮市七年级数学上册34整式的加减341同类项与合并同类项导学案华东师大版_第3页
福建省石狮市七年级数学上册34整式的加减341同类项与合并同类项导学案华东师大版_第4页
福建省石狮市七年级数学上册34整式的加减341同类项与合并同类项导学案华东师大版_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

同类项与归并同类项导学案装订线

【学习目标】深刻理解同类项的观点，掌握归并同类项的法例。感悟分类概括和转变思想。养成谨慎的数学思想品质。【要点】理解同类项观点，会集并同类项。【难点】能娴熟归并同类项，化简多项式。【使用方法与学法指导】1.先精读一遍教材P101—P104用红笔进行勾勒；再针对预习案二次阅读教材，并回答以下问题，时间不超出15分钟；而后独立达成导教案中的题目。找出自己的迷惑和需要议论的问题，随时记录，准备课上议论怀疑；预习案一、预习自学：1、察看以下每组代数式的家庭成员，想一想你能发现这些成员有什么共同点？（1）2xy，-5xy（2）3x2,x2（3）a2b，2a2b，a2b（4）2a3b2c，2a3b2c，0.8a3b2c思虑：什么叫做同类项？2、分别标出以下多项式中的同类项：（用不一样符号表示，如直线、曲线、双直线等）（1）3x-4y-2x+y;（2）5ab-ab2-4a2b23ab2-3ab6a2b2思虑：上边的多项式还能够再化简吗？怎样化简？3、归并以下多项式中的同类项：（1）3x2(2x2)（2）a2b7a2b小结：你能总结归并同类项的法例吗？二、我的迷惑研究案研究点一：同类项的观点例1、判断(1)3x与3mx是同类项。（）(2)2ab与5ab是同类项。（）3x2y与1yx222）(5)32(3)3是同类项（）(4)5ab与2abc是同类项。（2与3是同类项。（）（6）x3t2与t3x2是同类项。（）【针对性练习1】1、以下各组中，不是同类项的是（）A、与B、13x2y与24yx21、3xn2yn与2ynxn2C、130与2D2、以下单项式中，与3a2b为同类项的是（）A、－3ab31ba2、2ab2D、3a2b2B、4C研究点二：归并同类项例2、归并以下各式中的同类项2（1）3a+(-5a)；（2）4m2nm2n；（3）-0.3ab+0.3ab；【针对性练习2】1、以下式子正确的选项是（)333333C、4x2y4xy20D7ab7ba0A、5x2x3B、2a3b5ab、2、已知25x6y和5x2my是同类项，m的值为（）A、2B、3C、4D、2或33、归并同类项5x2y2x2y的结果是（）A、3B、3xy2C、3x2yD、－3x2y4、以下归并同类项正确的选项是（）A、2x23x45x6B、4a2b5ab2ab2C、7m2n7mn20D、5xy23xy22xy25、归并同类项tt5t（1）13x3x10x（2）2363（3）3x4y2xy（4）x2y4x2y2x2y【拓展提升】把以下多项式的(

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论