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第10页共10页六查六看情况总结范文一、存在问题1、学习不够好。不够深入,不够系统。虽注重学习,在系统学习却有很大不足,满足于为了完成学习任务,或与本职岗位有关的就学一点,与本职岗位联系不紧的就不去学或很少学。在学习深入性上,浅尝乍止,不能把握各种理论精髓,而是在一定程度上将先进理论庸俗化。2、作风不够实。止步于上级安排的工作,限于维持党务常规工作,创新意识和能力不能适应新的形势要求。3、宗旨不够牢。能时时处处提醒自己是一名干警,能够为改善其他干警工作、生活条件做力所能及的事,但在认识高度和感情投入上还有距离,为群众服务的意识和主动性还不够。4、效能不够高。思想不够开放,开拓精神不够,很大程度上还凭传统经验办事。二、措施1、加强修养。学习是人生永恒的主题。只有不断学习,才能不断获得新知,适应新的形势。要增强学习主动性,讲求学习系统系。要发扬“钉子”精神,努力挤时间认真学习业务,学习文化知识,用新知识、新理念武装头脑,增长才干。2、努力工作。我们面临的任务还十分艰巨。不因循守旧,不安于现状,大胆地投身到改革实践中去。面对新问题,提出新思路,拿出新举措,开创新局面。要克服松懈心理和懒散情绪,始终保持战斗力,积极肯干,吃苦耐劳,为事业贡献才智。3、服务群众。4、纯洁党性。六查六看情况总结范文(二)创新载体分析检查邹平县黛溪中学开展“六查六看”活动在第三批深入学习实践____活动的分析检查阶段,黛溪中学党支部围绕‚践行____,以‘三静’思想引领学校科学发展‛这一主题,扎实开展‚六查六看‛活动,查找制约学校科学发展的突出问题。一查学校办学行为,看是否规范。一是看学校是否成立了规范办学行为专项督导检查领导小组,负责对全校贯彻执行情况进行督导检查。二是看学校是否确定学校校长为第一责任人,负责规范办学行为的____落实和贯彻实施。三是看学校是否设立了咨询投诉电话、____等,自觉接受社会和舆论的监督。四是看学校是否对全校教师进行师德师风和法制教育,提高教师队伍的道德素质和法制意识。五是看党员教师是否站在讲政治、讲正气、讲党性、讲纪律的高度,从我做起,规范自己的教育教学行为。六是看学校规章制度是否健全,是否依法、依章治校,实施阳光行政。七是看各校是否按照中省市县的要求,认真开展自查自纠,找准问题的症结,是否制定切实可行的措施,及时整改违规办学行为。二查教师师德师风,看是否良好。一是从教师思想出发,看有无法制观念淡薄,执教行为不规范,违背教育方针、政策,散布传播有害学生身心健康的思想言论,只顾个人得失,不顾全大局,或只教书不育人的思想。二是从教师工作出发,看有没有敷衍塞责,马虎从教,加重学生课业负担,备课、作业批改等‚六认真‛不到位,学习意识淡薄,不钻研业务,体罚或变相体罚学生、歧视学习有困难的学生等问题。三是从教师行为出发,看有没有迟到、早退,向学生和家长推销教辅资料,向家长索要钱物,酒后进课堂,课上接打手机,工作时间上网聊天、玩游戏,衣着不规范,举止不文明等行为。四是从教师合作能力出发,看有无不尊重同事、不关心____、不主动合作等问题。五是从教师尊重家长出发,看有无与家长沟通不主动、不及时,无故指责、埋怨家长等问题。三查学校教学管理,看是否科学。一是建立健全教学常规管理制度,以制度的约束力来规范教师的教育教学行为,看是否把过程管理做细。二是实现教学研究常态化,以常规教研为主线,普教科研为契机,大力提高教师的教育教学水平,看是否把教学研究做实。三是坚持备考选题的精准性,训练过程的形成性,批改辅导的针对性,能力水平的实战性,看是否把教学效益做高。四是坚持教学视导,让‚实情在一线掌握、问题在一线解决、办法在一线产生、实绩在一线创造‛,看是否把管理环节做精。四查教师课堂教学,看是否‚三效‛。学校坚决整治‚三类课堂‛:乱课堂、死课堂、水课堂,努力打造学生积极主动学习的有效课堂、以学生掌握应用为目的的实效课堂、以学生能力素质得到提升为归宿的高效课堂。一看学生的学习兴趣是否得到激发,使学生想学、愿学、乐学。二看学生的主体地位是否得以体现,让学生多说、多读、多想、多写、多做。三看学生的参与程度是否全面,要让全班学生都有所思、有所想、有所疑、有所惑、有所议、有所辨。四看课堂教学目标是否实现,要有____、有计划、有目的地引导学生朝着目标进行有序的教学,最终使目标得以实现。五看课堂教学气氛是否和谐,让学生敢于想、敢于说、敢于思、敢于动。六看课堂教学的效果是否良好,达到情绪、交往、思维、目标四大状态的协调统一;知识与能力、过程与方法,情感态度与价值观三个纬度的相互渗透。五查学生品质习惯,看是否‚三静‛。学校以培养‚三静‛学生为目标,培养学生良好的品质习惯。即洁静人格重品行,清静学习强素养,平静心态励发展。一是看是否培养学生养成良好的品行,良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯;二是看是否培养学生健康的心态,健全的人格,积极的思维;三是看是否培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱____和遵纪守法等优良品质。学校先后开展了以歌颂‚改革开放____‛伟大成就为主题的读书、征文和演讲比赛,开展了‚颂辉煌、展宏图‛大型团体操、校园____舞比赛,开展了‚加强良好习惯养成,做‘三静’学生‛的争先创优活动等。六查校园环境治理,看是否落实。学校围绕‚干净校园讲卫生、清静校园讲秩序、平静校园讲安全‛的工作要求,做到了‚六抓‛。一抓校园清洁卫生,构建干净校园。二抓学生良好习惯,构建清静校园。三抓校园绿化美化,构建幽雅校园。四抓校园文化建设,构建书香校园。五抓校园周边环境整治,构建平静校园。六抓法制宣传教育,构建和谐校园。黛溪中学通过‚六查六看‛活动,切实找准了影响和制约学校科学发展的突出问题。