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文档简介
人教新课标三年级数学上册分数的初步认识学习目标1.通过创设一定的学习情境，引导同学们对熟悉的生活事例和直观图形进行探讨和研究，使同学们初步认识几分之一，建立分数的初步概念，会读、写几分之一。
2.借助直观演示、操作、观察、概括等方法，引导同学们感受几分之一的形成过程。平均每人分到2个。平均每人分到1条。平均每人分到半个。一半可以用表示。12一半可以用表示。1212分别涂出它们的12选择一块你喜欢的蛋糕，折出它的，并涂上颜色。12(1)平均分。（2）分2份。（3）取一份。温馨提示：折纸游戏一张正方形的纸平均分成4份。（1）把其中的一份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（）。（2）把其中的两份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（）。（3）把其中的三份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（）。（4）把这张纸的四份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（）。14443424像，，，，……这样的数都是分数。142434441212分子分数线分母读作：二分之一21写作：考考你！说一说：可以用哪个分数表示？13351828483858我来画，你来说。我来说，你来画。涂色部分等于图形的。涂色部分小于图形的。涂色
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