2023-2024学年山西省长治市初中语文七年级上册期末深度自测试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、字词积累——下列加点字的注音完全正确的一项是(

)A．分歧(qí)

憔悴(jiāo)

祷告(tāo)

匿笑(nì)B．菡萏(dàn)

侍弄(shì)

瘫痪(tān)

霎时(shà)C．嫩芽(nèng)

诀别(jué)

攲斜(qī)

姊妹(zǐ)D．粼粼(nín)

淡雅(yá)

徘徊(huí)

反悔(huǐ)2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（

）A．当我感到惊慌失错时，我都能够轻松应对。B．周围一片寂静，我趴在岩石上，神情晃惚，害怕和疲劳已经让我麻木。C．“再见啦！看你就像滑稽画里的小人儿。”他们中的一个说道，其他的则哄堂大笑。D．他们开始嘲笑我，发出吁声，然后继续向上爬。3、下列句中加点成语运用不恰当的一项是（

）A．在来势汹汹的新型冠状病毒肺炎疫情面前，无数医务工作者舍小家顾大家，奔赴抗疫一线，我对他们的敬佩之情油然而生。B．一想到在今天的贝尔格莱德奥预赛上，中国女篮100：60大胜韩国，我就无比兴奋，躺在床上翻来覆去睡不着。C．母亲节那天，小微送给妈妈一大束康乃馨，妈妈满心欢喜地说：“这花这么漂亮，真是美不胜收啊！”D．中国国务委员兼外交部长王毅8日在北京说：“咄咄逼人从来不是中国的传统，国强必霸压根不是我们的选择。”4、下列句子中没有语病的一项是（

）A．《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。B．通过开展“我和青春有个约会”综合实践活动，使同学们的语文能力有了提高。C．国际奥委会主席巴赫确信，北京2022年冬奥会的成功举办，将改变世界冬季运动的风貌。D．在“经典永流传”吟诵活动中，同学们不仅提高了学习古诗的热情，也增长了知识。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、根据课文内容填空。

（1）《诫子书》中诸葛亮总结一生经历，对儿子的教诲与期望的千古名句是：______，______。

（2）《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：______，______，______。

（3）《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：______，______。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成小题。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿日：“撒盐空中差可拟。”兄女日：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至则是无信对子骂父则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

(1)下列各组句子中，加点词的解释不正确的一项是（

）A．与儿女讲论文义

文义：文章的义理。B．未若柳絮因风起

因风：乘风。C．太丘舍去

去：离开。D．相委而去

而：连词，表转折。(2)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．日中不至/则是无信/对子骂父/则是无礼。B．日中不至则/是无信/对子骂父则/是无礼。C．日中/不至则是无信/对子/骂父则是无礼。D．日中不至则是/无信/对子骂父则是/无礼。(3)用现代汉语翻译文中画横线的句子。

①俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

②友人惭，下车引之。元方入门不顾。

(4)《咏雪》中的谢太傅和《陈太丘与友期行》中的友人，他们的言行对孩子的成长分别有什么正面影响？四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成小题。植树的牧羊人①想真正了解一个人，要长期观察他所做的事。如果他慷慨无私，不图回报，还给这世界留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。②那是在1913年，我长途跋涉走进法国普洛旺斯高原，来到阿尔卑斯山地，做了一次旅行。这里海拔一千二三百米，放眼望去，到处是荒地。光秃秃的山上，一棵树也没有。无边无际的荒野中，我走了三天，终于来到一个废弃的村庄前。一座尖塔倾圮的教堂，显示这里曾经有人居住，但是现在却毫无生命的迹象。那是六月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。由于我的水在两天前就喝光了，所以急需找到饮用水。我原本以为村子里应该有水井，找到时才发现，它早已干涸。③我继续向前走了五个小时，到处是干旱的土地和杂草，心想：要找到水，恐怕是没指望了。就在我爬上一个山坡时，忽然看见远处山谷似乎有人影，开始我还以为是棵枯树，但不论怎样我还是走了过去。原来是一个牧羊人，他周围还有一群绵羊，懒懒的卧在滚烫的山地上。④牧羊人让我喝了他水壶里的水，又带我去了他山上的小屋。他从一口深井里汲水给我，井水甜丝丝的。他很少说话，独自生活的人都这样。但可以感觉得出他是一个充满自信、意志坚强的人。在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。⑤他不住帐蓬，而是住在一座结实的石头房子里。看得出，他是一点一点地在这个荒凉的高地砌起的石头房子，屋顶很严实，风吹过屋顶的瓦片，发出仿佛浪花冲到岸边拍打海岸的声音。房间里收拾得很整洁，餐具洗得干干净净，地板上没有一点灰尘，猎枪刚上过油，炉子上还煮着一锅热汤。他的胡子刚刚刮过，衣服也一针一线地仔细缝过，补丁针脚细密，几乎看不出来。⑥第三天，我和牧羊人道了别。⑦第二年，爆发了第一次世界大战。五年的军旅生涯使我差不多忘记了“种树的牧羊人”。大战结束后，我再度踏上那条通往高原的道路。这一带乍看景象大致如昔，只是在没有人烟的村庄尽头，看到了一片薄薄的雾气，像地毯一样，铺在高原上。我不由得想起他。我想，那一万颗橡树应该已经长成一大片树林了吧！在五年的战乱里，一个五十多岁的老人怎么生活？⑧事实上艾尔则阿·布非耶不但活着，身体甚至比以前更健朗了。现在他不再放羊，因为羊群会啃掉他种的树苗。战争没有干扰他的生活，他一直在心无旁鹭地种树。种橡树，种山毛榉，还种白桦树。⑨1910年种的橡树现在已经十岁，长得比我都高，看起来壮观极了。我实在说不出话，而他也还是沉默寡言。我们就这样静静地在他种的森林中转悠了一整天。这片树林分为三大块，最大的一块全长十一公里，最宽的地方有三公里。这是从这个男人的双手及心灵中创造出来的，没有任何外界技术的支援。我明白了，人类除了毁灭，还可以象上帝一样创造。⑩牧羊人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉就是证明，它们长得足足有我的肩膀这么高了。那大片的橡树也非常茂盛，不用再担心被动物吃掉。他指着一片白桦林说，这是五年前种的。他把桦树苗全种到他认为地表湿润的山谷，结果证实他是正确的，这些桦树棵棵挺拔，像笔直站立的少年一样，蔚然成林。⑪当我们回头往村庄走时，途中一条原本干涸已久的河床，现在居然水流淙淙。这是种树的连锁效应，这是我见过的最了不起的奇迹。⑫从1920年开始，我几乎每年都去看望这位种树的老人。我从没见过他有任何怀疑或动摇，只是在执着不懈地种树，只有天知道这有多难！⑬1945年的6月，我最后一次见到种树的老人，那年他已八十七岁了。当我坐车进入高地踏上这条通往荒原的路时，我简直不敢相信自己的眼睛。树林留住了雨水和雪水，干涸已久的泉水又冒了出来，河水汩汩地流入池塘，池塘边还种了菩提树。⑭每当我想到这位种树的老人，靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得人的力量是多么伟大啊！可是想到要做成一件事，需要怎样的段力，怎样的无私，就从心底里对这位普通的技羊人油然升起无限的敬佩。他做到了只有上天才能做到的事。1．第④段中的“在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水”句子有怎样的寓意？

2．第⑪段中说“这是我见过的最了不起的奇迹”，句中“这”指什么？“奇迹”指什么？

3．请从修辞方法的角度赏析下面的句子。

这些白桦树棵棵挺拔，像笔直站立的少年一样，蔚然成林。

4．本文采用了“第一人称”的写法，对叙事和表情达意有何好处？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读古诗，回答问题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