高中历史第7课新航路的开辟教案38岳麓版必修2-岳麓版高一必修2历史教案_第1页
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文档简介

教课主题新航路的开拓一、教材剖析这一节是经济史中近代时期世界市场初步形成的内容，在资本主义世界市场发展中据有重要地位上起资本主义萌芽，下承工业革命，是世界近代史的初步，并对亚非欧美产生重要影响。二、学生剖析学生经过半年的高中历史学习，历史思想能力已经有了必定的发展，对事件发生的背景已经能经过多角度思想，对事件的有关要素已能进行思虑，但形成系统、将历史事件放到世界历史进度中的能力还有短缺。三、教课目的知识与能力目标：认识新航路开拓的背景（必需性、可能性），知道新航路开拓的四条航路，知道新航路开拓的影响。经过剖析新航路开拓的背景培育学生科学理性的剖析能力（必需性、可能性），经过新航路开拓的历程培培育学生的历史空间思想，剖析四条航线的特点培育历史地图的读图能力，经过剖析新航路开拓的影响培育学生的全世界史观，文明史观。过程与方法：运用多媒体剖析新航路开拓的背景，运用历史图片形成对新航路开拓的历程，文字史料形成对新航路开拓的正确评论。感情态度价值观：经过新航路开拓的影响剖析，培育学生认识殖民扩充的罪恶，建立全世界史观和文明史观。四、教课环境?简略多媒体教课环境□交互式多媒体教课环境□网络多媒体环境教课环境□挪动学习□其余五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教课环节怎样使用这些技术？使用这些技术的预期成效是？）200字一、PPT演示文稿，利用PPT演示文稿，将本节内容方便快捷的展现给学生，增补史料，展示答案。二、图片在讲堂教课中展现四个历史人物、新航路开拓的经过等图片，加强历史直观性。三视频《大国兴起》六、教课流程设计（可加行）教课环节（如：导入、讲解、复习、训练、实验、商讨、研究、评论、建构）

信息技术支持（资源、教师活动学生活动方法、手段等）观看，思虑问题这导入图片导入是初中历史的什达伽马等四人的图片么事件1文字资料展现背景1思虑新航路开拓的各个要素2新航路开拓四条路线动讲解PPT演示文稿画演示新航路开拓的特2点PPT演示文稿新航路开拓的影商讨文稿展现文字史料投影仪展现学生研究响成就提出建立本节知识系统建构自主建立投影仪展现建立成就的要求七、教课特点（如为个性化教课所做的调整，为自主学习所做的支持、对学生能力的培育的设计，教与学方式的创新等）200字左右高一学生缺少关于历史事物的理解能力、剖析能力、归纳能力以及比较能力，但具备必定的自觉性、独立性和创建性，所以，在教课过程中，要修业生自学一部分教材上编写得较详尽的内容，关于重难点采纳分组合作研究法，以培育学生自主学习的意识、主动参加，使学生的认识水平易能力都获得发展。教课手段采纳启迪式教课，讲

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