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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列各句中加点字的注音和字形全都正确的一项是(

)A.雨仍然偶尔造仿大地,但它变得更吝啬(lìnsè)了。B.静谧(nì)的夜晚,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。C.它既不倾盆飘泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥(xīxīlīlī),它显出一种自然、平静。D.你只会感到更高邈(miǎo)、深远,并让凄冷的雨滴去纯净你的灵魂。2、字词积累——下列词语书写无误的一项是(

)A.阴蔽

烂漫

泼泼洒洒B.沉寂

心绪

各得其所C.花辨

信服

暴怒无常D.紧密

慈怜

不知所错3、下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(

)①母狼立刻蹦了起来,地上陡地飞起一团团白色的狼毛。②一个寂静的早晨,母狼趴在被太阳晒得暖烘烘的扫帚下面。③它两肋消瘦,奶头却被乳汁胀得鼓鼓的,脊背神经质地抽搐着,使得奶头也不停地颤动。④突然从灌木丛里传来窸窸窣窣的声音。⑤这儿又暖和,又没有风,母狼晒得浑身软绵绵的。⑥它打着盹儿,不时睁开一只矇眬的睡眼看看。A.④①③⑤②⑥B.②⑥③⑤④①C.②④①③⑤⑥D.②⑤⑥③④①4、下列句子中,没有语病的一项是(

)A.各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。B.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。C.李欣同学到现在还没有来,大家断定他大概是参加别的兴趣小组活动了。D.人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、根据上下文提示默写。

(1)《论语》中孔子论述学习与思考的辩证关系的句子是____________________,____________________。

(2)《论语》中与“以人为鉴,可以知得失”有异曲同工之妙的句子是:__________,__________。

(3)《论语》中强调复习的重要性的句子是:____________________,____________________。

(4)子夏曰:“____________________,____________________,仁在其中矣。”

(5)孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:____________________,____________________。

(6)____________________,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)

(7)强欲登高去,无人送酒来。____________________,____________________。(岑参《行军九日思长安故园》)

(8)李白的《峨眉山月歌》一诗中点明远游路线,抒发依依惜别之情的诗句是____________________,____________________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两段文言文完成下面小题。夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及。(诸葛亮《诫子书》)由俭入奢易,由奢入俭难。饮食衣服,若思得之艰难,不敢轻易费用①。酒肉一餐,可办粗饭几日;纱绢②一匹,可办粗衣几件。不馋③不寒足矣,何必图好吃好着?常将有日思无日莫待无时思有时,则子子孙孙常享温饱矣。(周怡《勉谕儿辈》)

