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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项是(
)A.一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬(bīnbīn)有礼,可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷庭。B.古典音乐不是老古董,不是装饰品,也不是奢侈品,它没有那么高不可攀,也无须附庸风雅,艺术本身就是为了置疑一切规则与繁文缛(rù)节而生。C.有涵养的人恪(kè)守着自己为人处世的原则,既不自吹自擂,也不妄自菲薄。他以一种静美的姿态面对这个世界。D.《曾国藩家书》中出现最多的两个字就是“勤”与“俭”,他的十六字缄言;”家俭则兴(xīng),人勤则健;能勤能位,永不贫贱”,成为曾家突出的家风文化。2、下面词语书写有误的一项是(
)A.请您想象有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑,这就是圆明园。B.为了创建圆明园,曾经耗废了两代人的长期劳动。C.一个强盗洗劫,另一个强盗放火。D.我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。3、下列句子中,加点成语运用有误的一项是(
)A.美国总统特朗普一意孤行,对中国商品加征高额关税,损人害己。B.随着中国的崛起,美国等西方大国再也不能随心所欲地欺辱我们了!C.这个小偷虽然能随机应变,但也难以逃脱“天网”的追踪。D.有教养的同学,在学业上取得了一点进步,决不会自吹自擂。4、下列句子没有语病的一项是(
)A.脱贫是我国今年全面建成小康社会必须完成的硬任务。B.2019年国庆前夕,中国女排辉煌取得了十一连胜的战绩。C.科学研究表明:人们在生活中获取的信息,约85%左右是靠视觉得到的。D.只要充分保护私权,才能全面保障和维护公民的切身利益。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、名句默写。
(1)________,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
(2)有弟皆分散,________。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(3)山舞银蛇,________,欲与天公试比高。(毛泽东《沁园春·雪》)
(4)苏轼在《水调歌头》中借月亮表达对亲人美好祝愿的诗句是:________,________。
(5)《醉翁亭记》中描写山间早晚自然景色的句子是:________,________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读选文,完成下面小题。
【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?
【乙】①范文正公,苏人也。平生好施与,择其亲而贫、疏而贤者,咸施之。方贵显时,置负郭常稔①之田千亩,号曰“义田”,以养济群族之人。②初,公之未贵显也,尝有志于是矣,而力未逮者二十年。既而为西帅②,及参大政③,于是始有禄赐之入而终其志。公既殁,后世子孙修其业承其志如公之存也。公虽位充禄厚,而贫终其身;殁之日,身无以为敛,子无以为丧;惟以施贫活族之义,遗其子而已。③公之忠义满朝廷,事业满边隅,功名满天下,后世必有史官书之者,予可无录也。独高其义,因以遗其世云。(选自《义田记》,有删节)
注释①负郭:距城很近。稔:庄稼丰收。②西帅:宋神宗庆历三年,范仲淹出为陕西路安抚经略招讨使。
1.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是(
)A.及参大政
徐公何能及君也B.可以为师也
不以疾也C.是进亦忧退亦忧
尝有志于是矣D.公之未贵显也
择其亲而贫、疏而贤者,咸施之2.请用现代汉语翻译下面句子。
⑴公之未贵显也,尝有志于是矣,而力未逮者二十年。
⑵公虽位充禄厚,而贫终其身。
3.请用“/”给下面的句子断句(断两处)
后世子孙修其业承其志如公之存也
