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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列各组中加点字的注音无误的一项是(
)A.桕树(jiù)
凫水(fú)蕴藻(yùn)
不惮(dàn)B.怠慢(dài)
潺潺(chán)行辈(xíng)
家眷(juàn)C.旺相(xiàng)
弥散(mí)纠葛(jiū)
撺掇(chuān)D.归省(shěng)
喝彩(hè)舟楫(jí)
漂渺(miǎo)2、下列词语书写完全正确的一组是(
)A.绝壁
膝盖
脑怒
欺侮B.困惑
挑剔
胆祛
委曲C.叛徒
诚肯
鉴别
宛转D.惊异
鞠躬
奖励
家眷3、下列句子中划线成语使用不恰当的一项是(
)A.当它戛然而止的时候,世界出奇地寂静,以至使人感到对她十分陌生了。B.这道难题,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。C.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。D.老人们常常抱怨,现在的年轻人不懂人情事故。4、选出下列句子没有语病的—项(
)A.好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓!B.我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。C.参加这次义务劳动的有工人、农民、解放军、学生、妇女和小孩。D.气象小组的同学每天都在仔细地检查天气的变化。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、经典诗文默写
(1)此中有真意,_____________。(陶渊明《饮酒》(其五))
(2)醉里挑灯看剑,_____________。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
(3)虽有至道,弗学,__________________。(《虽有佳肴》)
(4)_____________,关山度若飞。(《木兰诗》)
(5)_____________,千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
(6)_____________,神弗福也。(《曹刿论战》)
(7)孤山寺北贾亭西,_______________。(白居易《钱塘湖春行》)
(8)满载一船星辉,________________。(徐志摩《再别康桥》)
(9)__________________,不要悲伤,不要心急!(普希金《假如生活欺骗了你》)
(10)_________________,欣欣然张开了眼。(朱自清《春》)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读【甲】【乙】两部分文字,完成小题。【甲】桃花源记晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。【乙】秦时妇人唐开元中,代州都督以五台多客僧①,恐妖伪事起②,非有住持者,悉逐之。客僧惧逐,多权③窜山谷。有法朗④者,深入雁门山。幽涧之中有石洞,容人出入。朗多赍⑤干粮,欲住此山,遂寻洞入。数百步渐阔,至平地,涉流水,渡一岸,日月甚明。更行二里,至草屋中,有妇人,并衣草叶,容色端丽。见僧惧愕,问云:“汝乃何人?”僧曰:“我人也。”妇人笑云:“宁有人形骸如此?”僧曰:“我事⑥佛。佛须摈落⑦形骸,故尔。”因问:“佛是何者?”僧具言之。相顾笑曰:“语甚有理。”复问:“宗旨如何?”僧为讲《金刚经》。称善数四。僧因问:“此处是何世界?”妇人云:“我自⑧秦人,随蒙恬筑长城。恬多使妇人我等不胜其弊⑨逃窜至此。初食草根,得以不死。此来亦不知年岁,不复至人间。”遂留僧,以草根哺之,涩不可食。僧住此四十余日,暂辞,出人间求食。及至代州,备粮更去,则迷不知其所矣。
【注释】①客僧:外来和尚。②妖伪事起:兴妖作怪,蛊惑人心。③权:权且,暂且。④法朗:和尚法号。⑤赍:携带。⑥事:侍奉,供奉。⑦摈落:剃光头。⑧自:本是。⑨弊:压迫。
1.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)
恬多使妇人我等不胜其弊逃窜至此。
2.解释文中加点词语。
①便要还家
②并衣草叶
③僧具言之
④相顾笑曰
3.把下列句子翻译成现代汉语。
①宁有人形骸如此?
②此中人语云:“不足为外人道也。”
4.阅读【甲】文,说说作者结尾写刘子骥一事有什么作用?
