03岁宝宝培养注意力的好办法

0-3岁宝宝培养注意力的好办法

0-3岁宝宝留意力的特点

0-3岁宝宝对事物的留意是不随便的、被动的，是由刺激物本身的特点所引起的，缺乏目的性。详细来说有以下几个特点：

1、遗传性

影响宝宝留意力的主要因素是其与生俱来的共性及气质特点。留意力的长久性与易分散程度在不同的宝宝身上会有不同的表现，一个长久性强的宝宝受到短时间的干扰也会很快回到主题上来，可是这方面较弱的宝宝即便是受到一丁点的外界干扰，都无法再集中留意力。

2、随便性

宝宝的留意力是极其不稳定、极其随便的，前一秒还被一样东西吸引着，但后一秒却很可能又被其他事物所干扰，所以在宝宝面前通常不要一次消失太多的物品。

3、兴趣性

宝宝不会由于爸爸妈妈意愿而对一件物品集中留意力，他只会对自己感兴趣的物品着迷。所以，有句话不是说“兴趣是最好的教师”吗，建议爸爸妈妈跟着宝宝的兴趣走，感兴趣的自然就是宝宝最喜爱的。

4、时间性

宝宝留意力集中的时间是有限的，年龄越小的宝宝，留意力集中的时间也越短，从婴儿期的几秒钟到幼儿期的15-20分钟，即便是他感兴趣的东西，他也不会像大人盼望的那样保持长期的留意力。

5、互动性

假如没有互动性，宝宝的留意力是会很快转移的，他们会另外寻求一些更特别的事物。但是一旦存在着互动，状况就会完全不同了，宝宝的兴趣会倍增，留意力也会长久。另外，动态的物体比静止的物体更简单吸引宝宝。

小妙招帮忙0-3岁的宝宝培育留意力

在了解了宝宝的留意力特点后，知道他们对全部的事情只有3分钟热度后，我们就可以用一些小技巧来帮忙他们把兴趣停留的时间更长期一些。这样会对宝宝以后的学习和生活都有很大的好处。

1、利用奇怪心

富于变化的物体最能吸引宝宝的留意力，爸爸妈妈可以利用宝宝的奇怪心，选择比方会跳的小青蛙、会敲鼓的小木偶等玩具让宝宝集中留意力观看、去玩，以便训练他集中留意力。

还可以带宝宝到新境中去“看稀奇”，比方逛公园，让他看一些未曾见过的花草、造型各异的建筑;带宝宝到动物园去看一些好玩的动物等等，利用孩子对新事物的奇怪心去培育留意力。

2、嬉戏中训练

宝宝在嬉戏玩耍中，留意力集中程度和稳定性会增加。所以，爸爸妈妈可以和宝宝多玩一些好玩的互动嬉戏，这样能强化亲子关系，还能在活动中有意识地培育宝宝的留意力。比方玩拼图、玩棋类嬉戏，宝宝对这类嬉戏有时能到达非常着迷的程度，对训练宝宝的留意力非常有作用。

3、自觉地集中

留意力的目的性不强是宝宝留意力的`特征之一。所以，假如我们让宝宝对活动的目的意义理解得深刻点，那么他们在活动过程中就会留意力更集中，留意持续时间更长。

比方在日常生活中，爸爸妈妈可以问宝宝“妈妈的衣服哪儿去了”、“桌上的玩具少了没有”等等。这样有目的地引导宝宝学会有意留意，可让他逐步养成围绕目标、自觉集中留意力的习惯。

4、别随便打断

宝宝由于年龄特性，对见到的一切都布满奇怪，常常坐在几件玩具前，这儿摆摆，那儿放放，一坐就是很长时间，这就是他们留意力高度集中的时候。假如爸妈在这个时候去打断孩子的活动，会引起孩子的反感和烦躁，还会无意间破坏了对孩子留意力的培育。

当爸妈不得已打断了宝宝正在全神贯注的事情时，也要准时教会他如何去面对突发的外界干扰，指导他把刚刚正在做的事情连续或是重新开头。

培育宝宝留意力的方法有许多