4.比较阅读【甲】【乙】两文,
①乙文范文正公虽身居高位,却以禄赐之入置义田千亩养济群族,他的这种做法印证了甲文中的“
”。
②乙文第③段用三句排比句来总结范文正公一生的行迹与事功,表达对范文正什么样的思想感情?四、现代文阅读(共10分)阅读下面文字,完成下列小题。读诗琦君爸爸是个军人。幼年时,每回看他穿着笔挺的军装,腰佩银光闪闪的指挥刀,踩着马靴,威风凛凛地去司令部开会,我心里都很害怕,生怕爸爸又要去打仗。我对大我三岁的哥哥说:“爸爸为什么不穿长袍马褂呢?”爸爸一穿上长袍马褂,就会坐轿子回家。轿子在家门口停下来,他笑容满面地从轿子里出来,牵起哥哥和我的手,到书房里唱诗、讲故事给我们听。一讲起打仗的故事,我就半捂起耳朵,把头埋在爸爸怀里,眼睛瞄着哥哥。哥哥边听边表演:“‘砰砰砰’,孙传芳的兵倒下去了。”爸爸拍手大笑,我却跺脚喊:“不要‘砰砰砰’地开枪嘛!我要爸爸讲白鹤聪明勇敢的故事给我听。”白鹤是爸爸的白马。它英俊健壮,一身雪白的毛。爸爸骑着它飞奔起来时,像在腾云驾雾。所以爸爸非常宠爱它,给它取名叫白鹤。一提白鹤,哥哥当然高兴万分,马上背起爸爸教他的对子:“天半朱霞,云中白鹤;湖边青雀,陌上紫骝。”我不喜欢背对子,也没见过青雀与紫骝是什么样子。我喜欢听爸爸唱诗,也学着他唱:“慈母手中线,游子身上衣。”“床前明月光,疑是地上霜。”我偏着头想了一下,问爸爸:“床前月光怎么会像霜呢?屋子里怎么会下霜呢?”爸爸摸摸我的头,笑嘻嘻地说:“屋子里会下霜,霜有时还会积在老人的额角上呢。你看二叔婆额角上,不就有雪白的霜吗?”哥哥抢着说:“我知道,那叫作鬓边霜,是比喻老人家头发白了跟霜一样!”爸爸听得好高兴,拍拍哥哥说:“你真聪明,我再教你们两句诗。‘风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。’”他解释道:“风吹过老树,发出沙沙的声音,就像下雨一般。月光照在沙洲上,把沙照得雪白一片,就像霜。但那不是真正的雨、真正的霜,所以诗人说是‘晴天雨’‘夏夜霜’。你們说有趣不有趣?”哥哥连连点头,一副深深领会的样子,我却听得像只呆头鹅。我说:“原来读诗像猜谜,好好玩啊!我长大以后,也要作谜语一样的诗给别人猜。”爸爸却接着说:“作诗并不是作谜语,而是把眼里看到的、心里想到的,用很美的文字写出来,却又不直接说穿,只让别人慢慢地去想,愈读愈想愈喜欢,这就是好诗了。”我听不大懂,十岁的哥哥却比我领会得多。他摇头晃脑地唱起来,调子跟爸爸唱的一模一样。在我心里,哥哥是个天才。可惜他只活到十三岁就去世了。如果他能长大成人的话,一定是位大诗人!光阴已经逝去了半个多世纪。爸爸和哥哥在天堂里,一定时常一同吟诗唱和,不会感到寂寞吧!我是多么想念他们啊!(选自《琦君散文》)1.本文主要写了什么内容?表达了“我”怎样的思想感情?
2.分析文中爸爸的形象。
3.为什么说“在我的心眼里,哥哥是位天才”?
4.文中多处描写了“我”作为小女孩的可爱情态。仿照示例,从文中再找出一句,并作批注。
示例:
语句:我就半捂起耳朵,把头埋在爸爸怀里,眼睛瞄着哥哥。
批注:动作描写。“半捂”“埋”“瞄”几个动词,生动形象地写出了一个小女孩在爸爸眼前的可爱情态,很有画面感,好像那个可爱的小女孩就在眼前。五、诗歌鉴赏(共5分)读下列诗歌,完成小题。【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠唐(唐)刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。【乙】左迁至蓝关示侄孙湘(唐)韩愈一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。1.从情感角度赏析“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”。
2.两首诗的颈联在写作手法和写作效果上有什么相同之处和不同之处?六、语言表达(共10分)某同学阅读《水浒传》前四十回,抄下了有关林冲的回目。请你结合这些回目中的情节说说,作者是怎样通过林冲这个人物来表现《水浒传》“官逼民反”主题的?第十回:林教头风雪山神庙
陆虞侯火烧草料场第十一回:朱贵水亭施号箭
林冲
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