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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、选择划线字注音正确的一项。

1.确凿A.záoB.zuòC.zòuD.ziáo2.桑葚A.rènB.sènC.shènD.shèng3.长吟A.jīnB.yínC.yíngD.yéng4.脑髓A.suíB.suǐC.sueíD.suěi5.攒成小珠A.zǎiB.zàiC.cuānD.cuán6.蝉蜕A.tuìB.shuìC.yùnD.tuèi2、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(

)A.给予

严厉

水波粼粼

不茅之地B.奥秘

冷洌

人声鼎沸

淅淅沥沥C.干燥

荫蔽

不求甚解

杳无音信D.殉职

诀别

喜出忘外

鞠躬尽瘁3、下面句子中加点的成语使用错误的一项是(

)A.今天你穿得这么花枝招展,害我差点儿没认出来。B.《战狼II》这部电影吸引了大量的观众,声势咄咄逼人,创下了票房新高。C.史铁生双腿瘫痪后,脾气开始变得喜怒无常,他的母亲十分担忧。D.对于这个问题,这位年轻人苦思冥想一年不得解,听了禅师的话才恍然大悟。4、下列句子没有语病的一项是()A.阅读的过程,应是不断探究、不断思考、不断生疑的过程,这样的阅读才能有收获,有发现,甚至有创造。B.在经典诵读比赛的舞台上,动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。C.人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。D.能否在课堂上专心听讲,是学习进步的重要条件。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、按要求背默:

(1)文中忠告孩子宁静才能够修养身心、静思反省的句子:_________;________;______。(共三句)

(2)文中强调苦学与成才关系的句子是:_________;________;______。(共三句)

(3)诸葛亮一生经历的总结,对儿子的教诲与期望的千古名句:__________;___________。

(4)反映诸葛亮静观万物、静心思考和冷静处世的思想及其心态的句子:

__________;___________。

(5)文中常被人们引做“志当存高远”的两句话是:__________;___________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成下面小题。[甲]子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)[乙]夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(《诫子书》)1.下列加点的词语解释错误的一项是(

)A.吾十有五而志于学

有:“有”同“又”,用于整数与零数之间。B.不逾矩

矩:法度。C.非学无以广才

广:宽广。D.年与时驰

驰:疾行,指迅速逝去。2.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)博学而笃志,切问而近思。

(2)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

3.[乙]文中,作者概括了做人治学的经验,着重围绕一个“______”字加以论述,同时把失败也归结为一个“______”字,对比鲜明。(用原文内容回答)

4.这两篇文章都讲到了一个共同的话题,即“志”。结合[甲][乙]两文,谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,回答后面的问题。闻一多先生上课汪曾祺①闻先生性格坚毅。日寇南侵,清华、北大、南开合成临时大学(后改为西南联合大学),在长沙少驻,将往云南。一部分师生组成步行团,闻先生参加步行,万里长征,他把胡子留了起来,声言:抗战不胜,誓不剃须。他的胡子只有下巴上有,是所谓“山羊胡子”,而上髭浓黑,近似“一”字。他的嘴唇稍薄微扁,目光灼灼。有一张闻先生的木刻像,回头侧身,口衔烟斗,用炽热而又严冷的目光审视着现实,很能表达闻先生的内心世界。②联大到云南后,闻先生专心治学,把自己整天关在图书馆里。图书馆在楼上。那时不少教授爱起斋名,如朱自清先生的斋名叫“犹贤博弈斋”。有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称一何妨一下楼主人。因为闻先生总不下楼。③我在西南联大读书时,闻先生先后开过三门课:楚辞、古代神话、唐诗。④楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗,打开笔记,开讲:“痛饮酒,熟读《离骚》,乃可以为名士。”闻先生的笔记本很大,长一尺有半,宽近一尺,是用毛边纸特制的。字是正楷,字体略长,一笔不苟。他写字有一特点,就是爱用秃笔。别人用过的废笔,他都收集起来,秃笔写篆楷蝇头小字,真是一个功夫。我跟闻先生读一年楚辞,真读懂的只有两句“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”。⑤闻先生教古代神话,非常“叫座”。不单是文学院的学生来听讲,连理学院、工学院的同学也来听。工学院在拓东路,文学院在大西门,听一:堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲课“图文并茂”。他用整张的毛边纸画出伏义、女娲的各种画像,用摁钉钉在黑板上,口讲指画,有声有色,条理严密,文采斐然,高低抑扬,引人入胜。闻先生是一个好演员。伏羲女娲,本来是相当枯燥的,但听闻先生讲课让人感到一种美,思想的美,逻辑的美,才华的美。听这样的课,穿一座城,也值得。⑥能够像闻先生那样讲唐诗的,并世无第二人。他也讲初唐四杰、大历十才子、《河岳英灵集》,但是讲得最多,也讲得最好的,是晚唐。他把晚唐诗和绘画联系起来。讲李贺,同时讲到点画派,说点画看起来只是不同颜色的点,这些点似乎不相连属,但凝视之,则可感觉到点与点之间的内在联系。这样讲唐诗,必须本人既是诗人,也是画家,有谁能办到?闻先生讲唐诗的妙悟,应该记录下来。我是个大大咧咧的人,上课从不记笔记。听说比我高一届的同学郑临川记录了,而且整理成一.本《闻一多先生说唐诗》,出版了,这是大好事。⑦我颇具歪才,善胡诌,闻先生很欣赏我。我曾替一个比我低一届的同学代笔写一篇关于李贺的读书报告——西南联大一般课程都不考试,只于学期终了时交一篇读书报告即可给学分。闻先生看了这篇读书报告后,对那位同学说:“你的报告写得很好,比汪曾祺写得还好!”其实我写李贺,只写了一点:别人的诗都是画在白底子上的画,李贺的诗是画在黑底子上的画,故颜色特别浓烈。这也是西南联大许多教授对学生鉴别的标准:不怕新,不怕怪,而不尚平庸,不喜欢人云亦云,只抄书,无创见。(有删改)1.文章第①段说“炽热而又严冷的目光”“很能表达闻先生的内心世界”,这里所表达的闻先生的“内心世界”是怎样的?

2.文章第①段和第②段用了两个事例来体现“闻先生性格坚毅”,请简要概括这两个事例。

事例一:

事例二:

3.文章为了突出闻一多上课的风采,主要运用了怎样的表现手法?请结合具体内容分析。

4.汪曾棋为同学代笔写的读书报告为什么会受到闻一多的赞赏?

5.本文表现了闻一多先生的哪些特点?(答出三点即可)五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的古诗,完成后面的问题。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦。小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

这首小令表达了

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