2023-2024学年湖南省娄底市初中语文八年级上册期末自测提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是（）A．公孙衍（yǎn）、张仪岂（qǐ）不诚大丈夫哉？B．一怒而诸（zhū）侯惧，安居而天下熄（xī）。C．往之女（nǚ）家，必敬必戒（jiè），无违夫子！D．富贵不能淫（yín），贫贱（jiàn）不能移，威武不能屈。2、下列词语书写完全正确的一项是（

）A．翻来覆去

抑扬顿挫

五脏六腑

疙瘩B．装模做样

屏气凝神

谈笑自如

玩耍C．叹为观止

鸦雀无声

余音绕梁

喝采D．嘎然而止

大彻大悟

左右逢源

皓齿3、将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是(

)

①媒体是正能量传播的主渠道，要为实现“中国梦”的创建一个良好的舆论环境，而不是让暴力和“负能量”充斥媒体，让他们来动摇民众的信念。

②而正能量的传播需要传播者负责任的态度。

③在美国对我国进行全面遏制的今天，我们不能自乱阵脚，必须传播正能量，弘扬正能量。

④同时，作为个体，对消息的传播也要有正确的态度。

⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线，才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地。A．③②①④⑤B．①③②⑤①C．⑤③②①④D．③②⑤①④4、下列句子中，没有语病的一项是（

）A．在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知探索的热情。B．中国（兰州）艺术品收藏博览会在甘肃国际会展中心启幕，此次博览会展出了50幅左右的经典唐卡。C．有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。D．第23个世界读书日前夕，通过“多读书，读好书”活动，使同学们的阅读水平有了很大提高。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、古诗词名句填写。

(1)老骥伏枥，志在千里。____________，____________。(曹操《龟虽寿》)

(2)八方各异气，____________。(曹植《梁甫行》)

(3)______________？但感别经时。(《庭中有奇树》)

(4)《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，来勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是：________________？松柏有本性。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文选段，回答问题。

【甲】三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

【乙】二翁登泰山昔有二翁，同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第①，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游翼、雍②，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩③者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。

【注释】①第：房屋，宅子，家。②冀、雍：古代两个州名，在今约山西、陕西、甘肃一带。③曩：以往，过去，从前。

1．解释加点的实词。

（1）略无阙处(

)

（2）属引凄异(

)

（3）二人对酌(

)

（4）越钱塘，绝长江(

)

2．选出下列语句中加点字意义与用法相同的一项（

）A．回清倒影

清荣峻茂B．故渔者歌曰

温故而知新C．有朋自远方来

自日出至薄暮D．乙翁欲扶之

送杜少府之任蜀州3．用/给下面句子断句，断两处。

曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！

4．将下列句子翻译成现代汉语。

（1）自非亭午夜分，不见曦月

（2）吾力尚可，无需相扶

5．《二翁登泰山》的故事给我们的启示是_________。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，完成各题。美丽的颜色（节选）①工作日变成了工作月，工作月变成了工作年，比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情，把他们结合在一起；他们在这个木板屋里过着“反自然”的生活，他们彼此一样，都是为了过这种生活而降生的。②玛丽后来写道：“感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度过。在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静；有时候我们来回踱着，一面密切注意着某种实验的进行，一面谈着目前和将来的工作。觉得冷的时候，我们在炉旁喝一杯热茶，就又舒服了。我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。③“……我们在实验室里只有很少的几个客人。偶尔有几位物理学家或化学家来，或是来看我们的实验，或是来请教比埃尔·居里某些问题，他在物理学的许多分支领域，是很出名的。他们就在黑板前谈话，这种谈话给人留下了清晰的记忆，因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂，并不打断思考的进程，也不扰乱平静专注的空气，这是实验室的真正气氛。”④比埃尔和玛丽有时候离开仪器，平静地闲谈一会儿，他们谈的总是他们所迷恋的镭，说的话由极高深的到极幼稚的，无一不有。⑤有一天，玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇心说：“我真想知道‘它’会是什么样子，它的相貌如何。比埃尔，在你的想象中，它是什么形状？”⑥这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”⑦……⑧那天他们工作得很辛苦，照道理这两位学者此刻应该休息了。但是比埃尔和玛丽并不总是照道理行事。他们穿上外衣，告诉居里大夫说他们要出去，就溜走了……他们挽臂步行，话说得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹街道，走过工厂、空地和不讲究的住房。他们到了娄蒙路，穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着（它已经这样响过几千次了），他们走进他们的领域，走进他们的梦境。⑨玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗？”⑩几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有“美丽的颜色”，它还自动发光！在这个黑暗的棚屋里没有柜子，这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里，放在钉在墙上的板子或桌子上；它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。1．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（

）。A．第①段画线句揭示了居里夫妇的工作难度大、时间长，表现了他们的执着、对科学的迷恋，抒发了作者对他们的崇敬之情。为下文写镭的成功提取做铺垫。B．第⑧段画线句中“领域”在这里指他们的学术范围，后面的“梦境”又将其形象化，将其比喻为美妙的境界，这就将居里夫妇热爱科学的情怀又一次显现了出来。C．文中多次引用居里夫人自己的记录，一方面增强文章记事的可信性、真实性，另一方面更直接地表现居里夫人的内心世界，增强文章的感染力。D．选文从正面描写和侧面描写相结合的角度，对人物进行深入细致的描写，从而反映出人物的执着追求，坚定信念的性格。2．选文第②段“虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐”,居里夫人为什么觉得很快乐？请结合选文简要分析。

3．结合选文内容说一说标题《美丽的颜色》的含义。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下列古诗，完成下面小题。【甲】观沧海（曹操）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。【乙】龟虽寿（曹操）神龟虽寿，犹有竟①时。螣蛇②乘雾，终为土灰。老骥③伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩④之期，不但在天；养怡⑤之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。

注释：①竟：终结，这里指死去。②螣蛇：传说中一种能腾云驾雾的蛇。③骥：鞍马。④盈缩：这里指人寿命的长短。⑤养怡：指调养身心，保持心情愉快。

1．《观沧海》中“秋风萧瑟，洪波涌起。”描绘了一幅怎样的画面，请展开你的想象与联想描绘出来。

2．下面的诗句中“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”，“若”字用得好，请你说说好在哪里。

3．【乙】诗中抒发诗人情怀，表明老当益壮的进取精神的诗句是：

4．试结合诗句分析【甲】【乙】两首诗分别表达了作者什么思想感情？六、语言表达（共10分）欣欣的妈妈认为欣欣已经上初二了，如果再看课外书是浪费时间，会耽误学习。欣欣并不完全同意妈妈的看法，但不知道该如何劝说妈妈，请你帮欣欣写几句劝说的话。

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