2023-2024学年河北省张家口市小学语文四年级上册期末通关预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、谚语练习，我可以。

①立了秋，_______。

②__________，乱穿衣。

③夏雨少，________。

④八月里来雁门开，____________。

⑤一场秋雨_________，十场秋雨_________。

⑥八月暖，九月温，十月还有________。

（1）金秋时节，大雁南飞，正如谚语所说：“()”

（2）几场秋雨过后，奶奶提醒妈妈：“‘()’天气一天天变冷，赶快把厚衣服收拾出来吧！”

（3）我今天跟爸爸上街，看到人们穿什么衣服的都有：有穿羽绒服的，有穿毛衣的，还有穿短袖的。爸爸说：“()”

2、将下列词语补充完整，并完成练习。

震耳()()

鸦雀(

)(

)()()私语

人()人()

()()欲坠

悄无()()

人声()()

响彻()()

低声()()

（1）看到画线词语，我眼前仿佛出现了______的画面。

（2）上面的词语中，形容人多的词语是______，形容人声嘈杂喧闹的词语是_____。我还能再写一个形容人多的词语：_____。

3、写出下列历史故事中的主要人物。

程门立雪(

)

闻鸡起舞(

)

指鹿为马(

)

退避三舍(

)

四面楚歌(

)

三顾茅庐(

)

卧薪尝胆(

)

凿壁偷光(

)

望梅止渴(

)

4、辨字组词。

爬(

)

峰(

)

顶(

)

辫(

)

抓(

)

锋(

)

项(

)

瓣(

)

5、读拼音写词语

（1）shànliáng()

jiàshǐ()

jiānyìng()yánjiū()gǎizào()

（2）这个项目难度很大，jìshù(

)人员lián

shǒu(

)各部门，经过三年多的努力，出色地完成了这个投资chāoyìyuán(

)的shìjì(

)gōngchéng(

)。

（3）只有zhīrénshànrèn(

)，才能人尽其才。

6、根据课文内容或按要求填空。

1．可怜九月初三夜，_______________。

2．“炎帝之少女，__________________。”带点词语的意思是_____________。

3．轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

（1）句中的反义词有：(

)——(

)

(

)——(

)

（2）句中的近义词有：(

)——(

)

（3）这个句子形象地写出了_______________的过程，体现了神奇的想象力。

4．入秋以来，一直下雨，妈妈叮嘱我一定要穿足衣服，因为谚语说了：“一场秋雨一场寒，__________________。”

5．我认识了神话故事中很多个性鲜明的人物：_____________的盘古；___________普罗米修斯。我发现神话故事有___________、_____________等特点。二、书写题7、知识清单：新课考点梳理常考

易错

积累一、会认字

普罗米修斯（sī）

悲惨（cǎn）

盗（dào）取

敬佩（pèi）

归还（huán）

饶恕（shù）

坚（jiān）定

押（yā）到

锁（suǒ）链

遭（zāo）受

凶恶（è）

肝脏（zàng）

愤（fèn）愤不平

二、会写字

悲bēi（悲惨）（悲伤）

惨cǎn（悲惨）（惨痛）

兽shòu（猛兽）（野兽）

佩pèi（敬佩）（佩服）

坚jiān（坚定）（坚强）

违wéi（违抗）（违背）

抗kàng（违抗）（抵抗）

环huán（铁环）（环境）

锁suǒ（锁链）（锁门）

既jì（既然）（既定）

狠hěn（狠心）（凶狠）

著zhù（著名）（显著）

愤fèn（愤愤不平）（气愤）

获huò（获得）（收获）

三、近义词

悲惨——凄惨

敬佩——佩服

违抗——违背

饶恕—宽恕

四、反义词

惩罚——奖励

屈服——抗争

坚定——动摇

五、重点词语理解

气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。

惩罚：处罚。

屈服：对外来的压力妥协让步，放弃斗争。

愤愤不平：心中不服，感到气愤。

六、词语搭配

修饰语搭配：（严厉）的惩罚

（高高）的悬崖

（狠心）的宙斯

（凶恶）的鹫鹰

（坚定）地回答

七、重点句品析

1．火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”（普罗米修斯拿取火种之举是正义的，也是大胆的，因而火神敬佩他。从中可以看出火神也是富有正义感的神。）

2．狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。（从宙斯的做法可以看出宙斯的凶残和恶毒，以此衬托出普罗米修斯坚持正义、不怕牺牲、不向强权屈服的英雄形象。）

八、疑难探究

1．为什么说“盗”取火种的普罗米修斯是一位英雄？

因为：①他善良——同情人类没有火的悲惨生活；②他勇敢——冒着生命危险“盗”取火种；③他有正义感——“盗”取火种是为了造福人类，绝不向宙斯认错，更不会归还火种；④他不畏强权，不屈不挠——不管宙斯用多么残酷的手段折磨他，他也不屈服。

2．面对宙斯的折磨，普罗米修斯是如何做的？体现了他的什么精神？

面对宙斯的折磨，普罗米修斯顽强不屈，决不低头，这体现了他不畏强权、坚持正义、为造福人类不惜牺牲生命的精神。一、易读错字

遭受（zāo√

zhāo）

违抗（wéi√

wěi）

二、易写错字

环（huán）：环保

坏（huài）：坏人

锁（suǒ）：锁住

琐（suǒ）：琐事

狠（hěn）：狠毒

狼（láng）：恶狼

三、易混词语

饶恕

宽恕

1．“饶恕”指的是对大的过错不予追究。如：这个人罪大恶极，真的不可饶恕。

2．“宽恕”指的是对过错、过失不予追究，多用于个人生活方面，比“饶恕”程度轻。如：我们要学会宽恕别人的小过错。

四、词语拓展

表示生气的四字词语：

气急败坏

愤愤不平

怒发冲冠

恼羞成怒

火冒三丈

暴跳如雷

五、主题拓展

普罗米修斯造人

传说，普罗米修斯用泥捏成了人。雅典娜化作一只蝴蝶将生命吹进了人体，普罗米修斯仿造音神，又使人类发出声来。

三、信息匹配8、神话故事中的人物。

神话故事中的人物特点都很鲜明，请结合课文内容，将下列人物的特点对号入座。

①力大无比、无私奉献、持之以恒

②意志坚定、自强不息、不达目的不罢休

③不畏强暴、为民造福、坚强不屈

④力大无比、伸张正义

⑤霸道专横、冷酷无情、凶狠残忍

⑥不畏艰险、不怕牺牲、拯救人类

1．众神领袖宙斯()

2.精卫

()

3．普罗米修斯

()

4.盘古

()

5．女娲

()

6.大力神赫拉克勒斯

()四、现代文阅读9、课内阅读。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。1．给带点的字注音。

扒土________

倾斜________

2．找出第一自然段中描写蟋蟀动作的词：________、________、________、________、________。

3．文段介绍了蟋蟀________。

4．读一读画波浪线的句子，从这句话你体会到什么？

_____________________五、语言表达10、按要求写句子。我会按要求写句子。

（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写句子）

___________

（2）蟋蟀的出名，由于它的歌唱。蟋蟀的出名，由于它的住宅。（用恰当的关联词合并句子）

_______________________

（3）它的舒服的住宅是自己一点一点地挖掘的。（缩写句子）

_______________________

（4）王老师对梅梅说：“你进步了，我为你高兴！”（改转述句）

_____________________

（5）我的爸爸做事很果断，从来不听别人的意见。（修改病句）

______________________11、按要求，写句子。

1、这不是难为蝴