2023-2024学年安徽省马鞍山市初中语文八年级下册期末点睛提升提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音不正确的一项是()A．归省(xǐng)

亢奋(kàng)

夜深星阑(lán)B．怅惘(cháng)

争讼(sòng)

戛然而止(jiá)C．羁绊(jī)

磅礴(bó)

大彻大悟(chè)D．冗杂(rǒng)

晦暗(huì)

张灯结彩(cǎi)2、下列词语书写完全正确的一项是()A．赋予

湛蓝

拙劣

挑拔离间B．舆论

徜若

协商

误入歧途C．襁褓

堕落

干予

狂风骤雨D．狡辩

枷锁

祈祷

阳奉阴违3、下列句子中加点成语使用有误的一项是（

）A．对于他这种卑劣的行为，大家都感到深恶痛绝，决定不再跟他打交道。B．几年不见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。C．在他迷茫的时候，他徒步去了壶口瀑布，被黄河一泻千里的气势深深震撼了。D．这道数学题解题步骤繁多，而且有三种解题思路，真可谓扑朔迷离。4、下列句子中没有语病的一项是（

）A．5月12日是“防灾减灾日”，很多学校在当天组织了应急疏散演练活动，增强了同学们自我保护。B．信息时代，一个人具有捕捉有效信息的能力、利用信息迅速发现新机会的能力决定着他成就的大小。C．我们应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力，这样才能适应未来社会发展的要求。D．本着“奉献爱心”的目的，这家公司推出相关服务项目，为有志于投身老年事业的人士搭建创业之桥。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、名篇名句默写。

(1)蒹葭采采，________________。

(2)《蒹葭》一诗，通过“_____________，______________。溯游从之，宛在水中央”的重唱复沓，描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）文言文阅读，阅读甲、乙两段文字，完成后面题目。

【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（柳宗元《小石潭记》）

【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）1．解释加点词语

（1）往来翕忽

（2）斗折蛇行

（3）但少闲人如吾两人者耳

（4）欣然起行

2．翻译下列句子并回答下列问题

（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依

（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（3）这两句话都被称赞为写景妙句，有异曲同工之妙，试作简要的分析。

3．下面哪一组句子中加点词的意义相同？（

）A．下见小潭

日光下彻B．潭中鱼可百许头

明灭可见C．水尤清洌

以其境过清D．以其境过清

卷石底以出4．甲乙两文都写于作者被贬期间，分别表达了柳宗元和苏轼怎样复杂的心情？四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，完成下面小题。①不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。②例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。该岛是离南极海岸不远的一小片冰冻陆地，非常靠近南美的南端。这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。③在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。④如果把这个发现与南极大陆联系起来，这比仅考虑恐龙来说重要得多。恐龙如何能在南极地区生存呢？恐龙实际上并不适应寒冷的气候，但1986年在南极确实发现了这种古老的动物的化石。⑤恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？⑥这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。⑦可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。当板块继续运动时，大陆又重新被分离开。⑧在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。⑨早期恐龙在那时已经开始出现，并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。⑩大约在两亿年前，泛大陆分裂成四部分。北部就是现在的北美、欧洲和亚洲，南部是由现在的南美和非洲构成，最南部是南极洲和澳大利亚，印度是剩余的一小部分。⑪随着时间的流逝，北美又与亚洲和欧洲分开，南美也与非洲相离。（如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。）印度向北移动，并且大约在5000万年前与亚洲相碰撞，形成巨大的喜马拉雅山脉。两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱变形。南极和澳大利亚也已相互分离。⑫当大陆相互分离时，每一个大陆都携带着自己的恐龙而去。到6500万年以前，由于这样或那样的原因，所有的恐龙都灭绝了，大陆也已完全分开。现在的每一个大陆都有自己的恐龙化石。⑬南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物。然而，这些生物的命运比其他同类要悲惨得多，因为板块把它们向南携带到了极地。大约经历了一亿年，气候逐渐变冷，植物慢慢越来越稀少，动物的种类和数量也大量减少。气候变得越来越寒冷，夏天短而且冷，最后成为冰天雪地。⑭位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。那里的冰有数英里厚，覆盖着丰富的化石。如果南极的冰雪层再薄一些的话，我们就可以找到它们。⑮因此，南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了另一个强有力的证据。1．下列对首段的分析错误的一项是（

）A．表达方式是议论。B．该段是全篇行文的逻辑基础。C．该段总结了全文的主要内容，点明了说明的中心。D．开篇提出观点：不同科学领域之间是紧密相连的。2．对下列句子中说明方法分析不正确的一项是（

）A．位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。（打比方、列数字）B．在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。（列数字）C．然而，这些生物的命运比其他同类要悲惨得多，因为板块把它们向南携带到了极地。（作比较）D．气候变得越来越寒冷，夏天短而且冷，最后成为冰天雪地。（打比方）3．对下列语句分析正确的一项是（

）A．“所有陆地似乎都处在热带和温带环境内”句中“似乎”表示不能确定，体现了说明文语言的准确性。B．“每一个大陆都携带着自己的恐龙而去”中“携带”运用了比喻的修辞手法，生动形象，将抽象的道理说的通俗易懂。C．“它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？”运用反问语气，引起读者的注意和思考，激发读者的兴趣。D．“所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活”中的“舒适”一词，形象生动地说明了早期的气候与其他地理环境很适合恐龙生存，也包含了恐龙最终“死于安乐”的信息。4．下列对选文行文特点判断有误的一项是（

）A．层次清晰

逻辑严密B．语言准确

思维活跃C．说明透彻

通俗易懂D．热情洋溢

风趣幽默五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成下面小题。关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（

）A．这首诗讲述了一个小伙子追求心爱姑娘的经过，表达了纯真、深切的爱情。B．“寤寐思服”表现男主人公因追求不得而茶饭不思、寝食难安的状态，表现了对爱人的痴情。C．《关雎》选自《诗经》，是我国最早的一部诗歌总集，收录从西周到春秋时期的305篇诗歌。D．诗中的“君子”“淑女”为贵族“少爷”“小姐”，诗中的“琴瑟”“钟鼓”为贵族的专用品。2．《关雎》这首诗主要运用了什么手法？请举例分析。六、语言表达（共10分）揣摩例句的修辞特点，仿写一个句子。

例句:这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，

正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。

仿句:这__________，