5000字英语语法笔记

5000字英语语法笔记篇一：有用英语语法笔记

☆供各类考试复习用,请勿以商业赢利为目的而肆意转载！如造成侵权,责任自负！☆

有用英语语法笔记

参考资料：《英语语法大全》、

《新东方白易礼：高校英语语法笔记》、

《英语语法讲义》(高丕永,上海工商外国语学院英语系)

第一部分词法

Chapter1.主谓全都

一、概念：

主谓全都是指：1)语法形式上要全都,即单复数形式与谓语要全都。2)意义上要全都,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式全都。3)就近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语,一般来说,不行数名词用动词单数,可数名词复数用动词复数。例如：Thereismuchwaterinthethermos.

但当不行数名词前有表示数量的复数名词时,谓语动词用复数形式。例如：Tenthousandtonsofcoalwereproducedlastyear.

二、相关学问点精讲

1、并列结构作主语时谓语用复数,例如：Readingandwritingareveryimportant.

注：当主语由and连结时,假如表示一个单一的概念,即指同一人或同一物时,谓语动词用单数,and此时连接的两个词前只有一个冠词。例如：Theironandsteelindustryisveryimportanttoourlife.钢铁工业对我们的生活有重要意义。

2、主谓全都中的靠近原则

1)当therebe句型的主语是一系列事物时,谓语应与最邻近的主语保持全都。例如：

Thereisapen,aknifeandseveralbooksonthedesk.桌上有一支笔、一把小刀和几本书。

Therearetwentyboy-studentsandtwenty-threegirl-studentsintheclass.班上有二十个男孩,二十三个女孩。

2)当either?or?与neither?nor,连接两个主语时,谓语动词与最邻近的主语保持全都。假如句子是由here,there引导,而主语又不止一个时,谓语通常也和最邻近的主语全都。例如：

Eitheryouorsheistogo.不是你去,就是她去。

Hereisapen,afewenvelopsandsomepaperforyou.给你笔、信封和纸。

3、谓语动词与前面的主语全都

当主语有with,togetherwith,like,except,but,nolessthan,aswellas等词组成的短语时,谓语动词与前面的主语部分全都。例如：Theteachertogetherwithsomestudentsisvisitingthefactory.老师和一些同学在参观工厂。

HeaswellasIwantstogoboating.他和我想去划船。

4、谓语需用单数的状况

1)代词each以及由every,some,no,any等构成的复合代词作主语时,或主语中含有each,every时,谓语需用单数。例如：

Eachofushasatape-recorder./Thereissomethingwrongwithmywatch.

2)当主语是一本书或一条格言时,谓语动词常用单数。例如：TheArabianNightisabookknowntoloversofEnglish.

3)表示金钱,时间,价格或度量衡的复合名词作主语时,通常把这些名词看作一个整体,谓语一般用单数。例如：

Threeweekswasallowedformakingthenecessarypreparations./Tenyuanisenough.

5、指代意义打算谓语的单复数

1)代词what,which,who,none,some,any,more,most,all等词的单复数由其指代的词的单复数打算。

2)集体名词作主语时,谓语的数要依据主语的意思来打算。如family,audience,crew,crowd,class,company,committee等词后,谓语动词用复数形式时强调这个集体中的各个成员,用单数时强调该集体的整体。例如：Hisfamilyaremusiclovers.

但集合名词people,police,cattle,poultry等在任何状况下都用复数形式。例如：Arethereanypolicearound?四周有警察吗?

3)有些名词,如variety,number,population,proportion,majority等有时看作单数,有时看作复数。例如：

Anumberof+名词复数+复数动词：Anumberofbookshavelentout./ThemajorityofthestudentslikeEnglish.

Thenumberof+名词复数+单数动词：Thenumberofbooksis53.

