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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、根据语境填一填。
1.“________________,________________”是指见到好的人或行为要努力学习,有了错误就要及时改正。
2.“________________?________________,善莫大焉”的意思是,人没有不犯错误的,只要能及时改正自己的错误,就是最好的了。
2、反义词:
抗议——(
)
随便——(
)
熟练——(
)
优秀——(
)
干净——(
)坑坑洼洼——(
)
3、把下面的词语补充完整,并选择合适的词语填空。
窃窃私()
翩翩起()
()()惚惚
群星()烁
物产丰()
()种()样
()()()(),焉得虎子
眼见为实,()()()()
1.青藏高原不仅_______,而且风景迷人。每到夜晚,天空中,_________,格外美丽。
2.与其在这里_______,不如鼓起勇气行动起来,正所谓“_________________”。
3.公园里的花儿________,有蝴蝶在花间__________。
4、比一比,再组词。
佛(
)棒(
)蛛(
)胡(
)娇(
)
拂(
)捧(
)株(
)葫(
)骄(
)
5、根据课文内容填空。
(1)文房四宝指的是:________、_______、_________、_______。
(2)赵州桥有__________年的历史了,是我国宝贵的_______________________。
(3)“___________,每逢佳节倍思亲。”这诗句出自________朝诗人___________的《____________》。句中的“佳节”指的是我国的传统节日__________。在这个节日里有______________等习俗。
6、小朋友,描写春天的词语很多,你能把下面的词语补充完整吗?
万物(
)(
)
百(
)盛(
)
柳(
)花(
)
鸟(
)花(
)
(
)紫(
)红
莺(
)燕(
)
和(
)细(
)
春光(
)(
)二、书写题7、读拼音,写词语。
三、信息匹配8、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕(diāo
zhōu)饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
2.群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡(là
nà)烛在发光。
3.我有一个三桅小船的模型(xín
xíng)。
4.海底有各种声音:有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾(hān
hāng)。
5.海底蕴(yùn
wùn)藏着丰富的煤、铁、石油和天然气。
6.天上的云红彤(tōng
tóng)彤的,好像是天空着了火。
7.海面上波涛澎湃(pài
bài)的时候,海底依然很宁(nín
níng)静。四、现代文阅读9、阅读选段,回答问题。《海底世界》选段。海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常在窃窃私语,你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜峰一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。1.选段中画“
”的句子运用了____的修辞手法。运用这种修辞手法的作用是____________________。
2.用“﹏﹏﹏”画出文中的一句排比句。
3.用“
”标出文中的拟声词,我还会写出几个这样的拟声词:
4.“海底的动物常常在窃窃私语”这句话运用了________的修辞手法,我也会仿写这样的句子:_________________________
5.照样子写词语。
窃窃私语
____________
____________
____________
___________五、语言表达10、把下列比喻句补充完整。
1.从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗___________。
2.夜空里群星闪烁,就像千千万万支极小的__________在发光。
3.地上有许多水洼,就像有趣的_______________。
4.太阳从遥远的天边升起,就像一个刚刚点燃的________________。11、把下列句子改成“把”字句。
(1)站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。
__________________
(2)人们掘开厚厚的堆积物,发现了那个陶罐。
___________________
(3)不同时间开放的花种在一起,被植物学家组成花的“时钟”。
___________
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