六查六看情况总结范文(三)活动开展以来,本人根据党员标准和需要解决的突出共性问题,有针对性地开展了“六查六看”,现就查摆情况总结如下:。一、理想信念方面:作为一名党员干部,我深刻认识到树立____理想和____信念的重要性。一个人的世界观是建立在理想的信念上,理想信念是人们对未来的向往和追求,是人们政治信仰和世界观在奋斗目标上的具体体现。坚定正确的理想信念,需要从多方面努力,其中最重要的就是牢固树立____理想和____信念。存在的问题是思想理论学习不够深,有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。二、思想观念方面:本人深刻认识到科学的发展观是对我们党关于发展的一系列重要思想的坚持和深化,对我国改革开放实践的科学总结,对当今社会发展趋势的准确把握,对我国发展面临的历史性课题的深刻剖析。本人在工作中积极坚持和落实科学发展观,努力保持了步调同政府高度一致。存在的问题是谦虚谨慎的思想作风坚持的不够。比如在廉洁自律方面有自满情绪。认识不到位,总认为我做的不错,而且什么超标准和违约的事我从未敢做,也没有条件去做,这样就不自觉地产生了自满情绪,以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。三、精神状态方面:思想和行动上维护大局,团结奋进,昂扬向上。存在的问题是工作方法有时不够恰当,不够策略,有时候对领导的批评指正有抵触情绪。四、工作作风方面:本人热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和同事的肯定。存在的问题是缺乏积极学习的你态度和工作积极性,常以自我为中心,缺乏对问题全面系统的考虑。五、服务群众方面:生活工作中一直把坚持马克思主义的群众观点与群众路线、真心实意依靠人民全意服务人民作为工作的基础,作为工作动力的源泉,密切了与人民群众的血肉联系。存在的问题是开展批评与自我批评做得还不够。一是自我批评不够经常,在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;二是对同志的批评,打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。六、道德情操方面:模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德,带头弘扬正气,自觉同不良风气和行为作斗争。存在的问题是对精神文明建设思想上存在有时紧有时松的现象,主观努力不够,有完全可以认识到的和办到的,没有很好的去办。在今后的工作中,我要对照查摆出的具体问题,能立查立改的,要立即采取措施加以解决,让领导和同事尽快看到实际行动、真正成效。六查六看情况总结范文(四)“六查六看”查摆情况总结按照____开展“信仰、信念、信心”教育活动的实施方案,结合全局履职尽责规范年活动,在梳理汇总“开门纳谏”基础上,认真开展了“六查六看”查摆。深刻认识到开展教育活动,是着力解决新形势下党员理想信念动摇、政治思想消极、发展信心不足、宗旨观念淡薄的问题,结合自身实际,查找具体问题,采取措施加以解决。现将情况总结如下:一、存在的问题一是政治理论思想意识不强。缺乏牢固树立____理想和____信念。在政治理论学习上的自觉性、迫切性越来越差,在学习的深入性和系统性上不足,存在时紧时松的现象,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。除了____上安排的学习任务,自觉学习政治理论少,未能系统的掌握马克思主义的世界观和方____,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透,表现在政治敏锐性和洞察力不足,不善于运用____、____和____来武装自己的头脑,透过事物表象把握事物本质的能力不足,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。二是工作作风不够扎实。工作中缺乏敢于担当、主动有为的思想,表现在对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多1的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做。三是为人民服务的宗旨观念不够牢固。缺乏为服务群众的工作热情。表现在对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有“事不关己,高高挂起”的思想。四是工作中自我约束不强。缺乏严守工作纪律的表现。表现在有时有迟到早退的问题,工作着装有时不规范,有时在工作时间处理一些私人事务。处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。二、产生问题的主要原因:一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,流于形式,理论与实践相脱节,自己思想意识的更新与____政策、方针脱节。二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众,一切2依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,在个人利益与____利益相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还做的不够,不能站在劳资双方的立场上考虑问题,经常处于旁观者的位置解答咨询,处理工作。三是业务水平有待提高。对业务水平
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