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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、在括号里写出下面的句子中加点词语的近义词。
1.在写作中,我们要确保用词准确。(
)
2.不管是谁向她寻求帮助,她都欣然地伸出援助之手。(
)
3.生活中,只要我们多留心,就会避免许多错误的发生。(
)
4.春天到了,花园里各种艳丽的花朵争相开放。(
)
2、用“烈”字组词,并填入下面的句子中。
1.我们要保持(
)的求知欲,不断学习,不断探索。
2.这场比赛非常(
),谁也无法预测哪一队会夺得最终的胜利。
3.在这次班会上,“轮流担任班干部”的提议得到了不少同学的(
)响应。
3、给生字先注音再组词。
凑____(
)拂____(
)集____(
)聚____(
)形____(
)
掠____(
)偶____(
)尔____(
)沾____(
)倦____(
)
闲____(
)纤____(
)痕____(
)
4、给句子中加点的词语换个意思相近的词,写在括号里。
1.我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。()
2.画家的本领可真了不起。
()
3.圆点是有定数的,不能瞎点。
()
5、词语模仿秀。
1.例:各式各样(ABAC式)
______________
______________
2.例:密密麻麻(AABB式)
______________
______________
3.例:又湿又滑(又A又B式)
______________
______________
4.例:哈哈大笑(AABC式)
______________
______________
6、填空题
(1)许多年代过去了,人们掘开________,发现了那只陶罐。人们________陶罐,倒掉里面的________,________,和它当年在御厨的时候________,朴素,________。一个人说:“小心点,千万________,这是________的东西,很有________。”
(2)这则寓言故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃________,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为________,铁罐却化为________,不复存在。二、书写题7、认真拼读,规范书写。
lù正在一个chí
táng边xīn
shǎng着自己dào
yìng在水里的角时,耳边突然chuán来了shī
zi的脚步……三、信息匹配8、请将下面歇后语的后半部分填入括号中(填序号)。
A.一举两得
B.没头了
C.不要王法(发)
D.收拾得干干净净
E.顾头不顾脸
F.一头冷,一头热
1.剃头匠的担子——(
)
2.剃头掏耳朵——(
)
3.剃头捉虱子——(
)
4.剃头的收摊——(
)
5.皇帝剃光头——(
)
6.剃头的留胡子——(
)四、现代文阅读9、阅读理解,完成练习。《火烧云》片段这地方的火烧云变化极多□一会儿红彤彤的□一会儿金灿灿的□一会儿半紫半黄□一会儿半灰半百合色□葡萄灰□梨黄□茄子紫□这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。1.在“□”中填上合适的标点符号。
2.划线句子运用了______的修辞手法,说明了火烧云_______的特点。
3.文中说火烧云像______、______、________。这说明火烧云的又一个特点是_________。
4.天上的火烧云还有可能像什么呢?学着文中的句式写几句话。
_______________________五、语言表达10、按要求写句子。
①叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)
_____________________________
②圆圆的荷叶挨挨挤挤的。(改成比喻句)
_____________________________
③我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)
_____________________________11、按要求写句子。
(1)清晨,我们来到学校。清晨,我们坐在宽敞的教室里学习。(把两句话合并成一句话)
_________________________
(2)它们跑起来快极了,像一阵风。(照样子把句子写得更形象)
他跑起来慢极了,像____________。
(3)赵州桥是李春隋朝石匠设计和主持建造的。(修改病句)
__________________________
(4)矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。
这个句子采用了______的修辞手法。
我也会写这样的句子:_________
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