6、与后接名词或代词保持全都的状况

1)用halfof,mostof,noneof,heapsof,lotsof,plentyof等引起主语时,谓语动词通常与of后面的名词/代词保持全都。例如：

Mostofhismoneyisspentonbooks.他大部分的钱化在书上了。

Mostofthestudentsaretakinganactivepartinsports.大部分同学乐观参加体育运动。

2)用aportionof,aseriesof,apileof,apanelof等引起主语时,谓语动词通常用单数。例如：

Aseriesofaccidentshasbeenreported.媒体报道了一连串的事故。

Apileoflotswassetbesidethehearth.炉边有一堆木柴。

3)如manya或morethanone所修饰的短语作主语时,谓语动词多用单数形式。但由morethan?of作主语时,动词应与其后的名词或代词保持全都。例如：

Manyapersonhasreadthenovel.很多人读过这本书。

Morethan60percentofthestudentsarefromthecity.百分之六十多的同学来自这个城市。

Chapter2.动词的时态

一、概念：

英语的实义动词有以下五种形式：

(1)动词原形：动词原形在句子中形式不变。主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时,情态动词之后,或依据语法规定必需用动词原形的其他状况。

(2)一般现在时第三人称单数形式(简称现单三)：主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。

(3)过去式：主要用于一般过去时。

(4)现在分词：主要用于进行时态,或语法规定的其他状况。

(5)过去分词：主要用于完成时态,或语法规定的其他状况。

1

不规章动词有肯定的规律。如：weep→wept,sleep→

slept,sweep→swept。

为了学习的便利,人们把时间分为四个阶段：“现在、过去、将来、过去将来”。英语动词所表示的动作在以上每个时间段中分

行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时和过去完成进行时。其他时态很少单独使用。下面我们把各种时态的构成和用法做一个全面的介绍。

二、相关学问点精讲：

1、一般现在时

(1)构成：通常以动词原形表示。主语为第三人称单数时,用现单三形式。

1)表示常常性或习惯性的动作,常与often,usually,always,sometimes,everyday,onceaweek,onSundays,never等表示常常性或习惯性的时间状语连用。例如：

Ileavehomeforschoolat7everymorning.每天早上我七点离开家。

2

2)表示客观真理,客观存在,科学事实或用于强调动作的永久性、常常或反复性。例如：

Theearthmovesaroundthesun.地球绕太阳转动。/ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中国东部。

WhenWintercomes,canSpringbefarbehind?冬天来了,春天还会远吗?(英国浪漫主义诗人雪莱的名句。)

Beautyistruth,truthbeauty.美即真理,真理即美。(英国浪漫主义诗人济慈的名句。)

3)表示格言或警句。例如：Pridegoesbeforeafall.骄者必败。

注：此用法假如消失在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。

例如：Columbusprovedthattheearthisround.哥伦布证明了地球是圆的。

4)表示现在时刻的现状、性质、状态、力量、性格、共性。例如：

AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.安英语写得不错,讲的可不行。

注：一般不用进行时的动词,它们用一般现在时表示现在进行时

①表示心理状态的词：accept,agree,allow,believe,care,dislike,fear,forget,hate,know,like,love,mean,mind,need,prefer,realize,remember,respect,understand,want,wish等。还有admit,decide,permit,promise,receive,refuse等。

②感官动词和表示状态的动词一般不用进行时。系动词：如hear,look,notice,see,smell,sound,taste等词。表示状态的词：be,belongto,exist,have,remain,seem,stay等词。例如：

Iseehimnow,he’stalkingtoagirl.我观察他了,他正在和一个女孩说话

Thewarshipsbelongtothenavyandthetanksbelongtothearmy.军舰属于海军,坦克属于陆军。

Theteatastesfresh.这茶味道很新奇。

5)少数动词如go,come,leave,arrive,begin,start,be等的一般现在时可以表示按规定、方案或支配估计要发生的事情。例如：

Theplanetakesoffatsixpastfive.飞机将于六点零五分起飞。

6)在时间和条件状语从句中可用一般现在时代替一般将来时。如When,while,before,after,till,once,assoonas,solongas,bythetime,if,incase(that),unless,evenif,whether,themoment,theminute,theday,theyear,immediately等引导的时间状语从句,条件句。

HeisgoingtovisitherauntthedayhearrivesinBeijing.他一到北京,就去看他姨妈。

注：在makesure(certain)后面的从句常用现在时表示将来时：

Therearen’tmanyseatsleftfortheconcert;you’dbettermakesurethatyougetonetoday.

7)在某些以here,there开头的句子中如：Here/There+动词+名词主语、Here/There+代词主语+动词,用一般现在时表示现在发生的动作。例如：Theregoesthebell.铃响了。

8)在进行体育竞赛过程中解说员叙述快速、短暂动作时,可用一般现在时表示正在进行的或刚刚发生的动作。例如：

BaterpassestheballtoYaoMing.Yaoshoots?Afineshot!巴特尔把球传给姚明,姚明投篮,好球!

