2023-2024学年安徽省明光市初中语文七年级上册期末自测提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是（

）A．撒（sǎ）盐空中差可拟（nǐ）B．谢太傅（fù）寒雪日内集

俄（é）而雪骤（zhòu）C．柳絮（xù）

无奕（yì）女

太丘舍（shě）去D．尊君在不（bù）

友人惭（cán）2、下面词语书写完全正确的一项是（

）A．纳凉

惭槐

绅士

不堪其忧B．感慨

蝉蜕

争执

高枕而卧C．盔甲

斟酒

规举

美不盛收D．后窍

鉴赏

笃志

接然不同3、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最为恰当的一项是（

）

①读《西游记》这样的古典小说，就适合“精读”与“跳读”并用。

②跳读则是主动地舍弃、有意地忽略，以求更高的效率。

③这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的。

④我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采取精读或跳读的方法。

⑤精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想。A．⑤②④③①B．①⑤②③④C．④⑤②③①D．④①⑤②③4、下列句子中没有语病的一句是()A．小强自从告别了网吧以后，爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。B．成熟的人考虑问题时，往往都以实际利益为出发点，并且依照经验保守行事。C．这家化工厂排出大量废气和噪声，严重污染了环境，周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。D．这种从瑞士引进的花皮茄子，不仅价格便宜，而且味道鲜美，深受广大消费者所喜爱。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、名句默写。

（1）在我国的传统文化中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“___________，______________”两句，把对友人的怀念之情托付给明月。

（2）亚里士多德曾说过：“人生的价值不仅仅在于学习，还必须有思考的能力。”这句话跟《<论语?十二章》中的“______________，_____________”十分相似。

（3）终古高云簇此城，________________。________________，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读甲、乙两则选文，完成下列小题。

【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（选自诸葛亮《诫子书》）

【乙】世家子弟最易犯“奢”字、“傲”字。不必锦衣玉食而后谓之奢也，但使皮袍呢褂俯拾即是，车马仆从习惯为常，此即日①趋于奢矣。见乡人则嗤其朴陋②，见雇工则颐指气使③，此即日习于傲矣。京师子弟之坏，未有不由于“奢”“傲”二字者。初五夜，又接弟信，余固恐弟之焦躁也。余前年所以废弛，亦以焦躁故尔。一经焦躁，则心绪少佳，办事不能妥善。弟总宜平心静气。尔与诸弟戒之，至嘱至嘱！（选自檀作文译注《曾国藩家书》）

【注释】①日：一天天地。②朴陋：粗俗鄙陋。③颐指气使：不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意，形容有权势的人随意支使人的傲慢神气。

1．请解释下列加点字词。

（1）非淡泊无以明志明志：_____

（2）险躁则不能治性治性：_____

（3）余前年所以废弛余：_____

（4）弟总宜平心静气宜：_____

2．请用现代汉语翻译下列句子。

（1）非志无以成学

（2）此即日趋于奢矣

3．细读甲文说说你对文中“志”与“学”的关系是如何理解的。

4．甲乙两文谈到治学和处世的人生哲学，请你结合乙文内容，谈谈在生活中该如何戒“奢”与“傲”。四、现代文阅读（共10分）阅读课内文章《再塑生命的人》选段，完成下面小题①有一天，莎莉文小姐给我一个更大的新布娃娃，同时也把原来那个布娃娃拿来放在我的膝上，然后在我手上拼写“doll”这个词，用意在于告诉我这个大的布娃娃和小布娃娃一样都叫做“doll”。②这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新布娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。莎利文小姐把可怜的布娃娃的碎片扫到炉子边，然后把我的帽子递给我。我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。③我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎利文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个词就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。④水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。⑤井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。我开始以好奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起那个被我摔碎的布娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。（选自《假如给我三天光明》，华文出版社2002年版）1．以上选段写了两件典型事例，请加以概括。

第一件事：

第二件事：

2．请简要概括选段中莎莉文是怎样的形象。

3．结合选文，谈谈第五段划线句子“这是生平第一次。”是什么意思？

4．“我”为什么称莎莉文老师是“再塑生命的人”？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。1．下面对本诗歌分析正确的是（

）A．诗从“峨眉山月”写起，点出了远游的时令是在秋天的早晨。B．诗境为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。除“峨眉山月”而外，诗中几乎没有更具体的景物描写。C．以“秋”字形容景色之美，信手拈来，自然入妙。月只“半轮”，却不能使读者联想到青山吐月，然而却不失作者的思乡之情。D．本来，短小的绝句在表现时空变化上颇受限制，因此一般写法是不同时超越时空，而此诗所表现的时间与空间跨度到了驰骋家乡的境地。2．诗中五个地名连用，造成空间迅速转换之感，让人感觉到行船快速，还有什么妙处？六、语言表达（共10分）根据语境，仿照画线句子，在横线上填写内容。要求