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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、汉字积累——下列句子中加点字词注音有误的一项是
(
)A.平常日子,学校开始上课的时候,总有一阵喧(xuān)闹,就是在街上也能听到。B.韩麦尔先生呢,踱(duó)来踱去,胳膊(ɡēbo)底下夹着那怕人的铁戒尺。C.想起这些,我忘了他给我的惩(chénɡ)罚,忘了我挨的戒尺。D.忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷(qǐdǎo)的钟声也响了。2、下列词语书写有误的一项是()A.惧惮烦琐塌败荒僻B.惶恐莫明其妙谋死震颤C.诘问滞笨愧怍撬开D.筹划门槛尴尬骇人听闻3、选出下列成语涉及的历史人物判断有误的一项(
)A.吴下阿蒙——吕蒙
三顾茅庐——刘备、诸葛亮B.半部论语——赵括
纸上谈兵——赵普C.闻鸡起舞——祖逖
韦编三绝——孔子D.老马识途——管仲
程门立雪——程颐4、下面句子没有语病的一项是(
)A.近年来科学家发现了一种憎水玻璃,为戴眼镜的人解除了苦恼。B.校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。C.只有对老师所提的问题理解到位,就能回答得清楚。D.通过开展“城乡环境综合治理”活动,我市环境卫生状况有了很大改变。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、填空。
(1)《木兰诗》通过叙述花木兰________的故事,塑造了一个英勇善战、勤劳能干、________的女英雄形象。表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神,以及对和平生活的向往。
(2)读《木兰诗》,现木兰战功显赫的句子________,________。
(3)读《木兰诗》,一家人喜迎木兰归乡的句子________,________。________,________。________,________。
(4)成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“________,________”一句诗文。
(5)《木兰诗》中表现军情紧急、将士奔赴战场行军急促的句子________,________。
(6)读《木兰诗》,描写木兰从军后艰苦的战地生活的句子________,________。
(7)课文《木兰诗》中写木兰矫健雄姿的句子是________,________。
(8)《木兰诗》描写宿营地空寂荒凉的句子是________。概括战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是________。描写边塞夜景的句子是________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文本,完成下列各题。甲山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(《陋室铭》)乙孔子曰:“吾死之后,则商①也日益,赐②也日损。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好与贤己者处,赐好说不若己者。不知其子,视其父;不知其人,视其友。不知其君,视其所使;不识其地,视其草木。”故曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化③矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆④,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤⑤,漆之所藏者黑⑥,是以君子必慎其所与处者焉。”(《孔子家语》)
(注释)①商:卜商,字子夏。②赐:端木赐,字子贡。③化:同化,与……趋向一致。④鲍鱼之肆:指代污浊的环境,也比喻恶人聚集的地方。鲍鱼,咸鱼;肆,店铺。⑤丹之所藏者赤:比喻交朋友必须谨慎选择。⑥漆:墨漆。
1.解释下面加点词在句中的意思。
(1)惟吾德馨
___________
(2)无案牍之劳形___________
2.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)是以君子必慎其所与处者焉。
3.乙文中的“芝兰之室”后人常用来指贤士居所。甲文中除了“陋室”外还出现了两个“芝兰之室”,是哪两个?