9)在戏剧、电影等的剧本或图片的说明文字中,可用一般现在时表示动作。例如：

Whenthecurtainrises,Julietissittingatherdesk.Thephonerings.Shepicksitupandlistensquietly.

幕启,朱丽叶坐在桌旁。电话铃响,她拿起听筒,悄悄地听着。

比较：NowIputthesugarinthecup.Iamdoingmyhomeworknow.

第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。其次句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。

2、一般过去时

(1)构成：一般过去时通常由动词过去式表示。一般过去时的否定式、疑问式和简洁回答形式要用助动词do的过去式did,同时留意实义动词要用原形。

(2)用法：一般过去时动词主要表示过去某一时刻或某一段时间内发生的动作或状况,其中包括习惯性动作,通常与表示过去的时间状语连用。

1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。例如：时间状语有：yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。例如：Wheredidyougojustnow?刚才你上哪儿去了?

2)表示在过去一段时间内,常常性或习惯性的动作。例如：

WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.我是个孩子的时候,常在公路上踢足球。

WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.

LiHonglivedinShanghaifortenyearswhenshewasyoung.

注：假如指的是在过去某事持续了一段时间,就要用一般过去时,而不是完成时态。在动词用一般过去时的句子里通常有时间状语,表明动作发生的时间。如该句中没有时间状语,那么上下文中肯定有表明过去的时间状语或可以体现“动作或状况发生在过去”这一概念。

3)句型：Itistimeforsb.todosth到??时间了该??了。例如：Itistimeforyoutogotobed.你该睡觉了。

Itistimethatsb.didsth.时间已迟了早该??了,例如Itistimeyouwenttobed.你早该睡觉了。

would(had)rathersb.didsth.表示宁愿某人做某事。例如：Idratheryoucametomorrow.还是明天来吧。

4)wish,wonder,think,hope等用过去时,作摸索性的询问、恳求、建议等,而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去,现已不复存在。例如：Ithoughtyoumighthavesome.我以为你想要一些。

比较：Christinewasaninvalidallherlife.(她已不在人间。)Christinehasbeenaninvalidallherlife.(她现在还活着)

Mrs.DarbylivedinKentuckyforsevenyears.(含义：达比太太已不再住在肯塔基州。)

Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.(含义：现在还住在肯塔基州,有可能指刚离去)

注：用过去时表示现在,表示委婉语气。

①动词want,hope,wonder,think,intend等。例如：

Didyouwantanythingelse?您还要些什么吗?/Iwonderedifyoucouldhelpme.能不能帮我一下。

②情态动词could,would。例如：Couldyoulendmeyourbike?你的自行车,能借用一些吗?

3、一般将来时

(1)构成：一般将来时动词表示将来发生的动作或状况。主要有以下几种表现形式：shall/will+动词原形、begoing+动词不定式、beto+动词原形、beabout+动词不定式、bedoing。

(2)用法：

1)shall/will+动词原形

表示单纯的将来,不涉及主语的主观意愿。第一人称I,we用shall或will,其余用will。will在陈述句中用于各人称,在征求看法3

Willyoubeathomeatseventhisevening?今晚七点回家好吗?

注：will用于第一人称时,可以表示将来的意愿、决心、承诺、命令等;shall用于其次、三人称时,可以表示说话人的将来的意愿。

ShallIopenthewindow?我打开窗户好吗?(征求承诺)

YoushallhavethebookassoonasIgetit.我一拿到书就给你。(说话人的承诺)

Theenemyshallnotpass.决不让敌人通过。(说话人的保证)

Iwilldomybesttohelpyou.我情愿尽力关心你。(意愿)

Nobodyshallbelateforthemeeting.任何人开会都不能迟到。(说话人的命令)

2)begoingto+不定式,表示将来。

①主语的意图,即将做某事,这种准备往往是事先考虑好的。例如：Whatareyougoingtodotomorrow?明天准备作什么呢?②方案,支配要发生的事。例如：Theplayisgoingtobeproducednextmonth。这出戏下月开播。

