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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)

1、按课文内容填空。

1.爷爷说:那原始森林是_____的摇篮。

2.我们的祖先,可曾在这些大树上______,_______?可曾在那片草地上和野兔_____,看______?

3.苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的________!

4.风儿吹动树叶“沙沙,沙沙!”那回忆那么_______,又那么________……

2、记词语,巧运用。

工程师

酸溜溜

细长的柳条

______师

脆______

_______的田野

______员

软___

_______的______

3、把下列加点字的注音补充完整。

莺飞y()

拂堤f()

儿童t()杨柳()iǔ

化妆zh()

垂下ch()

剪刀j()

裁衣

c()

4、运用多种方法理解词语。

(1)结合“泥泞”的部首和图片可以知道,“泥泞的道路”就是_________的道路。

(2)结合课文中“年迈的大娘”和生活实际可以知道,“年迈”的意思是__________。

(3)通过联想近义词可以知道,“寻觅”是_____的意思。

5、按课文内容填空。

(1)我帮助了别人,别人的问题解决了,我也从中得到了快乐。这就是我们平时经常说的_________________________。

(2)_______________,急时______________。

(3)与其___________________,不如_______________。

(4)小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着___________的孩子,_________蒙蒙的雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他___________的______________。

(5)爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块______________的糕,经过________人的______________,才能摆在我们面前。”

(6)妹妹_________地跨上“马”,蹦蹦跳跳的__________向前去。等我们回到家时,她已经在门口_____________我们。

6、照样子,写词语。

1.黑沉沉__________________

2.越来越响

_______

______

_____

3.一片乌云

一()大风

一()彩虹

一()网

4.(探索)奥秘

()身体

()吸管

()方向

5.(普通)的杯子

()的乌云

()的向导

()的空气二、书写题7、吴wú

【部首】口

【结构】独体字

【文字源流】“吴”字本义为大声说话,是一个会意字。该字上边为“口”,其古文字形很像是张开的嘴;下边则像是打着手势的人的形状。隶书和楷书中的“吴”,下边为“天”,而“天”有大的意思,这里表示说话的声音很大。后来,“吴”假借为国名,如三国中的吴国。现在,“吴”常常用于姓氏。

【常用词组】吴国、姓吴、吴下阿蒙

【课文原句】门泊东吴万里船

三、信息匹配8、你知道下列神话故事吗?看图片选出名字。(填序号)

①女娲补天

②嫦娥奔月

③夸父追日

④开天辟地

________

_______

_______

_______四、现代文阅读9、课外阅读篓子里的青虫

蝴蝶在大白菜上产了一堆卵。后来这些卵变成了一条条小青虫。

小青虫吃菜叶,渐渐长大了,白菜却被咬得满身小孔。鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。青虫太多了,鸡妈妈一家不停地吃着。

有只小黄鸡越吃越有滋味,心想:“我逮它一大批,藏起来以后吃。”于是,它逮了好多好多的青虫,放进一只篓子里。

过了一段时间,小黄鸡想:“我该美美地吃一顿了。”

它刚把篓子打开,只见一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳,连篓子也碰翻了。翻倒的篓子里滚出好多空壳,别的什么也没有。

小青虫呢?它们哪儿去了?小黄鸡呆住了。

1.读了短文,我知道小青虫是______(益虫害虫)。

2.小黄鸡把一大批小青虫藏了起来,这是为什么呢?判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)因为小青虫遇到了危险。()

(2)因为小黄鸡想留着以后吃。()

3.篓子里的那些小青虫没有了,原因是(

)。A.它们跑掉了B.它们变成了蝴蝶C.它们被别的小鸡吃掉了五、语言表达10、把下列词语连成句子。

1.剪刀

爷爷

树枝

修剪

________________________________

2.鲜花

叔叔

美丽

太太

________________________________11、我能改写“把”字句和“被”字句。 

例:啄木鸟除掉了树上的害虫。 

1.秋风吹落了树叶。 

(1)改为“把”字句:______________________

(2)改为“被”字句:____________________

2.华佗引开了两只相斗的羊。 

(1)改为“把”字句:______________________ 

(2)改为“被”字句:________________________ 

3.爷爷赶走了那

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