2023-2024学年浙江省海宁市初中语文八年级下册期末自测模拟测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点的字注音有误的一项是（

）A．寒噤（jìn）

驰骋（chěng）

蜿蜒（yán）

颠簸（diānbǒ）B．漩涡（xuán）蠕动（rú）

懈怠（xiè）

沟壑（hè）C．雾霭（ǎi）

虔诚（qián）

俯瞰（kàn）

驿道（yì）D．霎时（chà）

演绎（zé）

穹顶（qióng）矗立（chù）2、下列词语书写正确的一项是(

)A．推崇

支撑

阐述

枷琐B．束缚

祈祷

徜若

一剂C．麦穗

天赋

崭新

肤浅D．萌生

奠定

赋予

崭蓝3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A．我们应该加强不同文明的对话交流，协力构建各种文明兼容并蓄的和谐世界。。B．国家主席习近平提出的“一带一路”战略构想，高瞻远瞩，为发展中国家热烈欢迎。C．《中国诗词大会》影响巨大，上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今让人记忆犹新。D．“五．一”假期里，同学们结伴出游，既畅玩了景区，又享受了天伦之乐。4、下列句子没有语病的一项是（

）A．好的演讲材料不是抄来的，而是演讲者对事实、数据等进行搜集、整理、研究的结果。B．通过5G全新技术的支撑，让未来数据可视化成为新闻生产的关键性技术。C．教育部门多次再三强调，各个学校要坚决避免学生私自下河游泳，一定要强化学生的安全观念。D．坚决打赢脱贫攻坚战，解决千百年来困扰中华民族的绝对贫困问题，必将谱写人类反贫困历史上的新征程。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句名篇。

(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。

①关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，______________。(《诗经·关雎》)

②式微式微，胡不归？______________，故为乎中露？(《诗经·式微》)

③______________，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？(《诗经·子衿》)

④气蒸云梦泽，______________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

⑤柳宗元《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：____________________，____________________。

(2)默写王勃的《送杜少府之任蜀州》后四句。

________________，________________。

________________，________________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）[甲]庄子与惠子游于濠梁之上庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”

[乙]小石潭记（节选）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1．下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是（

）A．安知/我不知/鱼之乐B．青树/翠蔓，蒙络/摇缀C．子/固非鱼也D．潭中/鱼可百许头2．下列句子中加点词的意义解释不恰当的一项是（

）A．庄子曰：请循其本

循：遵循B．下见小潭，水尤清冽

尤：格外C．潭中鱼可百许头

可：大约D．斗折蛇行，明灭可见

斗：像北斗星那样3．下面各组词的意义和用法相同的一项是（

）A．为：为坻为屿

为宫室器皿B．之：

乃记之而去

余闻之也久C．乃：乃记之而去

乃不知有汉D．尔：

俶尔远逝

惟手熟尔4．下列对甲、乙两文内容的理解与分析，不正确的一项是（

）A．甲文中的庄子和乙文的作者柳宗元都善于将主观的情意转移到外物上来产生移情同感的作用。B．甲文以景切入，重点在写人记事，刻画人物形象。C．乙文写人在观赏自然风景时的感受，侧重写景，寓情于景。D．乙文以静衬动写鱼“似与游者相乐”，用意是借“鱼之乐”来抒发作者愉悦的心情。5．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！

（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。

6．乙文第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成下面小题。大自然的语言①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草迹的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子，布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。③这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候，物候知识在我国起源很早，古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记承植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。④物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响，应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。⑤北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天，根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。1．下面关于物候和物候学的相关说法，正确的一项是（

）A．物候学规律只适合于温带和亚热带区域。B．物候学记录和研究草木枯荣、候鸟来去等自然现象同气候的关系。C．我国古代劳动人民很早就建立了物候学科。D．掌握物候学知识需要学会理解和翻译鸟类的语言。2．北京地区1962年由于没有关注物候，导致作物受损。对此事理解不正确的一项是（

）A．1962年农历24节气中的立春节气比往年晚了好几天。B．表明如果根据物候来确定农时，会更加简便而有效。C．大自然中活生生的生物，比气象仪器复杂得多，灵敏得多。D．植物的生长发育变化，综合反映了气温、湿度等气候条件的变化。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读《茅屋为秋风所破歌》全诗，回答问题。

1．品析下面句中加点词语的妙处。

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

2．诗歌最后一段有什么作用？

3．读了这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？请参照示例进行描绘。

【示例】生活贫困--布衾多年冷似铁/床头屋漏无干处

4．下列对诗歌内容的理解与分析，有误的一项是______A．“归来倚杖自叹息”中的“倚杖”与“为盗贼”相照应，诗人叹息的内容是：自己的苦，周围人的苦，战乱给人们带来的痛苦。B．“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”一语双关，一是表现盼雨停、盼天亮的迫切心情；二是表现盼望战乱频繁，残破不堪的国家能尽快从深重的灾难中解脱出来。C．第一段表现了诗人对茅屋为秋风所破的无奈和伤感之情。D．诗人推己及人，宁可“吾庐独破”，而使“天下寒士俱欢颜”，这表现了诗人同情人民疾苦的深厚感情，寄托了