冀教版五年级英语上册配套教案unit3-lesson-13

教课

冀教版五年级上册内容

Lesson13BeijingisGreat!知识和技术目标：能听懂会说北京一些有名景点的单词。能用Thisis，thereis/are，Itis句型介绍，并能形成作文。感情态度目标：教课使学生乐于学习英语，可以踊跃地用英语进行交流并经过议论目的激发学生的学习兴趣与合作意向。学习策略目标：经过学生竞赛、小组议论等方式培育学生英语思想能力，形成互帮学习的模式。教课学生可以用句型Thisis，thereis/are，Itis句型介绍。要点教课在老师的帮助下可以写一些赞叹景点的句子。难点教课图片准备教课过程教课方案设计企图Step1.Warmingup.THello,boysandgirls.Howareyoutoday?Doyouhaveagoodsummer简洁的问holiday?

候，与学Step2.NewConcepts.

生交流，1.Review.

并赶快进TCanyousaysomeinterestingplacesyounow?

入到英语2.Newconcepts

学习的氛ofChina?Let’shavealoo!(Showalittlemovieof

Beijing.)Thentell

后教师将mewhatcanyouseeinthismovie?

学生疏成EgThereis/areinBeijing.

两组进行

竞赛，吸MingwantstogotoBeijing.Let’sfollowhim,Oay?（1）ShowashortmovieofthePalaceMuseum.ThisisthePalaceMuseum.Itisbeautiful.

引了学生的注意力。（2）ShowsomepicturesofTian’anmenSquare.Whereisit?SoTian’anmenSquareisvery____.（3）ShowsomepicturesoftheGreatWall.ThisistheGreatWall.Itisvery______（4）(拓展)Showsomepicturesofotherfamousplaces.Step3.Presentation.1.PairworIntroducetheplacestoyourfriend.egThisis____.Itis_____.beautifulfamouslonggreat2.Groupwor(asandwrite)Asandanswerthequestionsonebyoneingroups.Thenfillintheblans.3.Listentothetapeandthenanswerthequestions.a.LiMinglovesto____.b.Hewantshis____tocome.c.Therearemany________inBeijing.d.Beijingisthecapital____ofChina.

在复习环节，教师设计了用图片复习上一单元的所学内容，为这节课的学习做了铺垫。Step4.Summary.

在这个环WatchalittlemovieandthenasstudentstosummaryHowdoyoufeel

节，教师abouttheshortmovie?Whatshouldwedo?

采纳了观Step5.Homewor.板书设计thePalaceMuseumTian’anmenSquaretheGreatWall

Itisbeautiful.Itisveryfamous.Itisverylong.

看视频短片、赏识图片的方式直接引入本课的新授内容。尔后进行拓展链接。在情形中运用所学的知识，介绍你喜欢的景点给你的朋友。为接下的学生活动做铺垫。大组活动先问答再将问题汇总，最后形成一篇作文。这是对学生知识的检测。表现了同学之间互相合作、互相配合的精神，不只增添了学习的兴趣性，并且在练的过程中培育了英语思维及互帮学习模式。最后的小电影，让学生联系实质，说一说应当怎么样保护我们的文物古迹。本课我环绕着北京这个主题设定了两个目标。第一个目标是学生听懂会说北京一些有名景点的单词，学生基本达到了这个目标，有的甚至高出了我的预料。第二个目标是对于句型，这个句型在从前也波及过，因此大多数学生都可以掌握句型。这节课更是加深了学生对形容词的应用，并能形成一篇小的作文。此外，对于基础较差的学生我也加大了练课习力度。后不足之处：因为时间关系，在某些环节中我留给学生展现的时间较反少。因为学生的学习程度不一样，在设定活动时，我考虑得不够深入，下思次上课，我必定会扬长避短，提升自己的教课水平。总之，经过这节课，我引领学生走到真切的情境中