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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)

1、在括号里填上合适的词语。

(

)地舒展

(

)的树

一(

)手推车

(

)地包裹

(

)的木地板

一(

)种子

2、分别写几个描写不同季节的词语。

(1)形容春天的词语。

_____________________________________________________

(2)形容夏天的词语。

___________________________________________________

(3)形容秋天的词语。

__________________________________________________

(4)形容冬天的词语。

__________________________________________________

3、照样子,写词语。

摇头晃脑(含身体部位的词语)_________________

__________________

一字不漏(“一~不~”式)___________________

_________________

摆摆手(AAB式)_________________

__________________

4、日积月累:把句子补充完整。

(1)___________,一个好汉三个帮。

(2)二人同心,_____________。

(3)_______________,顶个诸葛亮。

(4)当进行拔河比赛时,老师说:“_________,_________。相信你们一定会获得冠军的。”

5、先补充词语,然后选择恰当的词填在下面的句子中。

提(

)吊(

)

(

)红(

)赤

(

)疾(

)快

(

)干(

)燥

(1)为了一点小事争得_______________,实在不值得。

(2)在太阳底下走了半天,我们已经_______________。

6、按要求,写词语。

1.一字不漏(带数字的词语)

____________

____________

____________

____________

2.急急忙忙(AABB式)

____________

_________

________

____________

3.摇头晃脑(带近义词的词语)

____________

_______

________

___________二、书写题7、显xiǎn

【部首】日

【结构】上下

【文字源流】一个人在太阳下视丝,丝极细,在阳光下才能看清楚。本义是“明显”。《诗经》:“无日不显。”《尚书》:“天有显道。”引申为“显扬”等义。《孝经》:“以显父母。”

【常用词组】显露、显摆、显亮

【课文原句】松柏显得更苍翠了。

三、信息匹配8、选择合适的词语。

A.松软

B.柔软

C.珍贵

D.名贵

(1)坐在小红家新买的沙发上,感觉非常(

)舒适。

(2)冬天,地上的雪厚厚的,非常(

)。

(3)妈妈的日记本里夹着一张非常(

)的照片。

(4)人参是非常(

)的药材。四、现代文阅读9、阅读短文,完成练习。秋天的雨(节选)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.结合选文内容写出“五彩缤纷”一词的意思:_____________

2.选文中画“”的句子运用了____________这一修辞手法。

3.在选文中找出一个比喻句,句子把__________比作__________,我也能用相同的修辞手法写句子:_________________________

4.秋天的雨带来了哪些颜色?

__________________________________________

5.选文是从(

)来写秋天的雨的。A.秋天的动物B.秋天的温柔C.秋天的颜色D.秋天的气味五、语言表达10、口语交际。

一位旅行家向海涅说起他发现的一个小岛时,突然说道:“你猜猜看,这个小岛上有什么现象最使我感到惊奇?”“什么现象?”旅行家神秘一笑:“小岛上竟没有犹太人和驴子!”作为犹太人的海涅不动声色地回答:“

___________________________________________________”(30字以内)11、句子训练营。

(1)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句)

________________________________________________________________________

(2)西沙群岛风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。(改为反问句)

________________________________________________________________________

(3)小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写拟人句)

________________________________________________________________________

(4)小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(用

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