【注释】:①费用:花费钱财。②纱绢:一种细薄的丝织品。③馋:这里是饥饿的意思。

1.在下列句子上划分停顿(只划一处)。

常将有日思无日莫待无时思有时

2.在下列各句后面解释加点字词。

(1)非宁静无以致远

(2)非学无以广才

(3)由奢入俭难

(4)不馋不寒足矣

3.下列句子中“之”的用法和“夫君子之行”的“之”相同的一项是(

)。A.学而时习之B.禽兽之变诈几何哉C.而两狼之并驱如故4.翻译下列句子。

(1)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

(2)若思得之艰难,不敢轻易费用。

5.家书是亲人传递信息,交流情感的重要载体,同为家书,两文对孩子寄予的希望有什么相同之处?四、现代文阅读(共10分)阅读《女娲造人》一文,完成下面小题。①天地开辟以后,天上有了太阳、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鸟兽虫鱼了,可是单单没有人类。这世间,无论怎样说吧,总不免显得有些荒凉寂寞。②不知道在什么时候,出现了一个神通广大的女神,叫作女娲。据说,她一天当中能够变化七十次。有一天,大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上,看看周围的景象,感到非常孤独。她觉得在这天地之间,应该添一点儿什么东西进去,让它生气蓬勃起来才好。③添一点儿什么东西进去呢?④走呀走的,她走得有些疲倦了,偶然在一个池子旁边蹲下来。澄澈的池水照见了她的面容和身影;她笑,池水里的影子也向着她笑;她假装生气,池水里的影子也向着她生气。她忽然灵机一动:世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物,那为什么不创造一种像自己的生物来加入到世间呢?⑤想着,她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉团着,揉团着,揉团成了第一个娃娃样的小东西。⑥她把这个小东西放到地面上。说也奇怪,这个泥捏的小家伙,刚一接触到地面,马上就活了起来,并且一开口就喊:⑦“妈妈!”⑧接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼,表示他获得生命的欢乐。⑨女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见“妈妈”的喊声,不由得满心欢喜,眉开眼笑。⑩她给她心爱的孩子取了一个名字。叫作“人”。⑪人的身体虽然小,但据说因为是神创造的,相貌和举动也有些像神,和飞的鸟、爬的兽都不相同,看起来似乎便有一种管理宇宙的非凡的气概。⑫女娲对于她这优美的作品,感到很满意。于是,她又继续动手做她的工作,她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。这些小人儿在她的周围跳跃欢呼,使她精神上有说不出的高兴和安慰。从此,她再也不感觉到孤独、寂寞了。⑬她工作着,工作着,一直工作到晚霞布满天空,星星和月亮射出幽光。夜深了,她只把头枕在山崖上,略睡一睡。第二天,天刚微明,她又赶紧起来继续工作。⑭她一心想把这些灵敏的小生物布满大地。但是,大地毕竟太大了,她工作了许久还没有达到她的志愿,而她本人已经疲倦不堪了。⑮最后,她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上拉下一条枯藤,伸入一个泥潭里,搅混了浑黄的泥浆,向地面上这么一挥洒,泥点儿溅落的地方,就出现了许多小小的叫着跳着的人儿,和先前用黄泥捏成的小人儿一般无二。“妈妈,妈妈”的喊声,震响在周围。⑯用这种方法来进行工作,果然简单省事。藤条一挥,就有好些活的人出现,大地上不久就布满了人类的踪迹。⑰大地上虽然有了人类,女娲的工作却还没有终止。她又考虑着:人总是要死亡的,死亡了一批再创造一批吗?未免太麻烦了。怎样能使他们继续生存下去呢?这却是一个难题。⑱后来她终于想出了一个办法,就是把那些小人儿分为男女,让男人和女人配合起来,叫他们自己去创造后代,担负起养育婴儿的责任。这样,人类就世世代代绵延下来,并且一天比一天加多了。1.课文中女娲先后运用两种方法造人,她采用的第一种方法是_______________;第二种方法是_________________,后来,她又把那些小人儿分成男女进行婚配,解决了绵延后代的问题。

2.女娲是一个女神,却处处显示出人的特性。请结合文中三句划线句具体分析。

(1)有一天,大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上,看看周围的景象,感到非常孤独。

(2)澄澈的池水照见了她的面容和身影;她笑,池水里的影子也向着她笑;她假装生气,池水里的影子也向着她生气。

(3)但是,大地毕竟太大了,她工作了许久,还没有达到她的志愿,而她本人已经疲倦不堪了。

3.课文是根据古代有关记述改写的,对照下面《风俗通》里的记载,说说课文做了怎样的删减?为何要这样处理?俗说天地开辟,未有人民,女娲抟黄土作人。务剧(工作繁多),力不暇供,乃引絙(gēng,粗绳索)于泥中,举以为人。故富贵者,黄土人也;贫贱凡庸者,絙人也。女娲祷神祠,祈而为女媒,因置婚姻。五、诗歌鉴赏(共5分)【甲】天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

【乙】秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。1.用乙诗中的词语“_______”来表明甲诗中秋景的特点。

2.甲乙同写秋景,但表达的思想感情截然不同,结合具体诗句简作分析。六、语言表达(共10分)语言运用——修改病句。

(1)你是一粒萌芽的种子,尽管生成茵茵小草,还是长成参天大树,都将顽强地伸展一条条根须,不停地探索大地的奥妙。

________________

(2)一个人选好了起点就等于找准

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