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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语加点字注音完全正确的一项是(
)A.趱行(zǎn)银箸(zhù)
聒噪(ɡuō)
面面厮觑(qù)B.殆尽(dài)漱盂(sù)
末胄(zhòu)捏丝戗金(qiànɡ)C.带挈(qiè)
啐(cuì)
寒噤(jīn)
醉醺醺(xūn)D.发怔(zhènɡ)筵席(yàn)
拜谒(yè)
顿开茅塞(máo)2、下列各项中词语书写有误的一项是(
)A.低首
平展
翅翼
沉醉B.凝望
逝去
忧戚
枉然C.勃发
哲人
热望
咏赞D.坦荡
漫游
流盼
摇拽3、下列关于文学文化常识的表述有误的一项是()A.“四书”泛指儒家经典著作,它们分别是《大学》《中庸》《论语》和《孟子》。B.鲁迅,字豫才,本名周树人,我国伟大的文学家、思想家、革命家,代表作品有小说集《呐喊》《彷徨》等。C.成语“峰回路转”“醉翁之意不在酒”“水落石出”和“落英缤纷”都出自于欧阳修的《醉翁亭记》。D.陶行知,我国教育家,主要教育思想是“生活教育”,主要著作有《中国教育改造》《中国大众教育问题》等。4、下列各句中,没有语病、表意明确的一项是(
)A.《抗战胜利七十周年》这部纪录片对我非常有兴趣,是一部具有深刻教育意义的大片。B.近两年,“打虎上无禁区,拍蝇下无死角”的反腐举措,极大地促进了老百姓对未来的期许、对国家的自信。C.筑梦2017,目前的当务之急是要加快推进平安中国的建设。D.“索物于夜室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于典。”阅读,就是心灵探索与发现的旅程。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、欧阳修《醉翁亭记》
(1)山水之乐,___________________。
(2)___________________,___________________,晦明变化者,山间之朝暮也。
(3)野芳发而幽香,___________________,___________________,水落而石出者,山间之四时也。
(4)前者呼,后者应,___________________,往来而不绝者,滁人游也。
(5)临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,___________________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文段,完成问题。【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?(节选自《岳阳楼记》)【乙】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自《醉翁亭记》)1.下列句子中,加点词的意义相同的一组是(
)A.其必曰
醉能同其乐B.吾谁与归
太守归而宾客从也C.去国怀乡
游人去而禽鸟乐也D.然则何时而乐耶
而不知太守之乐其乐也2.翻译句子。
(1)不以物喜,不以己悲。
(2)宴酣之乐,非丝非竹。
3.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(
)A.甲文“微斯人,吾谁与归”含蓄表达作者愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。B.乙文作者写宴酣之乐,有“负者”,有“行者”,有老人,有小孩,描绘了一幅宾客宴饮欢乐图。C.乙文“苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也”勾勒出醉翁之态,可谓醉在其中,乐在其中。D.甲乙两文都写到“乐”,甲文“先忧后乐”和乙文的“与民同乐”都体现了以天下为己任,以利民为宗旨的思想。四、现代文阅读(共10分)说时迟,那时快;薛霸的棍恰举起来,只见松树背后,雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直根,跨一口戒刀,提着禅杖,轮起来打两个公人。A方才闪开眼看时,认得是B。A连忙叫道:“师兄!不可下手!我有话说!”B听得,收住禅杖。两个公人呆了半晌,动弹不得。A道:“非干他两个事;尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人,要害我性命。他两个怎不依他?你若打杀他两个,也是冤屈!”B扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起A叫:“兄弟,俺自从和你那日相别之后,洒家忧得你苦。自从你受官司,俺又无处去救你。打听得你配沧州,洒家在开封府前又寻不见,却听得人说监在使臣房内;又见酒保来请两个公人,说道,”店里一位官寻说话,“以此,酒家疑心,放你不下。恐这厮们路上害你,俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去,酒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个,做神做鬼,把滚汤赚了你脚,那时俺便要杀这两个撮鸟;却被客店里人多,恐防救了。洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来等杀这厮两个撮鸟。他倒来这里害你,正好杀这两个!”A劝道:“既然师兄救了我,你休害他两个性命。”B喝道:“你这两个撮鸟!洒家不看兄弟面时,把你这两个都剁做肉酱!且看兄弟面皮,饶你两个性命!”就那里插了戒刀,喝道:“你们这两个撮鸟,快搀兄弟,都跟酒家来!”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话,只叫“A救俺两个!”依前背上包裹,拾了水火棍,扶着A,又替他拿了包裹,一同跟出林子来。行得三四里路程,见一座小酒店在村口。四人入来坐下,唤酒保买五七斤肉,打两角酒来吃,回些面来打饼。酒保一面把酒来筛。两个公人道:“不敢拜师父在那个寺里住持?”B笑道:“你两个撮鸟,问俺住处做甚么?莫不去教C做甚么奈何洒家?别人怕他,俺不怕他!洒家若撞着那厮,教他吃三百禅杖!”两个公人那里敢再开口。吃了些酒肉,收拾了行李,还了酒钱,出离了村口。A问道:“师兄今投那里去?”B道:“杀人须见血,救人须救彻;洒家放你不下,直送兄弟到沧州。”1.选文节选自长篇小说《______》,作者___,美国女作家赛珍珠将书名译为《______》。
2.选文中的三个人物分别是A_______B______;给这段故事拟定一个标题_______
3.从选文看,B为什么会及时出现救下A?
4.画线句运用了哪些描写手法,表现了人物什么特点?五、诗歌鉴赏(共5分)对下面这首诗理解不正确的一项是(
)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。A.这首诗感情真挚,沉郁中见豪放,具有很强的艺术感染力,抒发了作者的忧国忧民之情。B.颔联运用典故,表达了诗人对岁月流逝、人事变迁的感慨,无限悲痛怅惘之情溢于言表。C.颈联以“沉舟”“病树”自喻,抒写诗人的身世之感,其中也包含着事物新陈代谢的哲理。D.尾联点明酬赠题意,既有感谢,也有共勉,“长精神”三字,表现出诗人坚定的意志和乐观的精神。六、语言表达(共10分)仿照下面画线的句子,续写句子。倾听是心灵的水珠,能折射出纯洁而热情的光芒;倾听是一缕清风,能吹散笼罩在人们心头的阴影;______________________________,____________
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