5.说说两篇文章在内容上的相似之处。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的课内文段,回答问题。我是研究科学的人,所以重视实验精神在科学上的重要性。科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测。比如,我们要知道竹子的性质,就要特地栽种竹子,以研究它生长的过程,要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,绝不是袖手旁观就可以得到知识的。实验不是毫无选择地测量,它需要有细致具体的计划。特别重要的,是要有一个适当的目标,以作为整个探索过程的向导。至于这目标怎样选定,就要靠实验者的判断力和灵感。一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。由此我们可以了解,为什么基本知识上的突破是不常有的事情。我们也可以了解,为什么历史上学术的进展只靠少数人关键性的发现。时至今天,王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景,中国学生大都偏向于理论而轻视实验,偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是在研究工作中需要拿主意时,就常常不知所措了。在这方面,我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候,起先以为只要很“用功”,什么都遵照老师的指导,就可以一帆风顺了,但是事实并不是这样。一开始做研究便马上发现不能光靠教师,需要自己做主张、出主意。当时因为事先没有准备,不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的,是当时的唯一办法——以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。①我觉得真正的格物致知精神,不但研究学术不可缺少,而且对应付今天的世界环境也是不可少的。②我们需要培养实验的精神,就是说,不论是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。③现在世界和社会的环境变化很快,世界上不同文化的交流也越来越密切。④我们不能盲目地接受过去认定的真理,也不能等待“学术权威”的指示。⑤我们要自己有判断力。⑥在环境激变的今天,我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。⑦这意义有两个方面:第一,寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索;第二,探索应该有想象力、有计划,不能消极地袖手旁观。⑧希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考,使得实验精神真正变成中国文化的一部分。(节选自《应有格物致知精神》)1.作者主要是从哪几个方面来说明实验精神在科学上的重要性的?
2.选文第七段的论述有什么特点?作者这样论述,主要是为了证明什么观点?
3.选文倒数第三段中的加点词语能否删去?为什么?
4.划分最后一段的结构层次,并逐层概括层意。
①②③④⑤⑥⑦⑧
5.格物致知精神的真正意义是什么?
6.读了这篇文章,你认为在日常生活中应如何培养格物致知的精神?
7.你认为我们当代中学生最主要的弱点是什么?这一弱点是如何形成的?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面文本,完成下列各题。题破山寺后禅院常
建清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。1.下面对诗句的理解有误的一项是(
)A.起首两句写诗人在清晨入破山寺时,旭日初升,光照树林。B.三、四两句描绘了禅院美妙的环境,“曲”“幽”“深”等字眼很有表现力。C.五、六两句写诗人主观感受,一个“悦”字表现作者从中感受到的欢悦,“潭影空人心”,表现诗人精神上完全消除俗念,获得愉悦的内心感受。D.这首诗题为“题破山寺后禅院”,可见“破山寺”是全诗重点所在,所以在第一、二句景致刻画后,立即转入对“破山寺”的描述。2.对下列诗歌理解不正确的一项是(
)A.本诗大约作于诗人做县尉时。诗歌描写了清晨寺后禅院的清幽脱俗的景致,流露出诗人对仕途生活的向往。B.“万籁此都寂,但余钟磬音”以有声衬无声,突出禅院的安静。C.“曲径通幽处,禅房花木深”是历来为人传诵的名句。“曲径通幽处”引发人丰富的联想与思绪,暗示的意义多于写实的意义。“曲”“幽”“深”等字眼表现了禅院蓊花木扶疏、幽深清静的环境。D.“山光悦鸟性,潭影空人心”两句更多抒写诗人的主观感受。一个“悦”字表现了作者从中感受到的欢欣。一个“空”字表现了作者此时此刻心中尘世杂念全消的精神状态。六、语言表达(共10分)比较下列两组句子,看每组中哪一句更好些,为什么?
(1)A.急促的雨点像骤雨一样;
B.骤雨一样,是急促的鼓点。
(2)A.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了;
B.这腰鼓,使冰冷的空气变得燥热了。
在(1)中,_____句更好些,因为_________________________________________________。
在(2)中,_____句更好些,因为_____________________________________________
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