③有迹象要发生的事。例如：Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.看那乌云,快要下雨了。

注：①will和begoingto都可以表示某种意愿。例如：Iwon’t(amnotgoingto)tellyoumyage.我不(情愿)告知你我的年龄。②begoingto和will在含义和用法上略有不同。Begoingto往往表示事先经过考虑的准备;will多表示意愿,决心。有时不能互换。例如：

IhaveboughtsomebricksandIamgoingtobuildakitchenwiththem.我买了些砖,我要用它们盖个厨房。(不能用will替换)Cansomebodyhelpme??Iwill.谁能帮我一些吗?―?我来。(不能用begoingto替换)

③begoingto可用于条件从句,表示单纯的将来;will则不能。例如：

Ifyouaregoingtogotothecinemathisevening,you’dbettertakeyourumbrellawithyou.你若今晚去看电影,最好带着雨伞。

3)be+不定式,表示支配、命令或确定将会发生的事情;在问句中表示征求看法。例如：

Youarenottosmokeinthisroom.你不许在这个房间里抽烟。(表命令)

ThePresidentistoarriveinRomeatthreeo’clockthisafternoon.总统今日下午三点到达罗马。(表支配)

4)beaboutto+不定式,表示刚要、即将发生的事情。例如：

HeisabouttoleaveforBeijing.他立刻就要去北京了。

注：beabouttodo不能与tomorrow,nextweek等表示明确将来时的时间状语连用。

练习：用begoingto或will.填空：

①Whowillpostthisletterforme??I____.(will)

②Shehasboughtalengthofcloth;she____(make)herselfadress.(isgoingtomake)

4、现在完成时

(1)构成：现在完成时由助动词have+过去分词构成,助动词have有人称和数的变化。第三人称单数用has,其余用have.现在完成时的否定式直接在助动词后面加上not、疑问式是把助动词提到主语之前。以study为例,其否定式、疑问式和简洁回答形式

1)现在完成时通常表示在说话之前已经完成的动作或存在的状态,其结果的影响现在还存在。例如：Iamsurewe’vemetbefore.

2)表示持续到现在的动作或状态,是个现在时态,不与明确表示过去某个时间的状语连用,往往和包括现在在内的表示一段时间的状语连用,如already,ever,,yet,today,thesedays,recently,now,lately,for?,since?,inthelast/pasttwoweeks/years/days/months,just,sofar(到目前为止),uptillnow(直到现在),uptothepresent(直到现在)等。如：

Theyhavebeenawayfortwoyears./Wehaven’tseenyourecently.

Uptothepresent,greatchangeshavetakenplace.到现在已经发生了巨大变化。

注：比较一般过去时与现在完成时

1)一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情,强调动作,和现在不发生联系；现在完成时为过去发生的,强调过去的事情对现在的影响,强调的是影响。

2)一般过去时常与详细的时间状语连用,而现在完成时通常与模糊的时间状语连用或无时间状语,不能和详细的表示过去的时间状语连用。

①一般过去时的时间状语：yesterday,lastweek,?ago,in1980,inOctober,justnow等,皆为详细的时间状语。

②现在完成时的时间状语：for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always等,皆不确定的时间状语。

③共同的时间状语：thismorning,tonight,thisApril,now,already,recently,lately等,但所表达的意义有所不同。用于现在完4

篇二：英语语法笔记

1、全部格：HeisFredsbestfriend.（-s）

2、动词现在时的第三人称单数：Alfredoworks.（-s）

3、动词过去式：Fredworked.（-ed），但亦有不规章变化。

4、现在分词／进行时态：Fredisworking.（-ing）（［注］假如动词的末音节为辅音结尾的闭音节，则须双写末辅音，如running）

5、过去分词：Thecarwasstolen.（-en）；Fredhastalkedtothepolice.（-ed），但亦有不规章变化。

6、动名词：Workingisgoodforthesoul.（-ing）

7、名词的复数：Fredhastwoblueeyes.（-s）（［注］假如动词的尾字是s,sh,x,ch，则需加-es，如dishes）

8、形容词的比较级：FredissmarterthanRick.（-er）形容词末尾加-er，多音节在前面”加more，如moredifficult。

9、形容词的最高级：Fredhasthefastestcar.（-est）形容词末尾加-est，多音节词在前面加most，如themostdifficult。

英语的基本语序为SVO，且基本上不能任意变换语序，除了在少数诗词以外；另一方面，有时英语会使用OSV的语序。（注：S：Subject［主语］；V：Verbalphrase［谓语］；O：Object［宾语］）