4.甲文中“谈笑有鸿儒,往来无白丁”与乙文中“丹之所藏者赤”涉及的都是交友的话题。你怎样看待这些交友方式?四、现代文阅读(共10分)阅读下文,完成下列小题。虫子,爬吧周涛①你说虫子算一个什么东西?虫子有什么了不起?有谁能把虫子放在眼里?②可是,虫子在爬着,它在蠕动着、蹦跳着、缓缓飞行或快速移动着……虫子就是这样,它不管你是不是喜欢它,它甚至连看也不看你一眼,自顾自地向着某个方向游移。③虫子爬得很庄严,很有一点绅士风度,它似乎并不认为自己是这个世界上最渺小、最可怜、最让人轻视的生物,特别是它竟然是未感觉到另一种伟大的存在正从1.80米的高空威严地俯瞰着它们。④虫子没有理会这个庞然大物的存在,它依然在爬,不是去幽会就是去觅食,除此之外没有什么别的好忙。也许在它心目中,俯察万类的巨物并不是什么生命,而只是一种风景。此刻在世界上惟有它在活动。它并不觉得自己小,它正在地球上爬,正用它的爪子和腹部紧紧拥抱着地球,地球在转动,它在爬行,有什么理由认为它渺小呢?⑤各种虫子爬动的时候,那是姿态万方,各显其能的,看起来令人神往。⑥蚂蚁显得有点儿匆忙,它是一个勤劳坚定的种类,但也难免有团团旋转不知何去何从的时刻。所以,看看蚂蚁对我们人类是有启示意义的。⑦金龟子会飞也会爬,它像一枚自己在地面上移动的小花伞,它爬得沉稳,不慌不忙,有闲适派的风格,也有一丝炫耀的味道。当然,它是美的,像一轮精致漂亮的图钉。⑧“图钉”在爬,旁若无人。小花伞遮住了全身,这就使它显得有些“鼠目寸光”了,可是它仿佛一边爬一边自言自语地说,“我看那么远有什么意思?我很美丽是吧——这就足够了”。⑨高耸于金龟子上空的俯察万类的那两道“眼光”,此时也不得不承认金龟子的自言自语是对的。寸有所长,丈有所短,小小生物,何必强求都练就鹰的锐目呢?“眼光”想,让这枚精致的图钉移动吧,它多可爱。⑩灰色的小蚂蚱爬得慢,跳得快,显得营养不良。零星的灰蚂蚌不时从草丛里弹射出来,划出一个漂亮的弧度,固然是有一些“绝唱”或“最后的华尔兹”的意味了。它们已远不如其祖先那样强健雄劲、遮天蔽日了。⑪跳吧,蚂蚱。可怜的、孱弱的蹦跳族的后裔……⑫那么扯着一根线从树枝上突然出现在人脸前的“吊死鬼”呢?它让人讨厌,又令人哑然生笑。它是虫子里的小丑,也是胆敢向庞然大物的人类挑衅的自不量力之徒。⑬但它是虫子,你能对它怎么样?还是绕开些走吧。⑭虫子们顽强地在这个世界上爬着,从不气馁,从不灰心;与人共处,与人相争。它们短暂的生存有什么意义呢?何况它们大部分是丑陋的、蠕动的,于人无益让人恶心的,如能灭绝之,似乎对于这个世界也并不见得少了什么;特别是苍蝇、蚊子、蟑螂之类,灭绝之,世界会显得清爽许多。⑮可是请问谁又能灭绝了它们呢?⑯造物主既然造了它,就有它生存的理由,也有它爬动的位置和空间。可是,为什么庞大的、凶猛的生物反而纷纷灭绝呢?⑰因为大。⑱这时,“眼光”忽然从对虫子的怜悯转而生发出对自身的怜悯,是啊,人类不也是“生年不满百,常怀千岁忧”么?人类之上,那双俯察众生的眼光又是谁的呢?在那双眼光里,人不是同样像一些蠕动的、爬行的、蹦跳的虫么?生物链一环扣一环,一物克一物,最后,最弱小的反而成了最强大的。⑲“眼光”这时也降低下来,以平等的心去认识、观察它们,甚至想知道它们在想什么……⑳“虫子,爬吧”他低下身来温柔地说着。(有删改)1.下列关于文章内容的理解和分析不正确的一项是(
)A.文章②一④段写虫子不理会“庞然大物”,自顾自地爬行,是为了表现它对周围事物反应迟钝。B.本文语言生动幽默其中第⑩段写灰色的小蚂蚱,使用了动作描写、比喻修辞和对比的写作手法。C.文中所写的虫子有勤劳、美丽的,也有可怜、可厌的,这样有利于逐层深入地表现“他”对虫子情感态度的变化。D.文章在叙事描写中穿插着简洁精辟的议论,有利于表达作者的思想情感,揭示文章的内涵。2.文中虫子的爬行有何特点?观察虫子的爬行带给作者怎样的启示?请简要概括。
3.请结合全文内容赏析文章的开头和结尾。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗歌,完成下面小题。己亥杂诗(其五)龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。1.怎样理解诗歌中“离愁”的含意?
2.诗歌中的名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”表达了诗人怎样的思想感情?六、语言表达(共10分)阅读下面的材料,按要求回答问题。冬去春来,乍暖还寒,人们在起床时发现窗外的世界陷入了茫茫雾海。这样的天气,广东人称为“回南天”。回南天是一种天气返潮现象,一般出现在二三月份,因为冷空气走后,暖湿气流迅速反攻,使气温回升,空气湿度加大,一些冰冷的物体表面遇到暖湿气流后,容易产生水珠。“回南天”出现时,空气湿度接近饱和,墙壁甚至地面都会“冒水”,到处湿漉漉的,空气似乎都能拧出水来。浓雾是“回南天”最具特色
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