英语中全部的词可分成十大类，每一类词在句子中都有其特定的位置和作用。这十大词类是：

一、名词：表示人或事物的名称的词。

二、形容词：表示人或事物的特征的词。

三、副词：修饰动词、形容词和副词的词。

四、代词：是代替名词、形容词和数词的词。

五、数词：表示数量和挨次的词。

六、动词：表示动作和状态的词。

七、冠词：与名词连用，其说明人或事物的作用。

八、介词：通常置于名词和代词之前，表示名词和代词与其他词的关系。

九、连词：连接词与词、短语与短语、句子与句子的词。

十、感叹词：表示说话人感情或语气的词。

英语的时态

英语共有十六个时态、四个体。（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行。）英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及全部印欧语系罗曼语族中的式，如：直陈式，命令式等。

（1）一般现在时

基本形式（以do为例）：

第三人称单数：does（主语为非第三人称单数）；确定句：主语＋动词原形＋其他；否定句：主语＋don‘t＋动词原形＋其他；一般疑问句：Do＋主语＋动词原形＋其他。确定回答：Yes，＋主语＋do．否定回答：No，＋主语＋dont.特别疑问句：疑问词+一般疑问句语序

（2）一般过去时

Be动词+行动动词的过去式

was／were＋not；在行为动词前加didn‘t，同时还原行为动词

was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词

（3）一般将来时

am／are／is＋goingto＋dowill／shall＋do

am/is/are/aboutto+doam/is/areto+do一般将来时的表达方法begoingto+动词原形

be+不定式,beto+动词原形,beaboutto＋动词原形beableto+不定式beaboutto+动词原形

(4)过去将来时

be（was，were）goingto+动词原形be（was，were）aboutto+动词原形be（was，were）to+动词原形

确定句：主语+be（was，were）goingto+动词原形～.否定句：主语+be（was，were）notgoingto+动词原形～.疑问句：Be（Was，Were）+主语+goingto+动词原形～？确定句：主语+would（should）+动词原形～.否定句：主语+would（should）not+动词原形～.疑问句：Would（Should）+主语+动词原形～？

（5）现在进行时

主语+be+动词ing〔现在分词〕形式第一人称+am+doing+sth其次人称+are+doing+sth第三人称+is+doing+sth

(6)过去进行时

确定句：主语+was/were+doing+其它否定句：主语+was/were+not+doing+其它一般疑问句及答语：Was/Were+主语+doing+其它答语：Yes,Iwas./No,Iwasnt.

特别疑问句：特别疑问词+was/were+主语+doing+其它

(7)将来进行时

动词be的将来时+现在分词

(8)过去将来进行时

should(would)+be+现在分词

(9)现在完成时

基本结构：主语+have/has+过去分词(done)①确定句：主语+have/has+过去分词+其他②否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他③一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他

④特别疑问句：特别疑问词+一般疑问句（have/has+主语+过去分词+其他

(10)过去完成时

基本结构：主语+had+过去分词(done)①确定句：主语+had+过去分词+其他②否定句：主语+had+not+过去分词+其他③一般疑问句：Had+主语+过去分词+其他确定回答：Yes,主语+had否定回答：No,主语+hadnt

④特别疑问句：特别疑问词+一般疑问句（had+主语+过去分词+其他）语法判定:（1）by+过去的时间点。如：

Ihadfinishedreadingthenovelbynineoclocklastnight.

（2）bytheendof+过去的时间点。如：

WehadlearntovertwothousandEnglishwordsbytheendoflastterm.

（3）before+过去的时间点。如：

TheyhadplantedsixhundredtreesbeforelastWednesday.

(11)将来完成时

（shall）will+have+动词过去分词before+将来时间或by+将来时间

before或bythetime引导的现在时的从句

(12)过去将来完成时

should/wouldhavedonesth.

(13)现在完成进行时

have/hasbeen+-ing分词

(14)过去完成进行时

hadbeen+-ing分词

(15)将来完成进行时

主语+shall/willhavebeendoing

(16)过去将来完成进行时

should+havebeen+现在分词用于第一人称

wouldhavebeen+现在分词用于其他人称

英语词类讲解

名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy,morning,bag,ball,class,orange.

2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who